初中作文

時間：2026-02-23 14:35:03 初中作文

【精品】初中作文集合五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】初中作文集合五篇

初中作文篇1

　　前幾天我看了《愛心》這部電影，我想身處在幸福家庭中，一定要學(xué)會理解，學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜每一位人親人。

　　也許是因為自己太過于感動了，也許是因為故事情節(jié)太深入人心。這部電影大多數(shù)同學(xué)是含淚看完的，真的甚至失聲痛哭。影片放到高潮處，我的心像似挨了沉重的打擊一般，忍不住讓自己的淚水奪眶而出，但眼眶卻是火熱的燙。

　　這部影片講述的是男主人公小柯的母親是一位對社會充滿愛心的民營企業(yè)家，他中年喪夫,帶著年幼的兒子小柯艱苦創(chuàng)業(yè),辦起了一家知名的餃子公司.當(dāng)她驚悉自己患了不治之癥,來日無多,最擔(dān)憂的卻是自己唯一的親人--不思進取的兒子小柯。母親下了一個決心，讓小柯離家去上海磨練自己。當(dāng)小柯逐漸理解了母親的良苦用心，卻聽不到母親的聲音時，只能讀著母親生命最后時刻寫下的一封特別的遺書淚流滿面。

　　母愛是平凡而又偉大的.，只有真正體會過母愛的人才會感受到母愛是如此的濃厚。

　　我感覺男主人公小柯的母親真的很偉大，她讓兒子離家出去磨練自己，而她自己卻在家受著傷心的打擊與病危的痛苦。

　　這部影片中體現(xiàn)出濃濃的母愛，帶給我們的是震撼人心的場面。它讓我們學(xué)會理解，學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜身邊的親人。身處異鄉(xiāng)的朋友，如果有空就打電話回家，聽聽母親的嘮叨，聽聽父親的教導(dǎo)，哪怕你不說什么，對于我們來說也是一種問候，會讓他們感到更加幸福的。

初中作文篇2

　　我獨坐在一面巨大的玻璃前，這是反射著浮華亂世的鏡子，亮徹黑夜的霓虹，高聳天庭的大樓，錯綜復(fù)雜的道路……以及那些在此生活的人們，他們歡笑著，流淚著，麻木著……肆無忌憚的歡笑，嚎啕大哭的淚水，麻木不仁的冷漠都在這座城市里熠熠生輝著，酒精，香煙，燈光迷離了他們的視線，滿足了他們的貪婪。而那些沒有注視過自己的命運，自己的夢想，和自己內(nèi)心的人，是領(lǐng)略不到我所看到的風(fēng)景，那是所有人都看不到的。

　　無數(shù)的鯨魚在天空上流浪著，星星與他們共舞，他們飛翔著，翻滾著，激蕩著浪花，沒有什么是不可能的，因為他們就是所有人的命運，他們默默守護著他們。

　　只是我所看到的他們已經(jīng)沒有很多很多年以前我所看到的那樣純潔了，他們身上布滿了污穢，有氣無力地呻吟發(fā)出自己的悲鳴，渾濁的瞳孔失去了活力，淚水漫過眼瞼，氣息已經(jīng)漸無。幾乎所有的鯨魚都是，只有少部分幼小的鯨魚還在和月亮嬉戲，身上發(fā)出明亮的光輝，令我心痛的是還有部分幼小的鯨魚已經(jīng)和那些體現(xiàn)碩大的鯨魚一樣了。

　　人只有在真正靜下來時，鯨魚才會變成最初最美好帶著最純粹的愛的寄托。而如此繁雜的世界，如何才能靜下來呢？這只有你停下腳步，放緩自己才能思考的問題。而現(xiàn)在的人們習(xí)慣用四十五度角仰望天空，而純潔的孩子們喜歡九十度正視天空，我則喜歡一百三十五度地看天空的一角。

　　鯨魚是上天賜予人類最美好的.禮物，他會一直注視著你，哪怕是黑暗來襲時，他也會陪伴在你身邊，或許你看不見他，但是你能感受到的一點星光便是他那深邃的雙眸。哪怕是寒冷蔓延時，他也不離不棄，或許你感受不到他的體溫，但是你能感受到的一絲溫暖便是他那并不溫暖的擁抱。哪怕是寂靜堵住你的耳朵，他也會在你耳邊輕聲呼喚，或許你聽不見他的呼喚，但是你所能聽到的呢喃便是他輕輕的低語。

