【推薦】初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
不知為何，今夜輾轉(zhuǎn)難眠，獨(dú)自走上陽(yáng)臺(tái)，望著窗外的景色，思維瞬間停止了，陶醉在了這唯美的畫(huà)卷中……
夜的微涼，氤氳著四季的芳香，塵世的喧囂在此刻已經(jīng)看不到任何的蹤跡，浩瀚的星空無(wú)邊無(wú)際，撲朔迷離。月光照在波光粼粼的水面上，而水面漫反射著余輝的光芒。微風(fēng)撫過(guò)，我才從這景中緩過(guò)神來(lái)，內(nèi)心不禁贊嘆，原來(lái)夜晚的景色是這樣美��！
又呆呆的望著窗外，我思索了起來(lái)……
人的一生是怎樣的？這一直是我內(nèi)心的一個(gè)困惑。李賀的一生使我體會(huì)到了痛苦；陶淵明的.一生令我明悟了淡泊；蘇軾的一生讓我學(xué)到了豪邁。古人云：“生于憂患，死于安樂(lè)�！边@更令我費(fèi)解，總之，這一切在我的腦海中都十分模糊。我沒(méi)有去詢(xún)問(wèn)別人，而是想從自己的成長(zhǎng)中得到答案。
偶然一次，在我翻閱書(shū)籍的時(shí)候，看到了這樣一段話“人的成長(zhǎng)一共分為三個(gè)階段，第一次是你知曉自己不是世界的中心時(shí)；第二次是在你知道任自己如何努力，都不可能完成一件事時(shí)；第三次是在你明知事情不可能完成，卻永不放棄時(shí)�！蔽艺J(rèn)為這句話十分深刻，因?yàn)樗?yàn)證了我成長(zhǎng)的過(guò)程。記得剛上初一時(shí)的我，還不曉得許多事情，總感覺(jué)自己就是世界的中心，所有人都應(yīng)該圍繞我轉(zhuǎn)。后來(lái)我明白了一個(gè)道理，“地球不會(huì)為任何人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，正如世界不會(huì)因任何一人而發(fā)生改變是一樣的”那一次，是我心境上的第一次提高。但是可悲的是，正是這次提高使我遇到了一個(gè)新的難題。我想，“世界那么大，無(wú)論我怎樣努力，都不可能成為最強(qiáng)、最優(yōu)秀的人，那為何還要努力呢？”這個(gè)想法的出現(xiàn)，使我的成績(jī)一落千丈，不過(guò)幸好在老師的指導(dǎo)下，我明悟了——人生來(lái)是為證明自己的，只要臨終前對(duì)自己的一生無(wú)悔，就沒(méi)什么可嘆息的了，其他的就讓它隨風(fēng)而去吧！從那以后，我的成績(jī)就基本處于穩(wěn)定了。又經(jīng)過(guò)兩年的成長(zhǎng)，我明白了第三階段的意義，用汪國(guó)真的話來(lái)說(shuō)就是“我不管能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！”這就是我已經(jīng)經(jīng)歷到和感悟到的了，雖然很渺小，但是我很滿足。因?yàn)檫@是我自己的經(jīng)歷，是我人生中的一些感悟。我終于對(duì)成長(zhǎng)和人生有了一些懵懵懂懂的了解，這令我很快樂(lè)。
宇宙的浩瀚；星空的遼闊；大海的深邃；森林的神秘。大自然給我們留下了一幅幅唯美的畫(huà)卷，我們?nèi)孕枞ヌ剿�、去感悟�？椿ㄩ_(kāi)花落，看云卷云舒，看四季更替，看歲月輪回……
微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我從思索中醒來(lái)，望著窗外，景色已不復(fù)存在。自己疲倦地回到屋內(nèi)，睡著了……
窗外，浩瀚的星空下，尋不到任何的氣息，有的只是無(wú)邊的靜默……
初中的作文 篇2
走過(guò)沙灘，會(huì)留下一串玲瓏的腳印，走過(guò)泥潭，會(huì)留下一串泥濘的腳印；而成長(zhǎng)留下的腳印，是獨(dú)一無(wú)二的腳印。
——題記
天真的腳印
小時(shí)候，總喜歡依偎在母親身旁，像個(gè)小跟屁蟲(chóng)一樣，跟在母親身后。踩著母親走過(guò)留下的腳印，很幸福。母親憐愛(ài)地看著我，小步向前走，（怕我跟不上）。從那時(shí)，我學(xué)會(huì)了走路。在大腳印的包圍中，什么也不怕。那時(shí)的我很天真。
忐忑的腳印
雨后的土地很松軟，我踏著這土地，并沒(méi)有很舒暢，反而很緊張，一向成績(jī)穩(wěn)定的我，這次下滑幅度很大。母親對(duì)我期望很大，從小就想培養(yǎng)我。別的都能寬容我，唯有這不行。想起母親嚴(yán)厲的目光，我忐忑的心情就無(wú)法平復(fù)。我第一次有這種感覺(jué)。
孤獨(dú)的腳印
升了初中，小時(shí)的朋友已各奔東西，面對(duì)新的環(huán)境，我很迷茫，望著一張張陌生的臉，心中不免思念起熟悉的笑臉，我突然感覺(jué)到孤獨(dú)，一種從未有過(guò)的.落寞襲上了我的心。我不知該向誰(shuí)傾訴，只能偷偷地躲在被子里獨(dú)飲苦澀的淚水。原來(lái)對(duì)朋友的渴望是這樣強(qiáng)烈，我終于體會(huì)到了朋友的意義。
