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初中生活的作文

時(shí)間:2026-01-03 03:20:27 初中生活

初中生活的作文9篇(必備)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的初中生活的作文10篇,歡迎大家分享。

初中生活的作文9篇(必備)

初中生活的作文 篇1

  我進(jìn)入了初中!沒(méi)進(jìn)初中前,我心里特別的忐忑不安,生怕惹著什么人。因?yàn)闆](méi)進(jìn)初中前,我上了補(bǔ)習(xí)班,所以有了一些朋友。

  一開(kāi)始,我進(jìn)了7班,但又重新編班,我又被分到了6班。沒(méi)想到分到了姑父班里,嗯,感覺(jué)說(shuō)不上來(lái),但是他挺嚴(yán)厲的幸好我在補(bǔ)習(xí)班有一個(gè)朋友也在六班,我們成了同桌,經(jīng)過(guò)和姑父一番談?wù),我們又成了同桌?/p>

  月考結(jié)束后,我考了第16名,同桌卻考了第3名,我心里不服,原以為我會(huì)學(xué)習(xí)比她好的,沒(méi)想到卻被她落在后面,但是,畢竟我是從村里出來(lái)的,那里的教學(xué)水平比這里的差很多,所以,我才有些平衡,下決心下一次月考一定超過(guò)她!

  現(xiàn)在我有許多朋友,但還是被成績(jī)所困擾著,因?yàn)槲沂强筷P(guān)系才當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的,我從小數(shù)學(xué)就偏科,現(xiàn)在還是一樣,在補(bǔ)習(xí)班里我就討厭上數(shù)學(xué)課,現(xiàn)在雖然不討厭了,但還是偏科,所以我還是恐懼?jǐn)?shù)學(xué)。月考成績(jī)下來(lái),除了政治,地理、生物、歷史考的`一點(diǎn)也不好,更重要的是地理是16分的題,我才考了10分,其他同學(xué)都考了10分以上,在朋友圈里,只有我地理考的最差,幸好考了前十名,老師發(fā)了一本《狀元筆記》,我心里才好受一些!

  以后的日子還長(zhǎng),我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考上全班前5名,年紀(jì)前10名!

初中生活的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,我也長(zhǎng)大成人了.回想起當(dāng)年養(yǎng)育我的母校,便情不自禁的有了深深的思念之情,真想回去看一看。

  說(shuō)干就干,這天下午,我沒(méi)有什么事做,便來(lái)到了我的母校.來(lái)到門口一看,咦,怎么沒(méi)有機(jī)器人看守呢?說(shuō)罷,門自動(dòng)打開(kāi)了,奇怪,它怎么回自動(dòng)開(kāi)呢,難道認(rèn)識(shí)我?這是,陸老師走了過(guò)來(lái),我便問(wèn)她,她告訴我說(shuō):“這是因?yàn)樵陂T的上方有一個(gè)隱型的監(jiān)視器,可以知道你是好人還是壞人,所以,就算沒(méi)有機(jī)器人看守,也不會(huì)有壞人進(jìn)我們的學(xué)校,在學(xué)校也會(huì)有安全感。我恍然大悟,原來(lái)如此,心里也不住的贊嘆:母校的變化真大啊。

  說(shuō)著說(shuō)著,我們來(lái)到了教室,我向里面一望,咦,怎么沒(méi)有學(xué)生在呢?原來(lái),學(xué)生們?nèi)荚谏险n時(shí)隱身了,因?yàn)檫@樣,上課才能像在看電影一樣,既好玩又可以學(xué)到知識(shí),這種電影似的學(xué)習(xí),學(xué)生們很喜歡,所以個(gè)個(gè)學(xué)生都很愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也都名列前茅。

