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初中生活作文

時(shí)間:2026-01-02 07:28:09 初中生活

精選初中生活作文集合十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初中生活作文集合十篇

初中生活作文 篇1

  看著那樹(shù)綠了,可很快又枯黃衰落了;看著那花兒開(kāi)了,可很快又凋謝了;看著那鳥(niǎo)兒飛來(lái),卻又匆匆離去;看著此時(shí)的我和天邊那片沉寂的落暮,無(wú)語(yǔ).

  初中時(shí)的我,有時(shí)成績(jī)突飛猛進(jìn),優(yōu)勢(shì)卻“飛流直下”;有時(shí)善于表達(dá),有時(shí)卻喉嚨沙啞.自認(rèn)為總能將別人的事情精密策劃,但每當(dāng)為自己考慮是卻總是亂的七上八下.有些事情做了還可以“亡羊補(bǔ)牢”,但機(jī)會(huì)一旦失去只能恨“人生無(wú)再少”.

  每當(dāng)閑暇時(shí),我都會(huì)回憶過(guò)去的往事.精彩的時(shí)刻總是我有一種難以形容的快樂(lè),而那些曾經(jīng)的過(guò)去則更讓我萬(wàn)分難過(guò).我時(shí)常獨(dú)自思索,自己為什么只能為別人出謀劃策,若將自己的事情換成他人會(huì)如何去做?可是——我還是我,不論現(xiàn)在想法如何,都事情已過(guò)——無(wú)可奈何.

  我詢問(wèn)父母如何處理事情才不會(huì)出錯(cuò),父母都認(rèn)為我做事情不考慮后果,我該如何去做?我多么渴望回到過(guò)去,告誡那個(gè)迷失的自我.

  假如初中生活不會(huì)那么快的`走過(guò),我業(yè)余會(huì)比現(xiàn)在要好許多,假如初中生活可以重新開(kāi)始,我會(huì)努力讓那時(shí)的錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)消失;假如初中生活可以重新開(kāi)始,我會(huì)請(qǐng)求別人原諒我曾做錯(cuò)的事;假如初中生活可以重新開(kāi)始,在學(xué)習(xí)室我會(huì)認(rèn)真的抓住關(guān)鍵的每一個(gè)字.

初中生活作文 篇2

  細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),已過(guò)了一月之多,早已對(duì)這一切所熟悉。學(xué)校的老師,同學(xué)開(kāi)始還叫不出名字,要看座位表才行,而如今同學(xué)的名字卻早已倒背如流。從最初的連手挽手都覺(jué)得害羞,到現(xiàn)在卻早開(kāi)始勾肩搭背,從最初的某某某幫我拿一下東西好嗎?到現(xiàn)在不用言語(yǔ)只要手腳比劃即可得之。

  也許對(duì)于青蔥之期的我們們來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)渡。從陌生到熟悉,從幼稚到明白事理,歲月在你我的腦海中留下太多的痕跡。中學(xué),的確相比之下與小學(xué)的差異太大,比腦海中想像的'還要忙碌。如果說(shuō)不慌不忙是小學(xué)的腳步,那么用忙忙碌碌來(lái)形容中學(xué)的話絕不為過(guò)。

  也許,中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還很陌生,也許還接觸了沒(méi)多久,但在此之前,我早已做好了中學(xué)步伐的準(zhǔn)備。

初中生活作文 篇3

  經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我又邁向了初中的大門。初中比我預(yù)想的要艱難。已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,回憶起來(lái),這兩個(gè)月里,我經(jīng)歷了好多。

  記得開(kāi)學(xué)前,我第一次和班上同學(xué)接觸是在軍訓(xùn)的時(shí)候。那是真的很苦,每天飯吃不好,覺(jué)也睡不好,幾個(gè)同學(xué)在一起偷偷的想家,還有人“嗚嗚”的哭了。后來(lái),慢慢的,我們習(xí)慣了,也就漸漸的融入了進(jìn)去。軍訓(xùn)過(guò)后,我們開(kāi)學(xué)了,還記得,第一次看見(jiàn)班主任李老師時(shí),我們偷偷的在猜測(cè)她是教什么的,當(dāng)知道她是教我們歷史的時(shí)候,大家都吃了一驚。接著,我們見(jiàn)到了語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)。許多老師。

