初中的作文

時(shí)間：2026-03-04 18:33:10 初中作文

【優(yōu)選】初中的作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【優(yōu)選】初中的作文9篇

初中的作文篇1

　　馬鈴薯原產(chǎn)于美洲，它生長在地下的根塊有很高的營養(yǎng)人價(jià)值，產(chǎn)量也相當(dāng)高，可以當(dāng)糧食吃，也可以當(dāng)蔬菜食用。法國農(nóng)學(xué)家巴蒙蒂埃對(duì)這種植物作了認(rèn)真的研究，認(rèn)為這是一種值得推廣的農(nóng)作物。

　　他通過刊物向人們介紹這種作物的好處和種植方法。但是由于習(xí)慣和傳統(tǒng)的偏見，人們都不愿意各這種從未種過的'作物。農(nóng)民說，這是一種魔鬼的蘋果；醫(yī)生說，這種東西吃了后會(huì)的損身體健康；土壤學(xué)家則說，種了這種奇怪的植物，土壤的肥力會(huì)枯竭。他奔走，他呼吁，但是馬鈴薯在法國依然得不到推廣。

　　后來，他終于想出了一個(gè)辦法。他請(qǐng)國王派一隊(duì)衛(wèi)兵幫助他守衛(wèi)自己的馬鈴薯園地，不許人們摘取它的一枝一葉。這引起了農(nóng)民們的好奇，他們白天都來偷偷觀看巴蒙蒂埃怎樣耕種，怎樣除草，怎樣施肥。到了晚上，衛(wèi)兵下崗休息時(shí)，則三五成群地前來偷偷地挖，偷偷地栽種到自己的田里。農(nóng)民們對(duì)偷來的馬鈴薯的神秘態(tài)度又感染了其他人。就這樣有的討，有的偷，一傳十，十傳百，沒幾年工夫，這種大眾作物就傳遍了整個(gè)法國。

初中的作文篇2

　　一點(diǎn)五秒，是極其短暫的。在一點(diǎn)五秒里，我們幾乎做不了什么事，但是，我在我的一點(diǎn)五秒里，邂逅了一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。

　　那是在一節(jié)十分嚴(yán)肅的語文課上，他滿頭大汗地一路跑著“撞”開了教室的門，在這么嚴(yán)肅的語文課上，他幾根頭發(fā)胡亂貼在額頭上的樣子很滑稽。在全班同學(xué)詫異的目光里，他絲毫不介意地用著略顯沙啞的聲音大喊：“你們有會(huì)拉小提琴的到這兒來報(bào)名�！蔽业腵思緒飛轉(zhuǎn)，幾乎沒有猶豫的時(shí)間，我毅然高高地舉起了手。只因?yàn)槟菚r(shí)的我小提琴已經(jīng)達(dá)到了五級(jí)的水平，在三年級(jí)中已經(jīng)算是不錯(cuò)的了。事后我想：機(jī)會(huì)是轉(zhuǎn)瞬即逝的，如果在這么短暫的時(shí)間里能做出一件驚人的事是不可能的。但世事難料，誰能預(yù)測(cè)未來能發(fā)生什么呢？報(bào)名了，能做一件好事，很好；不報(bào)名，有可能機(jī)會(huì)就與我擦肩而過，或許下一個(gè)機(jī)會(huì)，還離我很遠(yuǎn)。。于是，我絲毫不猶豫地在本子上鄭重地寫下我的名字。那一刻，好像機(jī)會(huì)已被我牢牢地抓在了手心，我當(dāng)然不會(huì)放棄，不會(huì)再讓它溜走。

　　現(xiàn)在的我，不會(huì)再為以前所做的事而后悔，當(dāng)然，我會(huì)很慶幸。因?yàn)�，我已成功加入了我校的紅領(lǐng)巾管弦樂團(tuán)。如今，我已經(jīng)是“身經(jīng)百戰(zhàn)”的“大將軍”了，我勇于在外人面前展現(xiàn)我的風(fēng)采，勇于在舞臺(tái)上演奏一個(gè)個(gè)觀眾所說的“精彩節(jié)目”。