  之后,我來(lái)到了操場(chǎng),映入眼簾的是一個(gè)非常美麗的.花園,里面有許許多多的花草樹(shù)木,像一片海洋,放眼望去,令人心曠神怡。我都陶醉在其中,過(guò)了一會(huì)兒,我回過(guò)神兒來(lái),問(wèn)陸老師: “現(xiàn)在的草操場(chǎng)都變成了花園,那學(xué)生們上課怎么辦?”陸老師沒(méi)有回答,帶著我來(lái)到乘飛毯的地方,乘飛毯來(lái)到了學(xué)校的樓頂,我好奇的問(wèn):“您帶我來(lái)這兒干什么?”陸老師還是沒(méi)有回答,她把我推向前,我走進(jìn)去,頓時(shí)像走進(jìn)了另一個(gè)世界。看見(jiàn)了綠草茵茵的操場(chǎng),可是還是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生,只見(jiàn)陸老師按了“操場(chǎng)”的按鈕,操場(chǎng)就出來(lái)了,而且還有很多在開(kāi)心活動(dòng)的同學(xué),我問(wèn)老師:“為什么剛才我沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生呢”“因?yàn)槟銊偛趴吹降氖且粋(gè)虛幻的操場(chǎng),真正的操場(chǎng)要按鈕才會(huì)浮現(xiàn)。這里還有許多按鈕,操場(chǎng)只是學(xué)生做早操和上課的地方,如果要踢足球,就按“足球場(chǎng)”,打籃球就按“籃球場(chǎng)”!标懤蠋熥院赖貙(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了之后,也點(diǎn)點(diǎn)頭,心里不住的贊嘆:“母校真是太妙了,發(fā)展的太快了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)真是太了不起了!”

  是的,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛快,只要我們努力學(xué)習(xí),今后一定會(huì)制造出更多更妙的社會(huì)!

初中生活的作文 篇3

  還是那一段通往學(xué)校的路,當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有出現(xiàn)時(shí),我走在上面,當(dāng)太陽(yáng)落下來(lái)時(shí),我依舊能與同學(xué)結(jié)伴而行,我永不會(huì)忘記:一旁的窗子射進(jìn)來(lái)幾道陽(yáng)光,我和朋友們站在一起,聽(tīng)著《回家》嘻嘻笑笑的場(chǎng)面。

  回憶我的初中生活,從青澀變到成熟,從無(wú)知到自知。我還記得,一開(kāi)始到學(xué)校的路布滿灰塵,沒(méi)有人行道,沒(méi)有路燈,慢慢的,路旁立起了一盞盞路燈,一旁樹(shù)立門面酒店使得人多起來(lái)了,又不知何時(shí)起,我身旁突然多了幾個(gè)人,我們總在一起,形影不離,一起哭,一起笑,我不再孤獨(dú),也記得學(xué)校旁的那些“頂天立地”的大樓一層層的筑建起來(lái),操場(chǎng)上印上了我們成長(zhǎng)的腳印,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變大。

  很快,我升上了初三,我突然明白我不能這樣頹廢了,我應(yīng)努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),不讓愛(ài)我的人和我所愛(ài)的人失望,慢慢的,跑道上我的腳印變得更堅(jiān)硬更很重了,筆墨一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒減少了,身旁的任務(wù)多了許多,我也不敢松懈,每一位同學(xué)都朝著自己的目標(biāo)向前,唯一不變的,是回家路途上艷麗溫暖的'一抹夕陽(yáng),還有同學(xué)和我的無(wú)的陪伴和離別的微笑。

  我也記得一個(gè)肥胖的身影站在講臺(tái)上,他們是我兩位最好的老師,一名是仲老師,他教導(dǎo)了我如何做人,使得我重新拾回學(xué)習(xí)的信心,當(dāng)我第一次沒(méi)寫完作業(yè)時(shí),他狠狠罵了一頓,我以為我不會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始了,他卻說(shuō):你可以的,過(guò)去是過(guò)去,別往以前想。還有一位是教了我五年的老師,他給了我信心,他總是教育我要將身心傾注在學(xué)習(xí)中,他姓張。所以,我沒(méi)有理由不好好努力,感謝我的所有初中老師。

  回憶我的初中生活,有苦有甜,這看起來(lái)平淡無(wú)奇的初中生活卻是我的不凡,最美好的回憶。

初中生活的作文 篇4

  最近比較煩,比較煩,比較煩,煩心的事怎么也訴不完。上初中了,我心中的煩惱如同那陰雨天上的烏云,把我蔚藍(lán)的心境遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有時(shí)候真讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。初中對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是枯燥的,對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,可對(duì)我來(lái)說(shuō),初中生活是痛苦的,伴隨著這無(wú)比痛苦的心情,我總結(jié)出了無(wú)比痛苦的三點(diǎn)。

