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初中生活的作文

時間:2026-02-08 20:27:12 初中生活

【精華】初中生活的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生活的作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】初中生活的作文7篇

初中生活的作文 篇1

  自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了 太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時間來練一練字吧。

  但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎,我還是堅持 了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己 的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅持下去。

  自從放假以后,天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨,今天終于放晴了,看著這樣的.好天氣心里特別高興,同時還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了,終于來到了我們的母 校。一走進(jìn)校園,以前的景象歷歷在目,頓時心底涌上了一種親切感,同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些 都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上,仔細(xì)回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補(bǔ)課的學(xué)生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林 蔭小道,我來到了我們聚會的地點(diǎn)——以前讀書的教室,這時已經(jīng)有好幾個同學(xué)到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時自然有一番問候了,而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在 大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣,說話特別幽默,風(fēng)趣。在接下去的時間就是大家聚餐,娛樂……

  這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)聚會真好!

初中生活的作文 篇2

  初中校園,就像我們溫暖的家,讓我們在這里快樂地度過三載春秋;初中校園,就像我們的聯(lián)誼社,讓我們結(jié)交了許多志同道合的好友;初中校園,更像是讓我們盡情展現(xiàn)自己的天地,多姿多彩,充滿了歡樂。

  清晨。太陽還未升起,天空只泛著一片淡淡的藍(lán),地上的一切仍陷于沉睡中。而我們,427的同學(xué)們,卻以早早地擺脫“睡魔”,投入到一天的準(zhǔn)備工作中。我刷牙洗漱,吃過早飯后,想一支離弦的箭一般沖往教室,生怕錯過了一天中最佳的學(xué)習(xí)時間。

  來到教室。太陽已然悄然無聲地升起,一切又開始活躍起來:樹葉搖曳著,雀兒啼囀著,太陽給萬物披上了一件橙紅色的外衣,看上去生機(jī)盎然,蓄勢待發(fā)。我也被這氣氛感染了,取出書本,靜靜地閱讀著。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了教室,很快,一個教室里便已裝滿了五十二位同學(xué)?拼碚旧现v臺,用他那洪鐘般響亮的聲音領(lǐng)頭帶早讀。所有同學(xué)都認(rèn)真、投入地讀著書,毫不散亂,節(jié)奏像是只有一個人在讀一般整齊劃一,聲音卻有千萬個壯士一起喊口號一樣大。有著如此齊心協(xié)力的“戰(zhàn)友”們,怎能讓人不想全身心投入班級呢?我的心中不由升起一種自豪感。

  正午。陽光普照,一切又都換了一種顏色,大地金光燦爛,無比輝煌。大家的活力也早已被喚醒,進(jìn)入了一天中的全盛時期。盡管上午有連續(xù)五節(jié)課,但面對同學(xué)們的旺盛精力,五節(jié)課也只是小菜一碟,同學(xué)們的熱情絲毫沒有被削減。第五節(jié)課的下課鈴終于打響,全初一級同學(xué)們的熱情全部爆發(fā),一陣陣歡呼聲一浪高過一浪。接下來常常會伴隨著地動山搖——有的班級已經(jīng)下課,那些班的同學(xué)們迫不及待地沖出教室,迎接那香甜可口的午飯。我們班還沒有經(jīng)過老師批準(zhǔn)下課,仍然不動如山,認(rèn)真地聽著老師講這節(jié)課最后的'知識點(diǎn)。外面歡呼的同學(xué)吸引著我們,飯菜的氣息也飄入教室,像一個頑皮的小精靈,輕輕挑動著同學(xué)的心。終于,老師結(jié)束了這一堂課,批準(zhǔn)下課了。一瞬間,我們班的同學(xué)也爆發(fā)出一陣歡呼聲,以表達(dá)出心中的興奮。其他班的同學(xué)們跑著沖向飯?zhí),我們班的同學(xué)亦復(fù)如是,仿佛大家約定好要舉行一場比賽似的,不甘示弱。我站在教室外的陽臺上,望者從教學(xué)樓魚貫而出的同學(xué)們,心中也像陽光一般燦爛無比。