　　而所有的鯨魚都是從一個叫做九州鯨國的地方來到這個世界，在你出生時第一次睜開雙眼時便會和他進行對視，從此他便追隨你一生，直至死亡，在你死后不久他們也會死亡，然后遺體會在星光中回到九州鯨國被神樹接納，神樹使者薩魯奇會為他禱告，從此陷入睡眠，不再睜開沉重的雙眼，軀體隨風(fēng)而去，不再出現(xiàn)，而他的名字則會記錄在神樹的一片葉子上，下面這是他所走過的路，并且沒有兩只鯨魚或是葉子是一模一樣的。

　　在九州鯨國，除了鯨魚們，還有就是仙人們，他們同樣生活在九州鯨國，他們快樂地度過一生，在死亡時他們的眼睛會明亮起來，越來越明亮，最后一刻就會闔上明亮如星辰的雙眼，在那最美麗的一刻，他們的靈魂便會走出軀體，在廢墟之海中得到重生，變成一條鯨魚，他就代表了一種獨一無二的命運，而在等到要自己守護的人時，便會在心靈的感召下到神樹下默念被守護者的名字，然后土地上會鉆出一根藤蔓，而鯨魚會跟著不斷延伸的藤蔓不斷飛翔，在飛越了九州鯨國，穿過大洋孤島，突破天空，穿越無數(shù)日夜，會在忘記時空的一剎那，找到被守護的人，與他進行對視，然后守護他的一生。

　　我頓了頓，便一腳踹碎玻璃，反應(yīng)世間的繁華名聲更加清晰地展現(xiàn)在我的眼前，霓虹更亮，歌舞跟盛，唯一不變的就是那些迂腐�？諝馊绱饲逍拢覐奶鞂m走下去，因為我是沒有鯨魚的人，我沒有被規(guī)則的命運，我不受任何限制，哪怕是重力，引力。我就是我，一個沒有自己鯨魚的人。

初中作文篇3

　　上海的春節(jié)，煙花爆竹早就禁燃禁放了，噼里啪啦炸出來的年味兒離我越來越遠。生于上海長于上海的我，也沒有千里之外的鄉(xiāng)愁牽起的年味。年味于我，是年夜飯上那一碗烤麩。

　　這道菜，在我的記憶中，是曾外祖母的拿手菜。每到過年，她總是要燒一大鍋，除了年夜飯當(dāng)天晚上吃的。還要給我家?guī)Щ厝ヒ淮蟊ｕr盒，給小外婆也帶回去一大保鮮盒。再加上一份醉雞，過年的七天長假，某些大懶蟲們只要再添上一些綠葉菜，就能幸福地宅過新年假期了。

　　以前是曾外祖母做烤麩，媽媽在旁邊旁觀，兼職做“小工”�，F(xiàn)在曾外祖母進敬老院了。媽媽通過前幾年做配角的經(jīng)驗，現(xiàn)在嘗試出師。她“變身”主廚，換我“變身小工”。我一邊洗著香菇，平菇，蘑菇，一邊聽媽媽邊燒邊說當(dāng)年曾外祖母做烤麩的點滴。

　　一大塊烤麩，先要在水里煮過，然后用手撕成一塊一塊。很奇怪，就像手撕包菜一樣，這道菜用手撕出來，和刀切出來，最后燒出的成品，味道是完全不同的。也許是因為用手撕的過程中沾染了手澤，手澤中是有溫暖的，有愛的，有年味兒的。也許是因為，撕開的烤麩，每一個孔洞都是大大的，能吸收湯汁中濃濃的，香甜的年味兒。

　　撕開的烤麩，用一天的時間晾干。這也是為什么烤麩這道菜作為我家年夜飯的原因之一，只有過年時涼涼的天氣，才適合用一天的時間來晾干它。晾干以后，一塊一塊烤麩要在油鍋中炸到表面金黃。金燦燦的，充滿了年的`喜慶。

　　接著是紅燒，上海的菜系，紅燒當(dāng)然是要放很多很多糖的。這甜蜜濃郁的紅燒醬汁，和著菌菇的鮮美湯汁，滲透進烤麩的每一個孔洞里。外脆里嫩的烤夫，每咬一口都是滿嘴肆意流淌的，濃濃的，甜甜的年味。