  接下來(lái)的一個(gè)月,我們都在努力地適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境。在9月份的月考中,我們可以用慘不忍睹來(lái)形容。也是經(jīng)過(guò)了那次月考,我也好好的,認(rèn)真的'反省了自己,我想,我再也沒(méi)有一次考試會(huì)考成這樣了。隨后就是“漢字聽(tīng)寫大賽”,我們先是預(yù)賽,很遺憾,我沒(méi)有通過(guò)。在決賽那天,每個(gè)班的三名選手都在緊張的準(zhǔn)備著。比賽非常激烈,選手們聚精會(huì)神的聽(tīng)著詞語(yǔ),臺(tái)下的同學(xué)們也不敢發(fā)出太大的聲音,生怕影響了自班選手的發(fā)揮。最后,我們班得到了團(tuán)體賽的第二名,這也算是不錯(cuò)的成績(jī)了。

  最后,就是11月1日的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是我參加的,最新穎的的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我很喜歡。班上同學(xué)都進(jìn)了自己最大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。而且,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還很鍛煉我們的寫作能力。在看比賽的同時(shí),我們還得寫一些稿件,送到主席臺(tái),寫得好的還會(huì)被讀出來(lái),這也激發(fā)了我們寫稿件的興趣,真是一舉多得。

  來(lái)到初中兩個(gè)月,我學(xué)到了很多,我希望能繼續(xù)這樣,一直下去!

初中生活作文 篇4

  今天,又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣。我正在房間里日出,只聽(tīng)爸爸說(shuō):“凡凡,快出來(lái)。我們來(lái)舉行一個(gè)家庭知識(shí)搶答賽!蔽乙宦(tīng)便馬上來(lái)到了客廳。這次搶答賽由我和媽媽做賽員,爸爸出題,奶奶做觀眾。答題得分最多的那個(gè)人將獲一份精美的`禮品。比賽開(kāi)始了,爸爸先給我們說(shuō)好了比賽的規(guī)矩。搶答用的搶器就是手,哪個(gè)人先拍手那個(gè)人就回答。

  爸爸開(kāi)始出題了,第一題是:中國(guó)有多大?媽媽迫不急待的拍了一下手。媽媽說(shuō):“960萬(wàn)平方公里!薄板e(cuò)!卑职执蠼幸宦暎已a(bǔ)充到:“應(yīng)該是1260萬(wàn)平方公里,因?yàn)槟銢](méi)有把中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)海給算進(jìn)去!薄昂,李一凡10分!本瓦@樣下去,結(jié)果我得了90分,媽媽卻只得了60分。這樣我終于贏得了那份禮物。

初中生活作文 篇5

  狂風(fēng)夾著暴雨,霎時(shí)天地間一片灰蒙!斑青!”梧桐樹(shù)上的折條折斷了。隨著“呼”的一聲,一個(gè)模糊的黑影從上面掉到地上。轉(zhuǎn)眼間,雨過(guò)天晴,一只花斑喜鵲立在枝頭泣叫著。原來(lái),那團(tuán)黑影是她可憐的孩子。怨風(fēng)雨無(wú)情?怨“媽媽”的不負(fù)責(zé)任?怨樹(shù)枝的不堅(jiān)定?一位哲人卻說(shuō):“這便是生活!

  校園里曾掀起一股“熱浪”——讀言情小說(shuō)。不知多少少男少女沉浸在凄美、溫情脈脈的故事中不能自拔,總夢(mèng)想著能和書(shū)里的主人公一樣。沒(méi)錢,不出眾的“她(他)”遇到了年輕貌美多財(cái)?shù)乃ㄋ。那是什么,現(xiàn)實(shí)生活中能有幾例?那是“成年人的童話。”那是生活在殘酷現(xiàn)實(shí)中人們的美好幻想而已。

  生活,充滿七彩陽(yáng)光——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。有成功的歡樂(lè),有平淡的踏實(shí),有奮斗的激情,有無(wú)邊的浪漫。有讓人欣欣然接受的,也有讓人措手不及的。生活不會(huì)厚此薄彼,他冷眼對(duì)待一切,就看你會(huì)不會(huì)生活。

