【推薦】初中生活作文匯總5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
這是一件2xxx年的時了，我還記得那是我上初中的第一天，里面都是一些來自四面八方的朋友，剛來到學校的哪天我還記得我門在學校外面排隊都站好了，等我門大家都把隊伍站好了的時候老師就開始領(lǐng)我門進班級了，近來班級我門就開始找一個座位先做好了，做好之后老師就開始在講臺上講話了。
我還記得那時候我在班級和同學門并不怎么說話，在那個時候我也不知道我自己是怎么想的，現(xiàn)在想起來真是有點慚愧啊，等到初二的時候我才漸漸的和同學說話了啊，現(xiàn)在我想起這些事的時候真的是有點對不起我的那些同學門了！
在我腦海里印象最深的就是在初四的時候了，我覺得也是我最開心的事了，那時候我門班級有一個叫孫健的同學我倆那時候非常好啊，還記得那時候我門倆有一個敵對的老師就是我門的語文老師，也可以說在班級里面我倆就是語文老師的克星了——哈哈，只要我門班早上第一節(jié)課要是語文課的'時候我倆就一起出去吃飯去等到快要下課的時候才回來，那時候有好幾次都要把語文老師給氣壞了，還有一次就是早上名名是語文課不知道怎么了第一節(jié)課我門班主任來給我門上英語課了，那時候我倆也不知道后來我倆還是跟以前一樣出去吃飯不過不知道怎么了我倆這次回來的非常早，回來敲門一看原來是我門班主任在上課，那時候把我倆嚇的是提心吊膽的，不過那時候也是我門最開心的時候了，現(xiàn)在想起這些事的時候真的是有點好懷念初中的生活�。�
初中生活作文 篇2
媽媽說：“初三是奮斗三年的體現(xiàn)�！崩蠋熣f：“初三是中學時代的關(guān)鍵。”同學說：“初三是鎖閉的寶塔。”我說：“初三是多彩的顏色。”初三是——
黑色
初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z，那枯燥無味的`正反比例函數(shù)，每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
紅色
初三的測驗比我們上廁所的數(shù)次還多。兩天一小測，三天一大考。每次發(fā)卷前內(nèi)心的忐忑不安，發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉，那無情的分數(shù)，回到家后手臂上那淤紅的傷痕，這一道道的紅色線條，構(gòu)成了初三生活中一道無可奈何的亮麗風景線。
金色
每次取得成功后，站在高高的領(lǐng)獎臺上，金燦燦的獎牌，明晃晃的獎狀，那籠罩在我周圍的金色光環(huán)，讓我的生活充滿了金色的陽光，充滿了希望，同時也充滿了內(nèi)心的歡喜。
透明色
初三的生活中，有許許多多的機會，但機會是摸不著，也看不見的。而且機會也不會主動來找你，而是你主動去尋找機會。有人曾說過：“機會是給做好準備的人的。”你稍不留神，機會就會無聲無息地從你身邊溜走。當你失去了機會，不要怪別人，只怪自己沒有留心，沒有用心地去發(fā)掘這透明的機會。生活中不是沒有機會，而是缺少了發(fā)現(xiàn)機會的眼睛罷了。
初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活，珍惜彩色繽紛的初三生活，把握生活中無處不在的機會，就會成為生活的勝利者。
初中生活作文 篇3
伴著一陣陣煙花的響聲，春節(jié)到了。
向窗外，之間一朵朵絢麗的煙花在空中開放，五顏六色的花瓣在空中散開，隨著一聲巨響，一切又安靜了下來，天空中只剩下幾絲白煙，等待著下一朵煙花的綻放。
而生活不就像一朵煙花嗎？
煙花升至空中，在它開放的一剎那，是如此美麗，如此迷人，但是轉(zhuǎn)眼間，已煙消云散了。從出廠到商鋪再被人買走，然后點燃。漫長的時間的等待，就為了這一刻的美麗。之后，便隨著風消失了。
生活不也是這樣嗎？