　　我一次又一次彩排，一次又一次上臺(tái)表演。雖然很累，但是，我快樂著。因?yàn)椋谝淮斡忠淮蔚纳衔枧_(tái)后，使我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在“冶煉”后，家人們、同學(xué)們都說我顯得更老成、老練了。從幼時(shí)膽小怕事逐漸蛻變成了今日的大方與成熟，改變我的只是那短短的、不可能做一件事的一點(diǎn)五秒。這使我現(xiàn)在小有成就，甚至可以說，我做了一件令人不可思議的巨大的事。

　　機(jī)會(huì)，對(duì)于每個(gè)人來說，都是公平、公正的。它不會(huì)偏愛哪一個(gè)人。機(jī)會(huì)總是會(huì)來的，但是，重點(diǎn)在于你到底有沒有把握，并且很好地運(yùn)用它。

初中的作文篇3

　　在我家旁邊有一條長長的小巷。

　　兒時(shí)的我總是把那條小巷當(dāng)成娛樂的“工具”，白天時(shí)那條小巷顯的十分古老，腐朽的道路，潮濕的苔蘚，在那少量陽光的照射中微微發(fā)亮的苔蘚使小巷更古樸。晚上時(shí)，那條小巷顯得十分神秘。一望不到邊，漆黑的道路，時(shí)不時(shí)里面還傳出刮風(fēng)的聲音。而我，總是與小伙伴結(jié)伴晚上去小巷玩“勇闖鬼屋”。

　　晚上幾個(gè)人一起走進(jìn)小巷，不拿手電筒，我是排頭。我們的“任務(wù)”是走到小巷的盡頭，可每次我不是被所謂的“鬼叫”嚇怕了，就是哭著鬧著不肯進(jìn)……沒有一次成功過。不過我們卻很享受在里面瑟瑟發(fā)抖的感覺。

　　隨父母遷居后，多年后再次回到那條小巷。早已失去了興趣，可它還是沒有變依然那么古樸那么神秘。

　　一次又一次的路過，只不過是為了等待那一次的覺醒。

　　一天晚上，我和往常一樣路過了那條小巷，可我突然就產(chǎn)生要走進(jìn)去的沖動(dòng)，我想知道小巷的另一邊是是什么，是盡頭？還是……月亮高高地掛在天上，一陣陣寒風(fēng)吹地樹枝不停地作響，我猶豫的看了小巷一眼，還是那么黑。一秒，兩秒……我終于邁開了多年來未邁出的第一步。

　　時(shí)隔多年不見的小巷，依舊是那么可怖，我走到了小巷的中間時(shí)，一陣陣寒風(fēng)又刮了起來，我回頭望了一眼路燈下樹木的影子正在瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)我只需要轉(zhuǎn)過身去，不停地奔跑就可以看見光明！我的掌心不停的冒汗，我咬了咬牙，繼續(xù)向前走！終于走到了小巷的另一邊，撲面而來的是新鮮的空氣與燈光，我睜開眼感到不可思議。小巷的`另一邊有著新鮮的空氣，耀眼的燈光，茂盛的樹木，一個(gè)美麗的廣場(chǎng)。

　　小巷的另一邊使我大吃一驚，也使我陷入了很久很久的沉思……

　　最終，我懂了。

　　同樣是一條不變的路，有的人走到一半因?yàn)槔щy挫折掉頭就走，有的人堅(jiān)持走到最后，等待他的就是另一片天空。

初中的作文篇4

　　總歸煩惱，但我得想辦法解決這個(gè)心事。我決定從寒假開始，珍惜機(jī)會(huì)，爭取把成績提上來，了結(jié)我的心頭大患。我有很多心事，但最讓我擔(dān)憂的心事還是學(xué)習(xí)。每當(dāng)我考試時(shí)，它就像口香糖一樣，老貼著我，它提醒我，要考試了，這是一件好事，但它有時(shí)候給我?guī)淼膲毫ψ屛矣X得沒了它會(huì)更好些。

　　每當(dāng)科學(xué)考試了，我都悶悶不樂，因?yàn)槲覍?duì)科學(xué)考試已經(jīng)有點(diǎn)煩了，也有點(diǎn)害怕了�？纪昕茖W(xué)，試卷一發(fā)下來，我根本不敢看了，每當(dāng)老師講試卷時(shí)，我就只懂得抄答案和聽，根本不想回答問題，因?yàn)橛泻ε碌母杏X。這次期末考試的前三天，我又緊張又害怕，冉茜銳告訴我一個(gè)好辦法，就是考試前什么都不要理，這樣才會(huì)考好試。我照樣做了，什么也不想。到了考試的前三十分鐘，我忍不住了，一定要看一會(huì)書才行。

