關(guān)于初中生活作文匯編9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生活作文 篇1
從小以來,我就在家中過著自由自在,不受約束的生活。因此自由和創(chuàng)意可說是我的養(yǎng)分來源。
我有一種嗜好,或者該說是怪癖。只要看到在課本習作考卷上的空白處,非畫它個幾筆不可,即使這表示不專心上課或犧牲檢查考卷的時間。我將天馬行空的意念畫出來,有時描繪個珍禽異獸,有時涂抹個肖像上去,有時為課本上的人物加個胡子眼鏡,有時默寫唐詩宋詞時,什至將內(nèi)容制成一格一格的漫畫。同學看了會心一笑,老師也睜一只眼,閉一只眼,我更是不亦樂乎?粗夜P下涂鴉,像是看著自己的孩子一樣,好有成就感。幾年下來,一本本課本成了我的生活畫廊。多年過去了,翻閱過去的課本,總是在角落里會發(fā)現(xiàn)一兩只有翅膀的馬,或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇,好像墜入時光,撞見純真的自己。
升上了初中后,我喪失了很多自由,壓力變得更大,我的心靈像一只被禁錮的猛獸,欲掙脫桎梏。之后,一次無意的行為像一把鑰匙,解放了我的心靈,讓我逐漸適應(yīng)初中生活。一次,我在班上看見了一張白紙,不知怎么的',突然也就摺了一架紙飛機。剛開始飛機不斷墜落,但我對紙飛機的興趣如星火燎原,在內(nèi)心慢慢的,緩緩的燃燒著;丶抑,我撇開了作業(yè),撇開了課本,也撇開了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機,不斷的嘗試?駸幔梢还蓜恿,促我前進。經(jīng)過搜尋和同學之間的交流,我做出來了。看著紙飛機在空中的迴旋,翱翔,我的心靈乘著羽翼,自由自在的穿梭著。心中的猛獸,奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機,看它自由不受約束的飛翔,緩緩降落。許多師長們無法諒解有人投紙飛機,怕會制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機對于我而言,不只是一張飛翔的紙屑,而是能帶給我喜悅,令我忘卻憂愁的媒介,陪著我度過青澀的初中生活。
我熱愛自由和創(chuàng)意,也清楚的知道,像摺紙飛機和涂鴉諸如此類無傷大雅的行為,遇到了他人無法諒解的眼光,絕對要大聲說:“只要我喜歡,有什么不可以!”
初中生活作文 篇2
微風中飄散的香氣,順著記憶的方向蔓延,那曾經(jīng)開滿白色小花的校園,在陽光斑駁的影子里,漸行漸遠,是時間的腳步,驚起那一地的落花。風中炫舞的花瓣,凝成我對初中生活的向往。
我心目中的初中生活,不再是學習的“集中營”,而是學生快樂張揚青春的天堂。我們陽光,我們自信,健康樂觀是構(gòu)成我們蘋果般笑容的腮紅,活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星”。不受學習的束縛,自由自在地像小鳥一樣灑落一地的笑聲;像空中的小麻雀一般無憂無慮,我們愿做快樂的白云,盡情徜徉在知識的海洋。
我心目中的初中生活,不是奮筆疾書的戰(zhàn)場,而是友愛的樂園。我們不要競爭,只要團結(jié);不要明爭暗斗,只要互愛互助。我們不是“敵人”,為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試,渴望那些有趣的.學習方式。友情第一,比賽第二,我們彼此手挽手,走過我們燦爛的青春。
我心目中的初中生活,老師不再是威武的“如來佛”,學生也不是調(diào)皮的“孫悟空”。誰說老師是“機器人”?誰說老師不會笑?看,我們在對著一道道難題一起摩拳擦掌,我們在為勝利共同擊掌,我們在為煩惱笑著釋然。陶醉在老師愛的目光中,我們就像夏日微風中嫩綠的樹葉,接受著愛的雨露的澆灌……
夢里,經(jīng)常會看見這豐富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶,不小心地沖進我對初中生活的夢想。我心目中的初中生活,不要求太多,不幻想它像童話般美妙,我只要一個輕松,自然,充滿了美好回憶,充滿了花香,充滿了激情飛揚的青春的歷程。
初中生活作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學!喜。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的班級——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生,而且是當著家長的面打?qū)W生。
可是,經(jīng)過幾個星期的`學習,我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文老師經(jīng)常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。開學第一天下午,我班進行了班干部評選。在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。初中生活,有快樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學們,你們說對嗎?
