初中生活的作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初中生活的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
今年開學(xué)我就開始上初三了，回想起初一初二生活有些興奮有些感動同時有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初三生活有向往也有害怕。
初一的時候認識了外校的學(xué)生，我們組成了一個新的班群眾就意味著接下來的時光將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆，并不認為與這些“外校”學(xué)生能夠和睦相處一同應(yīng)對，所以常常能夠看到班里組成了不一樣的“小群眾”都認為這是對自我的最好保護。直到開學(xué)后的秋運會，我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們?yōu)榱俗晕野嗟臉s譽賣力的`奔跑，不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油，這一刻我真的很感動。
初二時我們已經(jīng)不與初一時一樣幼稚了，但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每一天都面臨著一個又一個的“危機”，既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準備還要整天被老班拖去辦公室受教育，我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后，我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午，級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù)，那一天真的很快樂，但我明白那只是最后的瘋狂。
立刻就要進入初三，拼勁中考了，心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎？有壓力才有動力，所以我期盼著。
初中生活的作文 篇2
依然記得，剛上初一時，老師所說的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。當時的我聽了，心里不由的震撼，但轉(zhuǎn)念一想，還有三年呢，時間充足，慢慢來……
那時的我，不知時間已經(jīng)悄然溜去……
星期天下午返校時，偶然經(jīng)過了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室，看見許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺驚嘆，又想起初一時的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫檢討書中度過……猶如回到了那時的我們！
經(jīng)過操場，又不知不覺的想起了，有無數(shù)個下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的.同學(xué)們的英姿，談?wù)撝娪啊㈦娨晞�、明星……那些時光，總是無憂無慮的。
而，現(xiàn)在上了初三的我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長大了，也同時要面對快來臨的中考了……臉上，好像少了一份當初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……
剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計時的牌子上的數(shù)字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來我們期待的假期……
剛開始吃飯?zhí)玫娘埐�，總是覺得那么的不可口，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時夾菜給我們的微弱的關(guān)心……
剛開始睡學(xué)校那硬邦邦的床，第二天便會感覺到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊，被子墊在上面……
從初一到初三的我們，從開始討厭到慢慢習(xí)慣，到現(xiàn)在的不舍。
學(xué)校，是一個見證了我們成長的地方，每一個角落都有我們的回憶。
初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪里，初中的生活都會成為我們回憶的一道亮麗風景……