  一轉(zhuǎn)眼,又到了傍晚。太陽已經(jīng)不辭而別,留下的只有那漫天透紅的云彩作為書信。晚自習(xí),大家都安靜地做著作業(yè),書本堆積如山卻毫不凌亂,給人以一種秩序美。教室里時不時會出現(xiàn)一些翻動書頁的聲音,但都微不可聞,似乎教室里正睡著一頭獅子,動一動都會把它吵醒。我也正絞盡腦汁、思前想后,寫著這篇文章。此時,同學(xué)們與白天的熱情洋溢截然不同,這才叫“動靜分明”。

  我們的校園生活就像陽光一般變化多端,多姿多彩。而我們每一位同學(xué)都在這陽光一般的校園中,像陽光一般互相溫暖著,建造起了我們的多彩校園,我們的天地。

初中生活的作文 篇3

  當(dāng)我走出校門的那刻,驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)此刻黃昏下的校園格外美麗,握了握手中的那張畢業(yè)證,忽然覺得惆悵萬分。

  中考炙熱的天氣已漸漸遠(yuǎn)離,心中既為自己能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興,又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學(xué)而失落,她記載著我年少的輕狂,記載著青春的腳印,記載著我成長的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  已記不起在哪一天,我們曾經(jīng)在校園的哪張墻上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花,一張張充滿童稚的`笑臉;還記得校園的那張光榮榜,記載著我拼搏的汗水,寫下了我成功的喜悅;教室的那套桌椅,是它們陪我熬過初三的?,給予我重新的信心;那空曠的操場,那揚(yáng)起的飛塵,那母校的一切切,都給予我深沉的感動,給予我前進(jìn)的信心,我要離開了,你們會想念我嗎?

  又一天,又一年,原先以為很漫長的初中生涯竟一下子就要走完了,一切都來得那樣的突然,那樣的令人措手不及。同學(xué)們曾經(jīng)和我一起拍手說要做一輩好朋友的,在這離別的時刻,為什么所有人都沉默了?

  我的朋友們,在這青春的跑道上,是你們陪伴著我,走過歡樂,走過悲傷,走過那絲絲的感動,那時我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時光撒在墻上映出回憶的畫面:記得那年夏天,,阿勇叫我去東海島玩,已經(jīng)第三次叫我了,可每次都沒空,注定我與東海島無緣;那年圣誕,清清送我一個小豬玩具,祝我學(xué)業(yè)進(jìn)步;失落時,小浩買來兩大桶雪糕,說把不開心溺死在食……

初中生活的作文 篇4

  暑期里,早已在七月份便結(jié)束了培訓(xùn)生活,學(xué)校和老師布置的各科任務(wù)也已逐個擊破!等待著我的卻并不是外出游玩,而是父親的一句“家中自行安排”。

  說起這個,我便知余下的這一個月里我將把自己該要有的任務(wù)安排得妥妥當(dāng)當(dāng),但,絕不是枯燥乏味。因此,后來的這一個月里,我過得是如此的充實(shí)、愜意和舒心。

  當(dāng)晨曦的第一束柔光灑向于我的臉龐,睡意的朦朧已悄然全逝,余留下的是晨光中的溫暖,仿若母親最溫暖的懷抱……

  梳洗完畢后,父母已晨跑回來,待他們梳洗一番后,便一同坐于晨光之中,小倚窗角,桌上擺放著的幾碗清粥、幾片土司面包外加幾個水煮雞蛋便是母親為我們準(zhǔn)備的清淡早餐。早餐過后,父親迎著晨光靜坐看報,關(guān)心國家大事。而這是他每日起來后必做的一件事,他明明不是公務(wù)人員卻有著比公務(wù)人員還要對國家大事上心的勁,而這總使得我與姐姐對他小有調(diào)侃“干脆去當(dāng)個公務(wù)人員好了”!這時,“關(guān)心國家大事是身為一個中國人都該盡的義務(wù)”便從他的口中悠悠飄出……