  痛苦一:作業(yè)多

  作業(yè)好多啊,我懶洋洋地倚在書桌上,眼睛茫然地望這眼前一摞摞高如小山的作業(yè),長(zhǎng)嘆一口氣:“媽呀!這么多作業(yè),還不得寫到猴年馬月啊!本驮谖覝(zhǔn)備振作精神學(xué)習(xí)的時(shí)候,我居然驚奇地發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)都寫完了,我眼睛一亮,跳起舞來(lái),不料,門外卻傳來(lái)媽媽雷霆般的怒吼:“都幾點(diǎn)了還不寫作業(yè),不想睡覺(jué)啦!”我這才從桌子上爬起來(lái),哦,原來(lái)是做夢(mèng)啊,于是,我有望了望那座“小山,”發(fā)出了和剛才一樣的嘆息:“唉”

  痛苦二:壓力大

  壓力好大啊,它就好似一副鐐銬,把我牢牢地鎖住,不給我一絲喘息的機(jī)會(huì)。在每晚的十一點(diǎn)鐘,我總會(huì)從書包里甩出一本本厚如字典的課本,嘴里還念念有詞:“今天的'任務(wù)是預(yù)習(xí)語(yǔ)文,復(fù)習(xí)英語(yǔ),歷史,鞏固地理,生物,還有!比欢诙靵(lái)到學(xué)校,老師的批評(píng)仍是劈頭蓋臉。唉......

  痛苦三:成績(jī)低

  初中的七門主科,門門都重要,落下就很難往上趕了,所以,我就去投入更多的精力去學(xué),雖然不敢說(shuō)門門都優(yōu)秀,可我的確是努力去學(xué)了,自我評(píng)價(jià)還是很不錯(cuò)的,可是,每當(dāng)卷子發(fā)下來(lái),我又總會(huì)捶胸頓足,痛心疾首:“這道題我會(huì)做怎么就錯(cuò)了!狈址址,學(xué)生的命根,說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),唉......最近比較煩,比較煩,比較煩,煩心的事怎么也訴不完......

初中生活的作文 篇5

  以前,自己覺(jué)得聾啞人離自己是那么遠(yuǎn),自己也許這一輩子也不會(huì)跟他們有所交流。但是,今天,自己卻深深的感受著他們的感受。如果有人牽著我, 我還是會(huì)覺(jué)得沒(méi)有安全感,還是不敢邁出步子向前走。但是,當(dāng)我牽著他的手時(shí),對(duì)他說(shuō),不要怕,我就在你身邊,你只管向前跑就行了。我不知道,來(lái)自一個(gè)陌生人的鼓勵(lì)有多重要,但是那時(shí)我只想讓他不要摔倒,不要摔倒就好。我也不知道對(duì)于 一個(gè)九歲的孩子,黑暗意味著什么,也許是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)光明,所以黑暗也就不那么可怕了。

  很多人會(huì)覺(jué)得自己的生活不如意,不順心,常常怨天尤人。他們根本不懂珍惜自己所擁有的,知足常樂(lè),說(shuō)得容易可又有誰(shuí)能做到。下周星期二是他們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),看著他們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)急切的用手比劃著各種語(yǔ)言,當(dāng)時(shí)我就在想,為什么我不會(huì)手語(yǔ)了,自己真的好想和他們?cè)谝黄穑黄馂樗麄兗佑。他們就在我的身邊,自己感受著他們的一言一語(yǔ),雖然不能明白他們?cè)谡f(shuō)些什么,但是我卻能感覺(jué)到,我們之間離得是那么近,似乎不需要語(yǔ)言。只要微笑就可以了。今天收獲的不僅僅是感動(dòng)。還有一份真情!

