初中生的作文

時(shí)間：2026-03-07 07:20:12 初中作文

[優(yōu)]初中生的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初中生的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[優(yōu)]初中生的作文9篇

初中生的作文篇1

　　今天是8月15日，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋，也是鎮(zhèn)上趕集的日子。我一大早就拉著媽媽上街看熱鬧去了。

　　鎮(zhèn)上很熱鬧，除了多了很多月餅外，也多了人們的笑容�！俺栽嘛灴丛铝粒@樣眼睛變得更明亮。”這是奶奶以前告訴我的俗語(yǔ)，當(dāng)時(shí)天真又好奇的我竟然真的照著奶奶說(shuō)的話去做了，這無(wú)疑引來(lái)奶奶的笑聲。

　　嘴饞的我受不了月餅的誘惑，纏著媽媽買(mǎi)了一大盒回去，這下有口福了。聽(tīng)媽媽講：月餅和古代的戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)呢，月餅最初起源于唐朝，為軍隊(duì)祝捷食品。

　　中午在舅媽家吃過(guò)午飯后，我便急匆匆的趕回了家，在網(wǎng)上查了有關(guān)中秋許許多多的詩(shī)句和介紹�！懊髟鲁鎏焐剑n茫云海間�！边@句詩(shī)和它的下一句表達(dá)了作者征人懷鄉(xiāng)的情緒，不免有些傷感。

　　時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，到了傍晚，我搬了條凳子坐在門(mén)口，看著灰暗的天空發(fā)呆，竟看不到月亮，這讓我有些失望，輕風(fēng)那么一吹，烏云散開(kāi)了，月亮像羞答答的姑娘般走了出來(lái)。想起了杜甫的一句詩(shī)“滿月飛命鏡，歸心折大刀�！苯衲甑闹星�，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)為生計(jì)奔波勞累的父親沒(méi)有回家，我并不介意。

　　這個(gè)中秋，我們家很熱鬧，也很溫馨，月亮也在這夜晚放射出溫柔的光芒。

　　“鈴鈴鈴……”我跑過(guò)去接電話，而又想起那依然熟悉，穩(wěn)重，慈祥的聲音：“女兒，中秋節(jié)快樂(lè)�！�

　　初一:悠靜

初中生的作文篇2

　　俗話說(shuō)得好：一諾重千鈞。如果一個(gè)人失信了，則什么事也辦不成。有一件事，使我差點(diǎn)成了失信的人……

　　那是我在讀三年級(jí)的時(shí)候，表哥約我星期六去圖書(shū)館看書(shū)，我非常高興地答應(yīng)了。星期六早上，我很早就起床了。

　　吃過(guò)早飯，我正準(zhǔn)備向爸爸說(shuō)我要和表哥去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，不料，還沒(méi)有等我開(kāi)口，爸爸就說(shuō)：“宇浩，今天早晨，你外公打電話來(lái)，要我們?nèi)ニ麄兗彝鎯商��！蔽乙宦?tīng)，高興極了。

　　一說(shuō)起外公家我就想起外公池塘里活蹦亂跳的魚(yú)，果園里令人唾涎三尺的果子……這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都有很大的誘惑力，再說(shuō)，去圖書(shū)館看書(shū)可以下次再去，外公家可難得去一次呀！于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我和表哥約好去圖書(shū)館的，可是我好久沒(méi)去外公家了，我們就去外公家吧！”爸爸一聽(tīng)，猶豫了片刻，用堅(jiān)定的`口氣說(shuō)：“不行，答應(yīng)了別人的事就要做到。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò)：失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你可能永難挽回。如果這次你失信于人，下次就很難讓人相信了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我飛快地朝圖書(shū)館跑去……