初中生活作文 篇4
軍訓(xùn),是苦盡甘來的良藥,教會我們?nèi)绾纹穱L先苦后甜的快樂;
軍訓(xùn),是陳釀多年的醇香美酒,細細品味才能體會出其中的甘醇;
軍訓(xùn),是值得我們銘記一生的難忘經(jīng)歷。
再回首,軍訓(xùn)的一幕幕就在我眼前:強烈的太陽光下我們接受著軍訓(xùn)的洗禮,一顆顆爭強好勝的心在默默地相互鼓勵著,還有那鏗鏘燎亮的歌聲和堅定有力的步伐……這用青春音符所譜寫出的軍訓(xùn)樂章,就像一朵永不凋零的花兒,成為永恒的記憶。
沒有規(guī)矩,不成方圓,軍校的紀律是很嚴明的。從軍訓(xùn)的第一天開始我們就學會了服從命令,這是軍人的天職。紀律本身就是一種束縛,就如同化蛹成蝶之前,對我們來說,一切的束縛都是必要的考驗。孟子曰:’’故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!避娪(xùn)雖苦,但能磨煉我們的意志,鍛煉我們的能力,健壯我們的體魄,培養(yǎng)我們的集體觀念,讓我們受益終生。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷考驗,又怎能體味成長的快樂呢?
生活中快樂固然很重要,但更有益于人成長的,卻往往是失敗和挫折。于是,軍訓(xùn)讓我們有了兩種彼此矛盾的期待;既期待著一個輕松的軍訓(xùn)帶給我們生活中的快樂,又希望軍訓(xùn)讓我們在痛苦中體味成長的.過程。幸運的是,我們既擁有了前者—教官細心的照顧,同學真誠的幫助;也擁有了后者—烈日下艱苦的訓(xùn)練,嚴格的生活紀律。我們收獲的,是一種別樣的感受—痛并快樂著。所以,我們還記得炎炎烈日下的揮汗如雨,還記得訓(xùn)練時酷暑高溫所帶來的困難。有的同學病倒了,稍有好轉(zhuǎn)就回到了隊伍;有的同學帶病仍堅持訓(xùn)練……就是憑著這種頑強的意志,在短短的幾天里,我們真切體驗了以前從未接觸過的軍旅生活。
現(xiàn)在想想,己少了許多酸辛,多了許多收獲:閱兵式上整齊的方隊、飽滿的精神、矯健的步伐、燎亮的口號,以及嚴明的紀律···一經(jīng)想起,便有一種溫暖涌遍全身。軍訓(xùn)是苦,但只有經(jīng)受苦,才會苦中取樂,只有體驗冰與火,才能錘煉意志!不經(jīng)歷種種艱苦的考驗,哪能知道人生的美好?所以,軍訓(xùn)是我們?yōu)閷W校、為自己交上的一份完美的答卷。短暫的軍訓(xùn)生活己成了我們一生中珍貴而美好的回憶。
這就是軍訓(xùn),苦盡甘來,不僅讓我們體會了軍旅生活的辛苦,讓我們的身體得到鍛煉、精神得到升華,同時也讓我們磨煉了意志,體味了成長的快樂。希望多年以后,當我們再次咀嚼這段難忘的歲月時,仍有余香在口!
