【精華】初中生活的作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初中生活的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
期待初中的到來，可我應(yīng)該還是無法在初中忘記那些我愛與不愛的人吧!不知道是為什么，或許是因為他們讓我堅強，也或許是因為他們讓我哭泣，可我終究還是忘不了她們——我六年的朋友。
在這個充滿活力的班級里，有著我最愛的老師，有著我最愛的同學(xué)，有著我最討厭的幾個男生，有著我最美好的記憶，有著我最快樂的時光……
段虹琳：她總是在我暗暗哭泣時第一個安慰我，在我被男生欺負時，她也會毫不猶豫地幫助我。在學(xué)習(xí)上，我們是競爭對手。在生活里，我們是形影不離的好朋友。
蔣儀、姜緣、蔣佳宏：她們是我們班的三大女強人，成績好，品行好，性格好，書寫好……當(dāng)然對我也非常好！
肖老師、吳老師：我最愛的老師，給予我知識與道理，讓我在知識里徜徉。到了初中以后老師們不會忘記我吧？
我很期待（期待初中的新同學(xué)，期待初中的美好生活，期待忘掉那些我最討厭的人。），也很害怕（害怕和同學(xué)們的離別，或許畢業(yè)后再也不會相見了吧！可我還是會記住他（她）們——同我相識了六年的`同學(xué)，在畢業(yè)以后的日子里，我會常常翻開那本同學(xué)錄，看看你們的樣子，我永遠不會忘記你們，不管是以前，現(xiàn)在，還是將來，我都不會忘記。而你們也一定不會忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!）
初中生活的作文 篇2
成為“低碳一族”。
低碳，現(xiàn)在這個熱點話題，傳遍了世界的每個角落，由于與全球氣溫的逐步升高，為了緩解溫室效應(yīng)，人人都開始倡導(dǎo)“低碳”，加入“低碳一族”。我。這個21世紀(jì)的小學(xué)生當(dāng)然也不例外啦！
自從我了解到低碳生活后，了解到溫室效應(yīng)給人類與地球帶來的危害后，我便下了決心，要成為“低碳一族’。盡自己的微薄的力量，為地球母親，也為人類的`生存環(huán)境做一點貢獻。之后，便開始了我的低碳生活… …
從小有鼻炎的我，這紙可省不了。看著包著自己鼻涕的紙還是厚厚的，有許多地方還是干凈的，可卻被我送進了垃圾桶，心里可不是滋味了，也覺得自己太浪費了，這樣怎么可以算得上是“低碳小公民”呢？有人建議說，可以使用手帕，可手帕現(xiàn)在哪用得慣呢！不久，我發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于紙巾的小奧秘：一般抽紙是一層或是兩層合并起來為一張，而我使用的清風(fēng)小包紙，竟然是三層合一張， 怪不得我擦鼻涕的時候覺得那紙很厚。于是，我產(chǎn)生了一個念頭，干脆把它一張拆回三層用吧！
說干就干，下課的時候我坐在位子上拆紙，心里想著“低碳生活嗎，節(jié)約用紙準(zhǔn)沒錯�！蔽倚⌒囊硪淼貜募埳系男〗巧纤撼隽巳龔埣�，放在了我的抽屜里，準(zhǔn)備上課的時候用。
上課的的時候還真的就派上用場了，效果十分好，一點也不比原來的差。這事之后，我每次擦鼻涕之前都會把紙撕出三份用，而且別人向我借紙時我也這樣做，同學(xué)們都笑我是個吝嗇鬼，而我則笑著對他們說：“低碳生活嘛，不要浪費，節(jié)約一點，如果不夠可以再問我要呀”
我現(xiàn)在也正過著低碳生活呢，希望自己光榮地成為低碳一族里的一員，節(jié)約用紙，節(jié)約用電，節(jié)約用水，出行走路或坐公交… …這些生活中的點點滴滴小事我正努力去做著，同時也我號召身邊的人一起低碳，相信，點滴之水匯成汪海大洋，細小沙粒聚成茫茫大漠。相信只要大家共同努力，我們的居住環(huán)境就會變好，世界就會越來越美麗。
讓我們成為低碳一族吧，讓我們每天都問問自己：“今天你低碳了嗎？”
初中生活的作文 篇3
放假初期，我參加了學(xué)校組織的夏令營的活動，夏令營生活的那幾天，我跟參加夏令營的那些同學(xué)們交了朋友，爸媽不在我們身邊，自己也遇到了生活上的困難，但是，經(jīng)過我與同學(xué)們的齊心協(xié)力，一起打敗了困難，這對于不愛交往的.我，是一種進步。當(dāng)時，快樂在我的腦海里無處不在，游覽了祖國的大好河山，自己的交往能力也進步了，難道我不快樂嗎？
回來以后，我把在夏令營途中所發(fā)生的事情，都告訴了家人，爸爸媽媽連忙夸我長大了，我也覺得在夏令營中學(xué)會了自理，以前的那個“嬌氣妹子”一下子消失不見了，我可真高興，我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢！
