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初中生活的作文

時間:2026-02-01 19:14:39 初中生活

【熱門】初中生活的作文錦集八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生活的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】初中生活的作文錦集八篇

初中生活的作文 篇1

  六年的小學時光匆匆而去,我即將面臨的,是短短三年的中學時光。我早已迫不及待了,渴望重新出發(fā),渴望一舉拿下。

  “初中”,在以往我以為它是遙遠的,可現(xiàn)在,它就在我面前,內(nèi)心早已波濤洶涌。抓住“初中”的頭,我將蓄勢待發(fā),體驗一下“初中”的感覺。

  “書香校園”是我校的代名詞之一。校園中處處散發(fā)著青春的氣息,當早晨的第一縷陽光從玻璃窗照到書本上時,同學們都早已開始了晨讀,朗朗的讀書聲將整個校園包圍,再配合上窗外的'鳥啼,蟬鳴,這難道不是人世間最美妙的聲音嗎?我超級喜歡被讀書聲包圍著的感覺,讓我從心里到臉上都綻放了“最美的花。”

  我喜歡下課后向老師提問,便可見學生們將老師圍得水泄不通,原來,好學的同學在校園里隨處可見。我想要更多同學激發(fā)起這種態(tài)度,無論成績好或差。兩三個同學圍到一起,互幫互助,有說有笑,談吐文明,我一直都很向往這樣,因為好學,文明都是會傳染的,這樣便可激發(fā)起我對學習的興趣。

  很多同學都非常喜歡運動,體育課上的時間,課間的剩余時間,午餐后的時間,放學后的時間,他們緊握住任何空余時間,沖到操場。于是,當你走到操場上時,籃球場幾乎都被占滿了。這同樣也是我所向往的。

  充滿了青春、書香、文明的校園,我一直對它有所崇拜,其實這些我校都具備,這也是為什么我能夠好學、認真的原因。

初中生活的作文 篇2

  希望我的初中生活是美好而充實的,希望在初中生活的每一天都是忙我碌的,希望我和同學在學校和睦相處,無話不聊,成為一個受歡迎的好學生。

  距我去學校報告還有五個月。這五個月說短也不短,說長也不長?墒牵谖已劾镞@五個月過得飛快,時光飛逝,該來的總會來。我非常珍惜這五個月,時光短暫啊!我想用這五個月的時間做一些有意義的事。比如:我會用玩的時間來學習更多的知識或多讀幾本書,時間寶貴抓緊學習!現(xiàn)在多努力會對以后有好處的!

  在這五個月里只有三個月可以讓你抓緊復(fù)習。如果現(xiàn)在不好好學習,就會讓你后悔的。我要在這三個月里好好學習,考上一個好初中,做一個有用的人,將來好好報答父母,不會辜負你們對我的一片苦心。我知道你們這么辛苦是為了誰,是為了我們。給我們一個好的學習環(huán)境,讓我們好好學習,然后考上一個好的學校,取得一個好成績,讓自己的父母高興,使自己出人頭地,找一份好工作。

  只有好好學習,才能成大器,創(chuàng)造一番自己的天地。

  在這三個月里我很緊張,怕自己考不好。就在我氣餒的時候,媽媽給我給予了鼓勵:不要緊張,做回以前的自己,拿出該有的自信,加油!

  我猜在初中生活中,我也是一個好學生。應(yīng)該經(jīng)常受老師的夸獎和鼓勵,同學們的喜歡。

  在初中應(yīng)該會比小學累很多,每天的課也會很多,幾乎沒有時間休息。每天回到家都會做作業(yè)到深夜,才會睡覺。再由預(yù)習到復(fù)習。每天,只有努力地學習,才能過的充實。

  我們離開了小學的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學和老師,我將要踏進中學的大門,在小學里,我們生活的無憂無慮,但是,進入中學后。我們的學習會更加的刻苦,我們不能再像小學時一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀律。上了中學后,我即將成為一名中學生,我還會在中學中不斷提高自己的課外知識,和同學友好相處,做一名品學兼優(yōu)的初中生

  初一的.生活是絢麗多彩的,緊張而又充實的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點燃我前進的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長路;初中是路,帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是快樂的,在與新同學相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;心目中的初二的生活是艱苦的,在于在與新同學相識一年后,我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學并肩作戰(zhàn),共同面對;我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力?鞓肥窃谶@個時段,我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學課上的函數(shù)那么難解,不知是化學書上的公式那么難記。

  當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風流人物,還看今朝!”

