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初中的作文

時(shí)間:2026-04-04 05:29:58 初中作文

【實(shí)用】初中的作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中的作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】初中的作文五篇

初中的作文 篇1

  對(duì)于生活在盛產(chǎn)冬棗之地的我們,到了秋后所做的事情大多都與冬棗有關(guān)。既然這樣,那就讓我先來(lái)給你們講一講我在假期里一天的生活體驗(yàn)吧!

  寫了兩天的作業(yè),去田地里摘棗對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一種放松吧!這一天我和姑媽一家人來(lái)到了地里,站在地頭上,看著一棵棵長(zhǎng)滿了冬棗的樹(shù),真是感到有些眼花繚亂,不知道到底該從何處下手。我和表姐比賽,看誰(shuí)摘得多。剛開(kāi)始的時(shí)候,我干得還挺帶勁的,并且留念習(xí)焉不察勝出,可是客中“工作”精神頭也就是持續(xù)了不到兩個(gè)鐘頭就消失了,之后我是這里摘一點(diǎn),那里摘一點(diǎn),心不在焉地干了一會(huì)兒,好不容易才挨到中午,真是饑腸轆轆。「蓺獾氖撬鶐(lái)的水和吃的東西全都被我那無(wú)所事事的表弟給消滅了。當(dāng)所有的箱子里都裝滿了冬棗,并在姑媽的允許下,我和表姐就一溜煙地騎著自行車回到了家里,沏上茶,打開(kāi)電視,再坐在沙發(fā)上渴著茶,并吃著零食,聽(tīng)著音樂(lè),那可真叫舒服!

  可是摘棗的結(jié)束并不代表著我的任務(wù)已經(jīng)完成了,接下來(lái)的工作你有可能已經(jīng)猜到了,那就是再無(wú)聊不過(guò)的——賣棗。醒來(lái)以為賣棗會(huì)比摘棗輕松,好玩些,可是……來(lái)到了冬棗市場(chǎng)后,這里賣棗的真所謂是成群結(jié)隊(duì),車水馬龍!這里有來(lái)自河此的,有來(lái)自廣東的,客房也是五花八門。你也許會(huì)說(shuō)這不是很熱鬧嗎?何來(lái)的無(wú)聊呢?是的,這里是熱鬧非凡,而我所謂的無(wú)聊就是排隊(duì)。等了半天好不容易才排上,我閑來(lái)無(wú)事便看著選棗機(jī)在運(yùn)轉(zhuǎn)?吹臅r(shí)間長(zhǎng)了,真有些讓人頭暈?zāi)垦。冬棗市?chǎng)里的嘈雜,還真有點(diǎn)讓人懷念上課時(shí)的情景。我真想回家,哪怕是給我一堆作業(yè),我也不愿在這兒受這份苦,唉這可真是浪費(fèi)時(shí)光。

  一天關(guān)于冬棗的生活,一天讓我終生難忘的'生活,一天主上我懂得農(nóng)民不容易的生活。一天的體驗(yàn),一天的辛勞,一天的顛簸,卻讓我發(fā)現(xiàn)了我一生的目標(biāo)。

  勞動(dòng)光榮,而我卻直到此時(shí)此刻才真正感受到:當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)者可真不容易,尤其是我們的農(nóng)民!

初中的作文 篇2

  宋代宰相趙普說(shuō):“半部《論語(yǔ)》治天下!边@句話其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸大,《論語(yǔ)》的確是一部安身立命,拯民救世的經(jīng)典。

  走進(jìn)《論語(yǔ)》,欣賞《論語(yǔ)》,品味《論語(yǔ)》

  第一次讀《論語(yǔ)》時(shí),覺(jué)得它既樸實(shí)無(wú)華又秀色可餐。白紙黑字,只言片語(yǔ),就勾畫出了美好圖景:“自古皆有死,民無(wú)信不立”道出治國(guó)真諦;“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”醞釀出凌云壯志;“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”描摹君子氣概;“仁者愛(ài)人,親親愛(ài)人”呼喚人間溫情……這些樸素而睿智的語(yǔ)言使我干凈明澈,引我走進(jìn)了一格欣欣向榮的世界。

  走進(jìn)《論語(yǔ)》,規(guī)范我的言行和學(xué)習(xí)方法!皽毓识隆薄皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”……讓我受益匪淺。《論語(yǔ)》倡導(dǎo)老實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,這比任何一種學(xué)習(xí)方法都有效。反復(fù)閱讀《論語(yǔ)》,如同在蒼綠的青橄欖中嚼出絲絲清涼:做事不能違背原則,不僅僅是學(xué)習(xí),否則,必然失敗。于是我豁然開(kāi)朗,在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn)。