　　誠(chéng)信是生活的源泉，它猶如一顆天幕中最小的星星，但它卻努力發(fā)出最閃亮的光芒。

初中生的作文篇3

　　一身橙黃色的衣服，一雙勤勞的手，一雙帶著烏黑斑點(diǎn)的手套，一把掃把，一個(gè)袋子。不用說(shuō)，想必大家也猜到了，她就是城市美容師——清潔工人。她普普通通、平平凡凡，被一些“無(wú)知”的人輕視，可在我眼里，她卻是我最敬佩的人。

　　天剛剛蒙蒙亮，我打了個(gè)哈欠，推開(kāi)窗戶，大口大口地呼吸著清晨清新的空氣。她那略顯單薄的身影出現(xiàn)在我眼前，頭上戴著一個(gè)照明燈，手拿一把大掃把將樹(shù)葉、雜草、雜物堆掃在一起，不一會(huì)兒，雜亂的地面上就干凈多了。伴著她勤勞的打掃，天亮了。突然，烏云密布、寒風(fēng)呼嘯，竟然下起了雨夾雪。她本來(lái)可以回家，可地上卻又多了一片片被雨水打落的葉子，她毫不猶豫地戴上了帽子，忙了起來(lái)。我把自己裹得像一只小肥熊，哆嗦著走在上學(xué)的路上。廣場(chǎng)上，我又看見(jiàn)了她，依然還在清掃著落葉，單薄的衣物基本上都濕了，可她沒(méi)有一絲猶豫。她這種堅(jiān)守崗位的精神不由深深打動(dòng)了我，這多么值得我敬佩呀！

　　她還是一個(gè)拾金不昧的人。有一次，我和媽媽在樓下散步。正走著，突然一個(gè)陌生的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“錢(qián)包，錢(qián)包掉了！”一回頭，是她，手里正拿著一個(gè)錢(qián)包——媽媽的'。媽媽忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝，大姐，太感謝了！”她說(shuō)：“沒(méi)事，我看著你錢(qián)包從口袋里掉下的，快拿好，小心點(diǎn)！”媽媽拿過(guò)錢(qián)包，抽出一張錢(qián)就要遞給她，她笑了下，擺擺手回頭就走了！不遠(yuǎn)處，她又開(kāi)始辛勤的工作了，她的身影在我心頭變得如此高大！

　　這就是我最敬佩的人，一個(gè)堅(jiān)守崗位、拾金不昧的清潔工。在大家眼中，她單薄的身影可能是不起眼的，但在我眼里，她的身影永遠(yuǎn)是那么的高大！

初中生的作文篇4

　　又是一年畢業(yè)季，考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí)，大家三年的初中生活就結(jié)束了。在這三年里，盡管有很多不愉快，盡管大家也常常打打鬧鬧。但大家都相信，大家互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)操場(chǎng)，都不再屬于大家了。在過(guò)兩個(gè)月后，他們將會(huì)給另一批人使用，大家不在調(diào)皮搗蛋，大家只能把這些都叫做回憶，大家只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都叫做過(guò)去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

　　他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛(ài)折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛(ài)陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門(mén)前，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門(mén)神，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開(kāi)。

　　它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒(méi)事拿著相機(jī)拍照，他們說(shuō)相機(jī)有最好的回憶他們還說(shuō)大家三年的時(shí)光他都會(huì)記得，他們還說(shuō)未來(lái)的.三年大家還要在一起。

　　他們總說(shuō)，畢業(yè)要大哭一場(chǎng)，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實(shí)上大家都確實(shí)那樣做了�？墒俏磥�(lái)的三年，大家不會(huì)再在一起，大家的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。大家將會(huì)各奔東西，大家會(huì)有各自的未來(lái)，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。

