【熱門(mén)】初中故事作文集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中故事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中故事作文 篇1
一天，我正在睡夢(mèng)中，不知被什么東西吵醒，睜眼就看到枕頭旁邊有一個(gè)魔戒。這個(gè)戒指十分美麗：戒指圈上雕刻的龍鳳，栩栩如生！上面有一朵玫瑰花，瑰麗無(wú)比！再上面有一顆藍(lán)寶石，晶瑩剔透！藍(lán)寶石上面貼著一個(gè)告示牌，寫(xiě)著：“這個(gè)戒指只能完成你的兩個(gè)愿望，你要好好珍惜”。得到一個(gè)什么愿望都可以實(shí)現(xiàn)的魔戒，這是我許久以來(lái)的內(nèi)心期盼，如今突然實(shí)現(xiàn)了，一下子喜出望外！
我對(duì)著魔戒仔細(xì)端詳著，發(fā)現(xiàn)魔戒上有一個(gè)名字，那就是愿望老人。我想，這是愿望老人給我的珍貴禮物，我一定要好好珍惜，不到萬(wàn)不得已，絕對(duì)不能隨便取用或浪費(fèi)。
這樣過(guò)了一段時(shí)間，我把這個(gè)秘密深深的埋在心里，誰(shuí)都不知道，連我最親密的家人和朋友也沒(méi)有告訴他們。
直到有一天，我和幾個(gè)小朋友相約到小河邊玩。那天，天氣晴朗，但是河水的水位很高。正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，有一個(gè)小朋友突然腳下一滑，一下子掉到水里了！另外幾個(gè)小朋友想跟過(guò)去拉住她，但因?yàn)榈粝氯サ男」媚锾�，沒(méi)有人拉得動(dòng)，結(jié)果就一串掉進(jìn)水里了！
我急得大喊“救命，救命！有人落水啦！”。但是我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一位小朋友在我身邊，附近也沒(méi)有一位大人。正當(dāng)我著急時(shí)，戴在手上的魔戒自動(dòng)響起，我看了看，又想了想，最終認(rèn)為：救命如救火，不能耽擱時(shí)間。
于是，我拿起魔戒，輕聲說(shuō)：“魔戒魔戒，我要?jiǎng)偛诺粝氯サ男』锇閭兌忌习�，而且平安無(wú)事�！痹捯魟偮�，忽然，一堆字出現(xiàn)在眼前：“主人，你確定兩個(gè)愿望都要實(shí)現(xiàn)嗎？因?yàn)槟闾崃藘蓚�(gè)條件�！蔽蚁胍矝](méi)想，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的.愿望吧！”
剎那間，我突然感覺(jué)眼前一花，小伙伴們都“完好無(wú)損”的上岸了。但是他們好像都不知道剛才發(fā)生了什么事情，大家又開(kāi)始嬉戲玩耍。小伙伴們最后都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
現(xiàn)在每次回想起來(lái)，我都感到很高興，因?yàn)槲摇熬取绷巳耍‰m然我的魔戒兩次愿望都用掉了，我可能得不到其他想得到的東西，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)樯仁裁炊贾匾绻鼪](méi)了，再多的錢財(cái)也沒(méi)用!我能挽救小伙伴們的生命，我為此感到無(wú)比自豪和驕傲！
突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽在床邊喊我：“歆歆起床吧，已經(jīng)七點(diǎn)二十了！”我猛地驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
后來(lái)，我常常想，如果真的在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生魔戒的事情，我還是會(huì)用它來(lái)救小朋友的。
初中故事作文 篇2