  生活并不像作家形容的那樣纏綿悱惻,生活的路并不是那么平坦,生活的旋律并不如小夜曲歡快而有韻味。

  生活,就是這樣,酸、甜、苦、辣統(tǒng)統(tǒng)加注在你身上。我們正在酸、甜、苦、辣的'交替中尋找、發(fā)現(xiàn)新的“甜”,也許將注入新的“苦”。但是我們堅(jiān)信!叭碎g沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天!蔽覀兊纳顩](méi)有永恒的酸、甜、苦、辣,甜的生活總會(huì)由“苦”來(lái)點(diǎn)綴。我們不應(yīng)為“苦”而忘卻“甜”,更無(wú)需因?yàn)椤疤稹倍颖堋翱唷薄?嚯y的生活,不讓你幻想,卻讓人奮斗。因?yàn)閵^斗是苦難的“克星”。只有奮斗,才讓你感覺(jué)到生活的美。

  生活,就是這樣,有風(fēng)、有雨,有雷電、無(wú)須選擇,只有面對(duì)。

  生活,就是這樣。

初中生活作文 篇6

  生活就是一個(gè)調(diào)味盒,可以說(shuō)是酸甜苦辣樣樣俱全,使我的生活變得多姿多彩。

  酸

  一天,我去親戚家吃晚飯,吃了許多菜?墒,看上去很美味的魚(yú)還沒(méi)動(dòng)。嗯,再夾一塊吧!忽然,我的喉嚨里似乎有什么東西卡住了,你心中一驚,把這事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該是魚(yú)刺,不過(guò)你別怕,喝酸醋可以軟化魚(yú)刺!蔽衣(tīng)了趕緊喝了幾大口酸醋,魚(yú)刺總算下去了。我胃里翻江倒海,有種酸酸的感覺(jué),實(shí)在難受。

  甜

  一天,我和姐姐在站在沙灘上釣魚(yú),覺(jué)得腳上癢癢的',低頭一看,原來(lái)是幾只小螃蟹。我叫來(lái)姐姐,捉起了許多小螃蟹。雖然魚(yú)沒(méi)有釣到,但捉到可愛(ài)的小螃蟹,心里還是甜甜的。

  苦

  一天,我和爸爸去河邊玩時(shí),見(jiàn)到一只鐵皮小船,我覺(jué)得好玩,便坐上船,學(xué)著船夫的樣子撐起船玩。忽然,我一個(gè)搖晃,跌入水中,好不容易才爬上岸來(lái),幸好水不深。真是啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出啊!

  辣

  一天,考試了,我考得很差。放學(xué)后拿著書(shū)包沉悶地回到家里,媽媽覺(jué)察了我的神態(tài),便問(wèn)我。我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)出了成績(jī),媽媽很生氣,打了我,我感到火辣辣的痛。

  生活中的酸甜苦辣太多了,說(shuō)都說(shuō)不完。

初中生活作文 篇7

  要上了!在新生輔導(dǎo)的前幾天,我很緊張!很怕會(huì)有個(gè)不小心,果真,這件事被我料到了!第一天的時(shí)候,我一進(jìn)到操場(chǎng)集合,重心不穩(wěn),而跌了一跤!第二天那時(shí),我正逛著那完美無(wú)缺的校園,逛著逛著,卻忘記怎樣才能到校門口,我心急如焚,繞了幾個(gè)小圈圈后,找到了路,趕緊去校門口等待家長(zhǎng)來(lái)接我回家。

  這幾天,頭腦里面都想著,初三要考高中怎么辦?功課壓力會(huì)不會(huì)很大?是不是能像小學(xué)成績(jī)一樣來(lái)的好?這些擔(dān)心媽媽都知道后媽媽說(shuō):“只要你把初中一年級(jí)的基礎(chǔ)打穩(wěn),未來(lái)的日子就什么都不用怕了!庇辛藡寢尩倪@句話,讓我安心許多!

  在初中的分班里,我發(fā)現(xiàn),多年同班的好朋友,不再同班!知心朋友,也不在我身邊,陪我談心聊天!這些雖然是我心靈上的一些創(chuàng)傷,但是我相信,我一定能找到比多年以往的'好朋友,更知心了解我的朋友!因?yàn)樵谛碌姆职嗬镉兄鱾(gè)四面八方的面孔美麗的老師和同學(xué),以我并不孤獨(dú)ˋ孤單,而且我還有新的朋友、老師陪伴著我渡過(guò)新的初中生活,也要給老師們、同學(xué)們、朋友們,一個(gè)好印象,能使我在初中生活有更多的同伴,能使我在初中生活有學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的呵護(hù)、疼愛(ài)。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活里找到了新的目標(biāo)、新的朋友。

  我現(xiàn)在知道在未來(lái)的初中生活里,我不可以在那樣的調(diào)皮搗蛋,要開(kāi)始認(rèn)真努力!拿下個(gè)好成績(jī),不讓爸爸親戚朋友們失望,更不浪費(fèi)爸媽讓我去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的錢,越爬越高,成績(jī)要向上提升!

