[通用]初中生活的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中生活的作文，希望能夠幫助到大家。
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初中生活的作文1
進入初三，雖然來自父毋、老師的壓力越來越大，然而苦中有甜，學校為我們安排了豐富多彩的課外活動。還是在我們的記憶中留下了難以磨滅的印象。
還記得那一次與初三(1)班的籃球賽，兩個班級不相上下，真可謂精彩絕倫;聽語文老師談古論今，真是妙趣橫生，樂趁無窮;在足球場上踢足球，樂趣也自在其中……無窮無盡的快樂事，就像一顆顆閃亮的珍珠，串聯成了我們關好的初中學習生活。
記得那一次，自然老師第一次把我們帶進自然實臉室做實臉，那神奇的變化，真使我們驚嘆不已。做硫酸性質的實臉時，我們在紙上用濃硫酸寫字，濃硫酸強大的脫水性，轉眼間在一張雷白的紙上出現了黑色的字體，那是白紙被燒焦后留下的'痕跡。我們都被震驚了：自然界竟是和此的神奇!我們再把氧化銅放到稀硫酸濃液中，在酒精燈上加熱。哎，還真奇了，黑色的銅粉竟慢慢溶解在稀硫酸中，并變成了藍色。再在里面滴上一點點氫氧化鈉，溶液中馬上結成藍色的沉淀，就像那天上的云彩，瞬色萬變。自然老師又給我們講解了它們的反應方程式，使我們茅塞頓開。這樣在樂趨中學習，在享受中接受知識，我們開心，我們永遠也不會忘記。
還有那一次的拔河比賽。體育老師哨聲一響，同學們就忙開了：班主任是屏氣凝神，焦急之情寫滿了她的臉;場外的加油隊員在統(tǒng)一的號子下一聲聲吶喊著;更有勁的是我們這些參賽的同學。一個個咬緊牙關，你挨著我我挨著你，仿佛集中了生命中所有的力量，為勝利拼搏，為生命拼搏!第一場對抗賽我們就輕易地獲得了勝利。第二場開始前，我們的對手在老師同學的指導下努力地訓練，我們看在眼里笑在心上：你們省省吧，我們贏定你們了!再加上我們有第一場勝利的優(yōu)勢，我們沉醉在勝利的喜悅中了!不料想，我們的對手通過努力，卻取得了第二場的勝利!我們懊悔，我們沮喪，我們失去信心了!這場比賽最后以我們的失敗而告終。在以后舉行的班級主題活動中，我們就以“失敗的比賽”為主題，展開了激烈的討論。最后我們得出一致的結論：是我們自己打敗了自己，是我們的自傲打敗了我們自己!我們決心：在以后的比賽中，我們要戒驕戒躁、沉著冷靜、努力爭取，這樣，即使失敗，也無怨無悔。
現在我們已經是初三學生了，學習的壓力也很大，但我們忙中取樂�；ハ嗉�，互相支持。我想，這段學習生活雖然短暫，但它給我們帶來了快樂和輕松，給我們帶來了知識和道理，我們會更加親密地接觸生活、接觸學習，我們會做一個對社會、對祖國有用的人的!
初中生活的作文2
哎，到了初中，情緒都變化好大......
1、期待+興奮
剛進入初中，滿腦子都在想，初中的生活有沒有想象中的那么和諧、溫馨，不知道會遇到什么老師，和同學們的關系能很好嗎？會不會像想象中，想一個大家庭一樣，很溫馨呢，初中的中午要在學校里度過，會怎么樣，不過，徐嘉陽、葉夢婧他們也在這里，我至少不會太孤獨。
2、痛苦+開心———“冰火兩重天呀！”
�。。�！我們第一天到學校，我們的班主任金曉萍老師，和我們見了面，她是一個科學老師，———“看樣子很兇……”她第一天就給我們留下了不是很好的印象，因為他給我們留的作業(yè)，竟然是背“中小學生守則and中小學生日常規(guī)范”整整4頁呀�。〈蠹叶际窃孤曒d道......
