【熱門】初中生活作文15篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生活作文1
常聽父母說,孩子,我們的生活,因為有你的存在,才會如此有價值。坐在窗前,我掩卷遐思:爸爸,我的生活也因你而精彩。
爸爸,由于媽媽整天忙著自己的生意,沒時間照顧我。而你是一位中學教師,相對來講生活有規(guī)律些,所以,大部分時間都是你過問我的生活和學習。久而久之,我們就成了形影不離的"好朋友".每天放學后,只要你有空,就會輔導我學習,給我做好吃的,陪我散步、打球、下象棋。一到周末,我更是和你黏在一起。每一次的.相處,都會讓我感受到生活的美好;每一次的相處,都會讓我體驗到學習的快樂;每一次的相處,更讓我從中獲得人生的啟迪,懂得做人的道理。
清晰地記得,那是在我上小學五年級的一個星期天,春暖花開,陽光明媚。傍晚時分,起風了,你帶著我到村外小河的堤壩上放風箏。血色的晚霞映紅了半邊天,一望無際的碧綠的田野里,麥苗扭動著柔美的腰肢,和著春風翩翩起舞。小河流水潺潺,泛起陣陣漣漪。夕陽的余暉灑落在河面上,像灑下細碎的金子,熠熠生輝。我們手扯風箏線,在堤壩上跑呀,笑呀!粉紅色的"蜻蜓"、橘黃色的"蝴蝶"愈飛愈高,直插藍天。我手里的風箏線越來越短,一不留神,從我的手中掙脫,我的"蝴蝶"漸漸隱沒在蒼穹之中。"爸爸,我的風箏不見了。""怎么啦?"你停了下來,問道,"是不是把手里的線松開了?""是的。""孩子,如果風箏沒有了線,自然會飄飄搖搖,失去了方向。就像人生一樣,一旦失去了理想和追求,就沒有了前進的目標。"我若有所悟。
最近一段時間,你卻因為工作的原因,不能時常和我在一起。我知道,現(xiàn)在你所帶的畢業(yè)班已進入中考最后的沖刺階段,你需要利用課余時間輔導學生學習,找學生談心,調整他們的思想狀態(tài)。每天,你都很晚才回家。但無論有多晚,你仍然忘不了督促我的學習。在我學習疲勞之時,陪我在月光下散步,聊天。
我不怨你,爸爸。舍小家而為大家,是你,讓我懂得了人生的真正價值。
我感謝你,爸爸。精心地呵護著我,是你,讓我的生活變得豐富多彩。
初中生活作文2
她叫茗,一個在老師和家長心中足夠優(yōu)秀的孩子。只因為,她有傲人的成績。
茗在市里的重點中學,成績從未考出過級部前十名,還得過三次級部第一,這一切讓老師和家長十分欣慰。他們都認為茗是最有希望的孩子,中考能夠沖刺全市前十名。
茗自己本來也對此很有信心。她曾經暗下決心:我一定要成為最好的,不辜負老師和家長。
可上了初三,一切都變了。
茗很愛喝咖啡,喜歡那種淡淡的苦澀和濃郁的醇香。初三晚自習后回家還要寫作業(yè),很容易犯困,茗便每晚都沏上一杯咖啡。一天,茗照常端著一杯咖啡走向自己的屋里,媽媽突然告訴她:“別再喝咖啡了,聽說喝它對腦子不好,中考以后再喝吧。”
茗抬起頭,看了媽媽一眼,然后走進廚房,將手中的咖啡輕輕一歪,倒掉,頭也不回的回屋學習。
那一晚,茗一句話也沒有說。
原來每周五晚上茗都可以痛痛快快地看一部電影。上了初三,因為周六加課,電影就被挪到了周六晚,這是媽媽同意的。可后來,只要茗周六一在電視機旁坐下,媽媽就會說:“都到沖刺階段了,怎么還看電視呢?快回去睡覺,等中考以后我給你買盤看,明天還要上一天課外輔導呢。”
茗咬緊了嘴唇,什么都沒有說。輕輕地轉身進了屋子。
那一夜,茗的枕頭是濕的。
日子就這樣波瀾不驚地過去。當然,媽媽給茗許下了一個又一個“以后”實現(xiàn)的心愿。
中考終于到來了,茗平靜地走進了考場?荚囘^后,又平靜地走了出來,什么話也沒有說。
這天晚上,茗什么也沒做。整整一晚,一直在愣神。目光飄渺,迷茫。
此后幾天,很多同學來約茗出去,茗都沒去,一直呆在自己的屋子里,關著門,誰也不知道她在做些什么,只是有時隱隱約約有輕輕的哽咽聲傳出。
中考出成績的前一天,茗打扮得很漂亮。她對媽媽說:“我要出去!
媽媽說:“等一下,我開車送你!
