（精華）初中生活的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中生活的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
“誒……，你看看你，上廚房忘記關(guān)燈……走廊的燈又忘關(guān)了！”不用看就知道是我啰嗦的老媽在嘮叨�！埃翰痪褪菦](méi)關(guān)燈嗎！知道了知道了！”我不耐煩的答道�！澳恪崩蠇岏R上火冒三丈。這是老爸走過(guò)來(lái)了，在老媽耳邊嘀咕幾聲，老媽的表情由陰轉(zhuǎn)晴，不一會(huì)兒，老爸笑瞇瞇地說(shuō)“我們來(lái)打個(gè)賭好不好？”我一臉懷疑的看著他們，老爸看我懷疑的樣子，忍住笑，正色道“如果你贏了，我們不再來(lái)罵你，還答應(yīng)你三個(gè)愿望，好不好？”老爸伸出三個(gè)手指在我面前晃了晃“不過(guò)……要是你輸了，要乖乖聽(tīng)話，人走燈關(guān)！”“嗯……這條件挺誘人，輸了我也穩(wěn)賺不虧！”我一邊想一邊說(shuō)“：好�。〔贿^(guò)條件不能太刻薄”老爸見(jiàn)我上鉤了，邊說(shuō)出了打賭內(nèi)容：一天之內(nèi)不用電！不用電？這也太簡(jiǎn)單了吧！，我不經(jīng)思索，脫口而出“：好，一言為定！”“：一言為定！”我們擊掌相約，這時(shí)老爸好像想起什么，說(shuō)“：一天指今天24點(diǎn)到明天24點(diǎn)！！”不過(guò)這是我的思緒已經(jīng)飄到九霄云外去了，老爸說(shuō)的什么一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……
第二天，我迷迷糊糊起床，瞥見(jiàn)桌上的紙條，迷糊一下子被喜悅代替，haha，老爸老媽不在家�。∥覜_進(jìn)書(shū)房，想打開(kāi)電腦，卻則么也打不開(kāi)，我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，誒！今天跟老爸老媽打賭不用電，自然也不能玩電腦！可惡！老爸一定把電閘關(guān)了！，可惜了這個(gè)好機(jī)會(huì)啊！我遺憾的走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，不是吧，冰箱也罷工了……吃冷的吧。才咬了一口，就吃不下了，沒(méi)辦法，只好頂著寒風(fēng)跑步去買(mǎi)熱乎乎的包子。好容易到了家，因?yàn)闆](méi)電不能開(kāi)暖氣，真是太冷了！吃完了早飯，沒(méi)電……干什么好呢？看書(shū)！我翻出一本厚厚的書(shū)，泡上一杯果珍，美美的躺在搖椅上看起來(lái)……
上午的時(shí)間一晃而過(guò)，因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我分不出太大區(qū)別，下午，我剛要打開(kāi)書(shū)，一個(gè)電話來(lái)了。一接電話，哎！是好友，她打來(lái)干嘛？我剛要開(kāi)口，她在電話里大叫：“我看到一樣好東西！！還在內(nèi)測(cè)的游戲！�。÷�(tīng)別人說(shuō)很好玩的，網(wǎng)速高，畫(huà)面流暢，唯美系，不過(guò)嘛……只開(kāi)放半天哦！抓緊了！，哦還有你玩不玩啊？？”我支支吾吾了半天，也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，好友聽(tīng)我支吾了半天，猜出我不能玩游戲了，扔下一句“：你看著辦吧！拜拜！”說(shuō)完她掛了電話，我窩了一肚子氣，幻想則么拿好友出氣。氣憤過(guò)了，懊悔來(lái)了。真實(shí)的，干嘛要打這個(gè)賭啊，害我有游戲不能玩，真不該和老爸打這個(gè)賭！
好容易到了晚上，爸爸一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我今天過(guò)得好不好，我哭著一張臉，答道“你看我好不好？”接著我向老爸到了一大堆苦水，老爸聽(tīng)完，捧腹大笑，笑完了莊重地說(shuō)“孩子，生活中，有一些人，認(rèn)為保護(hù)地球是其他人的.行為與自己無(wú)關(guān)，但是地球是大家的，溫室氣體讓地球發(fā)燒，因?yàn)橛写蟛糠秩苏J(rèn)為地球發(fā)燒事不關(guān)己。只要自己享受好就行，如果地球也是個(gè)人，她一定會(huì)哭，是她養(yǎng)育了我們，卻要我們來(lái)毀滅她，！地球不是個(gè)資源無(wú)底洞，他被我們迫害的千瘡百孔，你看其實(shí)四川地震，颶風(fēng)，就是因?yàn)樗麄兡沁吰茐沫h(huán)境厲害得緊！現(xiàn)在，極端天氣來(lái)的頻繁，一會(huì)兒暴雪，一會(huì)熱。就是因?yàn)槲覀兤茐牡厍�！”我�?tīng)得羞愧但當(dāng)，從那以后，我便不再浪費(fèi)……
我認(rèn)為啊，享受并不是壞事，但被享受束縛了心靈，卻是可悲的
初中生活的作文 篇2
“小欣欣，小懶豬，起床啦！”夏紫沫趴在王茜欣的床上喊道。
“怎么了？這么早，你就叫我？我，啊——”王茜欣睜開(kāi)眼之后，發(fā)出了高大100分貝的叫聲。“怎么了？每天早上見(jiàn)面時(shí)來(lái)個(gè)驚喜不好么？”夏紫沫不解的眨眨眼。
“拜托，大小姐，你看看，幾點(diǎn)了還不起床，我們可是有約會(huì)的耶！要遲到了！”“什么？糟了糟了，趕快！”
一個(gè)小時(shí)后，王茜欣和夏紫沫就站在了會(huì)場(chǎng)上。見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面，王茜欣有點(diǎn)不自然。
“嗨，需要幫助嗎？”一個(gè)酷酷的男生迎面走來(lái)，“我叫吳坤杭�！�
“你好，我叫夏紫沫，她是我的朋友，叫王茜欣�！毕淖夏淹踯缧劳鶇抢ず济媲耙煌啤！班�，嗨，你……你好，我很高興認(rèn)識(shí)你。”王茜欣結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出一句完整的'話來(lái)。“看來(lái)，你很緊張咯！沒(méi)關(guān)系，走吧，去那坐會(huì)�！�
兩個(gè)小時(shí)后……
“呼！把我累死了！”王茜欣把背包往沙發(fā)上一扔，“我去洗澡去�！�
“今天玩的怎么樣？”夏紫沫還意猶未盡。
“好個(gè)妹啊，我快掛那了你知不知道！”王茜欣猛一轉(zhuǎn)身朝夏紫沫吼道。但不管怎么說(shuō)，這一關(guān)還是挺過(guò)來(lái)了。