  初中新生活,我來(lái)征服你!

初中生活作文 篇8

  今天,王老師帶我們?nèi)タ础堕_(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。

  第一個(gè)主題班會(huì)的班主任是李連杰叔叔,他有著許多個(gè)夢(mèng)想等待著他去實(shí)現(xiàn)。他還說(shuō)了一句話:“我要用感恩的心去回饋世界!毙菹r(shí),大家玩了一個(gè)小游戲,名叫“夢(mèng)想長(zhǎng)城”。這個(gè)游戲需要大家彼此的信任去完成的,他們都信任對(duì)方,終就沒(méi)有摔跤。

  第二個(gè)主題班會(huì)的主題是“堅(jiān)持夢(mèng)想”。班主任是馬云叔叔,講了兩個(gè)從小就失去了雙臂的哥哥。楊夢(mèng)衡叔叔在他的奧運(yùn)冠軍破滅以后并沒(méi)有放棄,而且回到學(xué)校,加倍努力學(xué)習(xí),終于在今年的高考中考取了中山大學(xué)。另外一個(gè)就是劉偉哥哥了,他有一個(gè)偉大的鋼琴夢(mèng),他永不放棄,遇到困難不退縮,而且經(jīng)過(guò)辛勤練習(xí),終于能用雙腳彈鋼琴。想到這里我不禁熱淚盈眶,我們有手有腳,還不珍惜,每天都沒(méi)有夢(mèng)想。一個(gè)成功的背后,劉偉哥哥不知付出了多少的努力,多少的艱辛,也不知他流了多少的眼淚和多少的汗水。我們應(yīng)該向劉偉哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那永不放棄的精神和執(zhí)著,應(yīng)該每天實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想,最后變成一個(gè)大夢(mèng)想。

  第三個(gè)主題是“探索夢(mèng)想”,班主任是試飛英雄李中華。他一直有一個(gè)偉大而又艱難的夢(mèng)想,那就是在無(wú)邊無(wú)際的天空和白云中穿梭自如,在茫茫天空之中飛翔。他的夢(mèng)想一直引著他前進(jìn),希望就是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位精通醫(yī)學(xué)的醫(yī)生。在病人發(fā)燒時(shí)為他們打針,給他們一些安慰;在病人得了腫瘤的時(shí)候,對(duì)他們說(shuō)些鼓勵(lì)的話,為他們動(dòng)手術(shù),我更相當(dāng)一位活佛濟(jì)公,幫助所有善良、有愛(ài)心、孝順父母的困難人民,為他們?cè)旄!?/p>

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)的情形中結(jié)束了,經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于迎來(lái)了我的初中生活。

  開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)!小_~進(jìn)校門的`那一刻,臉上的笑容早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。只剩下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生,但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑,讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)——我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望,終于找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué),哎,別人都是三五成群地有說(shuō)有笑,就我們兩人愣在這兒。不過(guò)我相信我一定會(huì)和他們成為好朋友。

  在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō)初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生,而且還把家長(zhǎng)叫來(lái)一起“教育”。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的相處果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就必須乖乖地,雖然老師們都是“練家子”,但是講課那就不得不說(shuō)是精辟了,很多不懂的問(wèn)題經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)就豁然開(kāi)朗了。老師私下里也很平易近人。

  開(kāi)學(xué)后,老師并沒(méi)有急著評(píng)選班干部,給了我很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間。對(duì)于從小學(xué)一年級(jí)就是班長(zhǎng)的我到了初中說(shuō)不想當(dāng)班長(zhǎng)那是假的,畢竟江山易改,本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長(zhǎng)可不是那么容易的,處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭(zhēng)上游。

  初中生活,有快樂(lè),有苦惱,有歡笑,有淚水。但初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?