  明天就要走了,好煩,我討厭那種離別的感覺(jué),討厭那種坐在車上望向窗外的感覺(jué),討厭汽車發(fā)動(dòng)的聲音討厭也許似有似無(wú)不爭(zhēng)氣的淚水,又過(guò)完一個(gè)生日,卻發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)的不是面對(duì),卻總是習(xí)慣逃避,不曉得在逃些什么,像蜷縮在一個(gè)無(wú)人的角落被遺忘。心底的.悲哀那么強(qiáng)烈,

  過(guò)年回家的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)小時(shí)候在自己眼里最帥的爸爸已有白發(fā),那么明顯,根根那么堅(jiān)強(qiáng)的立著,似乎在向我炫耀,我恨它,恨它們奪走父母的美好年華。也恨自己的不爭(zhēng)氣,恨自己的懦弱。當(dāng)我一天天長(zhǎng)大,父母卻逐漸老去,我不知道在未來(lái)我能夠給父母怎樣的生活,甚至連承諾都變得奢侈,父母的情那么真那么濃,圍繞著我,我卻不知道自己在膽怯什么,鄉(xiāng)下那個(gè)以前給我煮飯的老婆婆,我會(huì)想你的,真的,想你說(shuō)的每句話,也想你的每根白發(fā)。我會(huì)想念你喂的那只公雞總是不回家,會(huì)想念你那把搖搖晃晃的藤椅,會(huì)想念你家門前的小菜總是那么香,回想你納的鞋底總是那么耐穿。會(huì)想念你一見(jiàn)面就問(wèn)琴琴耍男朋友沒(méi),會(huì)想念在灶前燒火時(shí)總是偷偷塞點(diǎn)錢給我的婆婆,還不停的念叨放好放好,那去買糖吃,其實(shí)婆婆我想給你說(shuō),你孫女從來(lái)都不吃糖,因?yàn)榕麻L(zhǎng)蛀牙。那個(gè)總是看情深深雨蒙蒙的婆婆我真的會(huì)想你,請(qǐng)你好好的,等我工作了,我就給你買好多好多東西,真的,請(qǐng)你等我,好好保重身體!

  現(xiàn)在我很珍惜生活,看還在廚房給我煮香腸的阿媽,我也很想你,會(huì)狠想的,現(xiàn)在還在上晚自習(xí)的亮哥,剛剛你給我講的,嘻嘻,,我懂,那個(gè)每次喂他吃東西都說(shuō)不要卻早把脖子升的老長(zhǎng)的老爸,我會(huì)想你的。謝謝你早上起來(lái)給我煮早飯,呵呵呵。

  還有好多好多,對(duì)我好的人,我都會(huì)想你們的,愿你們一切安好。好了,我收拾東西去了。

  站長(zhǎng),我想請(qǐng)問(wèn)一下,為啥我前后提取的兩次50元的稿費(fèi),共計(jì)100元,都快一個(gè)星期了還沒(méi)給我?網(wǎng)站上不是說(shuō)24小時(shí)就到賬的嗎???

初中生活的作文 篇6

  初一,是離開(kāi)童年的夢(mèng),是雄鷹長(zhǎng)出了堅(jiān)硬的嘴;初二,是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和執(zhí)著,是雄鷹長(zhǎng)出了尖利的爪;而,初三,是要踏上人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是雄鷹長(zhǎng)出了雄健的翅膀,等待著翱翔。然而,我初三了。

  清晨五點(diǎn)左右了,開(kāi)始準(zhǔn)備了,由于是五點(diǎn)的車,我必須加快旋律,免得被落下,洗漱完后,爸爸端來(lái)了一份讓人看了就忍不住流口水的美味早餐,我也更是忍不住去嘗一口,我一屁股坐到座位上大口吃了起來(lái),由于我吃飯速度極快,在這美味太吸引我了,所以不出兩分鐘就搞定了美味佳肴,隨后穿好衣服和我的運(yùn)動(dòng)鞋,乘著安全電梯到樓下,我使出一招鐵砂掌,破開(kāi)門后,直沖小區(qū)門口,我想校車該到了吧,果然沒(méi)錯(cuò),但只遲到了幾秒鐘,上車后看著窗外的美景,覺(jué)得好美。