初中生活作文 篇5
夏日炎炎的星期二,我正端端正正地坐在書桌上安安靜靜地寫著作業(yè)。
作業(yè)寫完后,我無精打采的坐著,悶悶不樂,這時,不知從哪里傳來了一陣聲音:“寶貝,我和你爸出去一會,自己在家看書哦!”我一聽,樂得一蹦三尺高,開始喃喃自語:“嘻嘻,我解放咯!”我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了爸爸平時常用的煙灰缸和爸爸最喜歡的蘭花,我的頭頂好像亮起了一盞明亮的燈,腦海里出現(xiàn)了一個絕妙的好點子:用煙灰給蘭花化個妝。我拿起煙灰缸,一邊賊頭賊腦地東張西望,一邊躡手躡腳地走進洗手間,為了不讓水灑出來,我把水開到最小。
裝好水后,我如同一個小偷一樣,為了不發(fā)出聲響,踮起腳尖輕輕地走向后院。這時,我看見爸爸最喜歡的蘭花變得失魂落魄,我的心頓時涼了半截;如果爸爸回家后,看到他心愛的蘭花變成了這樣,肯定會把我罵得狗血淋頭。說曹操曹操就到,爸爸怒氣沖沖地對我吼道:“你在對我的蘭花做什么!?”這雷鳴般的吼聲,把我嚇了一大跳,煙灰水灑到了蘭花上,我一溜跑進房間,躲進了被窩里。
過了幾天,我又跑去看蘭花,奇跡出現(xiàn)了:前幾天還是垂頭喪氣的蘭花,變得精神抖擻起來。這可讓我心里樂開了花?墒沁@是怎么回事呢?煙灰水又怎么能讓蘭花這么精神呢?這幾個疑問使我疑惑不解,讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),于是,我去向“度娘”尋求幫助,一看才明白:蘭花上竟有煙粉虱!那煙灰水為什么能驅(qū)除煙粉虱呢?哦,原來煙灰能殺蟲,主要是它有煙堿,煙葉中含有煙堿1%~3%,而煙堿是速效的.殺蟲劑!看到這里,我頓時恍然大悟……
在生活的道路上,一定會有更多的學問,只要你平時細心觀察,就肯定會知道這其中的學問!
初中生活作文 篇6
夏日,那一意孤行的高聲劃破寧靜早晨,剎那,響徹云霄的蟬鳴如千軍萬馬在郁郁的樹林中奔驣,又如波濤洶涌的海浪,一波更比一波壯觀!笆旰盁o人問,一舉成名天下知”沉沒于土底無盡的歲月中,每天在黑暗中蛻變,一心只想在那良辰時機,竄出黑暗地窖,以那剔透的翅膀翱翔、高歌一曲……蟬兒的誕生,令人贊嘆;代表了自然蘊育新生,令萬物都感到奧妙。
暑期假期接近尾聲,很快的,悠閑聽小鳥在枝椏啁啾的日子慢慢消失,而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的考試漸漸恢復(fù);很快的,初中一年級的生涯落幕,而嶄新的初中生活正逐步接近。我跟隨著光陰一點一滴的成長,歷經(jīng)一次一次的考驗,不論是咬牙切齒的`撐過,還是含笑度過,誰沒淌過淚水、誰沒吃過苦頭?已經(jīng)是過去的事情,雖說無法改變,卻值得一再警惕自我、反覆咀嚼,F(xiàn)在,只能把希望寄託在未來的前程,要它發(fā)光發(fā)亮,就說是大言不慚吧!
霎時,腦中的回憶如投影片般陸陸續(xù)續(xù)播出,想起剛進初一那爛漫天真的模樣,懵懵懂懂的行為,令師長們好不為我們擔憂!考過一次又一次的段考,那時的我完完全全心不在焉,幻想自己會一路的一帆風順,導(dǎo)致一天又一天的沉淪與怠惰,渾渾噩噩的日子更是一天過了算一天。直到初中一年級下學期,老師的話如暮鼓晨鐘般,重重的打擊我,回過神來才赫然發(fā)現(xiàn),“光陰似箭,歲月如梭”,需趕緊亡羊補牢,否則將終生后悔!
慶幸,那時的教訓(xùn),大大的挽回了我對學業(yè)的專注,讓各科老師對我刮目相看。今年暑假,打從心底要充分這一分一秒的時間,不虛度光陰,好好為自己人生鋪上璀璨的道路,好好養(yǎng)精蓄銳一番,就如同蟬兒般蓄勢待發(fā),等待一飛沖天的機會。而初中二年級,是我的轉(zhuǎn)折點、重拾自由遨翔于天際的舞臺,更是我的蛻變、新生,再一次的開始!我期許自己持之以恒、努力不懈,因為我已經(jīng)看見璀璨的希望,傲人的光環(huán)……
初中生活作文 篇7
走進校門,等于又踏上了三年的初中生活之旅,F(xiàn)在想來,既有一點歡樂,又有一點不慣,甚至還夾雜著一些苦惱,不過更多的還是歡樂。
鏡頭一
懷著忐忑不安的心情走近那熟悉的天橋,我的心開始有點兒發(fā)顫,因為我沒有戴紅領(lǐng)巾。你可能會笑我,不是中學生了嗎?還怕什么?我可不是這樣想的:甭看我已經(jīng)初一了,但因為天生矮小,再加上書還沒領(lǐng)到,又穿著小學校服,誰相信我呢?搞不好得挨值日生一頓訓(xùn)。想到這,我看看那兩個比我高大得多的值日生,心里更加發(fā)怵。!近了,越來越近了!我低著頭,像小偷似的.加快腳步走了過去!坝酢!”我長長的吁了一口氣,暗笑自己,真是有點不慣。
鏡頭二
A君對我說:“嗨!數(shù)學老師叫你、陳涼容和鐘柳三個上去!蔽覀?nèi)齻來到樓上辦公室。數(shù)學老師苦口婆心地對著我們講了半天,因為我們都算錯了好幾道題。聽畢老師的教導(dǎo)下樓,我的第一感覺就是:好沒面子啊,什么負數(shù)、正數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)?我好混哪,小學可沒有這些東西!唉!真惱人!
