有關初中生的作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中生的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
風聲雨聲讀書聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。
——題記
遠遠的從西邊走來，看見了一座宏偉的建筑物，走到門口只見到“實驗中學”四個雄勁的大字。
實驗中學位于沂源縣東郊荊山路125號，占地105畝，是除“沂源一中”外最大的學校。
學校規(guī)模宏大，優(yōu)美舒適，布局精巧。
下面跟我來參觀一下我們的學校吧！
學校有兩個大門，分別是北大門和南大門。從南大門進入，便有廣闊的視野，兩邊有兩個半圓形的花壇，微風一吹，花朵隨風擺動，好一派迷人風光！從通往“敬業(yè)樓”的路過去，便有三座樓矗立在眼前，它們分別是“信息樓”、“敬業(yè)樓”、“實驗樓”，由西向東整齊的排列著。也正因為那條路，我們的學校是東西對稱的�！熬礃I(yè)樓”顧名思義就是老師辦公的地方，似乎嚴肅而謹慎，任重而道遠。
從“敬業(yè)樓”西邊的路走進去便到達了初三初四的教學樓，樓雖高，想觸及藍天；人雖多，想征服老師，卻沒有絲毫喧鬧之聲，都在學習��！從敬業(yè)樓東邊的小路進去，對！那便是我們初一初二的教學樓。與初三初四相比，我們則少了一份緊張，一點忙碌，多了一份灑脫，一點幼稚……學校的墻面是由紅白相間的矩形磚所鋪成的，紅是熱情，白是單純，展示著我們青春的天真爛漫……初一初三樓上的黑板報，是由我們學生自己設計主辦的，文采不時在此透露。
我們班在一樓中間，干凈的地面，明亮的玻璃，好美��！教室的.西面是黑板，它的上面有“團結(jié)有愛，開拓創(chuàng)新八個大字”國旗在此之間。日升日落，我們在此拼搏，揮灑淚與愛，愁與喜，……
敬業(yè)樓后有“報告廳”“操場”“籃球場”。操場上我看到運動員們拼命奮力的向前沖，像海燕要飛過海洋，竭盡全力塑造最好的自我。我們班墻后的兩張獎狀，就是各位運動員努力爭取的結(jié)果，她（他）們知道“沒有最好，只有更好”。
籃球廠后的小樹林，是我們級的同學親手栽下的，它將和我們一起沖向藍天，茁壯成長。
學校我的“大家”
學校你是陽光，是雨露。讓我們這棵小樹苗，發(fā)芽、長葉、結(jié)果……
“學習改變命運，現(xiàn)在決定未來。”
初中生的作文 篇2
我們曾經(jīng)是無話不說的好伙伴。
從初一開始，我們就形影不離。她是我的第一任同桌，當時，因為我們倆經(jīng)常上課說話的緣故，導致老師給我們倆調(diào)了座位。雖然只是她移到了我的斜對角罷了，我們依舊是靠的很近，可是她卻哭成了個淚人，讓我哭笑不得。我安慰她，我們之間的友情是不會隨著距離而消失的，更何況只是相距這么一點點距離罷了，這才使她止住了淚。那次以后，我明白，她特別特別在乎我。
初二時，她搬家了，不能像以前一樣常常來我家找我玩了。記得某年我的生日，她陪我一起過。我開玩笑的問她喝不喝檸檬汁，沒想到的是，她來我家的時候真的`帶了幾個檸檬。無奈，我只好陪著她胡鬧，用榨汁機榨檸檬，別好奇檸檬怎么榨，我也不知道。啊，那兩杯檸檬汁著實是酸到我牙疼，并且還很苦，我們倆相視一眼，默默地倒進了下水道，實在是喝不下去。關于食物喜好的這一點上，我們總是出奇的相似，也或許是因為相處久了，彼此太過于熟悉了吧，相互影響了彼此。
還記得我生日那天，我們倆走到一個店里，親手縫制了一只小黃雞，我笑她，說那只小雞長的和她一模一樣，怕不是同類。說是我們倆親手縫制的，實際上可以說是她一個人在忙活，我倒是沒能幫上什么忙，最后，那只小黃雞作為了我的生日禮物，一直保留在我的柜子里。
如今，我們因為一些矛盾，已然分歧，我的心里也很是難過，這三年來，從我認識她開始，我們只鬧過這一次矛盾，不，連矛盾都算不上，我能看出來，我們是真的生疏了，恍如是最熟悉的陌生人。她說她覺得我變了，是，可變的，何嘗只有我一個？只是我們都變了罷了，時光，終究是切斷了我們之間的那段紅線，我們的友誼，終究還是抵不過似水流年。說難過呢，卻也并不，天下無散之宴席，我早該明白的，只是遲早罷了，只不過我萬萬沒有想到，這一天來的太早了，讓我沒有一點點的預防。是，我變了，但這不代表著我就不在乎你了，究竟是你太過于執(zhí)著了么？