茗轉過身走了,只輕輕地留下一句:“以后吧。”
第二天,人們在山腳下找到了茗的尸體:服毒自殺。她的口在里有一張紙條:這就是我以后的生活,我相信它是快樂的.。
當天,來向茗報喜的同學在門口看到了讓他們震驚的一幕:茗正在號啕大哭的媽媽以及她身下茗慘白的臉。
同學手中的成績單輕輕落到了地上,上面寫著:全市第七。
這就是我以后的生活,我相信它是快樂的……
初中生活作文3
I began school at seven in accordance with the law in a remote village. Short of funds, the school had only a few classrooms, all poorly constructed. Needless to say, our teachers were few, too. As a pupil I preferred the playground to the classroom and often liked to play tricks on girls, as by hiding insects in their desk drawers. On one occasion, I even grimaced behind the back of our teacher, causing the whole class to break into laughter; however, instead of becoming angry, he merely asked why we were laughing and wondered whether there was anything wrong with him. On another occasion, I punctured the tires of a car parked inside the school by using something sharppointed, leaving the principal frightened and bewildered after he had noticed that. Such were the happy moments in my life at that school. The happiest moment, to me and to all of my schoolmates, however, was the one when the school was letting out at the last bell of the day and we were rushing home as if we would never be back. Once, on our way home, a bunch of naughty students found a crickets' hole and exerted themselves to inject water into it with loud cheers. The girls were no less frantic than the boys when they were having a good time at such games as jump-rope, hopscotch and battledore and shuttlecock.
初中生活作文4
初中的三年就這樣恍惚間流走了,在我們的歡笑聲中。老師說,一寸光陰一寸金。果然,不是騙人的。
一個小時以前,艷美兒說把“小樂子”(我們的玩偶)放你那兒吧,老班不讓放班里。我說放軸子車里吧,讓他帶走,我不想要。
兩個小時以前,我們全校的初三學生把凳子退回食堂,一個一個地抱著凳子從前門進再空著手從后門出來,穿過食堂時感覺我們像是在游行,出來的一瞬間又覺得好象突然間就獲得了自由。
兩個半小時以前,艷美兒說還有半個小時就要分開了。我說,哎呀,還真是,來,抱抱吧。
四個小時以前,我把同學錄拿給班主任,說老師寫個寄語吧。老師說,恩,好。之后拿到了我的同學錄,看著老班娟秀的'文字發(fā)呆……
五個小時以前,丫丫拿著我的同學錄看畢業(yè)照。艷美兒指著我曾經的前桌說感覺好陌生啊。我笑笑,是呵?墒恰皇遣欧珠_一個月嗎?小子說別看畢業(yè)照了呀,趁著現(xiàn)在人都還在,好好說會兒話吧。丫丫說,是啊是啊,我們說會兒話吧。
十七個小時以前,大家湊在一起唱歌,唱《朋友》、唱《奔跑》、唱《童話》、唱《朋友別哭》……尹超說,嘿,別唱了,一會兒命給你們唱丟了。
十八個小時以前,我們聽《我們都是好孩子》、聽《日不落》、聽《等愛走了以后》、聽《連哭都是我的錯》……把音響開得很大很大。隔壁初二年級的班主任過來說,你們小聲點好嗎,我們學生測試呢。老師走了以后,倩兒又把聲音開的很大,說成績好的學生不管怎樣都能考好的。后來我們還是關了音響,大家不知為什么的都沉默了。
低頭的時候忽然間看到手指上的幾個小傷口,是小刀劃的吧,我想。一定是在削鉛筆的時候劃傷的。雖然感覺不到疼痛,但心里還是酸酸的。就像我們曾經經歷過的事情,不經意間回首,總會引起一些心靈的微微顫動。
記不清是幾天以前,余子丟了MP3,在班上大喊大叫;記不清是幾十天以前,突然發(fā)現(xiàn)艷美兒居然有那么多優(yōu)點;記不清是幾百天以前,風兒和琪兒吵了一架。
還有去年,Rita剛剛轉來,倩兒向她介紹我時Rita靦腆的樣子;還有初二上學期,我在窗臺上養(yǎng)的“大寶”終于發(fā)芽時同學們的欣喜;還有每天中午我們坐在電腦前開大音響聽歌的快樂;還有那一個個日日夜夜,我和Rita用短信的方式互相鼓勵的感動;還有我們?yōu)樵u比輸了第一而悶悶不樂,還有我們?yōu)榱烁卸鞴?jié)以及教師節(jié)的節(jié)目出謀劃策。
初中的三年我們真的經歷了很多很多……
直到離開學校的一剎那,才終于相信了這一切真的不是夢?墒。難道……我的初中就這樣結束了?對哦。明天就不用來學校上課了。
初中生活作文5
在別人眼里,三點一線的生活是乏味的,可在我看來卻是有趣味的,課堂是滿足我們求知欲的圣地,寢室是讓我們放松休息的樂園,食堂是讓我們補充能量的基地,每天徘徊干這三點,所產生的趣味不是兩三句話能說得完的。
“Lat’s begin our class!”“Stand up !”“。。。。。。。! 這是我們的一堂英語課。“同學們新教的單詞都會了嗎?”老師邊打開書邊問我們,當她的話音一落,班上就響起了一聲整齊的回答:“會!”“Ok!Try to read the word!Three times ,now,turn right begin!”隨著老師的一聲令下教室里立刻響起了朗朗的讀書聲。單詞讀完畢老師要開始給我們上課了,她讓我們打開書,但她沒有從書本開始上,而是讓我們先做個游戲;讓一為同學閉著眼睛,然后我們大家就用英語給他指路。同學們?yōu)闉殡y那位同學,他們設置了各種站障礙,看看那位同學的'聽力怎樣,不過也考驗了其他同學的語言表達。老師說:Begin!游戲就開始了。同學們走著,我們用英語說著:Turn right! Turn lift!等等。指引他一步一步的向前走去,走得還算成功,當他走到終點時,臉上露出了笑容,我們也笑了笑。不過當另一位同學走時卻變成了爆笑。不知是我們沒表達好,還是因為他聽清,差點被絆倒了。不過那位同學重整旗鼓,也到了終點。。。。。。當我們是笑聲還未斷時,無情的鈴聲就響起了,一個個唉聲嘆氣的,不過這堂課卻很讓人回味。
這是英語課,老師讓我們在歡笑聲中獲得了知識。當然其他課也一樣,就連那似乎枯燥的數學,老師也給我們講的津津有味的,讓我們輕松地掌握了知識,你說這樣的課堂生活不是很有趣嗎?