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙。它是無(wú)盡的源泉，更是浩瀚的.知識(shí)海洋。
星期天，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，我十分開(kāi)心。心里想：“這次我可以在書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)”。一進(jìn)書(shū)店，我就被各種各樣的書(shū)吸引了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這有這么多的書(shū)，我可以看個(gè)夠”。書(shū)店里有少兒區(qū)和成人區(qū)，我在少兒區(qū)選了一本書(shū)叫《查理九世》。便找了一個(gè)地方坐下，打開(kāi)書(shū)開(kāi)始津津有味地讀。
我把書(shū)放在腿上，小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，邊看邊說(shuō)：“太精彩了，寫(xiě)的真棒”。我心里想：這本書(shū)寫(xiě)的真好，我要把這本書(shū)買回家繼續(xù)看。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我就翻看字典�！罢业搅�！”媽媽一聽(tīng)嚇了一大跳。我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，只是太激動(dòng)了�！�
眼瞅著要去上課了，我十分想擁有這本書(shū)。于是，我開(kāi)始找錢，這本書(shū)要38。5元，可我只有20元錢，怎么辦呢？有了，我可以給媽媽干活。于是我懇求媽媽多次，最終答應(yīng)了我的懇求。通過(guò)做家務(wù)分期償還。
回家后，我抓緊做完學(xué)校作業(yè)，就趕忙開(kāi)始家務(wù)。我先掃地，有了3元錢；再拖地，又有2元；緊接著洗碗，又有了10元。怎么辦，還差點(diǎn)。我可以賣廢品。我將閑置的書(shū)本找好，拿到廢品回收站得到了3。5元了。
終于等到了星期天，我雙手握著錢，高興地來(lái)到了書(shū)店。等買到書(shū)，我萬(wàn)分珍惜，高興地握著那本書(shū)，回家了�；氐郊�，我什么也不做，只看這本《查理九世》。從中午看到下午15點(diǎn)，我終于看完這本書(shū)。
這本書(shū)是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)的，要好好珍藏它。
初中故事作文 篇3
前幾天，爸爸買了4個(gè)漂亮、精致的小水壺。說(shuō)它小，其實(shí)也不算小了，因?yàn)槊黠@看出可以比我常用的水杯多裝水。其中最引人注目的是，水壺有一條方便單肩背的帶子。我和哥哥都好奇地盯了很久，不解地問(wèn)：
“爸爸，為什么還買水壺？家里都有水杯和紙杯了，你還買它們來(lái)做什么？”
誰(shuí)知，爸爸鄭重的宣布：“節(jié)約用水生活開(kāi)始！”
我和哥哥聽(tīng)了，還是百思不得其解。
于是爸爸只得笑著給我們解釋了一通。我和哥這才明白。爸爸說(shuō)了，這四個(gè)水壺分別屬于我們家的四個(gè)主要成員：爸爸、媽媽、哥哥和我，一人一個(gè)，而且去上學(xué)、上班、旅游時(shí)都得帶著它，以后咱們家的成員，都得用這個(gè)水壺代替其他水杯和一次性杯子。
自從我有了這個(gè)水壺后，我以后喝水前再也不擔(dān)心杯子的衛(wèi)生了，因?yàn)樗畨赜猩w子；我也不隨便拿個(gè)紙杯充數(shù)了。更好的是，當(dāng)我一次喝不完了這些水時(shí)，還能留著待會(huì)兒再喝呢。哥哥也改掉了用自來(lái)水洗腳的習(xí)慣了，他現(xiàn)在只是把小水壺里隔夜的'水拿來(lái)洗腳。而爸爸呢，則每天拿著水壺去上班，他的水壺可真夠大的了，所以夠他一天所需的飲用水了。他甚至把隔夜留下來(lái)的水保存著，到第二天上班時(shí)便拿出來(lái)贊助廠頂樓上的植物、水池。媽媽是用水最多的人了，因?yàn)樗龊芏嗉覄?wù)，現(xiàn)在，她少用了許多水，比如她把淘米的水留在水壺里，到澆花時(shí)拿出來(lái)直接灑在花上。現(xiàn)在，我們家可以說(shuō)是一個(gè)節(jié)約用水的家庭了，紙杯、澆杯都用不上了，花兒也不用成為一位奢侈的用水成員……這一切一切也都能歸功于爸爸買的小水壺了。