因為是第一天到學校，座位是隨便坐的，我坐在第三排，突然，來了一個很高的男生，怎么說也有170多了吧！很難想像，初一的中學生能這么高……———“一定要我形容……好吧，一個···嗯，很難形容”他有點沉默。后來知道，他叫秀文。“有點那個的名字，一點都不像男孩子的名字”我還和一個同學很熟，嗯，他叫陳澤志，啊，他也好高，我們三個人因為不認識其他人，所以倒是蠻熟的，他們兩個人都好高，站在一起，讓人“望而生畏”。不過捏，我也不算很矮嗎。
3、驚訝
oh！my god！想不到以我的.身高，排座位時，竟然被排到了第五排！！當我告訴其他人的時候，他們還都說我們班是侏儒班……——— “我無語了，好傷我的自尊……”更讓我驚訝的是，嘉陽跑過來說她被排到了第六排了！我更加無語了，我這個做表哥的竟然做得比嘉陽還前面……老天！讓我找塊豆腐撞死算了！
不過，學校中午吃的菜還是不錯的！
初中的生活，我來了！
初中生活的作文3
在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。
但是上了初中，一些自然都變了，仿佛進了一個陌生的世界。在校園的小事自己解決，學習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了初中的我已經長大了，懂事了，學會自主了……
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在小學的`時候，在校園里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很簡單，學習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。
上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現出你在初中的這半年里，你學的怎樣樣阿！！
我在學習中成長！
我在成長中學習！
初中生活的作文4
六年級得我們即將畢業(yè)，即將離開我們的母校，踏進初中的門檻。初中，對我們來說，很陌生，不過也很向往。那么，初中的生活，初中的學習環(huán)境又是怎么樣的呢？就讓我們一起進入初中，了解、體驗一下初中的生活吧！
清晨，一陣清脆而又響亮的鬧鐘鈴聲在我耳邊響起。我關掉鬧鐘，看了看，怎么才六點鐘啊，平常都七點起床的，我還沒睡醒呢！我暈暈乎乎的從床上爬起來，急急忙忙的穿衣服、洗漱、吃早餐。我到了初一的班里，同學們都已經來齊了，我隨著朗朗的讀書聲，到了座位上。上課鈴響起了，只見一位老師從門外走來，用嫻熟的語氣開始上課，一點也不拖泥帶水。同學們也十分珍惜上課的時間和老師講的每一句話，都一字不拉認真的聽講。聽著聽著，我變有點犯迷糊了，心想：怎么還不下課，我都快坐不下去了。在我的期盼中，下課鈴聲終于響了，老師就喊了一聲“下課”，便匆匆拿著課本到別的班級上課去了。課間，同學們還不忘抓緊時間寫寫課堂作業(yè)，由此可見，初中生活的學習時間很緊。放學時，天已經差不多要黑了。小學時，我們放學是還是大白天呢。
總之，初中的`生活是十分充實、忙碌的。早上六點起床，晚上五點多回家，我想，到了初中也許就會慢慢的適應吧。聽了這些，你是否對初中有了新的了解和認識？是否感覺不是那么陌生了，指什么向往？同學們，加油吧！讓我們?yōu)槌踔猩畲蚝没A，共同努力吧！
初中生活的作文5
在初中這三年的生活里，有快樂、有苦惱、有困惑，有緊張、有困難。而我現在馬上到了初三的下班學期，總覺得在這初中生活里過的簡單而又復雜。
自從上了初中之后。代表著我已成為了少年，步入了青春期，沒有像小學那樣快樂、自由。
自從上了初中以后，一切生活都變了。好像進入了一個陌生的地方，不僅功課增多，自己管不住自己的時候，爸媽也不太管了，什么事都要自己注意了，因為我長大了，要知道什么該做什么不該做了！這樣，初中生活讓我感到緊張而混亂。
第一次考試之后，我認為我完全盡力了，成績出來了，我考了全班倒數第一！心里別提多難受了！其實，我每次考試，都是考在后面，這次我也很無奈！