“哈,哈,哈,”“哈,哈哈”要問這笑聲那兒來,當然是寢室那邊。冬天到了,同學們都打了開水,買了一包方便面回到寢室做夜宵,在放上自己帶的菜,便成了一道簡單的美味的食品。這時往往會有同學說道:“明天是誰值日啊!看吧,垃圾桶里全都是方便面的袋子。”大家問聲望去,果然,垃圾桶樓快裝不下了。有位同學又說道:“伙伴們,考慮下我吧,明天我值日耶!”她的話音一落,同學們便“哈,哈”地笑了起來,連她自己也忍不住笑了起來。過了一會兒,室長忍住了笑說:“好了,好了,別笑了,吃你們的吧,吃完了好學習,別逗人家的饞蟲”。
這便是我們寢室生活的一小部分,還有很多很多,此時我卻不能將它們一一都寫出來,只能將這份甜美深深地藏在心里。
初三了,我們的生活中似乎只剩下學習了,但我們每個人都知道那份甜美的記憶已留在心底。此時的學習是為美好的明天,在這里愿我以及每個初三學子的明天更美好!
初中生活作文6
童年,像一片棉花糖海,我們像小雨,在“!崩锍匝b著快樂的棉花糖;童年,像閃著星光的夜空,我們坐在飛船上采摘裝著笑聲的星星。童年的我,也干過“不堪回首”的天大“好笑事”。
那是剛上一年級時,我和田浩宇幫老師抱作業(yè)。雖然是下雨天,但我抱作業(yè)的熱情沒有一絲減弱。第一次抱作業(yè),我們走路都走不穩(wěn),激動極了。
到了辦公室,老師看了看我們,又看了看窗外的雨和地上的積水,再三叮嚀到,“別摔倒啦。”
我們呢,則迫不及待地跑出辦公室,把老師說的話一下子就忘得一干二凈。
可就在我們信心十足,一路小跑回班的.半路,一不小心,我摔了一跤。我完全呆了:第一次報作業(yè)就摔了個四腳朝天,還弄濕了這么多作業(yè)。而田浩宇更是手忙腳亂,在撿掉到地上的作業(yè)時,又掉了幾本,我回過神來,也開始瘋狂撿作業(yè),好在大部分作業(yè)都只濕了邊邊角角,只有一本作業(yè)遭了殃。怎么辦?怎么辦?正當田浩宇不知所措時,我靈機一動,告訴他要這樣這樣,他露出疑惑的表情,“行嗎?”我搖搖頭,“不知道,不過我現(xiàn)在只想出了這一個辦法。快走吧!”
我們又停了一會兒,也沒想出其他辦法,就硬著頭皮走進了教室。老師回來了,接過我們手中的作業(yè),便問到:“怎么濕乎乎的?”我們搖搖頭,老師也沒說什么。我和田浩宇長呼了一口氣:該沒事了。
可不料的是,第二天的語文課上,陳怡博說:“老師,昨天我的作業(yè)本沒發(fā)!薄罢l見陳怡博的作業(yè)本了?”班里靜得出奇!罢l見陳怡博的作業(yè)本了?”老師又問了一遍。班里仍舊鴉雀無聲!艾F(xiàn)在,大家找同桌書包里有沒有!崩蠋煹哪抗獍掃過大家,嚴肅地說。
我的心里七上八下,心跳加速到了最大馬力。我默默祈禱:“田浩宇,你別把陳一博的濕作業(yè)本放到書包里呀!
可偏偏事不如我愿。我的許愿還沒許完,一個女孩的聲音傳來,“老師,作業(yè)本在田浩宇的書包里!”那一瞬間,田浩宇嗚嗚地哭了。
也不知道為什么,我突然站起來,“老師,是我讓田浩宇把作業(yè)本放到書包里的!蔽乙贿吙,一邊結結巴巴地講了那天發(fā)生的事。奇怪了,老師眼里并沒有吃驚。也沒有憤怒,只是平靜地看我們許久。
“好吧,”一直沉默的老師發(fā)話了,“那么,雖然你們承認了錯誤,但還要受到處罰。下面,我們出去玩一會,你們倆在教室補陳怡博寫的那本作業(yè)吧!”