當(dāng)老師在班上問(wèn)起同學(xué)們，自己在生活中有哪些低碳生活的好習(xí)慣時(shí)，我自豪地給同學(xué)們講述了我們家小水壺的故事。
初中故事作文 篇4
小時(shí)候，我很怕貓，因?yàn)槲以?jīng)被貓抓過(guò)。
那是一個(gè)晴朗的下午，我和爸爸在一個(gè)農(nóng)家小院旁看到了一只小貓。它蹲坐在墻角，兩只滴溜溜的大眼睛盯著我，渾身白色的細(xì)絨毛，一副乖巧的模樣。我好奇地想和它玩，它卻沖我亮出了小爪子，就那么輕輕地一劃，便給我留下了一道童年陰影。從此，我一看見(jiàn)貓就會(huì)想起那只小貓的“杰作”和醫(yī)院里那支扎在我身上的防狂犬病疫苗。
后來(lái)，我們學(xué)了老舍先生的《貓》，那篇文章的描寫(xiě)可真風(fēng)趣，說(shuō)貓的爪子“在稿紙踩印幾朵小梅花”，“它們?cè)诨ㄅ枥锼�，抱著花枝打秋千”，多可�?ài)，多調(diào)皮的小家伙�。≌孀屓巳炭〔唤�。再看到貓，我就會(huì)多看幾眼，它們反倒害羞似的，“喵”的一聲不見(jiàn)了。我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)貓也沒(méi)有那么可怕。
真正的改變，是在六年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的好朋友。她家里有一只小狗，鄰居家還有一只小貓。每天回家的路上，她幾乎都會(huì)說(shuō)起小狗小貓的.趣事。
有一次，我向她說(shuō)起了兒時(shí)那次被貓抓的經(jīng)歷，她告訴我：“小動(dòng)物遇到侵犯時(shí)，都會(huì)做出一些自衛(wèi)的舉動(dòng)，就像我們遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)做出反應(yīng)一樣。”哦！原來(lái)，那只“不友好”的小貓，并不是對(duì)我不友好，而是自己害怕。想來(lái)也慚愧，我當(dāng)時(shí)的確做了一個(gè)鬼臉來(lái)嚇?biāo)?/p>
還有一次，她告訴我：“只要你善待小動(dòng)物，不傷害它，它就會(huì)信賴你，成為你的好朋友�！笔沁@樣的嗎？看著我將信將疑的樣子，她把我?guī)У搅怂摇偟綐窍�，就看�?jiàn)一只黃白色的可愛(ài)小貓，她學(xué)著貓“喵喵”地叫著，拿了一塊糖果引誘小貓。還真神了！小貓一路搖頭晃腦，一路“喵喵”地叫著，居然跟她回了家。同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在該你了！”說(shuō)著，她遞給我一塊餅干，示意我喂給貓吃，我馬上擺手拒絕。她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，它很乖的，放心�！痹谒墓膭�(lì)下，我壯了壯膽子，哆哆嗦嗦接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的餅干，以迅雷不及掩耳的速度扔給了那只小貓。它很高興，大吃起來(lái)，還手腳并用，一副笨拙的樣子。那塊餅干在它嘴下仿佛成了人間美味�？粗澙返谋砬�，我笑了。它吃完餅干，端端正正地坐在我面前，歪著腦袋，用它那玻璃珠子似的眼睛望著我，胡子上還有一些餅干殘?jiān)膊恢涝谙胧裁�。同學(xué)憐愛(ài)地把小貓從地上抱了起來(lái)，我順手摸了摸它的頭，它“喵”了一聲，把小腦袋在我的手上蹭來(lái)蹭去，我心中對(duì)貓的恐懼頓時(shí)被它蹭得無(wú)影無(wú)蹤。