初中生活的作文 篇3

  三月煙臺的學生自發(fā)開展了一個公一交一車站方便人們用零錢的“一愛一心零錢”,以避免人們沒有零錢乘車的麻煩。經(jīng)報道,各地紛紛效仿。這種盒子沒有任何措施,里面的零錢觸手可得,幾天后 ,所以的盒子分文不留,甚至不少盒子遭到破壞。

  有的人說“這種獻一愛一心行為完全是在考驗人們的道德品質(zhì),不過看下來可知,人們的道德品質(zhì)真的是……哎,難道社會上的人們都被金錢蒙蔽了眼睛了嗎?大人還 不如我們孩子呢!”

  我不否認這種說法,但決不認可。

  我買東西在超市結(jié)賬時,一位五十歲左右的男子走了進來,他一般走,一邊拿著一個打火機敲打著玻璃柜臺,然后把打火機丟在柜臺出售的一排新打火機上。

  收銀員趕緊把他的打火機從那排打火機上拿出來,我順勢看過去,這是個不怎么高的男人,身穿青藍的衣服,背上沾染了不少灰塵,手指縫間是各類微小的污垢,說話間一胡一渣一動一動的,但又是態(tài)度極為強硬地瞪著收銀員。

  “這個打火機是我昨天在這兒買的,才一一抽一一了兩包煙就打不燃了。”說著,他那雙黝一黑的手伸出一一抽一一出了一個新的打火機。

  “您不能換,這個已經(jīng)用完了!笔浙y員不敢阻止他的動作,只好口頭勸告他。而事實上也確實是不能換的,打火機一天中完全可能是個人損壞的,買的時候不是挑好的嗎?

  “這不是錢的事,不就一塊錢嘛!蹦凶釉秸f聲音越大,好像他就是受害者。

  收銀員的臉色難看極了,語氣上也不敢與人頂撞,“對,這不是錢的事,但您不能換呀!

  男子不理會收銀員,拿著打火機出去了,收銀員無奈地把那個舊打火機丟在一旁。

  不要說不是錢的事,什么都是錢的事,一元錢一個打火機,難道他真的付不起嗎?若真如此,他又哪兒來的勇氣瞪他人,還 不需要理由,“一愛一心零錢”盒中是可以直接拿錢的,且都比一元錢多,每天又有多少人在幾塊錢在計較。

  回去的時候,看見一個流一浪一的老人,我不忍直接離去,開出去的車子又掉頭回來了,一直靜靜地跟在他身后。

  大熱天的',他穿著破爛,臟得發(fā)油的棉衣和褲子,一雙拖鞋也找不到謝眼;拄著的一根棍子看起來也是那么不結(jié)實,駝著的背在行走的過程中一左一右,左手中的蛇皮袋一晃一晃的。

  把蛇皮袋放在地上,老人一點點向墻角的垃圾桶走去。

  “嘭!崩吧w子很大聲地撞到墻上,老人趴在垃圾桶上,嘴巴卷得小小的,一一吮一一吸著一些黃色的一奶一茶殘留物,瞇縫的眼中閃爍著點滴的光。

  我站在一旁覺得是那么不安,曾多少次告訴自己說每次看到流一浪一者就記錄下他們的信息,將來可以幫助他們。我摸一著口袋里的筆和路上撿的半邊報紙,一點點靠近他。

  那一張木然的臉,淡然地看著我,一邊一一吮一一吸著手中已無任何東西的塑料杯。

  “您聽得懂我的話嗎?”很奇怪的,我一跟他說話,他臉上就立刻笑起來,嘴巴里黑黑的,上下兩排僅剩一顆半段的牙齒,張著最一胡一亂得答著我的話,我也突然意識到我聽不懂他的土話。

  “我到那邊去吃飯!崩先似鹕砭鸵x開,我勉強地懂了這一句,站在一旁我不知道是不是應(yīng)該放棄,畢竟溝通有問題。

  跟了老人一段路,他走走停停,不時從那棉衣里拿出一點吃的,那雙很小的眼睛望著大街上來往的車輛。

  “您叫什么名字?”我又蹲下笑著問他,他身上有一股很濃郁的氣味,就算是垃圾桶的混合味道也不及他身上所散發(fā)出的異味重。

  他似乎聽懂了我的話,那舌頭囫圇地說著我聽不懂的字眼。

  “您住在哪兒?”

