初中的作文

時(shí)間：2026-03-02 19:33:33 初中作文

初中的作文4篇(實(shí)用)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初中的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文4篇(實(shí)用)

初中的作文篇1

　　中華五千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，世界的每個(gè)角落都有文明，全世界都浮動(dòng)著文明，不論文明的先進(jìn)與否，文明都在不斷發(fā)展、變化、創(chuàng)新。人類(lèi)不滅，文明便會(huì)延續(xù)。

　　——題記

　　中國(guó)文化的種類(lèi)繁多，它不止局限于文化古物或是歷史書(shū)籍，中國(guó)的風(fēng)俗文化也同樣豐富多彩，形式各異。

　　拿我的家鄉(xiāng)都江堰來(lái)說(shuō)，提到都江堰這座歷史悠久的文明古都，人們便會(huì)聯(lián)想到李冰父子鑿離堆，修建舉世聞名的水利工程的事跡。當(dāng)游人們行走在這座歷史與現(xiàn)代相融，古老與現(xiàn)代激蕩的古城之中，游歷在八百里青城兩千年古堰之上，穿梭于青山綠水之間，無(wú)不嘆服于這座城市的美妙絕倫。但少有旅人知道，在這座文化古都之中，還存在著種類(lèi)繁多，趣味十足的文化習(xí)俗。

　　在這里的元旦，人們不吃飯，因?yàn)椤帮垺迸c“犯”同音，為了避諱，這里便吃桂圓或掛面以祈求闔家團(tuán)圓。在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每年的正月初七“人日”還要過(guò)“小年”除了敬神、祭祖外，還要吃團(tuán)年飯。另外人們會(huì)在當(dāng)天燃燒蠟燭，這種蠟燭被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)之為“九品燭”，寓意是祈求來(lái)年的.風(fēng)調(diào)雨順，合家歡樂(lè)。

　　在我童年的記憶之中，春節(jié)是最令人激動(dòng)與期待的。記憶中，在前個(gè)月春節(jié)的氣氛就已經(jīng)很濃，家家戶(hù)戶(hù)都在購(gòu)置年貨，院子里按捺不住激動(dòng)的孩子們便瞞著家長(zhǎng)把糖果拿出來(lái)解饞。鞭炮也提前在巷子中爆炸。到了除夕的晚上，桌上是父親、母親精心準(zhǔn)備的豐盛的晚餐。而在我的記憶中，我并不迷戀于那些讓人垂涎的菜肴，最令我激動(dòng)是第二天早晨醒來(lái)便會(huì)在枕頭底下發(fā)現(xiàn)父母偷偷放好的壓歲錢(qián)，于是便滿(mǎn)心歡喜地飛奔出去買(mǎi)各種各樣心儀已久的玩具或是小吃……這些童年的記憶我至今記憶猶新。

　　據(jù)我所知，在中國(guó)的其他地區(qū)，也存在著許多有去的風(fēng)俗。例如在陜西，客家人對(duì)農(nóng)歷的新年十分重視，家家戶(hù)戶(hù)掛彩燈，貼門(mén)神。并在糧倉(cāng)、家畜牲畜圈上貼上吉祥的語(yǔ)言。為的是來(lái)年的豐收吉祥。有些客家鄉(xiāng)鎮(zhèn)從正月到二月還會(huì)耍燈舞，燈的種類(lèi)也有許多，有龍燈、獅燈、蚌燈等等。這個(gè)習(xí)俗在客家族延續(xù)至今。此外還會(huì)舉行大型的慶典活動(dòng)，如舞龍、打鼓等。充滿(mǎn)了別樣的民族特色。

　　中國(guó)的傳統(tǒng)文化還有許多，這些淳樸的民風(fēng)民俗凝聚成了如今燦爛的中國(guó)傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)和提煉，留下來(lái)了則是精華，閃耀著的是民族智慧與民族精神的燦爛光芒。這也是它能吸引世界人民的重要原因。

　　一個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是歷史文化在千百年里長(zhǎng)期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人的傳承而流傳至今的。從種種節(jié)日的風(fēng)俗里，人們可以清晰地體驗(yàn)到先民生活的歷史文化圖景。讓我們停止回味歷史中的辛酸，謾罵歷史里的罪人，而是更奮力地探索已被淡忘的文明，讓視野縱觀(guān)千古，讓傳統(tǒng)文化在這個(gè)時(shí)代遨游馳騁，此樂(lè)何極？

初中的作文篇2

　　今天正是20年前約定舉行班會(huì)的日子。一想到馬上就要見(jiàn)到20年沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，便按耐不住心中的興奮。我驅(qū)車(chē)行駛在路上，看看身邊的愛(ài)瘋十八，再看看現(xiàn)在的軸承路，想起了以前初中時(shí)的日子：