從那以后，我不僅不怕貓，還和貓成了好朋友。
可惜的是，爸爸媽媽都忙，沒(méi)時(shí)間也不想養(yǎng)一只屬于我們家的貓。我的養(yǎng)貓夢(mèng)到現(xiàn)在也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
初中故事作文 篇5
我最近在看我們年級(jí)的漂流書(shū)，它是梅子涵寫(xiě)的《女兒的故事》，因?yàn)槭侨�，所以還有他女兒梅思繁的《我的故事講給你聽(tīng)》。父女二人分別寫(xiě)的成長(zhǎng)故事。說(shuō)真的，個(gè)人覺(jué)得這本書(shū)比《閱讀兒童文學(xué)》要更可愛(ài)一些，呵呵。
我喜歡梅子涵在開(kāi)篇寫(xiě)的：這是寫(xiě)給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來(lái)，那因?yàn)槿兆颖緛?lái)就是這樣；艱難和苦惱，則是人人沒(méi)有例外，我們和孩子是在一起長(zhǎng)大。有笑聲和淚水才是真實(shí)的'，不要等到成為綿長(zhǎng)的記憶才享受，一開(kāi)始，就已經(jīng)很精彩。
尤其喜歡這兩句：我們和孩子實(shí)在一起長(zhǎng)大不要等到成為綿長(zhǎng)的記憶才享受，一開(kāi)始，就已經(jīng)很精彩。從我一出生，甚至還在我的體內(nèi)，就已經(jīng)很精彩了�，F(xiàn)在已經(jīng)11年了，生活帶給我的驚喜源源不斷。從只會(huì)說(shuō)媽媽抱的小小男子漢，到今天這個(gè)我一生氣就會(huì)說(shuō)不要生氣嘛，親愛(ài)的的小男子漢，就像上天賜給我的一個(gè)最好的朋友。
梅子涵在書(shū)里寫(xiě)了女兒的降生，學(xué)習(xí)生涯，老師，同學(xué)，自己的教女經(jīng)。而梅思繁就寫(xiě)了自己的老師，同學(xué)，學(xué)校的故事。
我喜歡梅子涵在結(jié)尾寫(xiě)的：人在長(zhǎng)大，復(fù)雜麻煩的事情就會(huì)出來(lái)，甚至源源不斷，但是真有那么可怕嗎，真的值得那么緊張嗎，需要非常大驚小怪、惶惶不可終日嗎？還是船到橋頭自會(huì)直，船總能開(kāi)到大河，開(kāi)到長(zhǎng)江，甚至開(kāi)到大海的當(dāng)然這不是說(shuō)不要舵，讓它瞎開(kāi)，船是一定要開(kāi)的，舵也是一定要掌的，讓小孩自己掌，大人站在旁邊。讓女兒自己掌，我們站在旁邊。
這是正好符合我的心態(tài)，讓孩子做主。而我會(huì)一直陪著她也許人就是這樣殊途同歸吧。不同的父母和孩子，只要彼此的愛(ài)心充盈，總會(huì)得出類似的感受。
呵呵，越說(shuō)越來(lái)勁兒了，真希望我快長(zhǎng)大�。。�！
初中故事作文 篇6
說(shuō)到藏書(shū)，大家一定馬上想到圖書(shū)館里存放的書(shū)，可是，在我家，它可有另一個(gè)含義呢！
我從小就喜歡看書(shū)，而且家里也有各種各樣的藏書(shū)，比如說(shuō)——《一千零一個(gè)未解之謎》、《烏丟丟的奇遇》、《暮光之城》等等，一旦有機(jī)會(huì)，我便拿起一本書(shū)，津津有味的閱讀起來(lái)，有些我認(rèn)為有趣的書(shū)，讀完了一遍還是不飽“眼”福，便會(huì)不厭其煩的讀兩遍、三遍……尤其是今年暑假，我變發(fā)瘋似的，一看到書(shū)便馬上撲過(guò)去，仿佛是一只饑餓的大獅子，看到了一只到手的肥羊，不顧一切的撲上去，火箭也拖不走，大象也拉不開(kāi)，所以老是忘的媽媽交給我的.任務(wù)，忘記做作業(yè)，更忘記了媽媽限制我的讀書(shū)時(shí)間，這可讓媽媽又開(kāi)心又擔(dān)心啊，看新的是我喜歡看書(shū)，并能在書(shū)中學(xué)到好多知識(shí)；擔(dān)心的是怕我的視力又再次下降，畢竟我已近視了好多年了，這可怎么辦呢，媽媽想來(lái)想起終于想到了一個(gè)“好辦法”——“藏書(shū)”！
