實用的《我》初中作文

時間：2026-03-24 16:01:59 初中作文

實用的《我》初中作文六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的《我》初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的《我》初中作文六篇

《我》初中作文篇1

　　“質(zhì)本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”

　　林黛玉原是衰落的“清貴之家”的女兒，很早就死了母親，到賈府后又死了父親成了無依無靠的孤女，過著寄人籬下的生活，而且先天病弱，整天與藥鍋相伴。環(huán)境的惡劣、勢利，使她多愁善感。在那“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的環(huán)境中，她常常是“無事悶坐，不是愁眉，便是長嘆，且好端端的便自淚不干的�！弊鳛榉饨ㄉ鐣械�'女子，她有獨到的人生見解，具有詩人的敏感的氣質(zhì)和奇逸的文思，生就的伶牙俐齒，鋒芒畢露，從不趨炎附勢，而且反抗著社會對她的迫害。她以落花自比，始終保持著高尚的情操，執(zhí)著地維護自己的尊嚴(yán)和個性自由。“香魂一縷隨風(fēng)散，愁緒三更入夢遙！”蔑視功名，反對封建的黛玉一生以淚洗面，在生命和理想絕望的邊緣，卻反常地出現(xiàn)了笑容，她以笑來結(jié)束她哭的一生。

　　諸多看紅樓的人，一般是不能理解林黛玉的性格，覺得她那么狹隘、小氣、愛哭、無緣無故耍小姐脾氣，不得人心�？晌覅s認(rèn)為我們對于黛玉典型性格的許多特點，不能抽象地去看，而是要把她放在產(chǎn)生她那個貴族社會的典型環(huán)境加以分析。我眼中的黛玉，勇敢、對自由理想熱烈追求，但，封建勢力扼殺了她的生命。

　　“淚眼觀花淚易干，淚干春盡花憔悴。憔悴花遮憔悴人，花飛人倦易黃昏。一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕�！�

《我》初中作文篇2

　　爸爸說：“朝霞是壯觀的�！�

　　媽媽說：“朝霞是令人惋惜的�！�

　　朝霞預(yù)示著一天的開始，它是美麗的，壯觀的，它有搏擊長空的勇氣；它有戰(zhàn)勝天空的信念；他有點綴天空的貢獻。但是他也是短暫的美麗。隨著時間的推移，太陽會慢慢爬上天空，朝霞將會漸漸淡去，消失，它是令人惋惜的，因為漫天彩霞的絢麗將不能被定格。

　　爸爸說：“青春是美麗的�！�

　　媽媽說：“青春是令人回憶的。”

　　我們就像早晨剛初生的太陽，如朝霞一樣美麗，充滿活力。我們的頭腦中將會埋下一粒粒努力進取的種子，他們會迸發(fā)出巨大的能量與智慧。

　　青春需要拼搏，我們的'未來需要付出努力。不可以因為一點失敗，就不再敢拼搏，不再敢努力，不再敢進取。我們是被人羨慕的對象，因為那些年少時的回憶是寶貴的，是值得珍藏的。

　　爸爸說：“未來是精彩的。”

　　媽媽說：“未來是充滿坎坷的。”

　　我們總會長大，告別曾經(jīng)的稚氣與任性，一生會有許許多多的岔路口，往左走，還是往后走，只是我們沖動的選擇。也許左邊會有滿路的芳香，滿眼的燦爛，滿心的歡悅。也許右邊是充滿崎嶇的道路。溝壑縱橫，重巖疊嶂，一不小心將會跌入萬丈深淵。

　　時光不可倒退，年齡更在悄悄增長，鏡中的自己將不再是那個只知道哭鼻子的女孩。自己的幸福掌握在自己手中。十字路口上，我們到底要怎樣選擇？

　　向左走……

　　向右走……

　　還是原地踏步……

《我》初中作文篇3

　　不一樣的我。我叫做陳小玉。是一個很普通的女孩子，我并不優(yōu)秀，但我是一個很有個性的女孩子。來認(rèn)識認(rèn)識我吧。

　　我在家是一個懶惰的人，雖然干活，但是我很會偷懶的。什么事情都不去做，就懂得看電視，跳繩……我對于吃的，玩的，有趣的，都感興趣，就是不對干活有興趣。你呢？

　　我對家里的活，一點都不感興趣。但是卻對班級的活，干的好勤快的。為什么呢？我不知道，你知道嗎？我沒有什么優(yōu)點，但是我很會罵人。我只適合當(dāng)參謀，很會把缺點都講出來。你會嗎？

　　我喜歡運動，喜歡跑步。知道為什么嗎？因為我跑步時候，我會忘我，會把所以的人當(dāng)空氣，會把所以的煩惱通通扔掉，會把……。你會這樣做嗎？你也許會，也許不會。但是我一定會。

　　我心情不好會罵人，會誰都不理，會慢慢走會家，會努力運動，會吃好多的東西，會聽音樂………

　　我是金牛座的，我覺得牛好笨的。但是為什么我偏偏是金牛座的.呢？我媽媽應(yīng)該晚一點生我，害的我是金牛座的。其實是什么座不重要，重要的是自己有沒有進取心而已。

　　六年級的學(xué)生很重要，你考不考的上就看你自己了。所以，讓我們奮斗吧。

《我》初中作文篇4

　　在世界中有許多五彩繽紛的色彩，每一種色彩都有它自己的寓意，紅色代表熱情，橙色代表知識，黃色代表火光，綠色代表自然，青色代表探索，藍色代表情懷，紫色代表神秘，黑色代表沉穩(wěn)，而我既不適合那太過于神秘的紫色，不適合那沉穩(wěn)的黑色，更不適合于熱情的紅色，那屬于我的色彩究竟身在何方呢？