　　大年三十的這一天，我用保鮮盒裝了滿滿一盒烤麩，再配上悶了幾個小時的鴿子湯，湯里是象征團團圓圓的肉丸，魚丸，蛋餃。約上開車的舅舅一家，給曾外祖母送年夜飯啦。一模一樣的年夜飯，當(dāng)然也給照顧著外祖母的護工阿姨準(zhǔn)備了一份。一路上，我小心翼翼的護著這些菜。怕一不當(dāng)心，菜翻了，湯水流淌了出來，年味兒就隨之減少了。

　　“好吃嗎？好吃嗎？”我一邊用小勺喂著曾外祖母，一邊很有些得意地問。這里邊可有我洗菌菇的功勞呀！曾外祖母不斷的笑著說好吃好吃，臉上的皺紋成了一朵盛開的菊花。護工阿姨也暫時放下了手里的活計，笑著一起品嘗菜里香甜的年味兒。

　　年味兒，洋溢在保鮮盒里的美味里，洋溢在我喂曾外祖母吃的小勺里，也洋溢在曾外祖母不斷夸贊好吃的笑語里，還洋溢在護工和我們新春同樂的笑臉里，更洋溢在在場每個人的心里。

初中作文篇4

　　最近，我們班增加了兩個新成員：秋和。學(xué)生們非常喜歡它們。

　　舞會是一個小女孩，穿著銀灰色的鼠皮大衣，背上有幾條灰色和白色的條紋，看上去非常端莊。它還有一雙黑色的小眼睛，一張小嘴和四只粉紅色的小爪子，這使它更聰明和可愛。袁媛是個小男孩，看起來和球很像，但是外套是金色的，頭發(fā)有點亂，這讓它很帥。

　　其中，我最喜歡球。球在籠子里非�；钴S。他在房間里完全是個假小子。他爬上熟睡的袁媛，使勁抓著袁媛，直到他醒來。幸運的是，袁媛非常紳士，沒有和球發(fā)生爭執(zhí)。他換了座位，繼續(xù)睡覺。球沒有回應(yīng)袁媛。它甚至更加大膽。最后，它爬上袁媛，在上面睡著了。袁媛沒有反抗，大概是在想：“算了，讓她睡吧，否則她以后會醒過來，大家都睡不著�！笨�，這些倉鼠多有趣��！

　　球和袁媛也凝聚了我們5班（11）的`心血。你知道，它們都是我們買的，兩邊都掛著紅旗。開學(xué)之初，校長許老師和我們達成了一個協(xié)議：每次他拿到紅旗，就獎勵一只倉鼠，并把它放在榮譽角。因為倉鼠的同意鼓勵了我們，學(xué)生們努力拼搏，最終贏得了兩個飄揚的紅旗，并歡迎了兩只可愛的倉鼠。因此，倉鼠代表了全班的努力。學(xué)生們?nèi)绱讼矚g他們并不奇怪！

　　小倉鼠在我們班已經(jīng)一周了。我希望他們能健康活潑地生活，為他們不辜負(fù)我們的努力。我也希望他們能和即將到來的第三只小倉鼠“巨浪”相處融洽。小倉鼠，我們班榮譽的象征，祝你更可愛！

初中作文篇5

　　老師是一個普通的職業(yè)，可在我心中，老師的地位可以和親生父母一樣。因為老師帶著我們在知識的海洋里遨游，我們的成長，離不開老師的精心撫育，他們用知識的甘露澆開我們理想的花朵，老師用心靈的清泉，滋潤我們情操的美果。我們像一群丑小鴨，讓白天鵝帶領(lǐng)我們在天空中飛翔，在泉水里洗濯。

　　有人說：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說：老師像一位辛勤的園丁，認(rèn)真地觀察每一棵小苗，為它精心剪枝，除草，生怕出一個不成才的次品；有人說：老師像一位向?qū)�，帶著我們這些小“游人”在知識的大園中觀賞；我想說：老師是一個有“鐵人”精神的'巨人，因為他們經(jīng)常不知疲倦地在夜燈下批改作業(yè)，有一首歌叫《每當(dāng)我走過您窗前》，這首歌贊美了老師無私奉獻的精神，這不正是老師的真實寫照嗎？的確，每次當(dāng)我夜晚醒來的時候，老師辦公室里的燈還亮著，他那熟悉的身影映在了窗戶上，多么辛勤的老師呀！

　　我長大后，也要當(dāng)一名老師，多重的擔(dān)子我都會挑著，我會悉心培育祖國的接班人，讓我的學(xué)生成為國家棟梁。

　　我長大了，一定要做一名光榮的人民教師。

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