  回到房間,展開我每天的學(xué)習(xí)任務(wù):30分鐘英文朗讀,10分鐘默寫過關(guān)是我清早必當(dāng)先完成的英語任務(wù)!耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔俊,早上的大好光陰叫我如何能辜負(fù)呢。

  接著便是初一和初二交替的幾門功課的鞏固和復(fù)習(xí)了,外加十道練習(xí)題。這門功課幾十分鐘,那門功課掌握得好便少花些時間,而騰出來的'時間便加之于另一門基礎(chǔ)差的功課上,一上午的時光便已度過。

  午后的我已習(xí)慣性于在自家天臺,執(zhí)一杯清茶,捧一本名著,品一世紅塵……午后的陽光灑于人身,總叫人多一份慵懶,少一絲光彩,盡管如此,也絲毫未能讓我有傾睡之意。屏蔽外界一切喧囂,用一顆清凈的心來感悟一本名著,總能在最后有對其說不出的彌留和些許清醒。書帶領(lǐng)著我去感受與體驗(yàn)了另一份真實(shí)而又帶著點(diǎn)虛擬的心的旅程。每每品味過后,內(nèi)心早已澎湃不息,執(zhí)筆一揮,于書中留下些許感悟。午后的時光于彈指一揮間流逝……

  晚飯過后,與父母、爺爺奶奶一起,帶上小狗迎著那天際殘余的夕陽,聞著路邊野花的芳香,漫步于寂靜而又安寧的田間小道之中……

  夕陽之下,大地之上,我們的背影被拉得老長老長,與大地之融合,與世界之相擁!此刻,我想,簡單而又溫馨的生活,不過如此。

  充實(shí)而又美好,自在而又歡心,留念而又向往。暑期生活于我是如此充實(shí)、如此愜意、如此舒心。

初中生活的作文 篇5

  一提到初中,經(jīng)常聽別人說,那里簡直就是“枯燥生活”和“成堆作業(yè)”的代名詞,當(dāng)我準(zhǔn)備告別我六年的小學(xué)生活,懷著興奮的心,開始在我的心里布置我以后要生活的“安樂窩”。

  我心目中的初中生活里,學(xué)校里一定要有兩至三個圖書館,圖書館里要有中外名著,課后復(fù)習(xí)書……這樣,在中午和下午的自習(xí)課上,完成任務(wù)之后,就可以拿來“飽餐一頓下午茶”了。在操場上,要有我們鍛煉的器材,這樣才能保證我們的`身體素質(zhì);同時,還要有樹木、花,這樣可以愉悅身心。

  我心目中的初中生活好比是一段充滿未知數(shù)和挑戰(zhàn)的新航程。初中生活的課程肯定要比小學(xué)來的多,來的難,但這并不是我們在海上航行的障礙,因我的新老師們一定是經(jīng)驗(yàn)豐富的船長,在您們的帶領(lǐng)下,我們會乘風(fēng)破浪、勇往直前,再多的困難出現(xiàn)在我們面前都會變得那么輕松。

  我心目中的初中生活就像是一個溫馨和諧的大家園。原本一張張目生的面孔,漸漸的成為一個個知心伙伴,同學(xué)們在軍訓(xùn)中認(rèn)真訓(xùn)練,在生活中一起分享喜悅,在學(xué)習(xí)中互相幫助。一起共克難關(guān),大家贏得了友情,獲得了尊重,學(xué)會了感恩、回報——在這里開始我們新的旅程!

  這就是我心目中的初中生活,在這個校園里開始人生這本書中嶄新的一頁!