  走進(jìn)《論語(yǔ)》,最沁人心脾的是《論語(yǔ)》中所蘊(yùn)含的思想馨香!妒套分锌鬃印澳叽,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)呼雪雩,詠而歸”的.思想有悖于國(guó)人“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的理想,但這種思想源于生活,源于心靈的根本。讓我們的心靈和諧飽滿,讓我們對(duì)生活有熱愛(ài),有向往。這種理想也是我所追求的。

  走進(jìn)《論語(yǔ)》,細(xì)細(xì)品味它,會(huì)從中獲取很多知識(shí),得到很多啟迪。

  走進(jìn)《論語(yǔ)》,它教會(huì)我很多很多。

初中的作文 篇3

  那年的風(fēng)景真讓我陶醉

  我喜愛(ài)花,更喜愛(ài)荷花,去年的暑假我就在外婆家,觀賞了那些迷人的荷花。

  還沒(méi)有走進(jìn)荷塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股香味,隨著清香,不知不覺(jué)就到了荷塘邊。

  遠(yuǎn)望荷塘到處都有著粉紅,走近一看,河中的荷花真是千姿百態(tài),那些全都綻開(kāi)了。粉紅的顏色像朝霞,像小姑娘那害羞的臉蛋……

  荷塘里亭亭玉立的荷花美不勝收,荷葉也不甘落后,吐出一片片嫩綠的葉子,一片片,一塊塊,挨挨擠擠,好像給小河穿了一件碧綠的衣裳。

  荷葉不僅茂盛,而且姿態(tài)萬(wàn)千,有的像圓盤,有的像碟子,有的破了一些小洞。有的還像一把碧綠的小傘,為浮在水面上的荷葉遮風(fēng)擋雨,有的荷葉遮住上面的荷葉,有的荷葉上有小水珠,風(fēng)一吹,水珠在上面翩翩起舞,好看極了……

  突然,有幾條小魚(yú)跳過(guò)高出水面的'荷葉,像運(yùn)動(dòng)員跨欄,有的跳到了荷葉上,懶洋洋的嗮太陽(yáng)。

  透過(guò)荷葉,我驚喜的發(fā)現(xiàn)還有小魚(yú)在水里盡情地游玩,在荷葉間游來(lái)游去,看上去真調(diào)皮!這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),荷葉荷花搖搖擺擺,我情不自禁的也融入其中,跳起了舞來(lái)。

  我已經(jīng)完全陶醉在這美麗的景色中!

初中的作文 篇4

  走進(jìn)這條小巷子,我覺(jué)得這里的一切一切都那么熟悉。我就這樣走著走著,突然我看一棵如少女一般亭亭玉立的柳樹(shù)。剎那間秋風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的枝條如少女美麗的長(zhǎng)發(fā)在空中舞動(dòng),我慢慢走近手輕輕的撫摸這棵柳樹(shù),陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中穿過(guò)灑到一旁的草坪上,都是那么的熟悉,那么的親切。

  這棵柳樹(shù)承載著我和媽媽最美好的回憶,而這條小巷是我小學(xué)回家時(shí)的必經(jīng)之路也是我兒時(shí)回憶中最不可缺少的部分。因?yàn)樾r(shí)候貪玩,放學(xué)時(shí)是我最開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)和我的小伙伴們一起走出校門口,而我的媽媽則早早的就在那棵柳樹(shù)下等我,陽(yáng)光在她的肩上、發(fā)絲上跳著優(yōu)美的舞蹈。我飛奔向媽媽,沖進(jìn)她的懷抱里,在媽媽的懷里蹭了又蹭。終于,我從媽媽的懷里縮出來(lái),向我的小伙伴們揮手告別。我牽起媽媽的手一路蹦蹦跳跳,和媽媽講述這學(xué)校里發(fā)生的趣事,媽媽靜靜的看著我的笑容,陽(yáng)光照射在臉頰上顯得格外柔和。