當我站在初中的角度看初中生活時，和我當初現在小學一年級看小學生活一樣，陌生而又充滿驚喜的渴望。就這樣想著想著，三年凈這樣飛逝，不僅讓我感嘆三年如此的短暫！我真怕這第三年馬上就要過去了。因為我知道，這三年和我過去的小學六年一樣什么都抓不住，只有回憶！現在在路上遇到小學同學，都快認不出來了，除非是我最要好的'那幾個朋友，大家變化太大了！擦肩而過的是。在初中生活中，我有那么好的老師和同學，好害怕，也像小學那樣，許多年以后，大家因為變化太大，擦肩而過，卻認不出來！好無奈！
雖然初中生活僅剩下半年的時間了。我知道初中生活也是豐富多彩的，初中生活是快樂的！初中生活就像一杯咖啡，香甜中隱藏著甜蜜和苦澀！三年馬上就要過去了，我有一種說不出的不舍，仿佛一縷淡淡的哀愁慢慢的流入我的心間，這也是我不舍得地方！
我知道無論我有多么的不舍這三年，她終究還是會悄悄的離我而去！我要把這份對學校、老師、同學不舍與日后的思念都統(tǒng)統(tǒng)轉換為我學習奮斗的動力，努力學習，爭取考上一所好的高中，來報答他們對我的期望！
現在，我想對我親愛的老師和同學們說：我相信，我們每一個人，都會通過自己的努力，都會美夢成真！最后，祝愿我的老師工作順利，身體健康；祝愿我的同學能夠學業(yè)有成，考試一所好的大學！
初中生活的作文6
光陰似箭，日月如梭，作文暢想初中生活。轉眼間，五年的小學生活就這樣如流水般消逝了，再過一個暑假，我就是一名中學生了！回首這五年小學生活的酸甜苦辣、喜怒哀樂，我不禁對未來的初中生活充滿夢想和希望。
在將要來臨的初中生活里，我一定會結交新朋友，認識新同學。小學生活中的“三劍客”就要各奔東西，我們可能上了不同的中學。在初中階段，我還能遇到如此形影不離的朋友嗎？我還能結交上“三劍客”嗎？我相信，只要努力（只要擁有一顆寬容的心、博愛的心，與同學敞開心扉），就一定能贏得同學們的信任，他們也一定會與我交朋友！我們會在一起比學習、玩游戲，互相幫助、互相關心！我對初中的新同學、新伙伴充滿了期望。
初中生活即將開始，除了結識新同學、結交新朋友，也會學到一些小學學不到的新知識、新科目：物理、化學、生物、政治、歷史……這一個個新學科對我來說充滿了新奇和誘惑！化學，我們將在實驗室里了解各種元素組成與物質結合的變化；生物，我們將遍觀大自然數以億計的動物朋友；歷史，古代的戰(zhàn)火硝煙將在課本上重現；物理，我們將懂得飛機、輪船、汽車運行的原理……我對初中的新學期、新科目充滿了渴望。
當然，在這同時，我們在初中也將認識許多新老師。我的老師們將會是誰？是男的？女的？是嚴厲的還是和藹的？我的心中不免十分期望。
��！我多么希望初中生活有一番和小學不一樣的圖景啊！我又多么懷念生活多年的小學校園和小學的好朋友！
初中，我就要走來了！
媽媽寄語：昊旻，媽媽預祝你的初中生活更加豐富多彩！孩子，無論生活的環(huán)境變換如何頻繁，只要你擁有一顆寬容的心、博愛的心，與同學以誠相待，都能結交好朋友的，媽媽祝你好運！
兒子，媽媽看你備戰(zhàn)考試期間大都是做卷子、做試題，媽媽幾次想提醒你練習寫作都欲言又止，媽媽害怕給你帶來壓力和不必要的煩惱，因此這次的考試作文也是媽媽最為擔心的`。今天的家長會上，媽媽一邊抄錄著你的作文，一邊為你作文中的詞句所感動。無論是詞語的運用還是文章的布局，媽媽都認為很成功，尤其是對初中生活的聯想更為精彩：“化學，我們將在實驗室里了解各種元素組成與物質結合的變化；生物，我們將遍觀大自然數以億計的動物朋友；歷史，古代的戰(zhàn)火硝煙將在課本上重現；物理，我們將懂得飛機、輪船、汽車運行的原理……”媽媽知道這是你日常閱讀的積累，中學生作文《作文暢想初中生活》。
在文章的三個自然段，分別運用了“希望”、“期望”和“渴望”，三個詞語恰如其分地表達了你的內心世界，媽媽再次為你豎起大拇指！
小時候，我就幻想過將來走進清華園，或漫步于北大末名湖畔的驕傲；幻想過踏上三尺講臺，眉飛色舞、口若懸河的神圣；也幻想過一身橄欖綠成為一名軍人的莊嚴�？墒牵覅s從未想過高中生活會是一段怎樣的生命！