一些同學經過我們身旁,向我們投來戲弄的目光,“我們都去玩了,你們倆就在這安心地補作業(yè)吧!”我們默默無言,他們走后,田浩宇又放聲地大哭,我則拼命補作業(yè)。
那件事,我會永遠記在心里。紙是包不住火的,我一定做個誠實的孩子,不要再做這種又囧又傻的“好笑事”了。
初中生活作文7
很快,小學時光眨眼過去。而帶著一份稚嫩,我們進入了初中的生活。剛進初中,大家基本上是在一個起跑線上。都希望能夠實現(xiàn)自己的夢想。我的目標很明確,三年后,仍然能留在宣中這所百年老校。三年過去了,我為自己感到驕傲,因為我堅持到了最后。
初中生活,與小學有很大的區(qū)別,在學習上,我們首先應該持有一份自信!芭酪蛔剑覀兪紫认氲降膽撌俏夷芘郎先,而不是我怎樣爬上去”。我經歷過打擊,在初一,我的成績始終在全班的二十名左右,這讓我很失落,但我仍然相信我還是原來的我,我永遠是最棒的。在初二,我開始走上了自己的“崛起之路”。
除了自信,在一個強手如林的班級里,沒有“拼命三郎”的精神是遠不行的。當面對堆積如山的作業(yè),我們應該敢于亮劍,敢于戰(zhàn)斗到最后。我們應該奮斗,當自己倦怠時,想想自己的初衷,當年自己立下何等壯志?給自己一個理由,一種動力,敢于去拼殺班級的上層階級,擊敗他們。初中的生活離不開奮斗。
如果說自信與奮斗是戰(zhàn)略,那么認真聽課與嚴謹善思就是最好的戰(zhàn)術。
為什么要上學,而不在家自學,這就道出認真聽課的重要作用。短短的四十五分鐘,一定要牢牢抓住,只有課上的內容聽懂,才談的上回家復習,做功課,所以認真聽課是提高學習效率的'法寶。
另一點,嚴謹與善思。嚴謹,簡單說就是會做一定做對,這對于平時的學習特別是考試非常重要。初中以來,最多記憶的就是文言文與英語單詞,很多時候一點小小的偏差就會導致你全盤皆輸,所以會做更要做對是很重要的,也是我們應該培養(yǎng)的習慣。
善思在理科方面顯得尤為重要,要擁有跳躍性思維,一個問題從不同角度來思考,反復去想,直到徹底領悟,這樣才能舉一反三。而不能陷進去,鉆牛角尖兒。
初中的學習的確相比小學的確艱苦。但并不代表不去放松,下課和體育課多運動,周末上上街,看看電視,未嘗不可。一句話:學要學好,玩也要玩好。做書呆子是不能取得長久的勝利。
記得班主任說過這樣一句話:“不要為了路邊的花花草草而放棄了你的天堂夢。”這句話有多少同學能做到呢?特別是到了沖刺的時刻,很多同學都已經放棄了:上網吧的,玩手機的,各種各樣。而班上也有一批仍然能夠靜下心來,做在這個課堂上的。他們都實現(xiàn)了自己的夢想。所以初中生活,我學會了堅持,為了自己的“天堂夢”。
這是我對初中生活最深的感受,也希望對學弟學妹們以后的學習生活有所幫助。這也是我對初中生活的總結,在接下來更加嚴酷的高中生活,我仍不能放松。為自己的夢想繼續(xù)奮斗。 I believe I can fly!
初中生活作文8
魚兒在澄澈的“水中仙境”里漫游;鳥兒在廣闊的“藍天天堂”中遨游;我在舒適的房間里與我的家人盡情的享受快樂。魚兒說:“水是我的家!兵B兒說:“天空是我的家!蔽艺f:“我也有一個家庭,一個幸福健康的家庭!
家庭是我們共同的樂園,是我們理想的情感棲息地,是我們幸福溫暖的港灣。
早晨一大早起來,媽媽便為我們端來了熱氣騰騰的牛奶。我手捧散發(fā)著濃濃奶香的杯子,心里暖暖的。我看著杯子里的牛奶,那么香甜,看著媽媽貼心的笑容。我才明白:媽媽把至高無上的母愛融進了這杯牛奶里,我是那么的幸福!
一回到家里,總會想起那陣熟悉的鈴聲,我接起電話,那熟悉,親切,溫暖的話語便會灌入我的心田。爸爸叮囑我要好好學習,注意身體,我品味著那些話語,那豈不是父愛的真諦嗎?我多么地幸福!