初中生的作文篇5

　　初中生活是多姿多彩的。

　　初中我來(lái)到了一個(gè)特殊的集體——山師二附中的住宿班級(jí)。在這里開(kāi)始了我三年多姿多彩的生活。

　　起初，我受不了這里“艱苦”的生活，總會(huì)哭著給爸爸媽媽打電話，泛泛的敘述這里的不好，但這又有什么用呢？我還是得無(wú)奈的熬著日子。

　　剛來(lái)幾天就要軍訓(xùn)，穿上難受的軍服，卻發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)系腰帶，費(fèi)了九牛二虎之力系上了，結(jié)果衣服沒(méi)有塞好，我急得要哭，就更懷念家里的生活，在這個(gè)時(shí)候媽媽一定會(huì)幫我，越想越傷心，于是淚水就止不住的往下流�？粗坦賴�(yán)厲的眼神，我就更不知道如何是好。覺(jué)得好丟臉。就在我最無(wú)助的`時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，細(xì)心的幫我整理衣服，還笑著對(duì)我說(shuō)：“在大庭廣眾之下整理衣服，人家會(huì)怎么看那？”說(shuō)完我“撲哧”一聲笑了。頓時(shí)，我感到了家的溫暖，感受了老師對(duì)我的愛(ài)。

　　漸漸地，我適應(yīng)了這里的生活。按時(shí)作息，開(kāi)始了枯燥的學(xué)習(xí)。每天都要接受一大批新的知識(shí)，做一大筐作業(yè)。雖然如此，但我還是很快樂(lè)。因?yàn)樵谶@里我結(jié)識(shí)了許多朋友。

　　在朋友生日時(shí) ，送上一句“生日快樂(lè)”，獻(xiàn)上一首生日歌，給朋友一個(gè)精美的小禮物。生日這天，同學(xué)們開(kāi)心極了。

　　在宿舍里時(shí)常傳來(lái)一陣歡樂(lè)的笑聲，說(shuō)不定又是哪個(gè)淘氣鬼搞了一個(gè)惡作劇，讓大家開(kāi)懷一笑。

　　我的初中生活是多姿多彩的。在山師二附中留下了我歡樂(lè)的笑聲和傷心的哭聲。現(xiàn)在，一年的初中生活將馬上消逝，讓我珍惜這多姿多彩的初中生活吧！

初中生的作文篇6

　　20xx年2月14日的下午三點(diǎn)，可愛(ài)的我誕生了，這給家庭帶來(lái)了欣喜。爸爸看著我那白白的臉，開(kāi)心地手舞足蹈，聽(tīng)媽媽說(shuō)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)了我第一聲哭，也開(kāi)心極了，那一刻，爸爸一邊看著我，一邊親熱際叫著我的名字——楠楠。也在那一刻，我有了一個(gè)屬于自己的名字——張楠。

　　我雖為班干部，卻怎么也考不到100分，這使我覺(jué)得成了人生最大一難。這天，媽媽因?yàn)檫@事，講起了我的`名字。

　　媽媽告訴我，楠就是一種楠木。這種木頭很稀，也很珍貴。因?yàn)樗瓴桓恢�，歷經(jīng)千年風(fēng)霜也不會(huì)變形，這是其他天然木覆蓋材所不能達(dá)到的考驗(yàn)。

　　媽媽告訴我，做人也要像楠木一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈，碰到困難從不放棄。雖然環(huán)境惡劣，但楠木依然茁壯成長(zhǎng)，成為一種上等木材，它有著一種獨(dú)特的清香，有著美麗的紋路，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著人物山水的紋路，仿佛是一幅幅美麗的圖畫(huà)。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，忽然覺(jué)得媽媽不光是在廛楠木，而是在告訴我做人的道理。是呀，做人要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要勇敢地去面對(duì) 。

初中生的作文篇7

　　今年夏天，我和媽媽又像往年一樣，來(lái)到上�？萍拣^，可這次的科技館之旅真讓我傻眼了。

　　那天下午，我們看完巨幕立體電影，在一樓大廳休息。我看看樓層指示，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)展區(qū)——“探索者搖籃”，我們決定去看看。