　　到了考試開始時(shí)，我的心砰砰砰的'快速跳動(dòng)，非常的緊張，我不斷地對(duì)自己說:不要害怕，不要害怕。終于，我平靜下來做試卷了�？纪炅�，我覺得自己自由自在的，這時(shí)，我才懂得了快樂。

　　到了放假那天，該拿成績單了，我若無其事，信心十足：我的成績肯定很好。但想不到的是希望越大，失望越大，老師念完分后，整個(gè)人就呆住了，心想，又考砸了，這回死定了。但是該來的還得來臨，吃晚飯時(shí)媽媽問:考得怎樣了?我說:可以。但是，媽媽要看成績單。這可不好，我知道大禍臨頭了。果然，媽媽連飯都沒吃完，那嘴就像鳥一樣不停的嘮叨，我實(shí)在忍不住了，剛想還擊，爸爸那兇惡的眼睛，盯住了我，我不敢頂嘴。我連飯都沒吃完，就跑出去了，直到晚上八點(diǎn)多才回家。我太怕考試了，多想我的成績好啊，但是我就是不行，這已經(jīng)成了我的大包袱了。真的好羨慕那些成績好的同學(xué)啊!

初中的作文篇5

　　我媽媽辦公室的隔壁，坐著一位令我敬佩的孫伯伯。

　　孫伯伯小時(shí)候得過小兒麻痹癥，屬三類殘疾人。他白凈的臉上架著一副框架眼鏡，靠雙手支撐拐杖走路，一條腿可見碰到地面，而另一條腿彎曲著，像沒有骨頭似的，軟軟的一走一晃。我每每看見他，便生憐憫之心，不忍正視他。但孫伯伯人非常開朗，如果在媽媽辦公室聽到歌聲，一準(zhǔn)是他在哼歌曲。小時(shí)候，孫伯伯只要一有空閑還給我講故事，講到有趣的地方，他跟我一樣笑成一團(tuán)。他還是工作能手，在電腦上畫電路圖的技術(shù)可謂超人一等……我一直想知道，孫伯伯是怎么做到不受殘疾的困擾，像正常人一樣生活的。

　　有一次假期里，我在媽媽辦公室做作業(yè)。突然聽到“咚”的一聲，像很重的東西落在地上，我連忙跑出辦公室，隨著發(fā)出聲音的方向望去——啊!不好，只孫伯伯一屁股坐在地上，想起來又動(dòng)彈不了。怎么回事？我三并兩步的的跑到孫伯伯身旁想去幫助他。近到跟前一看，原來是拐杖碰到了水，拐杖頭是用橡皮包著，遇到一點(diǎn)兒水一打滑，他就摔倒了。我趕緊上前扶孫伯伯，孫伯伯卻笑著推開我的手，說：“不用扶，沒事，我自己能起來，謝謝你!”只見，孫伯伯一手拿著拐杖，另一只手用力地?fù)沃兀蒙杂辛Φ哪侵荒_，使自己的上半身直立起來，慢慢地終于整個(gè)人站起來了。因?yàn)槌粤Γ~頭上冒出了豆大的汗珠，在透過玻璃窗的`陽光下，閃著晶瑩的光。我呆呆地看著這一幕，突然感覺站在眼前的他——一位上年紀(jì)又患?xì)埣驳牟瑘?jiān)強(qiáng)，樂觀，不求人……他就像一縷陽光，溫暖了我的心房。

　　生活中，誰都會(huì)碰上困難和不如意。有的人，一碰上困難，就像煮熟的胡蘿卜那樣軟成了一攤泥；而有的人，在挫折面前，卻像金剛鉆，越挫越勇，越挫越鋒利。孫伯伯就是這樣的人，面對(duì)困難，他不逃避，不繞行，經(jīng)過一次次的摔跤和一次次的重新站立，終于戰(zhàn)勝了困難。孫伯伯他那不卑不亢，堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度真讓我肅然起敬。

　　他，讓我敬佩。

初中的作文篇6

　　“盈盈，任盈盈，你的令狐沖呢？”幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又在取笑我了。唉！讓他們開心一下吧！反正我也不是第一次被取笑了。說起“任盈盈”這個(gè)綽號(hào)，就不得不提倪老師了。