青春的腳印
總是感到很迷茫，身邊的一切都和小時(shí)很不同，我像處在一個(gè)陌生的世界，我像一個(gè)雨天找不到避身所的小兔子。但每天精彩的課堂，充實(shí)著我的精神世界，讓我盡情暢游在知識(shí)的海洋。有時(shí)也很“瘋狂”，不顧自己的形象，想笑就哈哈大笑，傷心就一言不發(fā)。這是青春所獨(dú)有的。
面對(duì)成長(zhǎng)，我們有時(shí)很無(wú)奈，可又必須面對(duì)，當(dāng)迷惑時(shí)，我們不妨回顧一下自己走過(guò)的這成長(zhǎng)的歷程吧！因?yàn)槟切┯洃浫疾卦谀抢�，無(wú)比美好而又值得珍藏！
回顧這些腳印，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都一一顯現(xiàn)在我的眼前，有深有淺，有大有小，就像用線穿起來(lái)的珍珠，細(xì)數(shù)卻數(shù)也數(shù)不盡。它們記錄著我的歡笑，我的悲傷，我的忐忑……所有情感都記錄其中，它在我的成長(zhǎng)中留下了非凡的記憶。
初中的作文 篇3
資源是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要因素，是國(guó)民生存的基本保障。在我國(guó)建國(guó)后高速發(fā)展的六十多年來(lái)，資源的開(kāi)發(fā)和利用見(jiàn)證了我國(guó)的發(fā)展歷程�？墒�，人們只看到了迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，卻漸漸把“節(jié)約”忘記，甚至拋到了九霄云外,人們的這些行為，導(dǎo)致了資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)，我國(guó)的資源正在大量減少：森林資源銳減；土地荒漠化；而石油、煤炭、天然氣等的過(guò)度開(kāi)采，更是像從背后給了我們狠狠的一刀。所以珍惜資源、節(jié)約資源刻不容緩！
一說(shuō)到資源，大家首先會(huì)想到水。應(yīng)該說(shuō)我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，人均淡水資源僅為世界人均水平的四分之一，在世界名列110位。20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中有400多個(gè)存在供水不足問(wèn)題，全國(guó)城市缺水總量達(dá)60億m3。沒(méi)有水，人們難以存活。如果你有細(xì)心注意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：洗車(chē)行業(yè)在嚴(yán)重浪費(fèi)水；工業(yè)和生活中的廢水排入江河，導(dǎo)致水被污染；家中漏水的.水管在浪費(fèi)水；沒(méi)擰緊的水龍頭在浪費(fèi)水。小孩子手里的水槍在浪費(fèi)水看那！生活中，工作中，玩耍中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費(fèi)水資源。如果，全世界的人，每人節(jié)約一滴水，那會(huì)貯存多少清水��？可是又如果人類(lèi)的眼淚成為了地球上最后一滴水，那豈不就是悔之晚矣了嗎？
再說(shuō)說(shuō)我們的林木資源。每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，我們都要種植樹(shù)木以此來(lái)緩解我國(guó)森林?jǐn)?shù)量急劇減少的緊張局面。雖然我國(guó)國(guó)土面積960萬(wàn)平方公里，可森林種植面積僅有15894.1萬(wàn)公頃，森林覆蓋率16.55%，排在世界第142位。人均森林面積0.128公頃，只有世界平均水平的十五分之一，排世界120位。由于人們不斷開(kāi)墾、放牧，導(dǎo)致土地荒漠化，目前，我國(guó)荒漠化土地面積367萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積38.2%，并且以每年3436平方公里的速度不斷擴(kuò)張。森林是“地球之肺”，沒(méi)有森林，相當(dāng)于沒(méi)有了生命。我們應(yīng)該少砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林，早日讓地球恢復(fù)到從前的模樣。
至于其他資源，中國(guó)是世界上為數(shù)不多的、礦產(chǎn)資源種類(lèi)較齊全的、礦產(chǎn)自給程度較高的國(guó)家之一。一部分礦產(chǎn)種類(lèi)的儲(chǔ)量名列世界前茅或首位。但人均占有量卻低于世界水平。煤、 石油、天然氣這三類(lèi)礦產(chǎn)使用數(shù)量最多，現(xiàn)在，煤、 石油、天然氣只能在再使用五六十年了，其現(xiàn)狀令人不敢恭維。
