初中生活的作文合集【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼某踔猩畹淖魑6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生活的作文 篇1
生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……面對(duì)生活的多彩,我們選擇了人生;面對(duì)人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。
品味書(shū)香,如潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名小花,零星的,散落的,卻又是芳香的,天然的,濃郁的,悠長(zhǎng)的。的確,閱讀是一種享受-——享受陽(yáng)光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。走進(jìn)一本書(shū),欣賞一本書(shū),品味一本書(shū),感悟一本書(shū),你會(huì)擁有一個(gè)屬于你自己的書(shū)香生活……
記得小時(shí)候,面對(duì)著櫥柜中一本本散發(fā)著油墨香氣的書(shū)本我都會(huì)感到神秘和向往;漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了漢字,對(duì)絢麗多彩,五花八門(mén)的`書(shū)籍產(chǎn)生了好奇與興趣;現(xiàn)在,我有了自己的見(jiàn)解和思想,對(duì)蘊(yùn)含著世界文化的書(shū)籍有著濃濃的熱愛(ài)。
著名詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“讀書(shū)對(duì)于繁忙的人來(lái)說(shuō),是一種休息;對(duì)于閑暇的人口來(lái)說(shuō),是一種工作。從書(shū)本的書(shū)走出來(lái),你將變成一位哲人;你從大自然的書(shū)本走出來(lái),你將變成一個(gè)孩子!笔前。瑫(shū)可以給予我不同的心境,當(dāng)我傷心時(shí)她會(huì)是我開(kāi)心;當(dāng)我氣憤時(shí),它會(huì)使我平靜;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),它會(huì)告訴我做人的道理;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),它會(huì)教導(dǎo)我虛懷若谷……每當(dāng)我捧起一本書(shū),我總會(huì)體會(huì)到不同的情感,每當(dāng)我捧起一本書(shū),絢麗的風(fēng)采。
從《詩(shī)經(jīng)》到《論語(yǔ)》,從《史記》到《上下五千年》,從《竇娥冤》到《哈姆雷特》……我伴隨著書(shū)籍哭過(guò),笑過(guò),怒過(guò),悲過(guò),有淚有恨。也學(xué)會(huì)了品評(píng),學(xué)會(huì)了聯(lián)想,學(xué)會(huì)了咀嚼,學(xué)會(huì)了欣賞。我完全沉醉在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的美妙世界里了,懂得了銘記與忘卻,工作與休息,重視與淡泊……
閱讀在于反復(fù)品味。記得我第一次接觸《西游記》時(shí),我驚嘆于悟空的神通廣大,第二次欣賞《西游記》時(shí)我嬉笑于悟能的老實(shí)憨厚,第三次品味《西游記》時(shí)我感動(dòng)于悟凈的任勞任怨,第四次讀《西游記》時(shí)我敬佩于玄奘的慈悲為懷……每一次讀書(shū)都能夠擁有新的見(jiàn)解,新的收獲,新的認(rèn)識(shí),新的觀點(diǎn)……
當(dāng)然,我為書(shū)著迷的原因還不止于此。書(shū)可以陶冶情操,更重要的是,在我的生活中書(shū)籍能夠教育我們:什么是真善美;什么是假丑惡;什么是真理,什么是謊言;什么可以做,什么不能做。在學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)橹馈皶?shū)到用時(shí)方恨少”所以我認(rèn)真讀書(shū);在寫(xiě)作時(shí),因?yàn)槊靼住白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”所以我努力積累;在生活中,因?yàn)榱私狻疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”所以我細(xì)心觀察;在課余生活,因?yàn)樯钚拧敖^知此事要躬行”所以我投身于大自然中,親自實(shí)踐……
朋友,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就讓我們用閱讀打開(kāi)智慧與力量的大門(mén),品味屬于自己的書(shū)香生活!
初中生活的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。同時(shí),我也迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。
我的初中生活是豐富多彩的!
早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,拿起笤帚,認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過(guò)的老師和同學(xué)不禁收起大拇指:“真干凈! ”下課了,我站在教室門(mén)口看守清潔區(qū),有垃圾了,我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的!