但是每次都被我翻箱倒柜的把書(shū)一本一本的翻出來(lái)，很快這個(gè)辦法便失效了。媽媽真是無(wú)可奈何，只好時(shí)時(shí)刻刻盯著我，只有在她允許了才可以看書(shū)，為此我也很苦惱，遍野在客廳里轉(zhuǎn)悠著：怎么才能有好安心看書(shū)，又好不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢？對(duì)了古話說(shuō)得好：“以其人之道還治其人之身！”我想到怎么辦了！
過(guò)了幾天媽媽和爸爸出去購(gòu)物，回來(lái)的時(shí)候給我?guī)Я藥妆緯?shū)，有《法布爾昆蟲(chóng)記1-3》，有《上下五千年》還有《我的第一套大百科》系列……我開(kāi)心極了，馬上抱著書(shū)趁爸爸媽媽不注意，馬上跑到陽(yáng)臺(tái)上躲在門(mén)后邊看著書(shū)邊聽(tīng)著爸爸媽媽叫我的聲音，“咯咯”地笑了“藏書(shū)”的故事，現(xiàn)在每當(dāng)我想起它，便會(huì)不禁開(kāi)心一笑。哦，我愛(ài)看書(shū)；但更愛(ài)那有趣的“藏書(shū)”！
初中故事作文 篇7
“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！币粋�(gè)急促地聲音傳入莎樂(lè)的耳朵里，只見(jiàn)一大群待從端著藥，急急忙忙地走向皇后所在的房間，為什么呢？因?yàn)榛屎蟛×恕?/p>
這個(gè)地方叫彩虹島，有溫暖的氣候，迷人的風(fēng)景。掌管這里的是一位皇后，現(xiàn)在她病了，彩虹島一片混亂。一位老醫(yī)生告訴公主，這是一個(gè)怪病，只有個(gè)叫幻彩翅果的草藥，才能治好。于是，公主把這個(gè)任務(wù)交給善良的莎樂(lè)。莎樂(lè)欣然接受了這個(gè)任務(wù)，但她也害怕，因?yàn)榛貌食峁L(zhǎng)在冰山上，幾乎沒(méi)人去過(guò)。并且還要經(jīng)過(guò)兩大可怕的地方：黑暗森林和寒冰海洋。但老醫(yī)生很欣賞莎樂(lè)的這種勇氣，便給她兩樣?xùn)|西：一瓶能改變環(huán)境的水和一瓶能把海洋動(dòng)物的病給治好的.藥。
帶著大家滿懷期望的眼神，莎樂(lè)開(kāi)始上路了。她最先來(lái)到的是黑暗森林。這安靜得到可怕的森林，使莎樂(lè)抖了幾下，但又心想：這有什么好怕的呢？與是她大步流星地走了進(jìn)去。但沒(méi)走多遠(yuǎn)，她遇上了一頭狼。這頭狼先往莎樂(lè)身上聞了聞，然后急忙將莎樂(lè)的包抓過(guò)來(lái)，從里面翻出了一瓶藥水。這不是可以改變環(huán)境的水嗎？莎樂(lè)想。這時(shí)，狼朝她叫了幾聲，似乎想說(shuō)什么。莎樂(lè)看懂了它的心意，將藥水倒在了草地上。藥水從草地開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)開(kāi)，把森林變得美麗起來(lái)了。狼很感激莎樂(lè)，將她平安地送出了森林。
過(guò)了森林，莎樂(lè)就來(lái)到寒冰海洋。寒冰海洋是彩虹島上天氣最反常的地方。即使是那正在下雪，海水也不會(huì)被凍住。正當(dāng)莎樂(lè)在想怎樣才能渡過(guò)海時(shí)，她突然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，她遁聲走去，看見(jiàn)一只大海龜媽媽，它正低頭看著懷里的小海龜。那只小海龜似乎病了，莎樂(lè)來(lái)到海龜旁，摸了摸小海龜?shù)纳眢w。啊，好冷！莎樂(lè)想。她給小海龜吃下了一顆能把海洋動(dòng)物的病給治好的藥，小海龜頓時(shí)好了，它的媽媽為了報(bào)答莎樂(lè)，不但幫她渡海，還幫她上冰山。莎樂(lè)可高興了！
莎樂(lè)成功地采回幻彩翅果 ，得到了大家的贊賞。
初中故事作文 篇8