　　一天午休，我在座位上翻著書。突然間我好像聽到有人在叫我，挺親切的，但我不大確定，因?yàn)樗坪踔挥小般y銀”兩個(gè)字。會(huì)是誰呢？同學(xué)們平時(shí)可不這么叫我。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)班主任倪老師正坐在我面前，著實(shí)把我嚇了一大跳。而有同學(xué)在邊上偷笑，“嘿嘿，‘盈盈’，‘任盈盈’�！蹦呃蠋熰凉值貟吡艘谎圻^去，嚇趴下幾個(gè)不懷好意的頭。

　　回過眼來時(shí)，倪老師臉上已是全然和顏悅色了，看著她，仿佛覺得就像自己的親人�！般y銀！你打算在嘉興讀高中，還是回老家讀？”

　　我家戶口在外地，但是家里已經(jīng)打算讓我繼續(xù)留在這里讀高中，于是我趕緊回答：“在這里讀！”

　　“噢，”倪老師點(diǎn)頭，“在這里是要好些，你已經(jīng)習(xí)慣這里的環(huán)境了嘛�！�

　　“對(duì)！”我隨聲附和。

　　“那再以后呢？”

　　我一時(shí)沒反應(yīng)過來，什么叫“再以后”？

　　倪老師微笑解釋：“高考必須回原籍考的，像你這樣嘛，希望留在這里讀高中，最好高考也在這里考了。那就得想辦法把戶口遷過來�！�

　　我明白過來了，連連點(diǎn)頭。那么遠(yuǎn)的事我還沒想過，這似乎應(yīng)該是爸爸媽媽想的`事情。

　　“要在嘉興落戶，不是很難的事。”倪老師看著我，似乎在等我的反應(yīng)。但我對(duì)此全無概念，倪老師繼續(xù)說：“你們可以考慮買套房子，兩室一廳的新房或者二手房都可以，有的并不貴，十幾萬就行，還可分期付款。”

　　我又一次連連點(diǎn)頭，倪老師笑笑，叮囑我回去跟家里說一說，如果有想法的話，就去多關(guān)注一下房市。

　　聽了這些話，我十分感動(dòng)，作為一個(gè)班主任，只要讓我們順利考上高中就已經(jīng)履行了自己的職責(zé)，可倪老師那么關(guān)心我，為我的未來操心，這樣的班主任才是真正的盡責(zé)��！

　　雖然這次談話也給我?guī)砹艘粋€(gè)綽號(hào)，但我并不怪倪老師。相反，每當(dāng)我聽到這個(gè)綽號(hào)，心里就充滿了感動(dòng)。作為一個(gè)學(xué)生，我想我也只能拿我優(yōu)秀的成績來作為對(duì)倪老師的回報(bào)。

初中的作文篇7

　　我在黑暗中不斷墜落著，是你張開潔白的翅膀，帶領(lǐng)我走向光明。

　　——題記

　　在同學(xué)們的強(qiáng)烈要求下，班主任終于同意大家自由選擇同桌了。班里的人們歡呼起來，除了我。我沒有去選擇別的，只是依然留在我原來靠窗的位置，心理想著，可能是誰會(huì)走過來與我坐在一起，也許，沒有人愿意。我就這樣胡亂的想著。沒想到的是，走來了一個(gè)新同學(xué)。

　　她長得眉清目秀，笑起來很溫柔，愛穿白色的連衣裙也有一個(gè)與他的外表一樣美麗的名字安琪。安琪，正是天使的意思呢。他很是溫柔，卻并不內(nèi)向，不就之后便與班里的同學(xué)們?nèi)谠谝黄鹆恕５�，我的性格讓我依然保持著五度的感覺，所以對(duì)于她，我并沒有便顯出過多的熱情，對(duì)于她的'人接觸也只是保持著不冷不熱的距離。我總是在她的話后面加一句簡單的嗯或者喔，她也從來不因?yàn)檫@就對(duì)我冷臉。所以，在我心里里面，對(duì)她的感覺還是不錯(cuò)的。

　　慢慢的，有人開始有了想法。她們希望能和我調(diào)換位置，去和安琪坐同桌。我對(duì)于這樣的要求我很是不高興。終于一天，那個(gè)人高聲對(duì)我喊道：你和人家當(dāng)同桌，是不是有企圖？！我一下子氣的面紅耳赤。安琪恰好也在場(chǎng)，她激動(dòng)地把書拍在了桌子上，憤怒的盯著那個(gè)人。終于，惹事的同學(xué)灰溜溜的走了。