我不禁哀嘆，不知從什么時候起，我們之間，竟然已經(jīng)埋下冷漠的那顆種子，如今那顆種子，已然破土而出，我們卻都無法阻止……
初中生的作文 篇3
小草破土而出，那是美；秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，那是美；暴風雨后，天空映照的彩虹，那是美。美，單純而自然，不需任何的精雕細琢。請打開你的心扉，去感受那美麗的一瞬間吧！
美無處不在，但一不留神便會與你擦肩而過。擦亮你的眼睛看看吧！那位小女孩伸出了她的雙手。那雙嫩白而肥滿的雙手包裹住了那只顫抖布滿了紋路的手。小女孩扶著老人走過了紅綠燈，指縫中的關愛就是美，簡單而質(zhì)樸，是是、多么的撩人心旋，耐人尋味。
在奧運的期間，你更能發(fā)現(xiàn)美的足跡。還記得那個動人的`畫面？一位舉重選手忍痛上場，不幸失手，在場上疼痛不已，叫苦不迭。醫(yī)護人員上場療傷，隨后的是志愿者，他們用屏障把運動員圍得嚴嚴緊緊，更不許任何攝影師拍攝�；蛟S大家都已經(jīng)忘卻，但我卻記憶猶新。志愿者做的不僅僅是一個動作，而是他們強烈的責任心。就是這份細膩卻短暫的美麗構(gòu)成了這個無與倫比的奧運會。
其實生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的慧眼。你們能想像到一位身上壓著瓦礫的母親用她的雙手托起她的孩子，這樣一個動人心扉的畫面嗎？但既是你能想像到也未必能做到。據(jù)救護人員說，她們在廢墟已維護了兩個小時了，也就是說這位母親用畢生的力量托起它的孩子已托了兩小時了。功夫不負有心人，她的孩子能幸運地存活下來，但疲憊的母親卻永遠地閉上了她的眼睛。那是多么動人的場面。站在廢墟里，擠身在瓦礫里，仍能托起孩子，只為爭取呼吸一點空氣，她的手一點兒也沒有彎曲，一直都是那么直。啊！是一個多么美麗的瞬間��！
美——不需任何裝飾，不需別具匠心的雕琢，只要你將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷地把那美麗的瞬間刻在你的心間就足夠了。
初中生的作文 篇4
與同伴們探討未來的生活，我興趣盎然，親愛的朋友們！你想知道我的未來生活是如何設計的嗎？
我們少兒如同春天剛探出腦袋的芽兒，對全新的世界充滿了好奇和希望；如同早晨初升的太陽剛踏上前程似錦的行程。 這是我對未來生活的第一步計劃。
我還有一個奇異夢想——我們家有“福娃”機器人。
福娃是我們家殷勤的小天使。
福娃是爺爺隨邀隨到的棋友、棋師。是奶奶最忠誠的按摩師，奶奶因患糖尿病下肢浮腫，他會孜孜不倦為奶奶按摩。
福娃是爸爸、媽媽的好幫手。他會做許多家務活，會洗碗，他洗起碗來比人工洗的還干凈呢！他會洗衣服，他能辨別出衣物的顏色并按先后順序來洗。他會擦地、抹桌椅，家里的地和桌椅總是像鏡子一樣亮。他會美容，他會按媽媽設置的要求定期定時給媽媽做按摩，他是媽媽最青睞的美容師。他還具備中醫(yī)、健身等按摩手法，隨時都可以為家人服務。他的'工作量是人不能相比的。他按摩效果可是一流哦！
福娃是我的良師益友，當我在學習上遇到難題向他請教時，他會不厭其煩地為我講解，直到我學會為至。
福娃是我們家的家庭醫(yī)生，是家里的吉祥物，像征著吉祥，福娃在全家健康在。他匯聚了各國一流的診斷醫(yī)術，如果家里誰感冒了，他會向患者示紅燈并且對患者說：
“你患了風熱型感冒，可選用香雪抗病毒口服液、感冒退熱沖劑、板藍根沖劑、銀翹解毒丸、羚羊解毒丸等藥物治療。風熱型感冒，忌用九味羌活丸、理肺丸等藥物。請主人即時用藥，請勿延誤�！备Ｍ薷共康娘@示器會向患者這樣顯示出他所說的診斷信息�！�
在病人用藥期間，他會每天向患者發(fā)信息回報病情，直到病人恢復健康。