　　那時(shí)，初中生活是那么美好。在學(xué)校中學(xué)習(xí)，與同學(xué)打打鬧鬧，我不禁又想起了那時(shí)我的好朋友：陳心怡，王家慧，趙佳琪，還有我們327的同學(xué)們。

　　10分鐘后，我來(lái)到了約定的地址一一太原市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我的母校。今時(shí)早已不同往日，在科技發(fā)達(dá)的社會(huì)下，母校更加燦爛輝煌，現(xiàn)在早已成為了全中國(guó)數(shù)一數(shù)二的`學(xué)校。下了車(chē)，我立馬飛奔進(jìn)去，��！母校的一切依舊那么美好，我來(lái)到了曾經(jīng)327班的教室。推門(mén)進(jìn)去，聽(tīng)到一片大呼小叫�？吹剿麄円琅f記得我，眼中涌出了興奮的淚水。我走過(guò)去，叫著他們的名字，在一堆女生中坐了下來(lái)。便聽(tīng)到了這些好奇寶寶的問(wèn)題‘‘你老公干什么的，一定很有錢(qián)吧？’’聽(tīng)到這些問(wèn)題，心里想著：呵呵，這些孩紙還是那么八卦。

　　在一陣頭腦風(fēng)暴之后，班主任走了進(jìn)來(lái)。全班同學(xué)的眼都直了起來(lái)：只見(jiàn)一個(gè)亭亭玉立的美女走了進(jìn)來(lái)，一陣蒙圈之后，如夢(mèng)初醒，這是我們的班主任�？匆�(jiàn)人都到齊了，老師拿著簽到簿，開(kāi)始介紹每一位同學(xué)：

　　我們班的混世魔王馬丁，現(xiàn)在已經(jīng)成為了國(guó)家足球隊(duì)的主力，就是當(dāng)年的羅納爾多也求著問(wèn)他要簽名。班長(zhǎng)陳心怡，現(xiàn)在已經(jīng)成為了北京市長(zhǎng)，天天忙著工作。當(dāng)年的娘炮，也當(dāng)上了北京第一醫(yī)院的院長(zhǎng)，懸壺濟(jì)世。變化最大的還是胡巴，他早已從小妖怪變成了一個(gè)演員，變成了大妖怪。

　　想想現(xiàn)在，想想以前，多么懷念！想想以前快樂(lè)的日子，陷入了深深的回憶……

初中的作文篇3

　　初中一、二年級(jí)

　　以下五題，任選一題。限100分鐘內(nèi)完成。

　　1. 小小少年是火紅的朝陽(yáng)。熱烈，閃亮。

　　小小少年是鳴響的清泉。澄清，活潑。

　　小小少年是天空的小鳥(niǎo)。自由，靈動(dòng)。

　　小小小年是初生的牛犢。勇猛，無(wú)畏。

　　這個(gè)小小少年是我，還是他？

　　請(qǐng)寫(xiě)一篇記敘文，記敘你身邊的一位同學(xué)，題目自擬。

　　2.閱讀下面的文字，按要求作文。

　　走進(jìn)初一，童年的那條小溪變成了少年這條小河；走進(jìn)初一，唐的詩(shī)，宋的詞與我們同行，沒(méi)有停歇過(guò)腳步；走進(jìn)初一，“善良”“誠(chéng)實(shí)”“孝敬”和“合作”都從詞典中跑出來(lái)，緊緊地握住我們的`手；走進(jìn)初一，忽然發(fā)現(xiàn)我們脊背厚實(shí)了，胸襟變大了，腳步更清晰了。

　　要求：以“初一，你真美麗”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

　　3.閱讀下面的組詩(shī)《等》，按要求作文。

　　夕陽(yáng)下時(shí)，風(fēng)雨交加時(shí)，

　　母親和熱飯等著，母親和傘等著。

　　春風(fēng)得意時(shí)，灰心喪氣時(shí)，

　　母親和忠告等著，母親和勉勵(lì)等著。

　　請(qǐng)以這個(gè)“等”字不尋常為題，寫(xiě)一篇文章，可以記敘，可以抒情，可以議論。

　　4.閱讀下面這張字條，按要求作文。

　　大鵬，親愛(ài)的孩子：

　　爸爸媽媽明天因公出差。三周之內(nèi)，你要自己打理好自己的衣食起居。沒(méi)有特殊情況，就不要和我們聯(lián)系了。

　　給你買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘，留下200元零花錢(qián)，可以使用那部小靈通。

　　健康、進(jìn)步！