  到了,我下車后,邁著輕快的步伐,走向校園,除了我們的一車人,好像沒(méi)有其他人的蹤跡,好清靜啊,還可以享受一下校園獨(dú)有的氣息,好溫馨的感覺(jué)啊,然后我進(jìn)屋了教室,開(kāi)始看看老師昨天布置的需要背東西,時(shí)間過(guò)得飛快,人都到齊了,班主任也開(kāi)始了日常的叮囑,隨后開(kāi)始了早自習(xí)、第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課、第四節(jié)課,每節(jié)課上大家到積極踴躍的發(fā)言,我也不例外,組長(zhǎng)在一邊叫我:“到你題了,”我自當(dāng)不敢怠慢,便拿出最好的態(tài)度,前去講題,下課時(shí),同學(xué)們也絕不貪玩,都在整理老師留下的家庭作業(yè),以便于到家后看看自己陌生的題,然后便迎來(lái)了一天最喜悅的時(shí)候,午飯到了,雖然學(xué)校的飯沒(méi)有家里做的可口,但是和同學(xué)們?cè)谝黄鸪燥埼疫是感到很快樂(lè)。

  下午了,下午總是同學(xué)們最疲倦的時(shí)候,沒(méi)有心思聽(tīng)課,但老師總是告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不服輸?shù)木,所以我們便精神了好多,各科老師看出我們的奮進(jìn)和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,就對(duì)我們有了更大的信心,于是很快的'過(guò)去了第五節(jié)課、第六節(jié)課、第七節(jié)課、第八節(jié)課、第九節(jié)課。很快放學(xué)了,在站隊(duì)時(shí),班主任再次叮囑我們要好好完成作業(yè)不得抄襲,出了校門,亂成一團(tuán),都在尋找自己的校車,我也如此,上車后,汽車向各個(gè)學(xué)生的家駛進(jìn)。

  很快,我到家了,打開(kāi)房門就聞到了撲鼻的菜香,媽媽抱著弟弟出來(lái)迎接我,我又喜洋洋的吃過(guò)了晚飯,當(dāng)然,我又投入到了學(xué)習(xí)之中,一直學(xué)到了很久很久……

  我的初三生活是很平淡的,它不是彩色的,但也不是黑色的,然而,它是白色的、透明的,但它卻記錄著我的快樂(lè)。

初中生活的作文 篇7

  大半個(gè)學(xué)期如一陣龍卷風(fēng),很快卷走了!昂簟钡仫h過(guò)時(shí),它已將這些日子來(lái)的同窗友誼、師生之愛(ài)、校園生活擱淺在記憶深處,一點(diǎn)兒也不讓我們回味、惋惜一下,又迎來(lái)了一次重大的考試——期末考。

  在這急匆匆、豐富多彩、如萬(wàn)花筒般的初一生活中,我們班的課堂在我心中尤為特色、迷人。可謂是“開(kāi)心果課堂”!

  課堂上,我們踴躍發(fā)言(雖然紀(jì)律有時(shí)很吵),學(xué)習(xí)氣氛濃濃郁郁,彌漫在教室里,連那不好學(xué)習(xí)的調(diào)皮蛋也加入了激烈的課堂中了。特別是英語(yǔ)課,氣氛活潑愉快。富有創(chuàng)意而又幽默非凡、美麗的英語(yǔ)老師Miss Jiang ,總是和我們這群活潑開(kāi)朗、“乳臭未干”的開(kāi)心果聊天、開(kāi)玩笑。當(dāng)然,學(xué)習(xí)才是最重要的啦!要是遇到抽象生硬的語(yǔ)法點(diǎn),Miss Jiang就很形象生動(dòng)地運(yùn)用擬人、比喻、夸張、對(duì)比等修辭手法,通俗易懂地為我們講解了一個(gè)個(gè)僵硬的語(yǔ)法點(diǎn),變得俗里俗氣又可愛(ài)形象,簡(jiǎn)單明了。這時(shí),學(xué)習(xí)在我們心中樂(lè)趣非凡,非常好玩。