家就是家,要有點樂事。
晚飯過后,便是我們的娛樂生活了。爸爸與我正在打羽毛球。雖沒有正規(guī)的器械,只在小院里玩,但也其樂無窮。“老爸,看球!币粋球旋即飛出。老爸愣著不知正看著什么,就是這么巧,啪,羽毛球一下就被老爸的臉“接”住了,看著那窘狀,我哈哈大笑,爸爸被我激起了興致了,使出了獨門絕招—“如來神拍!蔽覒(zhàn)敗了,爸爸則大將軍似的凱旋。經過這次失敗,我吸取了經驗教訓。于是我仔細研究了他的套路和技巧。第二回合,果不其然,我勝了。哈,真的有點臥薪嘗膽的意味。關鍵時刻,決定勝負的一局到了,老爸清楚了老將—老媽,哇塞!可謂是老將出馬,一個頂倆,可我也不是好對付的',來吧!我拼盡了我的力氣。哦耶!我贏了。老爸則垂頭喪氣,但也甘于失敗,似乎也為我的勝利而高興。多么有趣的家庭生活!
春天,是個播種的季節(jié)。我們全家總動員去種土豆。于是,媽媽掘坑,爸爸施肥,我嘛,當然是大角色啦—播種。弟弟的任務則是完成他的玩業(yè)了,這對他來說可是首要的。我們一家人有條不紊地開始了我們的工作。太陽日落西山,我們的任務圓滿完成?粗淮笃恋,盡管汗水密布,但我們都露出了幸福的笑容,似乎豐收在即。哇的一聲哭聲,弟弟怎么了,三個最疼他的人立即聞風而去,我們焦急的看弟弟的手腳,一邊詢問看出了什么事,“嘻嘻”誰的笑聲?哦!原來是一場惡作劇,爸爸立即拉下臉來教育弟弟,不厭其煩地講那個老掉了牙的故事—《放羊娃》。弟弟不耐煩的聽著,這個老爸可真是盡教育義務了,我和媽媽嘛!相視而笑,作為旁觀者,看著這出戲劇,其喜洋洋者矣,多么幸福和諧的一家。
我生活在一個有趣的家庭里,這個家庭既幸福又健康,美名其曰:天下第一幸福家,我愛我的家庭,我喜歡我的家庭生活,我享受這個家庭的幸?鞓罚L煜滤械募彝バ腋=】!
初中生活作文9
隨著中國社會漸漸進入了小康社會,網絡也隨之進了千家萬戶,網絡也自然而然地成為不少學生暑假生活不可缺少的角色,正確地使用網絡已成了現(xiàn)代網民的必修課,豐富多彩的信息讓學生們擴展了課外知識,方便快捷的信息交流讓學生了解到了不少時事政治………當然,我覺得最值得一提的是網絡中也不乏感動。
在10年xx月xx日舟曲發(fā)生泥石流那天,僅隔十分鐘后,騰訊就從迅雷不及掩耳之勢發(fā)來一篇新聞簡訊讓我們學生在第一時間了解到了舟曲災情,更是有不少學生網友在災后不到1天的時間就查閱了救災情況,奮筆疾書地寫下了不少災后感人事跡,激起更多網友的愛國熱情,甚至有網友看到之后,二話不說報名參加支援災區(qū)的志愿者,帶上鮮艷的紅帽子匆匆趕往救災前線……
百度貼吧上,不少有關災區(qū)的帖子一出,就有成千上萬的網友在熱心祝福,讓我印象最深的是,有一位吧主在他的貼吧上寫道“現(xiàn)在起至x日,凡是有人回一個貼,我就向災區(qū)捐一人民幣!边@位吧主用最純樸也最實用地方法呼吁人們對災區(qū)給予關注和援助并激起人們的愛國熱情;刭N的人不下五百,一句句祝福災區(qū)的語言令人刻骨銘心,若是災民看到這些應該也能使他們從悲痛欲絕的生離死別中,又燃起生的勇氣。當然最值得一提的是盡管回貼眾人多,但吧主還是很守信用地給我們每人發(fā)來一段關于他們公司捐款的部分視頻,在這段長2分鐘的視頻中,我們看到了他的演說,“我捐的這832元,不只是我個人的愛心,也是百度一些網友的愛心,”看罷,我對他佩服得無體投地,既佩服他的信用,又佩服他的'愛心。
同樣在百度貼吧,我又遇見了另一群人,他們是一群學生,他們以連名狀形式寫下自己的名字和學校,呼吁百度和騰訊公司向災區(qū)捐去十日所得?吹皆撎笪蚁仁堑恍Γ蠛竺C然起敬。我笑他們的“幼稚”,百度和騰訊的老板看到這個貼吧的幾率幾乎為0,而且即使看到,他們也不一定會采納;可他們就真的不知道這件事嗎?不!哪怕只有一絲希望他們也不放棄,況且他們不只是要百度和騰訊公司向災區(qū)捐去十日所得更重要的是他們要喚醒國人的愛國熱情和激起國人對災區(qū)的關注,我不得不佩服他們的志向和勇氣,于是我也加入了他們的行列……
不可否認的是健康上網給我們的生活太多太多,其中也不乏在現(xiàn)代快節(jié)奏生活中現(xiàn)代人最缺少又最需要的東西——感動。
初中生活作文10
暑假生活,繽紛多彩,在每個學生眼里看起來那可是相當美好滴!孩子們可以隨心所欲地玩耍,不用靜觀大人們的臉色。當然啰,想像是美好的,而現(xiàn)實卻是永遠殘酷的。
大白天,睡到太陽曬屁股了再起床,因為往往那時候我才會自然醒。洗漱完畢,細嚼慢咽一個小時,最是適應我的生物鐘,如果允許架腳的話就更好咧!之后,我會半躺半坐在沙發(fā)上,翻翻家里的各類雜志,不挑肥揀瘦,舊的也可以,尋點奇聞異趣調節(jié)神經;或者從書架上抽一本大部頭,細細品味,感受名著的魅力,若添加點旺旺小小酥之類的`小點心那就更愜意啦!