從一個人誕生開始，就注定要往一個目標奮進，在經(jīng)過了努力之后，成功是必然的，但是成功又是短暫的。在祝賀自己的成功時，卻有要朝下一個方向努力，就像等待下一發(fā)煙花在空中綻放。生活如煙花般美麗卻有短暫。煙花不可能在空中保持著自己的美麗，生活也不可能一直在一片光輝中度過。
小時候，每當看到煙花時，總會去猜下一發(fā)煙花時什么顏色，有時猜對，有時猜錯。
人生亦如此。
誰都不能預知未來，不知道接下來會發(fā)生什么，這就是生活，充滿奇跡的生活，只有嘗試過后才能明白。當遇到一件不開心的是時，如同射出了一發(fā)不合格的煙花，在地面爆炸，但是不許要灰心，只需期待接下來發(fā)生的事情如你所愿，就像期待一發(fā)美麗的煙花一般。也許第一法煙花時劣質(zhì)的，第二發(fā)煙花也是劣質(zhì)的`，但是，第三發(fā)也許會異常美麗。今天很殘酷，明天可能更殘酷，但后天也許會變得很美好。很多人都在明天的晚上倒下，卻看不到后天的曙光。只要相信希望在明天，把握每一天，學會微笑，學會坦然。
“嘭”的一聲，最后一朵煙花在空中綻放了，彩色的花瓣在黑夜中劃開了一道光明，果然，它是最美麗的。
初中生活作文 篇4
太陽總是在風雨過后才更為燦爛，空氣也總是在風雨過后才更加清新�！}記
世界上最長的是什么？是時間，最短的是什么？是時間，最珍貴的是什么？是時間，最令人忽視而又最令人珍惜的是什么？還是時間。在這世間，工作要在時間中進行，生命要在時間中誕生，智慧要在時間中顯示。時間是生命的財富，是知識的力量。
時間在不同人的身上體P出不同的含義，有人感嘆時間如流水般太匆匆，這是因為他不會利用時間；還有人埋怨時間太漫長難耐，這是因為他不懂得珍惜時間，利用時間。但是，無論是珍惜還是揮霍，我們每天度過的都是屬于自己的時間。
初中的三年生活，對我來說就像匆匆的流水，剎那間就全部流逝了。驀然回首，我不禁心里一顫，我真的不敢相信我的初中生活就快結(jié)束了，可事實的'確如此。
初中生活的快樂，有藍天白云，有綠樹紅花，有歡歌笑語，我們彼此敞開心扉，共同分享這所有的一切，用心體味這份美好與真誠。我們彼此關(guān)愛，我們珍惜友情，這些快樂的日子，正因為有了我們的努力而變得更加流光溢彩。
有風雨的日子，我也曾經(jīng)歷過，但我從不流淚，因為泰戈爾說過，"如
果你為失去月亮而流淚，那么你也將失去群星"。我不想失去得太多，所以我的淚是不會落在大地上蒸發(fā)的，我要咽下去，讓它變成一股力置，伴我奮勇前進。
快樂的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝，痛苦的風雨卻是如約而至。
太陽總是在風雨過后才更為燦爛，空氣也總是在風雨過后才更加清新。i而我們還有一年的時間，只要我們堅信，勝利屬于強者，我們一定會贏。
如果你想超越別人，你必須付出努力；要想你的基礎比別人的扎實，你：必須腳踏實地；要想你的詩句比別人的優(yōu)美，你必須付出辛勤的汗水。你需要勤奮、堅毅，一如既往。
初中生活作文 篇5
我是一個剛剛步入初中生活大門的初中生。雖然才剛來沒幾天，卻發(fā)生了許多的事情，讓我初嘗到了初中生活的味道。
酸味
剛剛上完一節(jié)語文課，我正無聊地趴在課桌了，看著周圍那些有趣的事兒。突然，我聽到了有人在竊竊私語，雖然聲音很不，但我還是聽到了�！澳銈儙讉�人可千萬別說是我做的，嘻嘻……”無精打采的我立刻興奮了起來，定睛望去，那幾個“小調(diào)皮”剛剛圍過的中間，有一瓶檸檬水。那個瓶子里有一些細碎的小紙片正浮在上面。“惡心！”當我不準備再看下去的時候，那瓶檸檬水的主人回來了，滿頭大汗，正準備開杯痛飲的時候，發(fā)現(xiàn)了小紙片，立刻惱怒起來：“這是誰的惡作��？”幾個“小調(diào)皮”連忙找了個替罪羊——我。他們明明是“欲加之罪”，還越說越有理，那個倒霉的家伙好像也認定了是我做的。我百口莫辯，心里委屈極了。唉！這就是啞巴吃黃連——有苦說不出哇！
甜味