  最搞笑的,莫過(guò)于那幾個(gè)活寶了!每當(dāng)老師向他們提問(wèn)時(shí),他們先是慢慢吞吞地站起來(lái),表情憨厚可愛(ài)。我們的目光紛紛投向他時(shí),他又憨憨的搔搔腦袋,“呵呵”傻笑起來(lái)。坐著的我們幸災(zāi)樂(lè)禍著,偷樂(lè)著。有很急于想告訴他答案,一個(gè)個(gè)一臉急不可耐的樣子。終于,他的答案一說(shuō)出,全班哄堂大笑,連老師也泛起了絲絲笑容。他又憨憨坐下,大大的眼睛里盡是好奇與調(diào)皮。還有的就像“神經(jīng)大條”了似的`,總在課堂上有意無(wú)意地插些讓人忍俊不禁的話,連連遭到同學(xué)們的鄙視、猛笑,擾亂課堂!

  這就是我們班的課堂,開(kāi)心果課堂!

初中生活的作文 篇8

  誰(shuí)讓昨日綻放在枝頭的櫻花零落成滾滾紅塵?是時(shí)間;誰(shuí)讓曾經(jīng)清澈的眼睛折射出智慧的光芒?是歲月;誰(shuí)在人世的喧囂中淺淺的唱一首青澀的挽歌?是我們。

  ——題記

  如果飄搖在深秋的雨絲凝固,如果穿梭在梧桐樹(shù)葉里的陽(yáng)光靜止,如果讓我保留著所有的記憶跳回倒帶的時(shí)光里,那么——

  12歲時(shí)的自己無(wú)憂無(wú)慮。

  七年級(jí)的功課并不很多,只要每天跟著先生念幾個(gè)簡(jiǎn)單又有哲理,說(shuō)幾句不懂又繞口的英文,紅紅的太陽(yáng)也就滿意的搖晃下了地平線。才剛剛長(zhǎng)大的我?guī)е露奈⑿Γ粗饩在時(shí)間的驅(qū)使下飛進(jìn)飛出,最后落在窗欞上,定格成了一幅揮揮灑灑的圖畫。電鈴呼啦啦的響起,攪亂了空氣里的恬淡分子,先生推了推鼻梁上的眼鏡兒說(shuō):“下課!庇谑俏覀儧_出教室,伸展著腰肢,嗅嗅剛剛開(kāi)放的玫瑰。一天的時(shí)間就像遠(yuǎn)處漂浮的幾絲紅云,漸行漸遠(yuǎn)了。

  13歲時(shí)的`自己無(wú)限勇敢。

  踮起腳尖去摘?jiǎng)倓偼侣斗曳嫉淖咸,奔跑著去捉在城市里“絕跡”的紅蜻蜓,讓初夏的花朵肆無(wú)忌憚的和著清風(fēng)落滿衣襟。八年級(jí)的我無(wú)限勇敢。

  想象自己是一個(gè)打敗眾多小怪獸拯救宇宙的超級(jí)英雄,可還是被先生敲碎了腦袋。別問(wèn)我為什么,上課出神不是錯(cuò)。窗外的知了因?yàn)楹ε卤蝗诉z忘,在歇斯底里的鳴叫著,穿透了綠葉和空氣,刺進(jìn)了我

  的耳膜。蒸騰的熱氣在試圖融化掉透明的玻璃,我們只好在風(fēng)扇一圈一圈的庇護(hù)下咬著筆尖努力地想著刻薄的數(shù)學(xué)題。時(shí)間躲在額角細(xì)密的汗珠里緩緩滑落下來(lái),可我卻抓不住它。

  14歲的我看這個(gè)世界有些模糊。

  電視那個(gè)大盒子里裝著的小人兒面部表情在一本正經(jīng)的播新聞,說(shuō)的是美國(guó)在和伊拉克打架,傷亡許多人;索馬里發(fā)生了恐怖襲擊事件等等。黑人孩子們蜷縮成一團(tuán)看著我,用驚恐的大眼睛看著我,讓人心疼。我搖搖頭,突然有一句話從我腦海中蹦出來(lái):“上帝既然不愛(ài)非洲,為什么還要?jiǎng)?chuàng)造非洲?”我不自覺(jué)地大聲嚷嚷起來(lái)“這個(gè)世界這么不公平!”隔壁看書的老媽吼道:“不關(guān)你的事,背你的英語(yǔ)句子。”我再次搖搖頭,低下沉重的腦袋,看著手中一串串的黑體英語(yǔ)句子,好像在隔著一片無(wú)邊的海眺望未來(lái)的一個(gè)我。不知道怎么了,像先生一樣帶著眼鏡兒的我突然感覺(jué)看這個(gè)世界模糊了。

  明天的我會(huì)在哪里?