同學(xué)們，多年后，你是否還會記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹，以及當時手拉著手的我們？
初中生活的作文 篇3
在我踏進校園的第一天起，我就告別了無憂無慮的小學(xué)生活，開啟了五彩繽紛的初中生活。
每天清晨我們天不亮就迷迷糊糊的起來刷牙，洗臉，吃飯，再背語文筆記，背一會兒，就立刻去教室早自習(xí)，過了一小時上了一節(jié)課，這節(jié)課講的百般無聊與枯燥，很少有人聽進去。 但我一想到下節(jié)是體育課就興奮不已，因為我們馬上就可以休息了，僅僅30分鐘的'時間什么都沒玩盡興，就要回去寫那堆積如山的作業(yè)，到了周天也不讓人盡興，早晨7時就要去補課班補四小時的英語才能回家吃一頓飯,不管飯里有什么，一頓狼吞虎咽，緊接著就又要去補課班補數(shù)學(xué)、語文。補到下午四時才回家，我還要洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就沒人敢坐在我身邊了。我突然有了寫作的靈感，在一小時之內(nèi)我寫了一篇我自認為不錯的一篇文章寫完之后太陽已經(jīng)落山了，本以為能趕在太陽下山之前和同學(xué)打籃球，結(jié)果又失約了，次次都失約，我的鼻子有點酸酸的，應(yīng)該是眼淚就要下來了吧。
期中考試成績下來了，我想我都這么努力了成績應(yīng)該不會太差吧。我一看成績單，我傻眼了，成績倒退了幾十名，已經(jīng)極其接近倒數(shù)第一了。我想肯定少不了一頓罵，果不其然，我把成績單給媽媽的時候，她的臉色突然變了，教育了我一頓后，我對她發(fā)誓，我會更加努力，我誠懇的語氣讓媽媽相信了，她果然不教育我也不打我了。
我只有更加早起晚歸啦，就算學(xué)習(xí)再辛苦，也總比撿垃圾強。所以我要更加努力學(xué)習(xí)。
初中生活的作文 篇4
向往，每個人都有。我，向往我的初中生活，希望它充滿友好。
友好
“同學(xué)，可以借筆記本給我看看嗎？我記得不太清楚�！薄昂醚剑〗o！”對方爽快地回答。在這里，同學(xué)們之間十分友好，從不會像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎？”“不行！憑什么要借給你看！”
親切
“左丸尾，陳皮，走啦！”大家有時開玩笑互相叫對方的綽號，但大家大家卻從來不生氣，還會開心地回答，因為他們知道別人只是開個玩笑。而且同學(xué)們叫綽號時喊得很親切，從不會像原來——“鴿子，今天有沒有人放你呀？“接著會傳來一聲嬉笑，他們倆就會打起來，怎么勸也勸不走，旁邊還會有人拍手叫好。
快樂
“同學(xué)們，今天我們講老舍的作品《濟南的冬天》！”接著老師有黑板上寫上了“濟南的`東天”，結(jié)果一個同學(xué)舉手站了起來說：“老師，你把‘冬’寫錯了！”聽完他的話，大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了聲。聽到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲，老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒，大家就慢慢不笑了，開始專心聽課。老師從不會見大家在笑，而厲聲命令：“不準笑，誰再笑就滾出去，別上課了！”
我向往的初中生活就是這樣的，同學(xué)間——和諧，老師——和藹！
初中生活的作文 篇5
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼彰。在我的生活中有很多有趣事的小鏡頭，讓我銘刻在心。但我還是比較注重社會上的一些比較有趣的鏡頭�！� 題記
鏡頭一：早早起床抽大獎
記得那是一次在農(nóng)村的小活動——“抽獎”。
前一天，我就聽說了農(nóng)村的哪家大超市在搞活動。我也不知道為什么，一個人變得更加興奮。恰好，那家超市就在我家旁邊。第二天，我特意開了7：30的鬧鐘，早早地起床，并來到了超市門口，準備參加活動。沒過多長時間，活動開始了，主持人好像認識我，我便先被請上臺抽獎。我飛快走上臺，聽完主持人提出的規(guī)則后，便開始抽獎。我把手伸進紅色的抽獎箱中，而且毫不猶豫拿出一張紙舉上頭頂。獎品是一個非常漂亮、非常精美的標子。到了晚上，我捧了一大堆東西回家：訂書機、毛巾、杯子、餐巾紙、本子、牙刷……
我真開心，因為這是我第一次不勞而獲。
鏡頭二：過期商品還該放？