沒想過整天除了學習還是學習的生活該是怎樣，也不知道想著競爭再競爭的日子該怎么過，因為似乎昨天還生活在無憂無慮的陽光燦爛的天堂里，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺醒來，卻發(fā)現自己的額頭上印上了高中學生的標志，就這樣，極突然的，我跌跌撞撞地，就成了一個連我自己都陌生的高中學生。
人們都說，十七八歲的花季少年，是蓬勃向上的青春時光，這一生中的春天該是有著鳥語花香，歡歌笑語的吧，而我，覺得眼前是一片泥濘，前方是荊棘，是一座峭壁，是一方戈壁沙漠，是一條羊腸小道，是一條浩瀚的洶涌的大河，是烏云密布，是狂風驟雨，全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因為，我面對的是老師期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現實。我發(fā)現，周圍的一切變了，那種快樂，那份天真，那些自由，那片天空，好像一下子從我眼前消失了。我還是我，還是那個玩世不恭的少年，可我即將走入的生活，將不再單純不再明快，那將是一個充溢著緊張的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松跑道，一不留神，你就會被那種空氣吞噬，就會被擠出跑道，被罰下場，將不再會只擁有單純明快的綠色，將會滲入許多應接不暇的雜色，而我，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的快樂，投入這個湍急的漩渦中去！
曾經，我快樂，因為有父母的呵護和老師的關愛；曾經，我驕傲，因為我在老師眼里很優(yōu)秀；曾經，我用一顆明靜如水的心面對世界上的一切，我付出真誠，得到真誠。我用心去聆聽每一個美好的聲音，去感悟每一次震撼心弦的故事！現在……
于是，我不暢想未來的日子會是怎樣，不敢想象明天的征途上又是什么新的風險，只是踏踏實實認認真真的把花季一天天過好。腳下的路，向遠方延伸開去。不知道前面的路會是什么，不過無論是陽光明媚，還是陰云慘淡，不管是平坦大道，還是荊棘叢生，我都會一步步走下去！高中生活是一條通道，如果你自信，它將載你通向成功，通向勝利！那么還需要想嗎？在心靈的深處許下一個最美好的愿望吧，撒下汗水，相信我一定能在明天重新找回那個屬于我的世界。
初中生活的作文7
有的人崇拜知名的明星和他們的名氣；有些人崇拜偉大的領袖和他們的智慧；但我最佩服的是普通的，平凡的，無私的清潔工。
記得小時候經常和朋友買東西吃飯，總是亂扔垃圾。
我看見樓外那個五十多歲的'清潔工，身材矮小，穿著橘黃色的工裝褲，臉潮紅，拿起一把掃帚，彎腰小心翼翼地打掃。時不時看到墻上有臟手印，就用買的油漆和刷子刷那些臟的地方。
清潔工已經這樣打掃好幾天了�？赡苁且驗樯眢w原因，他堅持不下去了，所以放學后對我們的父母說：“對不起，打擾了，請不要亂扔垃圾，謝謝！回家后，父母教我們不要亂扔垃圾。但好景不長，下周我們又像往常一樣亂丟東西。不知道什么時候，走廊外面又加了一個垃圾桶，原來是清潔工放的。
從那以后，這個原本骯臟、被垃圾覆蓋的社區(qū)變成了一個美麗的家園，鮮花競相爭艷，白如雪，紅如火，粉如霞，綠草如茵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。嘿！大概是因為我們不亂扔垃圾，清潔工阿姨工作認真。
清潔工，多么普通的職業(yè)啊！令人欽佩的是，他經常能做非凡的事情。這不是我們身邊的美德嗎？
初中生活的作文8
經過六年的努力，我的小學生涯結束了。我進了中學，面對的是我中學時代的到來。
進入中學的環(huán)境變了。校園里的小學沒有噪音和沸騰，但是很安靜，給了我們很好的學習環(huán)境和廣闊的學習空間。
進入中學，學生變了。我看到的不是小學時代的幼稚臉，而是和張全新在一起的成熟臉。大家都長大了，懂事了。他們不再像小學那樣淘氣無知。
