初中生活的作文優(yōu)秀[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中生活的作文3篇，歡迎大家分享。

初中生活的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我也長大成人了．回想起當年養(yǎng)育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。

　　說干就干，這天下午，我沒有什么事做，便來到了我的母校．來到門口一看，咦，怎么沒有機器人看守呢？說罷，門自動打開了，奇怪，它怎么回自動開呢，難道認識我？這是，陸老師走了過來，我便問她，她告訴我說：“這是因為在門的上方有一個隱型的監(jiān)視器，可以知道你是好人還是壞人，所以，就算沒有機器人看守，也不會有壞人進我們的學校，在學校也會有安全感。我恍然大悟，原來如此，心里也不住的贊嘆：母校的變化真大啊。

　　說著說著，我們來到了教室，我向里面一望，咦，怎么沒有學生在呢？原來，學生們?nèi)�都在上課時隱身了，因為這樣，上課才能像在看電影一樣，既好玩又可以學到知識，這種電影似的學習，學生們很喜歡，所以個個學生都很愛學習，學習成績也都名列前茅。

　　之后，我來到了操場，映入眼簾的是一個非常美麗的.花園，里面有許許多多的花草樹木，像一片海洋，放眼望去，令人心曠神怡。我都陶醉在其中，過了一會兒，我回過神兒來，問陸老師： “現(xiàn)在的草操場都變成了花園，那學生們上課怎么辦？”陸老師沒有回答，帶著我來到乘飛毯的地方，乘飛毯來到了學校的樓頂，我好奇的問：“您帶我來這兒干什么？”陸老師還是沒有回答，她把我推向前，我走進去，頓時像走進了另一個世界�？匆娏司G草茵茵的操場，可是還是沒有一個學生，只見陸老師按了“操場”的按鈕，操場就出來了，而且還有很多在開心活動的同學，我問老師：“為什么剛才我沒有看見一個學生呢”“因為你剛才看到的是一個虛幻的操場，真正的操場要按鈕才會浮現(xiàn)。這里還有許多按鈕，操場只是學生做早操和上課的地方，如果要踢足球，就按“足球場”，打籃球就按“籃球場”�！标懤蠋熥院赖貙ξ艺f。我聽了之后，也點點頭，心里不住的贊嘆：“母校真是太妙了，發(fā)展的太快了，中國的經(jīng)濟真是太了不起了！”

　　是的，中國的經(jīng)濟發(fā)展飛快，只要我們努力學習，今后一定會制造出更多更妙的社會！

初中生活的作文 篇2

　　在小學，我一直對中學充滿幻想，幻想這是一個童話世界，幻想這是一個古董王國。

　　然而，當我進入中學時，我覺得不對。它不像我想象的那樣豐富多彩，也不像我想象的那樣簡單。相反，它比小學更累。在進入中學的那一周，我們開始了第一次體能訓練和軍事訓練，這是我的第一次人生挑戰(zhàn)。他不像我想象的那么簡單，跑步，做運動，還有許多我以前從未做過的事情。那個星期沒有長凳。軍訓結(jié)束后，他坐在桌子上。那時，汗水像豆子一樣滴落。我們就像熱鍋上跳來跳去的螞蟻。

　　我不知道我是怎么熬過那一周的！然而，現(xiàn)在我經(jīng)歷了這么多的風、霜、雨和雪，我似乎有一種感覺，我什么都不怕，因為今年我經(jīng)歷了太多太多的事情。我已經(jīng)找到了克服困難的方法，并且磨練出來了。一年過去了，這似乎是一天的.感覺。我過得太快了，期末考試就要到了。

　　你認為時間過得快嗎？我們剛剛進入中學校門，現(xiàn)在已經(jīng)通過了幾次考試，難道我們不問問時間到哪里去了嗎？對于那些沒有抱負和學習不好的人，你的時間在哪里？

初中生活的作文 篇3

　　在小學六年級的時候，我總是向往著那夢寐以求的初中生活。但是，等到我開始了我的初中生活后，才發(fā)現(xiàn)，我不能再以小學的學習方式來開始我的初中學習方式了。

　　在開始了我的初中生活后，我才發(fā)現(xiàn)，學校的一切對于我來說是顯得那么格格不入，而我怎么闖也闖不進去。一眼望去：陌生的環(huán)境、陌生的老師，還有一張張陌生的`同學的臉孔，而這中間只夾雜著兩張讓我最熟悉的、最感到珍惜的臉孔……緊接著的就是學習，一門又一門的功課上著，但是我卻絲毫不敢開小差，因為，媽媽曾說過：“上了初中，就一定不能開小差，因為，重點的老師只會在課堂上講，當你在開小差的時候，你肯定會錯過一些重點，而課后，你開始做練習的時候，別的同學都知道怎么做，而你卻什么都不懂�！币虼�，我必須要比以前更加的認真聽課。一下課，我就會困得只想睡覺我的初中生活，之所以會這樣，是因為每天我都過著早出晚歸的生活：早上必須要6點起床，晚上下完晚自習回到家都基本是9、10點鐘了，一躺在床上，便睡著了。

　　我的一天基本上是這樣過去的：上午：6點早起，6：40出門或者6：20出門（升旗或要早到），7點左右到達，早自習，上課、休息加準備，上課，休息加想想有什么作業(yè)，抄在本子上，大課間健身操，上課，眼保健操加休息加補充能量，上課，以最快的速度沖向食堂，前往教室休息。下午：上課，休息，如果是自習課，就想想作業(yè)多不多，如果多，就開始寫作業(yè)，如果晚自習可以完成，就看書；如果也是自習課，還是看書，如果正好是班主任在教室，那么我們就可以提前去食堂吃飯，再如果我肚子餓加上吃的速度快的話，那我就可以再吃一碗（前提：在6：45之前）。晚上：晚自習開始寫作業(yè)收作業(yè)交作業(yè)，有時，作業(yè)還需要帶回家做，做啊做，直到做到晚自習結(jié)束為止，回到家，也就9、10點了，洗漱完后，快是10點左右，慢是11點左右。再仔細地掐算一下，一天基本有13個小時在學校里度過，（老師幫我計算的）無疑，周末和假期是我最最最期盼的時候，雖然一晃眼一周就過去了。

　　初中生活的繁重、學習上的壓力、每天的時間雖然都會讓我感到有些不適應和忙碌，但是，我卻很喜歡這種充實而又忙碌的生活，因為在這期間，我可以鍛煉自己、改掉壞的習慣、沒有時間去想其他的事情，我覺得，這樣的我才是最快樂最獨立的我！

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