初中生活作文 篇9

  生活是豐富多彩的,其中蘊(yùn)含了各種滋味,但不去凝視生活,不用心去感悟生活,生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。

  我們常常因?yàn)榭荚嚨氖,父母的期望,小小的心兒受不了壓力,常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……為何上帝如此不公平?為何我們努力了也得不到回?bào)? 心兒重重地墮落了下去,拒絕一切美好東西。其實(shí)不是這樣的,我們要認(rèn)真找出自己不足的地方,努力補(bǔ)上自己的不足。用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,就會(huì)多一份感激,少一分抱怨。

  生活的片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆,隨波逐流,頃刻間,即消失的無(wú)影無(wú)蹤,只留下一片生命的大海和天邊合而 為一。我站在生命的海邊玩耍,總覺(jué)得自己太平凡,太渺小。煩悶的我躲了起來(lái),生活從此平淡,與世無(wú)爭(zhēng)。但這靜得像沉睡的夜一般的生活,有著更多的孤獨(dú)與苦 悶。于是,我再次返回轟轟烈烈的大海,重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無(wú)法逃避,只有面對(duì)。

  生活,真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活,所以總是打破常規(guī);老年人喜歡按部就班的生活,所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓,所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細(xì)節(jié),所以總是細(xì)致入微。有人因無(wú)所事事,而讓生活變得煩惱;有人因無(wú)所用心,而讓生活變得毫無(wú)意義;有人因無(wú)動(dòng)于衷,而讓生活變得麻木;有人因無(wú)所適從,而讓生活變得無(wú)可奈何……一萬(wàn)個(gè)人便有一萬(wàn)種生活。因?yàn)椤吧畹恼嬷B”對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的,每一個(gè)人對(duì)生活的感悟也都是不同的。以你特有 的方式,去經(jīng)歷生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,讓生活好好地進(jìn)行下去吧!

  生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎,一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的.書(shū),每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題,無(wú)論怎么演算都是徒勞。

  突然想起曾經(jīng)看到的一篇文章的標(biāo)題:愿你盡享世間的美好。我從那短暫的凝視中,看出了老太太愿天下所有好心人盡享世間的美好,而我,也愿她:盡享世間的美好!

初中生活作文 篇10

  朋友,你仔細(xì)聽(tīng)過(guò)聲音嗎?你了解聲音嗎?聽(tīng)著耳邊的聲音,你有過(guò)思索嗎?”

  “呼呼呼……沙沙沙……”爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)那邊上,看著地面上的葉子,隨著風(fēng),跳起了舞,和舞臺(tái)發(fā)出沙沙聲。聽(tīng)著風(fēng)在枝葉中亂竄。發(fā)出呼呼的聲音。我坐在一旁,靜靜地看著書(shū)……

  那時(shí),跟現(xiàn)在真的很像,爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)邊,一樣是聽(tīng)著風(fēng),看著風(fēng),看著我在院子里隨著跳舞的風(fēng),奔跑著,那時(shí)的風(fēng),發(fā)出的聲音,是歡快的,是輕盈的。

  爺爺老了,風(fēng)似乎也隨著老了,發(fā)出的聲音,不再有那般歡快,也不曾有那般輕盈。變得沉重,變得不自在。這凄寧的聲音,在爺爺?shù)纳磉叀?/p>

  生活中充滿了凄寧的聲音。

  “來(lái)打球呀!,等你半天啦”我坐在班里,外面的伙伴叫著我!暗纫幌隆!蔽曳畔聲(shū),脫下外套,走了出去。“你怎么這么墨跡呀,趕緊去打球,待會(huì)兒沒(méi)場(chǎng)了!薄坝形以谀氵怕沒(méi)場(chǎng)!”便趕緊小跑的追了上去。球場(chǎng)上到處都是“嘿,傳球!”的.聲音,這些歡快的聲音,又或是熱血的聲音充滿了球場(chǎng)。

  生活中充滿了熱血的聲音。

  “您好。您的外賣”,“好,來(lái)咯!蔽艺露鷻C(jī),放到桌上,從電腦前站起身來(lái),走了出去。打開(kāi)門,一個(gè)滿身都像是被汗水寫了個(gè)澡的小哥哥,他一只手拎著我的外賣,站在門口,他另一只手擦著汗,說(shuō):“您好,這你你的外賣。”我趕忙接過(guò)“嗯,謝謝你,哥哥!”“沒(méi)事不用”,小哥哥露出了像小孩子般的笑容。

  這就是滿意的聲音吧,不顧風(fēng)雨為的就是這一聲“謝謝!”

  生活中充滿了聲音。充滿著各種聲音,歡快的,熱血的,凄寧的,亦或是滿意的……這些聲音讓我們的生活變得多姿,多彩!

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