福娃是奶奶每天中的護理醫(yī)生，奶奶患有糖尿病、高血壓、膽結(jié)石，每天每頓要吃幾種藥。奶奶的記憶力很差，時常錯過了吃藥的時間。這讓爸爸、媽媽非�？鄲�。如果有了福娃，爸爸、媽媽就可以把這件事交給他去做，福娃會準確無誤把藥和水送到奶奶面前說：“奶奶，您該吃藥了。必要時，他會給奶奶量血壓、測血糖等等一些檢查。這樣爸爸、媽媽就會安心在單位工作，再也不用擔心奶奶是否按時吃藥以及精神狀況如何？
福娃還有一個神奇功能，他對病毒非常敏感，假如客人來做客，陌生人來訪或主人從外地出差回來帶有流行性病毒，他會立刻發(fā)出病毒警號示意門外的人有病毒不可以進入家里。
奶奶一個人在家寂寞的時候，福娃還會模仿我的聲音陪奶奶嘮嗑、給奶奶唱歌，哦！如果有一天真的實現(xiàn)了，那是多么令人愜意的事啊！這時，我仿佛看到了奶奶喜悅的笑容，奶奶笑得像玫瑰、像牡丹、像芍藥，啊，我奶奶的笑容里充滿了幸福！。
福娃為我們家每個人節(jié)省了大量的時間來工作、學習、休閑、娛樂。給我們?nèi)胰藥砹私】岛涂鞓�。我希望，福娃滿天下，幸福到萬家。
這就是我未來追求的夢想。我要為我的夢想“樂在每一天的勤奮中”
初中生的作文 篇5
到目前為止，在我的學生時代中，學習達到最高峰的時期，就非初中莫屬了！身為初中生真是天天都活得又“精”又“彩”，像在戰(zhàn)場上與分數(shù)廝殺個你死我活的武士，全身“精疲力竭”都“掛彩”啦！
記得剛上初中時，迎面碰上的是滿天飛的考卷與又厚又重的參考書，好不容易適應的初中新鮮人，正磨刀霍霍的準備向前迎擊，加倍沉重的課業(yè)壓力更是從天而降，硬生生的壓在快要不堪一擊的身上。經(jīng)過兩年刻苦的煎熬，卻又撞上令人神經(jīng)緊繃的升學考試。在沙場上的奮斗沒有結(jié)束的一天，你必須斬關過將的向前沖鋒陷陣，沒有人能夠像你保證這一戰(zhàn)打贏了，下一戰(zhàn)就不會成為敗家，努力是一切最好的證明，而能夠在被打倒后又重新站起來的人，往往成為最后的王者。然而真正有如此堅強，毅力驚人的人又有多少呢？大家往往都是叫苦連天、哀嚎不止的吧！
一清早來到教室，黑板是一抹深深的綠，干凈的如此透徹，但接連幾堂課下來，班長在黑板上刻下一條條的.功課。隨著時間的遞嬗，黑板上黑白分明的字彷佛可以疊成一座山，我們不免懷疑，老師們到底是不是老早就串通好了，不然哪來這么多考試呀？上課忙著做筆記；下課忙著趕功課；回家忙著勤背書；晚上忙著開夜車！厚重的書本成了壓力的源頭，背上的書包似乎有十擔的石頭這么重，但更沉重的是無以復加的心情。
我知道老師們都是用心良苦，身為學生的我非常清楚，倘若沒有考試及成績的壓力，難道我還會自動自發(fā)的讀書嗎？雖然學生總是一片無盡的哀嚎，但為了我們的未來，不論我們叫得有多么凄厲，老師依然會狠下心的發(fā)出“圣旨”，這一切的一切我都明了，但光想到還有無數(shù)的考試正在等著我，我還是想說──“老師！饒了我們吧！”
初中生的作文 篇6
時光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我們的四年的時光已經(jīng)過去，我們即將邁入高中生活，再看一看陪我們渡過了四年的老師，那光潔的額頭上已爬上了皺紋，兩鬢已經(jīng)有了歲月的痕跡�？匆豢次覀兂ο嗵幜怂哪甑耐瑢W，才發(fā)現(xiàn)他們那么可愛，曾經(jīng)為了一塊橡皮而吵過架，為了一個外號而幾天不理他。再看一看那值班室的老爺爺，曾經(jīng)因為不讓我們接水而罵過他，卻不知他是怕我們燙著，爺爺，對不起。走到教室，看見同學們眼里都含著淚，一遍一遍的撫摸著我們坐了四年的課桌，那課桌上有我們用鉛筆、圓珠筆寫的公式、算的數(shù)學題，抬頭望望黑板，黑班上依稀留著中考倒計時的牌子。真的要走了嗎?深深的看了一眼老師、同學，把他們的笑容刻在了腦海里
真的要走了嗎?揮揮手和老師、同學們說再見。邁出學校的大門，忍不住回頭，看見老師眼里含著淚水，眼里有不舍和期望，用力的揮揮手和老師說再見。真的`要走了嗎?我們真的要走了，走向我們的高中生活。再見了，我的老師。再見了，我的同學。再見了，值班室的老爺爺。再見了，我親愛的學校。