  我繼續(xù)追問,希望能得到更多有些的信息。

  “我到那邊去吃飯,我要走了!崩先嗽俅纹鹕,我留在原地站在哪兒看著他穿過街道,坐在樹蔭下。

  我不甘心就這么放棄,就死皮賴臉地跟了過去。

  “您能寫寫您的名字嗎?”我把手中的筆和紙遞給他,和他一起席地坐在水泥地上。

  他那雙有異彩的眼睛看著我,接過筆紙,一胡一亂地抓筆在紙上輕飄飄地寫字,我頂著那筆畫,一點一點的就像鬼畫符一樣,或許我就不該有這么高的期望。

  當我想和他繼續(xù)聊天的時候,他又說“要到那邊去吃飯了”,最后我僅知道老人八十一歲了。想想,若爺爺在世再過三年也八十一了吧。

  看著老人孤獨前行的身影,我感到無奈;突然想到書包里剛買的零食,然后快步上前把口袋遞給他,他迅速把右手中的拐杖放到左手,抓住口袋。

  我轉(zhuǎn)身離開,在街角掉頭的時候,我回頭一瞥,老人哪兒也沒有去,坐在原地吃餅干。

  隨意去評價任何一種現(xiàn)象是不對的,就算是流一浪一者也有他們的難處和自尊,老人一種重復(fù)“到那邊去吃飯”,然而天大的笑話是,他到哪兒吃飯呢,還 是那邊有一個垃圾桶聚集地?我們何必要分一個是非,哪怕是一點喘一息也要繼續(xù)生活的人不都是竭盡了全力和勇氣的嗎?

初中生活的作文 篇4

  時間真快,眨眼之間,我已步入了初中的殿堂,翻開了人生中又一個階段的篇章。

  也許是小學太順利,或者是入學考試考得太好的緣故,剛開學的一兩周,我并沒有特別認真的學習,操場、小賣部、閱覽室、圖書館,到處可見我的身影,作業(yè)總是拖到晚上再寫,至于復(fù)習和預(yù)習我基本就沒怎么做過,已有時間,就坐在位子上看課外書,可能是功底好點,入學后的幾次考試,也都取得了優(yōu)異的成績,為此,雖然臉上沒表現(xiàn)出來,但心里已經(jīng)有了一點自豪與驕傲。

  可惜好景不長,很快,我的成績開始下滑,從第一、二名下滑至五、六名,剛開始,我把這幾次考試歸到馬虎上,可隨著次數(shù)的增多,連我自己也不得不承認:我退步了。可那時,我并不知道為什么,只是認為課上講的都聽懂了,作業(yè)也都完成了,就可以了。就在這時,一個更大的晴天霹靂向我轟來:月考成績出來了!全年級第八!

  一連幾天,8字像一塊大石頭壓在我的心頭,也許對于別人來說,這已經(jīng)很不錯了,可對于從小“嬌生慣養(yǎng)”的我這簡直令我無法接受。

  盡管我一直奉行“男兒有淚不輕彈”這句話,但在表彰會后,我還是禁不住流下了一滴眼淚。

  第二天中午,我照舊來到閱覽室,就在要坐下的時候,老師從我身邊經(jīng)過,笑著說:“你又來了?”我也笑著回答:“嗯!笨蛇^了幾分鐘,我開始覺得不對,我又來了,天天中午我都來,那我用在復(fù)習與預(yù)習的時間又有多少呢?難道……我合上書,飛奔回教室,果然,有幾個身影映入了我的眼簾,他們在我的心中頓時變得異常高達,我輕輕走進教室,加入了他們的.行列,這使得我,已經(jīng)找到了答案……

  一晃又是幾天過去了,此時此刻,我正坐在考場中,認真地完成期中考試卷;此時此刻,我正在百感交集,完成這篇作文。我堅信,經(jīng)過這次期中考試,我會變得更加勤奮刻苦;在完成這篇作文的同時,我會徹底的脫胎換骨,成為一名學習刻苦、全面發(fā)展的優(yōu)秀初中生!