上課了,同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室,一邊唱歌,一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師來(lái)了,大家熱情地向老師問(wèn)好。老師提出了問(wèn)題,大家積極舉手回答,爭(zhēng)先恐后的,生怕自己沒(méi)有搶到機(jī)會(huì)……我的初中生活是實(shí)際活躍的!
上自習(xí)時(shí),大家都專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。教室里鴉雀無(wú)聲,靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)……我的.初中生活是有紀(jì)律的!
下課了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我們?cè)诨▓@里互相追逐,嬉戲,打鬧。歡聲笑語(yǔ)覆蓋了整個(gè)花園。我們望著那綠色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美。 边B小鳥(niǎo)兒也來(lái)到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……我的初中生活是快樂(lè)的!
中午放學(xué),隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我收拾了書(shū)包,邁著輕快的步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門(mén)……我的初中生活是自由的!
這就是我的初中生活!純潔,積極活躍,有紀(jì)律,快樂(lè),自由的初中生活!
初中生活的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的向往和憧憬,我向往的是我未來(lái)的初中生活。我的初中生活是多彩的,我們不僅在語(yǔ)數(shù)英的'方面有了提高,還增加了物理、化學(xué)、政治等課程讓我們了解到一氧化碳,杠桿原理,我國(guó)上下五千年……。這些是我們?cè)谛W(xué)所領(lǐng)會(huì)不到的知識(shí),體會(huì)了“更上一層樓”的感覺(jué),此乃多彩也。
我的中學(xué)生活也是有趣的。我們?cè)谏镎n上觀察昆蟲(chóng),觀看紀(jì)錄片;我們?cè)跉v史課上穿越,來(lái)到清朝、唐朝、明朝……,了解了古中國(guó)的歷史;我們?cè)谡Z(yǔ)文課上與韓非子、韓愈“交流”古文,與李白、杜甫“探討”古詩(shī);我們?cè)跀?shù)學(xué)課上與函數(shù)“比武”;我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上與牛津大學(xué)親密接觸;我們?cè)凇?/p>
總而言之,統(tǒng)而言之,我的初中生活是那樣的豐富多彩!
初中生活的作文 篇4
今天,富麗學(xué)校市綜合教育基地的操場(chǎng)格外熱鬧?谏诼,跺腳聲,口令聲彌漫整個(gè)操場(chǎng)。
知道嗎,我們振德街小學(xué)的高年級(jí)學(xué)生來(lái)到這兒軍訓(xùn)哩。每一個(gè)教官都穿著端莊的迷彩服,每一個(gè)教官的指揮動(dòng)作都那么熟練,嚴(yán)整。每一個(gè)教官都是那么嚴(yán)格地訓(xùn)導(dǎo)我們。
剛開(kāi)始,這一切都充滿(mǎn)了新鮮感,大家也都興致勃勃的。不一會(huì)兒,大家就累得不行了,有的干脆一屁股坐在地下。教官一瞧,一臉嚴(yán)肅,厲聲命令道:“都給我起來(lái),誰(shuí)再不起來(lái),再站20分鐘”我們一聽(tīng),只能服從命令,堅(jiān)持訓(xùn)練。
“立正,稍息,向左看齊,齊步走……”,我們就這樣在冬日的陽(yáng)光下經(jīng)受兩個(gè)鐘頭的.隊(duì)列訓(xùn)練。有的同學(xué)還因?yàn)轶w力不支而暈倒了,還好,訓(xùn)練基地已經(jīng)預(yù)備了醫(yī)護(hù)人員在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。象我們這些孩子能吃苦耐勞嗎?平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的。
哎喲!我的肚子咕咕直叫,鬧意見(jiàn)了。可一看教官根本還沒(méi)有休息的意思。只好再忍一下了!