但，王茜欣倒是對(duì)那個(gè)吳坤杭有了些好感。
初中生活的作文 篇3
小學(xué)的我，夢(mèng)想成為超人，拯救世界。從一年級(jí)開(kāi)始后，媽媽便不再接送我上學(xué)和放學(xué)。為此，我一直在記恨著這件事，后來(lái)一想，有超人在幫我，有什么事，一喊救命，超人就一定會(huì)從天上飛下來(lái)救我的。我對(duì)此一直深信不疑。
又一天，星期天了，我和幾個(gè)比我大的哥哥們一起去玩，我還記得昨天他們對(duì)我說(shuō)“我們明天去爬山玩，你去不去�！笨粗麄兡菄虖埖难凵瘢乙а赖馈叭ゾ腿�。”同時(shí)又轉(zhuǎn)念一想：如果我出了什么危險(xiǎn)，叫救命的話，超人一定會(huì)來(lái)救我的`。
“媽媽?zhuān)魈煳乙ヅ郎健！边@是我回家后的第一句話。我不曾想到狠心的媽媽竟會(huì)露出一副難以決斷的樣子。但媽媽最后還是答應(yīng)了。在睡夢(mèng)中，我隱約聽(tīng)到爸爸低沉的聲音和母親不舍的聲音交雜在一起“要他鍛煉一下也好�！薄翱墒侨f(wàn)一出危險(xiǎn)……”
初中生活的作文 篇4
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)初中的第一天，心里十分興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗晕伊昃统蓜趧?dòng)成果。記得小學(xué)，我說(shuō)多么渴望能盡快的進(jìn)入初中。今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活潑可愛(ài)的.小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍陆處煟麄�?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師，我看到了這寬廣的教室，使我想起了那狹窄的小學(xué)課堂。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)。同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫忙時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫忙我。那一刻，我感受到我的初一生活是甜的。
上初一了，感覺(jué)壓力好大。從小學(xué)的三科增加到此刻的七科，我學(xué)習(xí)資料比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)更加緊張。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。上到初中，那里人才濟(jì)濟(jì)。此刻的我，不再拔尖，顯得那么微小。以前的冠軍光環(huán)也漸漸的暗淡下來(lái)，從而也會(huì)有必須的壓力，稍不留神成績(jī)就會(huì)在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松。
初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)。初中的學(xué)習(xí)生活更加緊張，競(jìng)爭(zhēng)更激烈。可是全國(guó)的初衷都一樣，沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí)怎樣盡快地掌握知識(shí)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)怎樣能迅速提高自我。為了我們的前途，為了我們的夢(mèng)想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。
初中生活的作文 篇5
回首漸行漸遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)期，小學(xué)階段已淡忘，高中階段有壓力，初中幾年是一段快樂(lè)的時(shí)光。
就學(xué)習(xí)而言，和現(xiàn)在的初中生比，我們太幸福了。
學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕，沒(méi)有各種各樣的教學(xué)參考書(shū)、輔導(dǎo)資料。學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)都少，且作的多是課本上的題，很容易，很快就能作完。下午早早就放了學(xué)，沒(méi)晚自習(xí)，晚上睡覺(jué)也早，絕不會(huì)因作業(yè)多而熬至半夜。
當(dāng)年，雖然我們用于學(xué)習(xí)的'時(shí)間少，但我覺(jué)得我們?nèi)匀粚W(xué)得很好。初中的數(shù)學(xué)公式、幾何定理我爛熟于心，至今仍然記得清清楚楚。
作業(yè)少，有的是大把的課余時(shí)間。學(xué)校圖書(shū)館對(duì)學(xué)生開(kāi)放，那段時(shí)間，我借閱了不少書(shū)。
當(dāng)時(shí)初中畢業(yè)有多種選擇，上高中好，上中專(zhuān)也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)差的同學(xué)可以上技校。學(xué)校和個(gè)人都沒(méi)有升學(xué)壓力。
十幾歲的孩子，花季少年，純真無(wú)邪。大家在一起，嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧。有時(shí)也鬧矛盾，吵架。那也只是孩子斗氣，沒(méi)有算計(jì)，不用提防。
那年月，已講階級(jí)出身，班上家庭有“問(wèn)題”的同學(xué)不是很少。但老師對(duì)學(xué)生比較愛(ài)護(hù)，學(xué)校氛圍寬松，沒(méi)有歧視，不會(huì)被整。
用八個(gè)字概括初中生活：學(xué)習(xí)輕松，精神愉快！
幾十年過(guò)去了，我也離開(kāi)那座城市多年，初中同學(xué)早已斷了聯(lián)系。但我依然懷念輕松愉快的初中生活，懷念可愛(ài)的初中同學(xué)和可敬的初中老師。
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