初中生活的作文 篇5

  前年的暑假剛過,到了9月份,我上了中學。感受到了初中生活的趣記。

  剛?cè)胫袑W,我覺得面前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境,新老師,新老師,新同學和新集體。我面對他們,向他們友好地打著招呼,他們向我回應(yīng)點了點頭,表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛,有的同學遭到了“心鎖”的束縛,把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學安慰了一下,過了一個星期,大家面對面前的初中環(huán)境熟悉了。

  在初中生活里,學習科目增多了。小學的時侯功課“三門”,現(xiàn)在的功課從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”每天在這樣的生活里學習,剛開始沒有找到學習方法、學習態(tài)度。我學習的時侯你加上了挫折一樣,學不完這門功課又漏學那門功課。我想:怎么辦?自從學了七年級(上冊)《語文》的《論語》十則后,里面記錄了孔子和弟子的言行,孔子說要找到學習方法和學習態(tài)度。我就向孔子所說的去學習,果然,我找到了學習方法,學習成績也有所提升。自身修養(yǎng)也端正了許多。

  在這樣的初中生活時刻又發(fā)現(xiàn)了一個大問題。學習中的家庭作業(yè)也多了,以前做很少作業(yè),現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭做作業(yè)做得筋疲力盡,后來,我提高了寫字速度,爭取讓字寫得又好又快。原來,在初中生活這么有趣,這點都可以端正。在以后的日子里,我就可以這樣辦大事:“世上無難事,只怕有心人!

  在初中生活里,老師管你少了許多。什么事情都要自已去負責、擔保,這樣也好,使我們不要變成一個有依賴性的人。這樣說來,真是太有趣了,原來初中生活是讓你成為一個獨立的'人,為將來的社會生活打下了良好的基礎(chǔ)。

  初中生活雖然有趣,但是要遵守規(guī)章制度。如果你犯了錯,老師就要批評你,這樣說來,初中生活又是嚴厲的。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學生,這是初中生活的規(guī)章制度。

  我在初中生活就是這樣有趣,我愛我的初中生活。

初中生活的作文 篇6

  有苦澀也有甘甜。暑假過完后,我就跨進了期待已久的中學大門,跨進這所大門時,感到有點緊張。然后我走進了教室,來到了屬于我的位置,那種高興真的很難用言語來表達。

  我印象最深刻的就是班主任董老師了。在這段時間里,董老師教會了我很多做人的道理,我很感激她。她也是我這么多年里見過的最可愛的老師,在我六年級的時候,我的班主任曾經(jīng)告訴過我們,她愿意在課后和我們做朋友,課堂上就是師生關(guān)系,可是這句話說出去一點意義也沒有,我們依然把她當老師一樣疏遠。可是董老師和別的`老師不一樣,她會和我們做朋友,記得董老師有一次下午把我們女生留下來,說了很多,在我聽到那些話之后,我覺得她離我們很近,很親切,所以我對董老師有一種很特殊的感覺,我也說不清這種感覺是什么。

  我的初中生活才開始兩個星期,就沒有什么太多的感悟,但是我最大的感悟就是:學要踏踏實實地學,玩要痛痛快快地玩。

初中生活的作文 篇7

  生活中,沒有一個人擁有全部的權(quán)力。每個人都有自己擁有的權(quán)力。這里關(guān)鍵的是怎樣才能使你能支配的“權(quán)力”更大?不妨舉一些生活現(xiàn)象來說明這個問題。

  比如,雪雨之際,你乘坐的飛機只好小心翼翼地慢慢飛行。在午夜前才到達目的地。你的又濕又皺,鞋子也濕了。你十分疲倦,你已經(jīng)訂了一間房間。這時的你,渴望的就是盡快到達這個房間然后躲在床上?删驮诖藭r,住宿登記的服務(wù)員看了你一眼,以平靜得近似冷酷的語氣對你說:“是的,你訂了房間,但我們這里客滿了,是我們意外地超訂了,真對不起,這也是容易出現(xiàn)的差錯!

  你該怎樣應(yīng)付呢?隨即把你的皮箱放在地上,提醒自己:在此時此刻這位服務(wù)員只是類似于一臺不作思考的機器,他的行為像一個受程序控制的機器人或電腦,他把他的主管輸入的訊息向你顯示出來。如果你能這樣想,那么替他解決困難的重任就落在你的身上。

  佻腦海中馬上把選擇過濾一遍:飯店可能有一套套房可以給你?它可以在其中的會客室放一張床,它可以讓你使用一間套房的客廳,你若打算在第二天一早就離開,可能還有房間的。這樣,你就說:“好吧,……套房怎么樣?如果其它都滿了,高級套房怎樣?我知道前會客室和會議室,你可以在一間會客室或會議室放張床嗎?”

  服務(wù)員馬上說,“噢,這可不行!我們不可以做這樣的事情的。是否可以由我?guī)湍懵?lián)系一下其它的飯店?”