終于等到了吃飯的時(shí)間了。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了食堂,陣陣菜香撲鼻而來(lái),把我的讒蟲(chóng)都勾了出來(lái)。教官?lài)?yán)肅地說(shuō):“我吹哨子后才能開(kāi)始吃飯,吃完飯也得聽(tīng)我哨子才能離開(kāi)!焙貌蝗菀卓梢猿燥埩耍覀兏髯阅弥讳P鋼盤(pán)排隊(duì)到窗口盛飯菜。
我剛想下筷子,看這西紅柿顏色活生生的,不怎么熟吧,還有南瓜只一點(diǎn)點(diǎn),湯水已經(jīng)涼了。體驗(yàn)軍人生活嗎,不能像在家里那么挑剔了,我拿起筷子,狼吞虎咽的吃,吃到我飽了。正想把剩下的飯倒了,突然,食堂里幾個(gè)大大的字映入我的眼簾:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我猶豫許久,再拿起筷子,把剩下的飯菜吃了個(gè)精光。
晚上,我們來(lái)到了宿舍。大家都紛紛拿出了自己的內(nèi)衣準(zhǔn)備洗澡。我們以抽簽的形式來(lái)決定洗澡的先后,平時(shí)在家里,要洗多久就洗多久,但在這里可不能這樣,還有人等著洗呢!不可以由于一己的自私,浪費(fèi)了別人的時(shí)間。
洗完澡后,我筋疲力盡地躺在自己的床上!拔覀儊(lái)開(kāi)個(gè)演唱會(huì)好不好”,不知是誰(shuí)提議的,使大家來(lái)勁了。晚上,宿舍里洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲,歌聲。既然要“瘋”也得預(yù)防教官巡房,所以,大家一致決定輪流當(dāng)“偵察兵”。不知不覺(jué)過(guò)了兩個(gè)把鐘頭,大家玩累了,都上床蓋上被子美美的睡了一覺(jué)。
雖然軍訓(xùn)過(guò)程辛苦,但是也有許多快樂(lè)的時(shí)光,像參觀孔雀園,觀看雜耍表演,看賽馬,拉歌等。
就要告別軍訓(xùn)基地了,操場(chǎng)邊風(fēng)中的小樹(shù)仿佛在向我們致意:讓我們一起成長(zhǎng)吧!
初中生活的作文 篇5
今年開(kāi)學(xué)我就開(kāi)始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動(dòng)同時(shí)有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩初二時(shí)的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初三生活有向往也有害怕。
初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)了外校的學(xué)生,我們組成了一個(gè)新的班集體就意味著接下來(lái)的時(shí)間將是我們一同患難與共。那時(shí)候的我們都很自私很叛逆,并不認(rèn)為與這些“外校”學(xué)生可以和睦相處一同面對(duì),所以常?梢钥吹桨嗬锝M成了不同的“小集體”都認(rèn)為這是對(duì)自己的最好保護(hù)。直到開(kāi)學(xué)后的秋運(yùn)會(huì),我們與其他班一起比賽的時(shí)候才以意味到我們是一體的。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱俗约喊嗟臉s譽(yù)賣(mài)力的奔跑,不是運(yùn)動(dòng)員的我們歇斯底里的'喊著加油,這一刻我真的很感動(dòng)。
初二時(shí)我們已經(jīng)不與初一時(shí)一樣幼稚了,但是玩的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。我們幾乎每天都面臨著一個(gè)又一個(gè)的“危機(jī)”,既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚(yú)缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過(guò)后,我們都玩瘋了。不知是誰(shuí)出的主意我們整個(gè)初二嗨了整個(gè)下午,級(jí)部主任和校長(zhǎng)找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù),那一天真的很快樂(lè),但我知道那只是最后的瘋狂。
馬上就要進(jìn)入初三,拼勁中考了,心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動(dòng)力,所以我期待著。
初中生活的作文 篇6
第一次上社會(huì)課,帶著一絲絲的期待與興奮走進(jìn)校園,天空中,灰蒙蒙的霧宛如薄紗給校園披上了一層外衣,裝飾著陌生的校園,是它多了一份神秘感。走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也正好奇的討論著今天的社會(huì)課。終于上課了,與本不安的心情在此刻寧?kù)o下來(lái),周?chē)B(niǎo)兒的鳴叫成了最自然的背景音樂(lè),在這份祥和中,我感覺(jué)到格外的充實(shí),同學(xué)們偶爾報(bào)出的幾句妙語(yǔ)也會(huì)使得氣氛變得輕松不已,多么快樂(lè)呀。西瓜,甜甜的.滋味,充滿(mǎn)希望的初一生活。
我用舌尖收集著我初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多彩的初一,多味的初一,在充滿(mǎn)水果味的泡泡中,我快樂(lè)著。
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