“節(jié)約”是種美德，沒(méi)有尊卑之分，是人人都應(yīng)具備的，也許，一個(gè)人的節(jié)約微不足道，但如果十四億中國(guó)人一起節(jié)約的話會(huì)怎樣？珍惜資源，請(qǐng)從節(jié)約做起，珍惜資源，請(qǐng)從小事做起。讓我們一起善待家園，善待地球，善待母親，與自然和諧相處，共同創(chuàng)造美好未來(lái)吧！
初中的作文 篇4
大自然里有許許多多的奧秘。比如說(shuō)：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲(chóng)到人工冷光;水母的`順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……
蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒(méi)有“鼻子”，若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能，發(fā)明了小型氣體分析儀。
螢火蟲(chóng)在夏日夜晚發(fā)出的光，和太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是依靠太陽(yáng)核聚變來(lái)發(fā)光，所以人們稱(chēng)它們?yōu)闊峁庠础Ｎ灮鹣x(chóng)發(fā)出的光，是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量換成光能，不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱(chēng)它為冷光源。
初中的作文 篇5
呆呆地望著面前排著的密密麻麻的方格，她輕輕地咬著筆桿，頭微微晃動(dòng)。眼皮一次次地“塌下”，然后她又努力地掙脫睡蟲(chóng)結(jié)下的網(wǎng)，眼前的方格卻越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊。終于，眼前一黑，她進(jìn)入“冥想”狀態(tài)。
她看見(jiàn)了，自己正身著厚厚的保護(hù)服，向上攀爬。
那山，并不是那么高，至少看起來(lái)不是這樣的。但是，無(wú)論自己怎么努力，等到望向頭頂上方，卻仍是一成不變的，那么遙遠(yuǎn)。
孤寂、寒冷一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著她柔弱的軀體。那滿山的憔悴的'綠，在她看來(lái)卻是那么刺眼。
向下望，父母的身影早己不復(fù)清晰；小心地挪動(dòng)腳步，“嘩啦啦”，那是石子從陡峭的崖壁上滾落的聲音，來(lái)自于她剛剛離開(kāi)的落腳點(diǎn)。
她念起“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，先是小聲的呢喃，然后似朗誦，最后仿佛用了最大的聲音在那兒嘶吼。
只是，回應(yīng)她的只有那刮得臉頰生痛的呼呼的風(fēng)。
她打了一個(gè)寒顫，咽了口唾沫，繼續(xù)向上攀爬，也只能向上攀爬。因?yàn)�，在這里，她沒(méi)有任何人的“護(hù)航”，一切只能靠自己。如果不向上，那么，下面等待著的將是無(wú)底的深淵。
記不清有多少次，她遲疑過(guò)，猶豫過(guò)，甚至想過(guò)放棄。但是，她忍住了。忍住了那種疲憊，忍住了那種寒冷，忍住了那種寂寞。
她決定不再向上看，比對(duì)自己離頂峰的距離還有多遠(yuǎn)。只是，奮力地爬著，爬著，爬著。
已記不清過(guò)去了多久，她只覺(jué)得自己好像觸到了一個(gè)平臺(tái)。這時(shí)候的她已累得毫無(wú)知覺(jué)，只是機(jī)械性地爬到了平臺(tái)上，努力地站了起來(lái)。
她拿起一塊石頭，放在手中緊緊拽著。
很痛。鋒利的石子甚至劃破了她的手掌，但她毫不在意。因?yàn)橐惠喬?yáng)躍出遠(yuǎn)方那水天相接的地平線。頓時(shí)，燦爛的金光將天空中的云彩染紅。然后，那一種深沉的紅色漸漸變得耀眼，她的雙眼被刺痛了，但她竟沒(méi)有拿手去遮。
她，緩緩地綻開(kāi)了一個(gè)璀璨的笑容，眼眶卻濕潤(rùn)了，撒下淚珠，在陽(yáng)光的照耀下竟也那么光彩奪目。
那是一種無(wú)法形容的興奮與激動(dòng)，就仿佛全身的血液一下子沸騰了，那種喜悅的心情在瞬間壓過(guò)一切疲憊、痛苦，她渾身竟奇跡般地涌現(xiàn)出了無(wú)限的力量。她雙手圍成一個(gè)圈，放在胸前。
那嘶啞卻帶著無(wú)數(shù)歡樂(lè)和興奮的聲音在山間游蕩，綿綿不絕。
突然，“咚”的一聲，她醒來(lái)，原來(lái)自己睡著了，頭撞在了桌子上。理了理紛亂的思緒，她下定決心，提筆，在空白的方格的頂端寫(xiě)上一行字——“成功的喜悅”。
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