  你肯定會說,“不,我已經(jīng)很累了,不想再到其它飯店了,我只能在你們飯店過夜了!被蛟S你會接著說:“請讓我跟你們經(jīng)理談?wù)!币员硎灸銢Q意要留下不走了。

  服務(wù)員這里開始發(fā)愁了。只得拿起內(nèi)部電話,嘰嘰咕咕地說了一遍。果然,夜間值班經(jīng)理突然出現(xiàn)了。然后你重復(fù)你關(guān)于套房、會議室的.詢問以及其它的可行性選擇。

  值班經(jīng)理于是查看房間指示圖,皺皺眉,然后對你說:“我們還有一間套房留著,剛重新裝修好。不過,它的價錢是其它房間的兩倍!

  你靜靜卻堅定地告訴他:“沒有道理多收我一分錢,因為我是預(yù)訂好房間的!敝蛋嘟(jīng)理嘆口氣,攤攤手說,“那么……你是要還是不要?”

  你答:“我要,……明天我們再討論價錢問題!

  次日早晨,你再來到服務(wù)臺,準備付賬。把賬單交給你后,十分確定,你要給付兩倍的價錢,F(xiàn)在,你要求見總經(jīng)理。這是因為夜間值班經(jīng)理往往理某部門經(jīng)理。你自信嗎?是的,你知道你處于支配地位了,飯店已經(jīng)提供過服務(wù)了。你告訴總經(jīng)理或副總經(jīng)理,這家飯店沒有尊重客人的預(yù)訂,這使他很吃驚。經(jīng)理自然會解釋一遍。你聽完后便掉轉(zhuǎn)話題討論房價問題。

  十有八九,經(jīng)理會為低燒的預(yù)訂落空表示歉意,他會容許你以單人房的價錢結(jié)賬。因為他內(nèi)心知道,這樣的結(jié)果是公平的,而他是有權(quán)力導(dǎo)致這種公平結(jié)果的人。

  由于時間、環(huán)境、對象的變化,你由一個被動求援者變?yōu)橹鲃诱,你擁有的?quán)力也就無形中被擴大了。因為當時夜間如果一定要住在這家飯店,你只能可對一個結(jié)果:加兩倍價錢。而次日早晨,你是掃套間的優(yōu)惠價付,或者可能是最壞的結(jié)果,按套間標準價付。既然有幾種可能性供你選擇,你就應(yīng)該珍惜這種選擇的權(quán)力,充滿自信地試一試。

  在日常生活中,類似的選擇機會很多,關(guān)鍵在于你是否意味到了這種選擇權(quán)的擁有,以及你是否有足夠的追求成功的勇氣。

初中生活的作文 篇8

  常常提醒自己注意感受生活中的點滴幸福,就像在寒冷的日子里,經(jīng)?纯刺枺木蜁笱、亮閃閃。

  ——題記

  雖然剛上初中不足一年,但清晨舍友間的問候、傍晚夜風的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點點滴滴的幸福,我覺得我的初中生活是如此的充足、快樂、享受。

  生活.人景情

  不論春夏秋冬、不論陰晴風雨,在師達,只要你用心去看,隨時可以發(fā)現(xiàn)別樣的美景。是春光里萌芽的'嫰枝;是夏芒中穿過枝葉的一縷暖陽;是秋風里飄落的金葉;是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅,癡迷于花開日落,陶冶了一份“美”的情操,撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。

  師生情

  在老師平靜、安詳?shù)淖⒁曄,剛剛的那份不滿便化為了一煙愧疚罩了心頭,是平日里激勵的眼神、愛撫的手掌、期盼的話語……讓我明白了一種愛,一種恨鐵不成鋼的愛。老師耐心地為我解析我錯誤了的原因,我偷偷的抬起頭,原以為迎上的是老師失望的目光,可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心:改正錯誤,讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那,感覺到的是一種幸福的感動。

  朋友情

  我的手捂著受傷的腳踝,絕望地看著宿舍多而長的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫,一狠心,左腳狠狠一踏,右腳輕輕一放,腳狠狠一踏,右腳輕輕一放……我感覺右胳膊被人架了起來,左腳壓力一下子被分擔了。我詫異地抬起頭,L那張微笑的臉,映入了我的眼中,我不由心中一暖,她耐心、認真地攙著我,一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上,滴進了我的心田中,育著那棵名為“幸!庇酌纭

  靜靜地、我閉上雙眼,默默的感悟著初中生活中那點點滴滴、一絲一息、那包含著來自這個世界給予我的幸福,這無疑會是我最寶貴的記憶,它將伴我成長。

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