　　閑暇時，喜歡坐在一旁靜靜的聆聽著風(fēng)的呢喃，此時最喜歡拿出一本書來，坐在樹下，靜靜地閱讀，或許只有在書中我才可以回歸到最真實的我，希望和格列夫一起探險，希望和魯賓遜探索荒島上的生活，希望在深深的海中發(fā)現(xiàn)海怪，希望和愛麗絲一起漫游奇境，希望和小天使海蒂一起游覽阿而卑斯山，希望……或許，我的愿望太多了，閉上眼睛開始奇妙的一段旅程，聽說愛麗絲也是在睡夢中夢見這美好的一切的，所以我也常常幻想著，渴望著，總希望有那么一天，自己也可以變成主人公。

　　終于，我邂逅了屬于我的顏色——白，這是一種不帶污染，最最純真的白色，他樸素而不失優(yōu)雅，它平凡而不失高貴，它淡雅而不失濃重，這就是我夢寐以求U的顏色吧！或與我的顏色不一定要向別人那么艷麗，只要符合自己就好。白色，我最向往的顏色，但我卻不知道，為什么有那么多人討厭他？甚至把它當(dāng)做死亡的象征。但，在我眼里，白是無瑕的，是不可輕犯的，是天使的'象征和代表。每一種顏色都是明麗的，但是被無知的人類加上某種意義的時候，就會有些討厭她了吧。

　　無知的人類呀，什么時候你們才會發(fā)現(xiàn)白色的好。

《我》初中作文篇5

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵辖嫉倪@首《游子吟》，我早在小時候就已經(jīng)熟背，但我還是常常翻出重溫品咂，每次的感受并不一樣，但常常讀到的最令我感動的是慈母對游子的關(guān)愛。這首詩，前面四句寫出了母親對游子出行的牽掛和期盼游子早歸的心情。而后兩句則表現(xiàn)了游子對母親那關(guān)愛的報答。整首詩將母愛的力量描寫的淋漓盡致。關(guān)于母愛、親情的經(jīng)典并不只是這一首詩作，還有像課文中學(xué)到的林海音的《爸爸的花兒落了》，歌曲《世上只有媽媽好》等許多婦孺皆知的經(jīng)典之作。

　　母愛是玉帝送給剛出生的我們的第一件禮物，也是最好的禮物。大家可以想一想，我們是在誰的哺育下長大。是在誰的教導(dǎo)下學(xué)會做人的道理，是誰在我們身處險境時，第一個挺身而出，是誰在我們傷心時傷心，是誰在我們快樂時快樂？那就是母親，那是母親心中的一股力量，一股母愛的力量！也許母親會打我們，會罵我們，但我們應(yīng)該從母親的角度想想。那一位母親不是望子成龍，望女成鳳？在她們打我們，罵我們的同時，她們的心中有多么痛苦？她們的愛是偉大的、無私的、是無處不在的。記得小時候，家里并不富裕，但媽媽還是省吃省穿，讓我吃好喝好。我長得越高了，越胖了，可母親卻落了一身的病。后來國家發(fā)展了，家里的生活水平也提高了，但母親對我的'愛卻沒有減少。不僅我的母親如此，天下所有的母親都是這樣。甘肅舟曲泥石流中，就有這樣一位為兒子而失去生命的母親。那位母親在泥石流來時，將自己的兒子舉過頭頂，并安撫著自己的兒子讓他慢慢安睡。在泥石流堆積到脖子時，她用一只手托舉著她的兒子，用另一只手拔開堆積在脖部的泥石，讓自己呼吸通暢，并不斷囑咐自己撐住，不能倒下。因為她知道，一但她倒下了，兒子也會失去生命。她撐住了，在救援人員將她的兒子救出時，她才安心的閉上了眼睛。整整8個小時啊，她一直將兒子托舉在自己的上方！

　　不但人類的母親這樣，動物界的母親也是這樣。我從一篇文章中看到，鄉(xiāng)里黃鼠很多，人們就在田里放夾子，夾黃鼠賣它的皮。一天一位農(nóng)民去查看放置的夾子，發(fā)現(xiàn)有一個夾子上只有一張黃鼠皮，而黃鼠卻不見了。這位農(nóng)民沿著血跡一直走，最后看到的是令人痛心和震撼的一驀：一只沒有皮的母黃鼠趴在窩中，一群小黃鼠躺在她的懷里，黃鼠媽媽已經(jīng)死了，身體已經(jīng)僵了。黃鼠媽媽是為了自己的孩子不被餓死才撕裂皮肉掙托趕回家的。母親的愛陪伴著我們長大，我們也應(yīng)有所報答�！罢l言寸草心，報得三春暉�！敝灰覀冮L大后不辜負(fù)母親的關(guān)愛，成為一個對祖國、對家鄉(xiāng)有用的人，母親就會開心的。

　　母愛是最基礎(chǔ)的愛，若沒有了母愛就如同學(xué)習(xí)沒有了基礎(chǔ)，無論以后多么努力都是徒勞。所以母愛是偉大的，無私的，無微不至的，也是最基礎(chǔ)的。我希望世界上的母親把對子女的愛擴展到對所有孩子的愛，擴展到所有人的愛，對社會的愛，因為只要社會多充滿一些愛，社會會變得更加美好，更加和諧。