吃過午飯,下午的生活那可就豐富多彩。除了上舞蹈課,我可以偷偷溜到新華書店看看書,那里有空調,是避暑的福地,完全可以等書店打烊了才乘車回家,當然,前提是有好書,我的眼睛也爭氣;或者呢?咱可以和老呆老媽一起打打羽毛球,鞏固一下我的球技,下次把同學們殺個片甲不留;還可以一個人練練太極四章,教練準夸我勤學苦練,是學武的好苗子;又可以玩玩電腦游戲,“左攻,右躲,閃……哎!又死翹翹了!”更可以勞逸結合寫寫小說、管理自己的博客,老呆見了一定樂滋滋的。如果這樣還閑著無聊,那準是誰冒犯了我——心情不爽,那我就帶上鑰匙,到大街上閑逛,遇上小狗就跟它PK,只是別讓熱心的市民把我當作小混混處理就OK啦!
夏日的夜晚,外面納涼的人太多,我不湊那個熱鬧。我躲在家里看新下載的電影,英文版的也可以,只要好看,比如《哈利·波特》就蠻好的嘛!還可以練練英語聽力。有一點不夠理想,不能伸長脖子朝客廳里大聲吆喝:“來一份爆米花!”那準讓正在同朋友敘舊的父母難堪——沒有培養(yǎng)一個標準的淑女。此乃罪過!罪過也!
早上起得晚,夜里睡得也遲,十一點,零點,隨便挑,只是不可以影響父母第二天上班。靜悄悄的,在本子上描描畫畫,一只小鳥太孤單,二只小鳥好作伴,我就喜歡這樣追求完美的。
此類生活,不用天天都兌現(xiàn),可以隔三岔五“玩”一次,實在沒勁,還可以穿插著幫媽媽做做家務,多得幾個“喯”兒;或者跑到爺爺奶奶家耍幾天,享受一下公主般的生活待遇。如果想出門旅行,還要看看甲流它老人家愿不愿意放過你。哎!算了,咱不想哩!省錢也是為家庭做貢獻。
“我戳,我戳,我戳戳戳!”哈哈,戳中老呆的大肚皮。暑假最開心之事莫過父母能多花點時間陪我鬧一鬧、玩一玩,每次都以老呆繳械投降而謝幕,那才是最最理想滴!
初中生活作文11
讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。題記書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少;厥鬃x書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。與書為友吧!因為讀一本好書就像嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。記得又一次星期天,鄰居家的“小貓咪”來我家找我玩耍,我在一旁做美術作業(yè),便沒注意它。一會兒,它跳到了我的作業(yè)本上,還把幾個貓爪印印在了上邊,我頓時生氣了,但看了看作業(yè)本上的貓爪印,為我的畫上添加了色彩,便沒有對它發(fā)脾氣,還又拿著它的小爪爪,又印了幾個。印完了才突然注意到貓爪上的彩印是鋼筆水造成的,我便馬上去找鋼筆水,沒想到,小貓咪竟然打破了我的'鋼筆水,還把鋼筆水弄到了我的白卦卦上。我雷霆大怒,可那時哪還有心思和它發(fā)脾氣啊,注意力全在衣服上了,我怎么搓也搓不下來?删驮谖沂譄o措時,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的衣服,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,就把它晾在了衣架上。幸好搶救及時,不然我的白卦卦就甭想要了,但這都要歸功于書本。讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,凄美的。我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,我的生活也因書香而精彩。
初中生活作文12
隨著軍訓成果展示的圓滿告終,為期五天的軍訓生活就這樣在同學們的汗水與口號聲中落下了帷幕。回想著一周忙碌充實且收獲頗豐的時光,我心中不由感慨萬千。
五天前,在軍訓動員大會上,我看著視頻照片中上一屆學長學姐們整齊劃一的正步走與自信昂揚的笑容,想到能和帥氣的教官們共度一周的時光,心中自是充滿了無限的憧憬與期待。而當軍訓真正開始后,我才發(fā)現(xiàn)原來它并非我想象中那樣的“美好”。也是在那時,我才真正領悟了一個道理:不經歷風雨怎能見彩虹?不經歷艱辛的訓練怎么能輕而易舉成為一個像模像樣的士兵?