　　一走進(jìn)展區(qū)，我就被眼前奇異的景象吸引住了。我先看見(jiàn)了一件奇怪的東西：中間是根柱子，柱子上有許多大大小小的玻璃球罩，玻璃罩里似乎有類(lèi)似激光一樣的東西，仿佛南、北極的極光。我嘗試著把手指放在玻璃罩上，那霧狀激光竟變成了一條閃電，嚇得我忙把手縮回。媽媽也在旁邊不斷地試驗(yàn)，連忙對(duì)我說(shuō)：“逸飛，沒(méi)事的，這電威力不大�！蔽矣职咽址派先ィS著手的移動(dòng)，看見(jiàn)激光也跟著動(dòng)，真好玩！我左摸摸，右點(diǎn)點(diǎn)，激光也隨著我的手左移右動(dòng)，我高興地說(shuō)：“媽媽，你看，我能控制電了！”我激動(dòng)地去拉媽媽的手，突然“啪啦”一響，手一陣麻，一股電流直達(dá)全身，猝不及防地我們被電擊了。“我……我身上有電，真的！”我發(fā)顫地說(shuō)。

　　耳邊傳來(lái)嘩嘩的'水聲，我抬頭一看，不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)奇特的水龍頭。我們走過(guò)去仔細(xì)一看，一個(gè)巨大的水龍頭懸浮在空中，口徑大約有一米多，沒(méi)有支柱支撐，沒(méi)有供水設(shè)施，但依舊水流嘩嘩，水珠飛濺，絕了！真正的“自來(lái)之水”天上來(lái)，難怪被取名為“天上水”。

　　我把目光移到了二樓，走上去，看到了一條“時(shí)空隧道”，旁邊的牌子上寫(xiě)著：你能平穩(wěn)地走過(guò)去嗎？我心想：嘁，這有什么不能的，我連長(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋都敢走，這個(gè)肯定不在話下。說(shuō)走就走，我和媽媽大踏步地走了進(jìn)去，兩邊的紅點(diǎn)不停地閃爍，而且開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我感到頭暈?zāi)X脹，身體重心不穩(wěn)，開(kāi)始左搖右擺，路都不會(huì)走了�？磥�(lái)要走過(guò)去還真難啊！我看媽媽卻若無(wú)其事，原來(lái)，她只看自己的腳下，根本沒(méi)去注意那閃爍的紅點(diǎn)。

　　我還想再走回去試試，沒(méi)想到燈一下子關(guān)了，我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)——要閉館了，我還有很多沒(méi)玩呢。廣播里也響起《回家》的薩克斯曲，又該走了，各種設(shè)備也開(kāi)始“睡覺(jué)”了，周?chē)幌伦幼兊檬职察o。

　　美好時(shí)間總是短暫，每一次來(lái)科技館都有新的發(fā)現(xiàn)。我期待著明年暑假再來(lái)科技館，再次感受科技的神奇，探索科學(xué)的奧秘。

初中生的作文篇8

　　初中了，好懷念小學(xué)啊。小學(xué)的同學(xué)們是多么的和藹啊，可這的同學(xué)，我沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)的，自然就變的很沒(méi)意思，無(wú)聊整天在我身邊徘徊，看他們玩的那么開(kāi)心，我就開(kāi)始討厭現(xiàn)在了，自己就變的很內(nèi)向，不想跟別人說(shuō)話。真是可憐啊。對(duì)小學(xué)的生活越來(lái)越渴望了。

　　學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了，大家為我加油，讓我想起了小學(xué)里的'生活，不在那么孤單了。大家都認(rèn)識(shí)了我，我也都認(rèn)識(shí)了大家，彼此也都也和睦，就變的無(wú)話不說(shuō)了。就是這樣才對(duì)，我給我自己打上了信跑好一點(diǎn)為自己班作出點(diǎn)貢獻(xiàn)，可是沒(méi)想到卻跑了個(gè)“第一”還是倒數(shù)的，我都為自己感到失望，心想要被批評(píng)了，心里很害怕沒(méi)想到大家沒(méi)說(shuō)我還卻我不要自責(zé)。我真是被自己打敗了，大家對(duì)我這么好，我卻還不相信他們。之后我也不覺(jué)得孤單了，反而很熱鬧！~