初中生活的作文 篇6

  我的初中生活是極其豐富的,在學(xué)校里的每一天我都過得很充實(shí)。

  上課的時候,老師與同學(xué)們都有很好的互動,師生間的相處也很不錯,課堂上,老師不僅僅是我們尊重的師長,同樣也是我們的好朋友!皝,一起來背古詩。”老師在課堂上最喜歡的就是說這句話了,他不是要求我們背給他聽,而是參與到我們之中,與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂趣在里面。一堂課結(jié)束,等我們回味過來,只能感嘆時間流逝之快。

  在我的初中生活里,下課的活動也有很多,更是有趣。生性好動的我們,一到下課就會團(tuán)團(tuán)的聚集到一起,我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑,我們的笑聲蕩在教室里,可單我們教室的這個空間是攬不住我們這笑聲的,于是乎,我們的隔壁班,甚至于隔壁的隔壁班都能聽到我們這毫無忌憚的笑音。

  特別是在傍晚晚飯的那段時間里,這段時間夠長,也夠我們發(fā)展我們的興趣愛好。吃完晚飯后,我們會先三三兩兩的圍繞著操場上紅色的.跑道悠閑的散步,等到走了幾圈之后,肚子沒有那么脹了之后,我們就開始活動起來了。

  操場的一角有一個器材室,里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等,我們同學(xué)們想玩,拿出我們的學(xué)生證直接去借來便可。像我的話,借的最多是羽毛球,我和我的朋友們興趣都相同,我們最喜歡四個人一起雙打。不過偶爾的時候我們也會一起跳繩,有時候想挑戰(zhàn)一下自己的話,我們就去打籃球?上В乙泊蜻^那么幾次籃球了,可是偏偏一次投籃都沒進(jìn),還真有些挫敗感。

  我的初中生活可遠(yuǎn)不止這些,我的初中生活可豐富了。

初中生活的作文 篇7

  期末考試的分?jǐn)?shù)揭曉,轉(zhuǎn)眼間,初一生活安然度過。在這短暫的一年里,我感覺我進(jìn)入的不僅是武珞路這么一個優(yōu)秀的學(xué)校,還看到得是一個新的環(huán)境,一些新的同學(xué)?赡苄碌纳罹痛藛⒊獭

  不應(yīng)該說初一就此畫上句號,因?yàn)檫@個旅途還長,這只不過是第一個休息站,沒必要終結(jié)。

  初中的第一年,我與我朝夕相伴六年的朋友分了別,但在我的世界里,我又和一些曾經(jīng)也許見過面卻無言以對的'另些人結(jié)識了;因?yàn)橛辛似呤噙@個班集體,我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的>生命記憶里留下一道亮麗的彩虹!

  花有百樣紅,草有別樣綠,大家各有各的特點(diǎn),各有各的性格。也許我和一些同學(xué)合不來,但朋友畢竟是朋友,不當(dāng)朋友,同學(xué)這身份卻始終不變,也大可不必鬧得如此僵。

  同樣,學(xué)習(xí)也是件煩心事。子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎,這句話用起來容易,做起來難。

  也許初一課程不會太難,但考個好分?jǐn)?shù)對于我卻難上加難,面對成績的不穩(wěn)定,讓我意識到自己的學(xué)習(xí)方法的重要性。但要想像 孔子說的那樣,將“學(xué)”變“樂”,好像這是種境界,并非“等閑”之輩可以做到。

  而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應(yīng)了那“泰山壓頂”,都堆積成堆了,平時也沒想著清理,結(jié)果,好家伙,初一的卷子嚇?biāo)牢夷!看著這多多的卷子,我發(fā)現(xiàn)自己在知識的面前真的渺小如宇宙?墒,我又真正消化了多少?我可無話可說。

  這初一生活就像人生彩排,只不過在這學(xué)習(xí)中添加一個符號。但是開拍便是下一個階段,讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二,我們帶著初一的留戀,向你奔來。

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