就拿軍訓中最讓同學們頭疼的軍姿養(yǎng)成來說,這一定算是是整個軍訓中最“不堪回首”的一段經歷。大家每天都頂著絲毫不亞于酷暑時的毒辣的陽光與近30℃的高溫,忍著腰酸背痛與口渴,筆直且一動不動地站著軍姿。剛開始幾乎所有人都叫苦不迭,堅持不下來。但兩天以后情況就大有好轉。在強烈的團隊精神與身為士兵就要嚴守軍紀的堅定信念的支持下,同學們即使再苦再累、汗流浹背也不會輕言放棄。除了站軍姿,同學們在起步走與正步走時的表現(xiàn)也同樣讓人看在眼里,喜在心里。從剛開始一走就亂成一片到后來在洪亮的.口號聲中整齊劃一的步伐,大家的進步所有人都有目共睹。
而要說軍訓中最為幸福的時光,那一定是非每晚唱軍歌莫屬了。各個方隊都會圍坐成一個圈,跟著教官忘情地歌唱。唱軍歌重要的并非是大家唱的是否好聽,也不在于是否整齊,而在于每一個同學都在放開聲音盡情的唱出內心洋溢著的快樂與激情。嘹亮的歌聲、美好的笑容,與星星一起成了夜空中最美的點綴。
教官們雖然表面上對同學們很嚴厲,甚至會有些苛刻,但他們不經意的言語動作間流露出來的,卻是滿滿的關心與鼓勵。他們也會時而調皮,和同學們開著玩笑。大家一起度過了許多溫馨而美好的時光。
就這樣,五天的軍訓一晃而過。站軍姿、齊步走、踢正步、疊方塊被、做太極拳、唱“一二三四”……細數五天里學到的東西,才發(fā)現(xiàn)原來不知不覺中已經收獲了這么多。而更重要的是,同學們身上的“小姐脾氣”都不見了,取而代之的是堅強的意志、堅韌不拔的信念、頑強拼搏的精神?粗啽鴥x式上一個又一個整齊的方隊,聽著那一聲聲鏗鏘有力的口號聲,我特別想大喊一聲:誰說女子不如男!女生們同樣可以穿上軍裝保家衛(wèi)國英姿颯爽!
軍訓結束了,再回到那片我們揮灑過汗水的草地,想到那段有苦更有樂的時光,心中不免會有些懷念。雖然軍訓暫已告終,但我們在楓葉的漫長旅途才剛剛開始。相信每個同學都會把軍訓時養(yǎng)成的好習慣好作風保持到今后的學習與生活中,譜出最精彩的高中樂章。
初中生活作文13
初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶內的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶,所以瓶中的小沙也越來越多,越來越漂亮!
一
哇!一出家門,外面銀裝素裹,白茫茫的一片,下雪了!看來這天學校又不安寧了。到了學校,果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課,就應是課間操的時光,因為下雪可能就不上操了,如果不提前上課就應有20多分鐘的時光能夠玩,大家都躍躍欲試,最后廣播響了,這天不上操。大家先是一陣歡呼,然后就蜂擁而下,跑到操場上了。我也和同學一起下來了。
我們很自覺的分成兩撥,便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球,只見一個雪球朝她飛過去,不偏不倚正好打中她的'頭,小潞趕忙攢了一個雪球站起來問:“誰仍的。俊睂γ娴摹皟词帧毙幵缫呀浭切Φ那把龊蠛狭,小潞氣急敗壞的仍過去了一個!在看這邊。呵!幾個女生群攻一個男生,看那個男生的狼狽的樣貌,他絲毫沒有弄雪球的時光,女生們的雪球就一個之后一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。
二
那是一節(jié)班會課,老班說:“咱們開一個辯論會吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好,反方的觀點是不好。正、反雙方能夠各請四名同學做代表,其余的為觀眾!蔽冶煌七x為反方的代表,等同學都選好后,一場激烈的辯論會開始了。
正方說:“我方認為這樣好,這樣有利于知識的掌握!狈捶秸f:“我方認為這樣做不好,知識在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認為這樣能夠更容易記住知識,不容易忘!狈捶秸f:“我方認為如果早在平常就把當天學的記住,最后還用的著這么累嗎?”正方說:“我方認為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是就應早就磨好的,不能等到用的時候在磨,這樣等于臨時抱佛腳,是沒有用的!崩蠋熣f:“下方請同學發(fā)表一下自我的意見,是支持正方還是反方?”同學們有支持正方的也有支持反方的,有的也說了自我支持他們的原因。老師說:“請正、反雙方總結自我的觀點。”正方說:“最后我方認為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯!狈捶秸f:“最后我方一致認為開始前臨陣磨槍不好,知識就應日積月累,而不是一朝一夕就能夠會的!弊詈罄蠋熣f:“我支持反方的觀點,知識是要當天掌握的,這樣才記得牢固。”這場辯論會最后以反方獲勝的結果告終了,大家都覺得很新鮮。
初中的生活很完美,我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
初中生活作文14
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我便升上了初一了,告別了小學六年的學習生涯,我們迎接了初中的第一次軍訓。
說實話,我真的不想來軍訓,在軍訓的前幾天,我們這里正在受臺風“鸚鵡”的影響,由早到晚都在刮風,我還真希望這次的臺風能夠持續(xù)久一點,一個星期也好,現(xiàn)在還有誰愿意在太陽底下爆曬呢?