　　呵呵，初中沒(méi)想到也跟小學(xué)一樣有和藹的同學(xué)和老師，我不在孤獨(dú)了，大家給我力量，我也不會(huì)讓他們白出的！

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初中生的作文篇9

　　時(shí)光如同絲綢般悄無(wú)聲息地從手中溜走，三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬而逝，如今也要畫(huà)上了句號(hào)�；厥鬃哌^(guò)的三年，留給我太多的感慨。初中生活就是一部交響曲，它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。初中生活又是一幅色彩紛呈的畫(huà)卷，它展示著生活中一個(gè)個(gè)耀眼的線條，用姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。

　　初中生活的確是值得記憶與回味的，它充滿了酸甜苦辣，由于我們飽嘗了這些滋味，在歲月的流逝中，我們的生活才會(huì)多姿多彩。

　　苦，乃生命之必嘗的味道。當(dāng)我們?yōu)榱藨?yīng)考而挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)一堆堆的試卷而發(fā)愁的時(shí)候，當(dāng)我們由于成績(jī)不理想而憂愁的時(shí)候，我們就會(huì)真正理解什么是苦的滋味。這種滋味的確令人很難受，但是每當(dāng)此時(shí)，我們都提醒自己，這是通往甜的必經(jīng)之路。于是，我們就鼓起勇氣，正確調(diào)節(jié)好情緒，然后給自己微笑和自信，繼續(xù)奮斗，當(dāng)然，是為了理想奮斗。

　　辣，是一種很刺激的味道。當(dāng)我由于考試時(shí)偷看了同桌的試卷而被老師發(fā)現(xiàn)的那一刻，當(dāng)我遭到那些“不懷好意”的學(xué)生的辱罵的時(shí)候，當(dāng)我身為一名班干部管理班級(jí)而被說(shuō)成“出風(fēng)頭”的時(shí)候，這種麻辣的滋味漂浮在心頭，令我很難堪也很痛苦。不過(guò)，我很快就跨過(guò)了這道坎，走向了坦途。后來(lái)，我知道了生活中的一些小事會(huì)使我逐步走向成熟，這又是多么可貴啊。而“辣”幾次又算得了什么呢？

　　酸，是一種欲哭無(wú)淚的滋味。每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，鼻子總是酸酸的，偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心里很酸。每當(dāng)足球比賽失敗的時(shí)候，我也會(huì)為自己的隊(duì)友而心酸……太多太多讓我懂得了酸是一份生活的饋贈(zèng)。它讓我懂得了成績(jī)需要付出的，努力才會(huì)得到回報(bào)。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白了“酸不過(guò)如此”。只要牢記這句話，我將不會(huì)害怕生活中的任何困難。

　　甜，是一種很幸福的味道。每當(dāng)考試后，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里的排名向前靠近的'時(shí)候，每當(dāng)籃球比賽勝利而有人讓我們簽名的時(shí)候，每當(dāng)老師宣布“放假”或者“下課”的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到我們的笑聲在回蕩，也許我們少不更事，也許我們還很幼稚，可是我們卻懂得了什么是快樂(lè)，什么是甜蜜的生活。這是我們夢(mèng)寐以求的一種味道，如果一生能夠有太多的甜蜜，我們的生活也會(huì)更加多彩。

　　苦、辣、酸、甜交織在一起構(gòu)成了我們初中生活的主旋律，經(jīng)歷了太多的事情，我們懂得了這些滋味都是生活中最起碼的、最基本的，我們不會(huì)逃避苦，也不會(huì)害怕辣、厭棄酸，更不會(huì)只喜歡甜，我們會(huì)正確地面對(duì)，正確地處理好他們之間的關(guān)系，使我們的初中生活永遠(yuǎn)留在我們的記憶之中，供一輩子回味！

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