一天，我去超市買東西，看到有一家人高高興興走進超市，準備買一些食品，并先走到賣面包的地方，想買一些奶油面包，便發(fā)現(xiàn)那個面包的過期的，他們并立即去總臺說明。來到總臺前，一個大約十三、四歲的小女孩向主管阿姨說道：“阿姨，請你看看，這是賣面包那個地方的.奶油面包。我媽媽看了看，日期已經(jīng)過期兩天了，居然 還 放 在欄子上面出售，你可以去那個部門說明一下嗎？讓他們收掉那些物品，并進行所有商品的檢查，謝謝！”
聽了小女孩的話，那個阿姨帶著抱歉和微笑，答應(yīng)了她。
在社會上，有許多有趣的小鏡頭，讓我們流連忘返。
初中生活的作文 篇6
在人生的旅途中，就像是一架飛機飛行在無邊無際的碧海藍天上，或多或少都會遭遇到一些困難。而這些困難就像是無情的風雨讓我心中產(chǎn)生了不安、疑惑的感覺，也不知何時會再度遇到此種情況。但是一旦遇上了，就應(yīng)該要勇于面對、檢討自己，讓自己能夠醒悟。
這次的月考，是我邁入階段的第一次經(jīng)驗與考驗。經(jīng)過這一次的挑戰(zhàn)，讓我有一種被當頭棒喝的感覺；也讓我了解到在這次月考準備上的優(yōu)缺點；更讓我領(lǐng)悟到初中和小學(xué)間的差別。在復(fù)習(xí)的時候，我有用功讀書，努力上進，有時還會利用空閑時間看參考書呢。但是，我復(fù)習(xí)方式的安排不恰當，造成書籍復(fù)習(xí)不完，導(dǎo)致準備不充足。因此，我要調(diào)整時間和進度，做一個完整的讀書計劃，才能防止舊事重演、措手不及的情況再次發(fā)生。
其實，現(xiàn)實生活中最主要的目標就是求生存。有些人會過得很充實，運用他的.智慧，規(guī)劃生活，朝著多方面去吸收新的知識。也有一些人是知足常樂，怡然自得的度日子，只要每天快樂就好，沒有太高的要求。但是有些人的生活卻是毫無目標、渾渾噩噩的過一生。這時候，就需要家人或是良友，利用言語或肢體動作給予當頭棒喝，讓他能夠就此領(lǐng)悟，認真思索，更讓他的生活能夠步入正軌。
初中生活的作文 篇7
初中生活就像被打翻調(diào)料瓶的一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。有的人在品嘗的同時，只是嘗到了“苦”、“辣”、“咸”，對其他甜味毫不知趣；有的人從“苦”逐一嘗到了“甜”，收獲巨大……在回首童年舊事的同時，也應(yīng)注意腳下的路，因為它意味著今后的生活，是甜還是苦……
剛接觸到初中生活時，我顯得十分好奇，一切都仿佛是新的，我不由得被它的神秘吸引了，可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初中生活并不那么容易，它在我心中變得越來越復(fù)雜，像是被一些瑣事的藤蔓一根根纏繞在了一起，也似乎無法解開——當發(fā)書時，我就驚住了。教科書多的連抽屜都擺不下了！本子之類的就有十多本，老師們的第一節(jié)課都是用來講規(guī)矩，一張張，一條條的規(guī)矩被貼在后墻上，似乎初中生活又給我頭上來了重重一拳。
初中生的“苦”在于——每天上課老師都會給你講很多知識，只能認真聽，可能有時候一個不留神，好多知識點就恍過了。還有每天背誦文學(xué)和古詩詞，甚至到了晚上自習(xí)課時，作業(yè)就會堆積如山的擺在那里，必須抓緊寫啊寫，寫啊寫，再這么一恍，兩節(jié)自習(xí)課過去了，到時候作業(yè)沒完成的.就是可憐的人了……
初中時也有“酸”——上了初中，很多都改變了，新的學(xué)校，新的老師和新的同學(xué)。有時在學(xué)習(xí)上或生活上遇到了困難或委屈，看到那些陌生的同學(xué)傷心時都不知道該向誰傾訴，只能一個人默默承受。
初中生活也很“辣”——在面臨學(xué)習(xí)的巨大壓力的同時，其實還有很過挑戰(zhàn)等你應(yīng)戰(zhàn)。在班上，你要競選班干部，在學(xué)生會，你要競選學(xué)生會干部，更多時候，你還要管理好同學(xué)們，并且以身作則，讓同學(xué)們信服于你……一系列的任務(wù)在等你完成。
“咸”的初中生活——在學(xué)校里生活久了，忙著忙著，你也會習(xí)慣了。習(xí)慣了以后，你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)融入了這種快節(jié)奏的生活，到時候回首看看以前都忙了些什么？才發(fā)現(xiàn)以前喊苦喊累真是沒必要的了。
初中生活也是“甜”——其實我們可以換一種方式看待初中——在忙碌學(xué)習(xí)的同時，你回家覺得很快樂，特別是和大家說說笑笑，回想起來都會忍不住笑出聲兒來，其實這也是初中生活的一部分。
其實我們的初中生活是多姿多彩的，在學(xué)習(xí)的同時，慢慢的發(fā)現(xiàn)初中生活也很快樂，生活也是快樂，很充實，一切都是嶄新的。在這里學(xué)習(xí)是快樂的，生活也是快樂的——這就是初中生活，是五味俱全的。
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