8月24晚七點多,中山外校第六屆軍訓動員大會在體育館舉行,第六屆軍訓終于正式拉開了帷幕。麥教官被分配在我們班,聽他說,他是浙江杭州人,雖然他說的不是標準的普通話,但是我們都明白他在說什么。我們都心中有數,不曬個“非洲黑人”回家去,恐怕難過去登天呢!
第2天,我們迎接了第一天的軍訓歷程。說實話我還真是不習慣,平時都睡個九、十點,而現(xiàn)在卻要6點30之前馬上要下去集合,再去跑兩三圈回來,不累死都快要被悶死了。我們現(xiàn)在就像只無頭的.小雞,教官說干這,就不敢去干那,教官說干那,就不敢干這。只聽教官大喝一聲:“抬頭、挺胸、收腹、食指緊貼于褲縫線、雙腳跟并攏張開60°、兩眼目視前方!”話音剛落,便聽見旁邊的那個班級的某一位同學在地上猛拍出來的響聲,“拍大力點,拍夠60下后向我報告!”一句句令人恐懼的話語從另一個教官口中傳來;鸺t的太陽正在燒烤著,臉上、后背、胳膊……汗水爭先恐后地往下滑,不一會兒,全身都被汗水濕透了,但是我們只要沒有聽到教官下達的休息命令,誰也不敢休息!靶菹3分鐘。”過了許久,終于聽到“休息”2字了!
“集合”!都還沒到2分鐘呢!我們極不情愿地站了起來,但是一看到教官那嚴肅的面孔,大家誰也不敢怠慢,誰都不敢跟他辯論。
五天過得真慢,我們終于頂到了星期四的下午了!聽說等下就要進行匯操表演,是這幾天的關鍵所在,我們這個連總有7個班,只選3個班,也就是說有3/7的機會,也說得怪,我們在平常訓練時經常就像是一片散沙一樣,而在關鍵時候卻超乎所有人的想象。
在當天的晚上,我們收到了一個好消息,我們跟5班并列第2,也就是說那3/7的機會我們成功地把握好了!真是高興得不得了!
艱苦的五天就這樣過去了,出乎意料的是我們班的所有人都挺了過來,這次軍訓不僅僅鍛煉了我們的體魄,增強了我們的團隊意識,還讓我們長大了一歲!
雖然軍訓已過,但是耳邊時時傳來震耳欲聾的歌聲:“團結就是力量,團結就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強……”
初中生活作文15
童年的無憂無慮早已如夢般散去,而進入并適應了初中生活一年的我,擁有了不同的朋友與對手。
剛進初一的時候,還攜著以前的稚氣懵懂,認為還會和以前一樣輕松,所以稍顯慵懶?删褪窃谶@種懈怠的思想下,基礎并未打牢固,于是就造成了初二的結果 --- 成績排名飄忽不定。
如果說初一是基礎,那初二就是過渡。同學們也漸漸適應了這種緊張氣氛,個個全副武裝,隨時準備 " 作戰(zhàn)"。剛進初中時,人生地不熟,可通過彼此交往,都各自形成了幾個朋友圈。朋友都是非常要好的,課余時間一起聊天、開玩笑,我們總是愛幻想,愛編織多彩的夢,愛想入非非。與男生冒冒失失、風風火火的性格形成鮮明對照。我們喜歡在周末一起出去看電影、逛精品店、擺弄那些造型精美的禮品,或者去讀書館看書,使疲憊了一周的身心放輕松。這樣的我們構成了五彩繽紛的世界,愛哭就哭,想笑就笑。當我們遇到青春的煩惱時,與朋友傾訴;當我們鬧別扭耍脾氣時,最終卻也能用一顆納百川的心來包容對方。我們充滿激情,擁有夢想,在初中生活中一起努力,共同奮斗。初中,我們正處于人生的花季,這是我們最真實、最美好的階段,而這時的朋友沒有任何利益關系,然是真正做到了 " 知人知面也知心 "。
進入初中后大大小小的考試隨之席卷而來,要說沒有競爭那是不可能的.。人往往都在競爭中成長,在逆境中積累經驗,而我很高興我的朋友能成為我的對手。
有時考卷發(fā)下來,看到對手的成績比我高,沮喪之意油然而生,而作為朋友,我又應該為她取得的成績而高興,這時便用種名叫嫉妒的情緒擾亂人心,可是我并沒有向 " 它" 屈服,我放平心態(tài),決不能在一次失敗之后沮喪地感嘆自己注定與成功無緣,摔倒了怕什么?爬起來抖落泥土照樣向前走,這是咿呀學語的嬰兒都能做到事,屈原放逐,《離乃賦騷》 左丘失膽, 《國語》 我們不必像古人;著有,一樣經歷生死磨難,但也要付出努力,這樣我才能做個稱職的對手,這樣贏得光彩,輸得也同樣光彩。對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我挑戰(zhàn)的沖動和渴望,失去對手,我們或許將失去一切。所以,我要感謝對手。
朋友和對手符合自然規(guī)則,本是上天同時派給我們的天使和魔鬼,可在我眼里,那都是上帝對我最大的恩賜。
我的初中生活充實緊張,卻又有那星星點點的輕松娛樂,還有就是我的朋友與對手。
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