自從在夏令營里天天都要運動，要早起床的要求后，每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣，制定了一個運動計劃，天才蒙蒙亮的時候，我早早地起了床，圍繞院子跑六圈，做壓腿三十下，以前我受不住這種運動，現(xiàn)在我感覺到運動才是最好的療養(yǎng)方法，剛開始練練跑步，現(xiàn)在打打羽毛球，學(xué)羽毛球的過程中，我嘗盡了酸甜苦辣，失利時，我就想起中國女排姑娘們拼搏奮斗的精神，有時摔倒了，也不埋怨誰，終于我的球技進步了，敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn)，比賽過程中，笑聲、喊聲，成了一片歡樂的海洋……
假期里最值得一提的算是一次愛心捐款，本地電臺搞了一次愛心助學(xué)活動，幫助寒門學(xué)子的捐款活動，有一次，我看到電視上有一名學(xué)生考上大學(xué)卻交不起學(xué)費的時候，我當(dāng)時很傷心，為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無錢上學(xué)呢？我立即撥通了助學(xué)電話，我對工作人員說，我要捐助一名考取大學(xué)的寒門學(xué)子，工作人員很感動，對我說要好好讀書，將來要象他們那樣考上一所好大學(xué)，報效祖國……
這是我今年的暑期生活，一個充滿意義又快樂的假日，我期待明年的假日更美好！
初中生活的作文 篇4
這個世界很美麗，美在有我們多姿多彩的幻想，美在奇思妙想的刻畫，這個世界又很邪惡，邪惡在我們在無時無刻的破壞它，破壞她的容顏，讓她無時無刻都在難過。美麗，邪惡，組成了我生活的世界�！}記
自從出生在我這個世界上以來，我總以為這個世界是多么的美好，可以隨時呼吸新鮮的空氣，然而，并不是這樣，一棟棟大樓出現(xiàn)在我的面前，一些有毒氣體被我吸入鼻孔，也許是這樣，人們忙于工作，肯本沒有多少人去關(guān)心著這個世界，他們總認為只要把自己的工作，事業(yè)做好，就行了，我仰望天空，深深的為地球母親嘆息和難過，我們?nèi)祟愓媸翘运搅恕?/p>
我們生活的世界雖都是一個世界，但以前的世界和現(xiàn)在的世界有著明顯的不同，以前的世界有著大部分樹木，鯊魚在水里自由自在的游行，草原里的藏羚羊和同伴飛快地奔跑，梅花鹿在森林里自由的玩耍，打鬧，青蛙在呱呱的叫著，海鷗在水上閃動著他那白色的翅膀，翩翩飛翔，喜鵲在吱吱嘰嘰地叫著，老虎盡展著它那兇猛的聲勢，蛇在草堆里，慢悠悠的搖晃著自己的身體，等待著獵物的到來，海龜在海邊慢悠悠的爬行，翻滾，一到夏天，知了帶了它的兵團，到樹上演奏這一首一首的歌，一切一切都是那么的美好，瞧呀，那些動物多么快樂，自由，快樂……
而現(xiàn)在的世界呢？大部分樹木消失了，那是人么把樹木都砍伐了，人們把鯊魚從水里捕出來，斷掉它們的鰭，然后繼續(xù)把鯊魚放進海洋里，讓它們繼續(xù)生長，那樣做鯊魚還能活嗎？而那些鰭用來干嘛呢？用來人們餐桌上的.食物。人們又開始捕捉藏羚羊，一只只藏羚羊，被活活的殺害了，藏羚羊瀕臨滅絕，據(jù)說梅花鹿的角可以賣很多錢，一些獵人又開始打梅花鹿的主意，一灘灘血，都是那些可憐的動物的血，一切一切都是那么的兇殘，令人憎恨，那些動物是多么絕望，動物們沒有錯啊……
我生活的世界，其實并不美好，動物們是多么的可愛呀，任何降臨在動物身上的命運，終究會降臨在人們身上，保護環(huán)境，保護動植物，從我做起，從我們做起�！笥�
初中生活的作文 篇5
回顧三年，在校園里有多少難以忘懷的往事，如今已經(jīng)臨近畢業(yè)的我，心中思緒萬千。
初一，稚氣未脫的我們邁進了這所學(xué)校，開始了我們的難忘之旅。在我們的印象里，學(xué)校是一個好人，因為他把我們從陌不相識帶到親密無間。也是一個壞人，因為他把我們從親密無間帶到分隔兩地。他讓我們相聚，又狠狠把我們拆開。
在這個充滿愛的校園里，我度過充實而又美好的.三年�；@球賽、運動會、演講比賽、文藝匯演這些課外活動無不豐富我們的校園文化生活。還記得在操場上賽跑的身姿，在籃球場上默契的配合，下課時嬉戲的畫面，還記得升旗儀式時同學(xué)們的莊嚴(yán)肅穆，還記得元旦趣味生活時歡快的笑聲，一切的一切都歷歷在目。
初中是汲取知識和經(jīng)驗的黃金時期。當(dāng)然也少不了你爭我趕的學(xué)習(xí)狀態(tài)。更是對于初三的我們來說，成績多么的重要，現(xiàn)實多么的殘酷。在中考，七張試卷就可以決定一個人的未來。所以，三年來，我們無不在未來做打算。自從上初中的第一天起，每一科老師的話語里無不出現(xiàn)中考這個關(guān)鍵詞。初一時，覺得很遙遠，初二時，覺得還早。到了初三，你就覺得時間永遠不夠用，覺得不夠睡，作業(yè)永遠寫不完。這些都是初三學(xué)生的深刻體會。
往事回首，校園里實在太多太多我們的影子，走出這所學(xué)校，真不知道該怎么去適應(yīng)寫的環(huán)境，接觸新的事物。腦海里難以忘懷內(nèi)心
深處對于母校的記憶。度過三年的我，對這所學(xué)校結(jié)下了太深太深的感情，有什么能比這彌足珍貴。
我的初中生活大概就是這樣。
三年來，無不過著充實的每一天。
三年來，無不洋溢著快樂的笑臉。
三年來，無不享受著每一位同學(xué)老師的關(guān)愛。
這些回憶，將永遠留著心底。
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