“媽媽，我想聽(tīng)故事。媽媽，給我講故事，給我講故事！”可是不管我怎么懇求，怎么又哭又鬧，媽媽就是不肯給我講故事。媽媽最近怎么了？她已經(jīng)很久沒(méi)有給我講故事了。
以前，媽媽不止一次地告訴我：當(dāng)我還是她肚子里胎兒的時(shí)候，她每天給我講一個(gè)故事；當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界之后，媽媽更是一天不落地教我看書(shū)，不厭其煩地給我這個(gè)什么都不懂的小嬰兒講故事；上幼兒園時(shí)，家里的書(shū)已經(jīng)塞滿了書(shū)柜，媽媽仍然堅(jiān)持每天給我講故事，晚上甚至講到我人睡為止。
記得在一個(gè)星期天的晚上，媽媽像往常一樣拿起故事書(shū)，沒(méi)想到一開(kāi)口，她就皺起眉頭，一個(gè)勁兒地清嗓子，還不斷地咽口水。剛開(kāi)了一個(gè)頭，媽媽又拿起杯子喝水，還拿出一顆“糖”塞進(jìn)嘴里。之后，媽媽盡量壓低嗓子講話，聲音雖然沒(méi)有平時(shí)那么美妙動(dòng)聽(tīng)，但我還是聽(tīng)得津津有味。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，每到周末媽媽的嗓子就有問(wèn)題。因?yàn)閶寢屖窃谇嗌倌陮m上班的`，經(jīng)常要講課，周末甚至要講一天的課，所以到了晚上媽媽的嗓子就疼得厲害。為了給我講故事，媽媽嘴里含著潤(rùn)喉片堅(jiān)持著，而我則舒服地躺在被窩里聽(tīng)媽媽講故事，總感到很溫暖。
可是現(xiàn)在，媽媽變了，她不但不再給我講故事，而且還給我提條件―我要讀一篇，她才講一篇。我剛上二年級(jí)，有的字不認(rèn)識(shí)，即使有拼音的書(shū)我也讀不流暢。再說(shuō)，沒(méi)有了媽媽動(dòng)聽(tīng)的聲音，故事書(shū)一點(diǎn)兒也不好看。唉，一定是舅媽要生小弟弟了，媽媽開(kāi)始不喜歡我了。我真是傷心極了！直到有一天，媽媽深情地看著我說(shuō)：“囡囡，你長(zhǎng)大了，不能只依賴媽媽講故事了，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立看書(shū)。這是一個(gè)過(guò)程，媽媽要像小時(shí)候給你斷奶一樣幫你斷掉只會(huì)聽(tīng)故事的習(xí)慣，你明白嗎？"我睜大眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后的日子，媽媽給我買了許多帶拼音的故事書(shū)。每篇故事總是我讀一遍，媽媽講一遍。有時(shí)候在我讀完一個(gè)故事以后，媽媽要求我再講一遍給她聽(tīng)。后來(lái)，給媽媽講故事成了我的愛(ài)好，而媽媽總是津津樂(lè)道地聽(tīng)著，還一個(gè)勁兒地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。
我馬上就要上三年級(jí)了。今年暑假，我不但讀了很多書(shū)，而且還寫(xiě)讀書(shū)筆記。有一天，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“囡囡，你真的長(zhǎng)大了，會(huì)自己看書(shū)了。你愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣養(yǎng)好了，接下來(lái)媽媽要引導(dǎo)你怎樣看書(shū)，看什么樣的書(shū)。”
哦！媽媽真好，原來(lái)媽媽一直在給我講故事……
【初中故事作文】相關(guān)文章：
我的故事初中作文01-31
我的故事初中作文03-05
初中故事作文范文11-29
誠(chéng)信的故事初中作文05-08
初中成長(zhǎng)故事作文04-29
我的讀書(shū)故事初中作文10-16
我的閱讀故事初中作文02-23
我與書(shū)的故事初中作文02-24
我的成長(zhǎng)的故事初中作文02-27
成長(zhǎng)的故事初中作文【熱】04-12