時光匆匆流去，還來不及說再見。
梔子花開的季節(jié)，我們畢業(yè)了.....
初中生的作文 篇7
時光匆匆如白駒過隙，悄悄從我們指縫間流走。眨眼間，我已告別了有如漂漂流水般的小學生活。從年少的小學生變身成一個初中生，沒有了父母的庇護，多了幾分獨立，我的初中生活也由此展開。
一抹久違的陽光灑向大地，我滿懷期待激動地走入了這個陌生的環(huán)境，心中被不知所措和不安充斥著。漸漸地，隨著時間的推移，那一個個陌生的人兒也與我熟悉起來。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不覺中消失得無影無蹤。
相比起美好的小學生活，初中則變得繁重了些，科目也增多了不少，數(shù)學、生物、歷史等等都讓初入初中的我無從適應。每天教室、食堂、宿舍三點一線的生活讓我有了厭倦的心理。被家人無限寵溺著、無限保護著的`我在學習上手忙腳亂，生活也如一團亂麻。我迷茫過、失落過、傷心過！可就在我氣餒之時，友善的同學，親切的老師給了我巨大的鼓勵，給予我心靈上莫大的安慰，讓我不再對初中生活感到厭倦，而是多了幾分動力，驅(qū)使著我勇敢向前進！在學習上老師們耐心細致的講解讓我掌握了不少方法，頓時覺得有如神助，不再那么手忙腳亂心慌。生活上，我學習洗衣服、打掃衛(wèi)生，一切都變得井然有序起來。
學習是苦樂交織的，我們要努力克服學習、生活上的困難，要做到“一心只讀圣賢書”，也要做到“家事國事天下事，事事關心”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上我們要不斷努力，永不言棄。生活上我們要開始追逐，學會獨立，走向堅強。如那春天破土而出的小草一般生生不息，有著無限活力，風雨過后總會見到彩虹，讓我們揚起希望的風帆，駛向美好燦爛的未來！
初中生的作文 篇8
經(jīng)過了嚴格艱苦的軍訓生活，我們迎來了正式的開學，這意味著我們將開始全新的生活，在這個充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學習、成長。
在正式開學的第二天，我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學習中了。而憂愁的是：小學和初中并不一樣。我能適應這里嗎？適應這里的環(huán)境、適應這里的生活、適應這里的學習。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會適應的，在我曾上七年級時，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學校的作息時間，規(guī)定了我的'學習、生活，在不知不覺中，我適應了新的生活�！苯憬愕脑捠刮一砣婚_朗，不再為這些問題耽誤時間，又重新振作努力學習。
在經(jīng)歷過這正式開學的一周后，我深深地感到：初中科目多，時間緊，總是沒有時間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個喜歡學習，不容的自己的學習有一點錯與的人，我買了許多能夠輔導我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒有時間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學不一樣，初中知識多，不認真聽就會跟不上，而小學則完全不同。在小學課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示。“不管困難多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實地的，最終就會克服困難，取得成功�！背踔猩钜彩侨绱�，一步一步來，終有一天，我會克服最大的困難，取得驕人的學習成績！
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