  節(jié)氣突然由似乎過(guò)不完的夏日轉(zhuǎn)入了漫長(zhǎng)寒冷的冬天。若不是空氣里的冰凌告訴我這個(gè)秘密,我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)已是大雪漫天的寒冬。北風(fēng)像刀子一樣刻進(jìn)我的臉龐,我卻麻木的失去了知覺(jué),只是下意識(shí)的裹緊了單薄的衣服,腦海里是揮之不去的文言文函數(shù)方程式。似乎天從蒙蒙亮馬上就掛起了小星星,時(shí)光像曠野里跑過(guò)的風(fēng),呼嘯著一去就再?zèng)]有了消息。我不敢揮霍一分一秒,中考馬上就要來(lái)了,我要努力努力再努力。

  歲月如歌,它奏出了我初中生活的樂(lè)章,不瑰麗,不繁華,也不那么激動(dòng)人心。但是卻可以在喧囂的塵世中,用平淡的旋律一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖我疲憊的心靈;在物欲橫流的今天,永遠(yuǎn)像一杯白開(kāi)水一樣清新純凈。

  我想一定是它讓我成長(zhǎng),給我勇敢與力量。即使離別終要來(lái)到,我也會(huì)微笑著用真摯的祝福代替酸澀的眼淚送給我親愛(ài)的老師和同學(xué)。

  而那些磨滅不掉的回憶,更會(huì)被我貼上“幸!钡臉(biāo)簽永遠(yuǎn)的靜放在人生歷史的長(zhǎng)河中。

  教師評(píng)語(yǔ):本文用標(biāo)題將每一成長(zhǎng)階段命題,構(gòu)思新穎,以時(shí)間為經(jīng),以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷為緯,為我們展示了初中生活中令人百讀不厭的相似又相異畫面,使人情不自禁對(duì)自己的經(jīng)歷產(chǎn)生美好的聯(lián)想。小作者用筆精煉,每個(gè)標(biāo)題下都有一個(gè)生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)描寫,加上精妙的修辭手法和飽含感情的語(yǔ)言,使文章讀來(lái)真實(shí)有不落俗套。。

初中生活的作文 篇9

  樓下的張奶奶,有一個(gè)女兒,在外地工作,很少能回家?墒沁@天,張奶奶的女兒破天荒地回家了。

  張阿姨帶著她三歲的小女兒,拎著大包小包的東西,好吃的、好玩的,風(fēng)塵仆仆的上樓了!扳忊忊彙保瑥埌⒁剔繇懥俗约业拈T鈴,張奶奶出來(lái)了!她看自己的閨女和小外孫女,別提有多高興了。

  張阿姨原來(lái)是出差呀!只能待幾天,哎——,張奶奶想讓女兒在家多待上幾天,可張阿姨卻說(shuō)她已經(jīng)定好票,明天再去另外一個(gè)地方出差了!再說(shuō)了,她已經(jīng)買了那么多吃的、喝的、用的,讓張奶奶在家自己養(yǎng)養(yǎng)身體多好呀!張奶奶留不住女兒,只好只字不提了。

  老人要的,哪是吃喝用的?只要兒女回來(lái)了,他們也就滿足了,留下一大堆補(bǔ)品、保健品、空空的大房子和一個(gè)盼著兒女的老太婆算什么嗎?

  有時(shí)間,應(yīng)該;丶铱纯,也不可以讓老人拿100個(gè)1毛錢硬幣,到處拋然后再撿回來(lái)消磨時(shí)間吧!

  一顆愛(ài)父母的心,一次突然回家的驚喜,都可以讓老人得到巨大的'滿足,不是物質(zhì)上的滿足,而是老人看到多年未見(jiàn)的兒女后得到的心靈上的安慰。

  珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,孝敬自己的父母,讓他們得到比金錢還珍貴的禮物!

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