【精華】我的初中生活作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的初中生活作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

我的初中生活作文600字 篇1
記憶中,那些細(xì)小的情節(jié)還在時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?蔹S的街燈下,那分岔的路標(biāo)將我指向另一方,我迷茫地望著它,望著那即將踏上的旅途。驀然回首中,還是那片溫暖的陽(yáng)光。
哆調(diào)響起——初一年華
心靈還在小學(xué)的歲月里徘徊,右腳卻已踏進(jìn)了初中的大門。走進(jìn)陌生的班級(jí),坐在陌生的角落,望著陌生的面孔,我的心情十分復(fù)雜。想起小學(xué)時(shí)的鐵哥們,今日已看不見他們的身影,更是給自己增添了幾分失落。不過老天對(duì)我還不薄,讓我結(jié)交了幾個(gè)患難與共的朋友。那時(shí)我們可真夠膽大的,老師在課堂上磨嘴皮子,我們?cè)谙旅娼乐谙闾牵粗≌f書。那逍遙勁樂得我們笑開了懷,可還是得提防著老師的眼神攻擊吧,一下抬頭望老師,一下低頭看小說,弄得我們下課只會(huì)點(diǎn)頭式,而忘了如何搖頭。
來調(diào)奏起——初二歲月
時(shí)針輕輕地劃過,帶走了初一時(shí)的`稚氣;歲月悄悄地流逝,帶來了既熟悉又陌生的初二。這時(shí)的我已懂得了學(xué)習(xí)的重要性,可還是改不了那貪玩勁。數(shù)學(xué)課上,老師的聲音像一支催眠曲,想睡又怕粉筆頭,弄得我們搖頭晃腦找不著北,一頭只撲圣賢書。
咪調(diào)延續(xù)——初三進(jìn)行時(shí)
轉(zhuǎn)眼到了初三,到了現(xiàn)在,一路走來還真夠嗆。馬上就要中考了,但還是提不起那個(gè)學(xué)習(xí)勁,幾個(gè)好朋友聚到一起磕瓜子、談天說地,到還樂乎。我們班上那些好學(xué)生,整天抱著書啃,下課鈴響起,眾里尋他千百度,驀然回首中,那人卻還在白熾燈下死讀書。偶爾想起明年中考時(shí),唉!悠哉,悠哉……
回首過去是一片溫暖的陽(yáng)光,在飄忽不定的未來里,當(dāng)我生命中的發(fā)調(diào)響起時(shí),我開始向新的人生進(jìn)軍。
……
我的初中生活作文600字 篇2
仿佛就是一瞬間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去,留在了記憶里,F(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。
還在讀小學(xué)的時(shí)候,我常常聽人說,初中生活是如何的艱苦,學(xué)習(xí)是如何的繁重,老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者,有些人形容初中三年就是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中,還是有些膽戰(zhàn)心驚,望而卻步。
我現(xiàn)在初一都快結(jié)束了,發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中的恐怖猙獰;叵肽菚r(shí)的心態(tài),我不禁嘲笑自己:杞人憂天。
我記得開學(xué)的那天,剛走進(jìn)教室,老師就給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,親切地告訴我坐哪里,指導(dǎo)我填表,交待其他注意事項(xiàng)。接下來幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的.同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到校領(lǐng)導(dǎo)大聲說熱烈歡迎新一屆的同學(xué)們。我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年,我充滿憧憬。
和小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,作業(yè)增加了,但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好與愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語(yǔ)文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返,數(shù)學(xué)解題讓我苦思冥想后大呼過癮;簡(jiǎn)單的英語(yǔ)字母組成復(fù)雜多樣的單詞;生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴;地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉;政治讓我知道成長(zhǎng)的責(zé)任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學(xué)習(xí)之余,我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。
即將告別初一,馬上面臨新的挑戰(zhàn),我相信這份美好與快樂會(huì)繼續(xù)下去。
我的初中生活作文600字 篇3
不知不覺,我已從懵懂無知的小學(xué)生蛻變成了一名逐漸步入知識(shí)殿堂的中學(xué)生了,切身地感受到了初中生活的豐富多彩。
初中生活就像打翻了的調(diào)味瓶,充斥著酸甜苦辣的味道:
初中生活很酸。每當(dāng)我一筆一劃寫出來的作業(yè)被老師因格式錯(cuò)誤而退回,就會(huì)恨自己為什么不搞清楚在寫;有時(shí)還會(huì)遭到老師的責(zé)怪,使我委屈而心酸。當(dāng)然,酸也是生活無形的的饋贈(zèng)。每當(dāng)我感到心酸時(shí),我就會(huì)明白:如果先掃清障礙再寫,則事半功倍。同時(shí)酸也會(huì)使我“吃一塹,長(zhǎng)一智”,使我勇敢的爬起來,不再害怕受挫。
初中生活雖然酸澀,但又像蜜一樣甜。同學(xué)們都很友愛:有一次我不小心撞掉了同學(xué)擺在桌上的書本。我忙撿起并說:“對(duì)不起!鄙略獾酵瑢W(xué)憤怒的質(zhì)問,沒想到的.是,同學(xué)居然還了我一個(gè)甜美的微笑。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天,跑步,朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。
初中生活你可也別光想著甜,苦那也是必須的。上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)必然要比小學(xué)重。作業(yè)總要寫到晚上9點(diǎn)鐘。玩樂時(shí)間都很少有,就連智力娛樂——象棋,都沒時(shí)間碰。真是苦不堪言。
初中生活同時(shí)也很辣。我在班里擔(dān)任臨時(shí)數(shù)學(xué)課代表,有一次我見數(shù)學(xué)組長(zhǎng)收作業(yè)耽誤了早讀,又有些力不從心,在一旁收組長(zhǎng)作業(yè)的我便幫他代收了。這時(shí),交作業(yè)的同學(xué)找到在后面收作業(yè)的我,交了作業(yè)并埋怨地說:“真麻煩!”為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來一句埋怨,火辣辣的感覺環(huán)繞在我的心頭。事后,我想:“一定要讓老師同學(xué)滿意才行!”“辣”也給我敲了一次警鐘。
讓我們好好學(xué)習(xí),以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧!
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