這是一節(jié)數(shù)學課，數(shù)學老師在黑板上出了一個較難的奧賽題目，我二話不說就拿著筆在草稿本上“奮筆疾書”，一會兒用用這個法則，一會兒又用用那個公式，費了我好大功夫才把這道題圓滿完成，再檢查檢查，驗算驗算，把答案代到題目中去試試。“yes！”我竟然做對了！趕緊舉手把這個答案告訴老師。然后呢，當然就是老師對我這個小小“天才”的.夸獎啦！
苦味
“什么？竟然還有一節(jié)課和三節(jié)晚自習！——我要被嚇死了！”下午第三節(jié)課的下課，我還以為會和小學一樣放學呢！竟然還有如此之多的課程！實話告訴你吧！這幾天的學習生活真的讓我叫苦不迭呢！現(xiàn)在就讓我來給你介紹我們這幾天的魔鬼式訓練吧：每天清晨五點五十準時起床，背起書包六點一十到校跑操，一節(jié)早自習，緊接著上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，晚上三節(jié)晚自習，最早回家也要到九點多，十點多睡覺，每天的睡眠量更是少之又少！一連五天魔鬼訓練，才只能有兩天休息時間。盡管如此苦，如此累，但我覺得也是有價值的，要知道：吃得苦中苦，方為人上人！
辣味
英語課上，大家在王老師的指導下，讀著一遍又一遍枯燥的單詞和字母，好像我們都是一臺臺被下了指令的復讀機。一位老師敲了敲門，要與王老師說點事，才讓我們這令人煩躁的讀音停止。由于老師不在教室內(nèi)，大家耐不住性子，便開始說起話來。我也不例外，但當我準備說話時，王老師卻從門口慢慢走了進來，而我并沒有做好防備，被老師抓了個正著。我的那些個聰明的同學們早已變了模樣，在那兒“十分認真”地讀課本。被抓住的我自然沒少了老師的批評，我的臉火辣辣的，心里在默默地向老師道歉。
初中生活酸甜苦辣的味道，各不相同，這些味道如一條條色彩斑斕的彩線，織成了我五彩的初中生活。
暑假過得真快��！一轉(zhuǎn)眼我就要從帶著紅領(lǐng)巾的小學生變成初中生了。初中對于我來說是新鮮的，是每一天都充滿活力的。我背上書包，哼著小曲兒，踏上通往初中的小路，也是通往人生一個新起點的大路。走在小路上，呼吸著新鮮空氣，聽著樹上鳥兒的歌唱，想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活，真想高聲吶喊“初中，我來了！”
踏進教室，看到的是一個個充滿陽光與活力的學生，是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來，用滿懷期待的目光朝門外望去，多么希望有一個熟悉的面孔走進來，熱情地和我打招呼！然而，事與愿違，我期待的人始終沒有出現(xiàn)。我就默默地坐在座位上，等待著老師的安排�？墒且豢吹狡渌瑢W在打鬧，嬉戲，就有一種莫名的酸意涌上心頭。
靜靜地在位子上坐了半天，我準備去試著熟悉周圍的環(huán)境，試著去了解新同學。終于，我旁邊來了一個活力四射的小女孩——段圓圓，她用天使般的笑容沖我微笑著�！班耍 彼裏崆榈睾臀掖蛘泻�，心里不禁涌上一絲甜味�！班�！”我以一百零一分的笑容回給他。不一會兒，我們就聊開了，就這樣，在初中我交到了第一個新朋友，心里甜滋滋的。
當然，有甜自然就會有苦。
初中的課程比小學要多很多，競爭力也十分強，每天還要上晚自習。窗外，星光燦爛；桌前，孤筆奮戰(zhàn)。要在家，我早就做上了美夢了，保不準夢中還在吃大餐什么呢！心里又不禁涌上絲絲苦意。
不過轉(zhuǎn)念一想，壓力就是動力嘛！只要認真，努力，學習成績肯定能名列前茅的！想到這兒，我便又信心滿滿的。只不過，小學我沒學習英語，功底不好，總是跟不上其他人的節(jié)奏。在一節(jié)英語課上，我正在猶豫著要不要舉手，老師卻一聲令下，要我和段圓圓英語對話。霎時，頭腦一片空白，只是呆呆地站了起來，胡說了一段，老師投來了很不滿意的目光。頓時，臉上火辣辣的，心里也很不是滋味，直到老師說坐下時，我的心情還不能平靜。
生活中有不少酸、甜、苦、辣，每一種味道都需要自己去慢慢地品嘗，細細地回味，漸漸地去領(lǐng)悟其中蘊含的道理。也正是在品嘗每一種味道的過程中，我們長大了，成熟了。
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