鏡頭三
音樂課上,老師似乎心情特別好,接連講了許多笑話給我們聽,我也聽得張大了嘴直笑,忽然覺得口渴,于是忘乎所以地灌了一口水,“咕咚咕咚……”真爽啊!“江婷瑤!”猛聽得叫我名字,我應(yīng)聲站起來,一口水沒來得及咽下去,撲地噴到地上,我抹抹嘴角的水,扭頭看看全班同學,大家都笑得合不攏嘴了……真是太損淑女形象了。
尾聲
以上是我初中生活的幾個小花絮,走進新的生活,我有許多的盼望,有許多的不習慣,但我覺得新的生活是快樂的,我正一天一天的更加熟悉它,也許我還會徘徊,還會鬧出笑話,但我相信,一路上有你有我會更美好!
初中生活作文 篇8
一提到初中,經(jīng)常聽別人說,那里簡直就是“枯燥生活”和“成堆作業(yè)”的代名詞,當我準備告別我六年的小學生活,懷著興奮的心,開始在我的心里布置我以后要生活的“安樂窩”。
我心目中的初中生活里,學校里一定要有兩至三個圖書館,圖書館里要有中外名著,課后復(fù)習書……這樣,在中午和下午的自習課上,完成任務(wù)之后,就可以拿來“飽餐一頓下午茶”了。在操場上,要有我們鍛煉的器材,這樣才能保證我們的身體素質(zhì);同時,還要有樹木、花,這樣可以愉悅身心。
我心目中的初中生活好比是一段充滿未知數(shù)和挑戰(zhàn)的新航程。初中生活的課程肯定要比小學來的多,來的難,但這并不是我們在海上航行的'障礙,因我的新老師們一定是經(jīng)驗豐富的船長,在您們的帶領(lǐng)下,我們會乘風破浪、勇往直前,再多的困難出現(xiàn)在我們面前都會變得那么輕松。
我心目中的初中生活就像是一個溫馨和諧的大家園。原本一張張目生的面孔,漸漸的成為一個個知心伙伴,同學們在軍訓(xùn)中認真訓(xùn)練,在生活中一起分享喜悅,在學習中互相幫助。一起共克難關(guān),大家贏得了友情,獲得了尊重,學會了感恩、回報——在這里開始我們新的旅程!
這就是我心目中的初中生活,在這個校園里開始人生這本書中嶄新的一頁!
初中生活作文 篇9
我想,我的初中一定會像一首交響樂般時而抒情緩慢,時而歡快。
上課了。老師面帶笑容的走進教室,和同學門問好。老師在講臺上繪聲繪色的講課,同學們在臺下津津有味的做著筆記。任何人都不會違反紀律。大家表面上看起來都十分輕松,其實,暗地里都在同自己的對手較著勁。
上課時貌似是一首抒情而緩慢的樂曲,其實在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。
下課了。隨著一聲清脆的鈴響,老師們走出教室。同學們有的人在看書,有的人在聊著最新的八卦,或者在討論某個明星,某個歌手,有的人則在第一時間沖出教室,揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時間,他們的'身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。
這,顯然是一首曲調(diào)悠揚的樂曲。
眨眼間,前兩年的初中生活已經(jīng)過去,來到了緊張的初三生活。
到了初三,老師們將會利用各種課余時間給我們上課,一分鐘也不會放過。有時還會因為對一道題的看法而爭得面紅耳赤。下課了同學們也都在緊張的看書,復(fù)習。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。
初三的生活,就像一首快節(jié)奏的,充滿挑戰(zhàn)意味的曲子。
這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。
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