　　我詫異的看著安琪，沒想到一向溫柔的她會(huì)為了我和別人對(duì)峙。我的心里一下子感動(dòng)極了。

　　那次風(fēng)波之后，安琪一只有意無意的幫我的忙，終于一天，我看著她收拾書桌的側(cè)影，輕輕的說出了心中隱藏已久的話：安琪，我想和你做好朋友，你愿意嗎？她驚喜的回過頭，漏出了溫暖的笑容。好！

　　只有一個(gè)字，卻足夠。那天之后，我不再是呆望窗外的孤獨(dú)的孩子。感謝安琪的到來，讓我的生活有了美麗的改變。感謝這位有著天使名字的女孩，降臨到我的身邊。

　　我們一起在課堂上認(rèn)真聽講，一起討論著問題。課間在操場(chǎng)上，我們倆追逐打鬧，餐廳里我們也并肩而座，我的生活里，總是有安琪的身影。我一點(diǎn)點(diǎn)走出了孤單的角落，在安琪的陪伴下，我重新認(rèn)識(shí)著生活里的美好。感謝安琪，我的朋友，讓我的生活有了轉(zhuǎn)折。

初中的作文篇8

　　我們的憂傷=N+1？

　　我們是“90”后我們有不為人知的憂傷，我們拼命的傷害別人來治療自己的憂傷，可在傷害之后又獨(dú)自在墻角落淚。

　　我因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女，我們是世界充滿憂傷�？此茍�(jiān)強(qiáng)可惡的外表下~是一顆最柔弱的心。我們喜歡小四悲傷的文字，我們喜歡非主流圖片，可到最后，我們忘了我們最初的夢(mèng)想。

　　然而，在時(shí)間的長河里，我們還是長大了。

　　小時(shí)候有得不到糖果的憂傷然后是看不了喜歡歌手的演唱會(huì)的'憂傷，還有口袋里的錢不夠買限量版的憂傷。

　　原來小時(shí)候看的童話是假的原來王子喜歡的是公主的美貌而不是智慧，原來王子和公主只因他們是王子和公主，那是注定的�？鞓纺敲瓷�，為什么別人擁有那么多~痛苦可那么少，卻都給了“90”后。

　　“孩子，你純潔的夢(mèng)想是什么？”

初中的作文篇9

　　我不明白，為什么看望別人的時(shí)候都要說關(guān)心的話——

　　是不是不說話就代表我從來沒關(guān)心過你？不，你錯(cuò)了！我只是在用我的方式安慰著你，每個(gè)人都是不同的，并不代表大家都做的`事我也會(huì)去做，我只想做我自己，你生病的時(shí)候，我也很痛，但還是一副無所謂的面孔，可誰又知道我的心在陪你一起痛。

　　我不明白，為什么看望別人的時(shí)候都要擠出幾滴眼淚——

　　虛偽的眼淚流也是白流，那也算不上“淚”頂多是“水”，在你的身邊，看著你痛，看著你流淚，而我卻在一旁嘻嘻哈哈的為你講一天的趣事，在別人眼里，也許有些荒唐，但這也是我的方式，想讓你知道，還有許多有趣的事可以代替哭泣，不要被一時(shí)的淚水所迷戀，也許，你從不會(huì)知道，和看到，我為什么哭泣，為誰哭泣，你也永遠(yuǎn)不知道我一直在默默地在背地里哭泣，只是，不想讓你擔(dān)心。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)忘了到底哪一個(gè)才是我，究竟是沉默的我，還是……

　　我不想在想下去了，多日的憂愁已使我頭痛。

　　我只想說——

　　如你我彼此真心相待，就應(yīng)理解我，當(dāng)然，你的方式我也會(huì)擔(dān)待，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥眩乙恢痹谙�，我的方式究竟在哪里不�?duì)，為什么會(huì)引起那么多的問題，我只是想，如果真的挽不回什么，再怎么哭再怎么鬧，一切也都是徒勞，不如保持沉默，讓天來決定。

　　在這個(gè)紛飛的世界，也許，沉默已不多了，可能，我也是“特例”吧！

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