  走著走著我們來(lái)到家附近的小巷里,我顯得尤為興奮,因?yàn)橛形焕蠣敔攷缀趺刻於紩?huì)到這里賣涼面味道好極了。我用可憐兮兮的眼神望向媽媽并且拱手祈求媽媽施舍給我五塊錢,媽媽被我這可憐兮兮的樣子給逗笑了,用手指戳戳我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小腦袋說(shuō):“你呀!涼面雖然好吃但是不能多吃!彪m然媽媽口上這么說(shuō)但是手上動(dòng)作沒(méi)有停從包里掏出五塊錢給我。我欣喜若狂拿著五塊錢飛奔向老爺爺?shù)臄偽,著?shí)把老爺爺嚇了一跳。我迫不及待的把五塊錢遞給老爺爺,用眼神催促著他希望他能快一點(diǎn)。終于我心心念念的涼面做好了,我小心翼翼的從老爺爺手中接過(guò)涼面,腳步略快的走向媽媽。到了媽媽身邊,媽媽接過(guò)涼面低下腰,我用自己手上的筷子夾了一些涼面喂到媽媽嘴邊,媽媽咬了一小口摸摸我的頭眼神帶著滿滿的贊賞。我高興極了開(kāi)始和媽媽一起享受美味的'涼面。雖然只是一碗涼面卻有滿滿的親情在里面,讓人感到溫暖。我和媽媽的背影在夕陽(yáng)的斜射下越拉越長(zhǎng)。

  現(xiàn)在我再次來(lái)到這棵柳樹(shù)下,這條小巷里,這個(gè)攤位前。但是我不再是當(dāng)初那個(gè)不懂事、調(diào)皮愛(ài)闖禍的孩子了已然成為一名亭亭玉立的少女。而母親也不在是當(dāng)年那個(gè)風(fēng)采依舊的少婦了,她的臉頰進(jìn)過(guò)歲月的洗禮新增了許多的皺紋,以前烏黑的長(zhǎng)發(fā)也有銀白色夾雜其間,柳樹(shù)也仿佛像媽媽一樣老去樹(shù)葉也不在是碧綠色的了。秋風(fēng)吹過(guò),我仿佛看見(jiàn)媽媽蒼老的身軀在柳樹(shù)下一起等待……

初中的作文 篇5

  萬(wàn)物都有自己的生日,一棵小樹(shù)的生日,就是它種子萌發(fā)的那一天;一只小雞的生日,就是它破殼而出的那一天;我們的生日,就是呱呱墜地的那一天;一個(gè)國(guó)家的生日,就是她宣告誕生的那一天。

  人間,純真的感情莫過(guò)于親情,我的生日像驚喜般悄悄降臨。一個(gè)個(gè)無(wú)暇的笑臉像天使般出現(xiàn)在我面前。

  我的生日在漫長(zhǎng)的寒假中渡過(guò)。而媽媽卻悠閑地在各地游玩。在寒假中我常常埋怨她。時(shí)間如流水匆匆,轉(zhuǎn)眼間生日將要來(lái)臨了!但我卻很失落。因?yàn)槊看挝疑諘r(shí)都是在放假。況且媽媽又不在家。不用想都知道這次的生日又要落幕了。到了生日那一天我想找一些朋友陪我過(guò)生日?墒撬麄兌颊f(shuō)沒(méi)空。我只好出去瘋玩了,可沒(méi)過(guò)多久又開(kāi)始失落起來(lái)了!便來(lái)到一個(gè)靜幽幽的草坪上坐下。想起了幾次落寞的生日就心酸。先到這我不經(jīng)嘆了口氣。我抬頭望著天空,天空上只有零零落落的幾顆星星,和我的.心情一樣只有一點(diǎn)期盼;氐郊,只見(jiàn)五顏六色的彩帶掛滿了屋子,這是房?jī)?nèi)想起了令人賞心悅目的生日快樂(lè)歌,只見(jiàn)媽媽。爸爸和我的一些好朋友,這是我淚流滿面。媽媽深情的看著我不久才慚愧的說(shuō):“琪琪啊!是媽媽對(duì)不起你啊,這么長(zhǎng)時(shí)間都讓你一個(gè)人在家,媽媽也沒(méi)打電話!薄安皇堑模瑡寢屇芑貋(lái)看我,我已經(jīng)很開(kāi)心了!”我含淚不經(jīng)的說(shuō)。

  每一次的生日也意味這你將要成長(zhǎng)一歲,讓我們帶著樂(lè)觀的心情過(guò)生日吧!

  也許父母對(duì)我們的關(guān)注有點(diǎn)少,但也不要那樣失落,其實(shí)我們已經(jīng)很幸福了

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