進入中學，老師變了。每個人都變得認真起來，沒有小學老師的善良和親切，但是中學老師期待自己的.學生成長成才的心情卻比小學老師強好幾倍。
進入中學，科目增加了。從幾個科目增加到十幾個科目。每一科都要牢記，每一科都有作業(yè)。學生的壓力增加了，他們逐漸累了，但無論他們有多難克服，他們都無法阻止學生對知識的渴望，一步一步地。
進入中學，學習的競爭變得更加激烈。每個人都是來自四面八方的優(yōu)秀學生，都想為自己理想的大學而奮斗。上課，稍有不慎，可能學到的知識比其他同學少了一點。下課后，稍微開心了一下，可能比其他同學少做了一份作業(yè)。尤其是考試的時候，稍有不慎可能就被其他同學落下了。由此可見，中學的學習如此緊張，競爭如此激烈，簡直像打了一場戰(zhàn)爭。因此，我們必須以良好的心態(tài)做好迎接“戰(zhàn)斗”的充分準備
進了中學，進了中學，一切都變得艱難，有人想放棄，我卻不會。因為我堅信勝利一定屬于我。雖然我現在很苦很累，但我一定會達到勝利的巔峰！
初中生活的作文9
帶著一絲恐懼，我邁入了初中生活，然而，當真正融入其中時，才發(fā)現沒有想象中的可怕，那里有灑滿陽光的操場，書香四溢的課堂，楊過向上的伙伴，也正是他們，讓我在這初中的一年里，感受到了無盡的歡樂和意想不到的收獲……
“立刻就要到我了，你必須行的”我對自己說，此刻的我，在藝術節(jié)的候場室內焦急的等待著，眼直勾勾的盯著那張薄薄的紙，汗早就流到了鼻尖……
最終輪到我了，站在舞臺上，我又暗暗給自己打氣，沒問題，為了這次演出，自己費了多少心血，必須沒有問題的！站定，我開始了我的朗誦，開始的時候，我語氣平緩，腦子里飛快的過著下一句的歌詞，可猛地一抬頭，天�。∵@么多人！黑壓壓一片，有點暈了。我……真的沒有當著這么多人的面說過話，怎樣辦？詞是什么來著！我不知所措的'站在舞臺上，腦子已經停止轉動，我低著頭，不敢看臺下的人，因為我怕對上教師的目光，同學們的目光……只是死死的拽住衣角，就在這時，臺下揚起了震耳欲聾的掌聲，是？我猛然抬頭，是他們！我的同學們！他們用掌聲告訴我，我能夠的！對了，我想起來了！
是的，同學們的鼓勵給了我自信，給了我戰(zhàn)勝恐懼的力量，從那一天起，我不再害怕當眾說話，能夠在課堂上思維清楚，琉璃并且大聲地回答問題，能夠在各種活動中發(fā)表自己的意見。也是在這一年里，我明白我收獲了金子般的友誼。
當從那幼稚的童聲中來到肅穆的學校；當從那件印有卡通的教室走進書香四溢的課堂；當從那個只想著瘋玩的丫頭走進青澀美麗的花季，一切都在改變，在這一年里，我感悟良多……
初中生活的作文10
今年九月，我告別了小學生活，迎來了從未體驗而又充滿神秘的初中生活。剛上初中，我來到新校園、走到新教室、認識新老師，結識新同學……我也有許多新的見聞、感受和想法，今天我要“拿”出來與大家分享一下。
首先，我感覺初中的老師講課方式與小學的老師不太一樣，所以我都還有點兒不太習慣，在小學時，我們的班主任講課時都會說：“我看看誰敢回答問題不舉手，不舉手的和不會的統(tǒng)統(tǒng)都給我去前面站著!”，而現在初中的.新班主任講課是這樣的：“這道題誰會?請舉手。”全班就兩三個舉手的，其中一個還是我，所以真有些不習慣，感覺班里沒有氣息，有可能是對新環(huán)境不適應，不好意思吧，有可能過些時間就好了，我真的很想看到同學們舉起高高的手，信心滿滿的認真學習的樣子，這個場景依然歷歷在目。
然后我要介紹的是中午和課間時休息時的場景。在小學時，課間出去上廁所都不能跑，一跑就要寫600字檢討;而現在就不同了，現在時間緊，不跑著去然后再跑會來就根本來不及。在課間操時，小學期間都只有跳繩和跑操。現在除了這些還有“廣場舞”，所以現在的課間操，有“社交恐懼癥”的人根本不敢活動，因為這個舞太“娘”了，我們男生跳了就“社會性死亡”了，所以我們班所有男生都在那一直站著，一動也不動。中午吃飯也變了，從以前的10元一頓變成了12元，飯菜葷素打配，我很喜歡，但也會提供餐具，課間時還會發(fā)牛奶，給我們補充能量。
步入初中學習的壓力也變得更大了，從原來的7節(jié)課變成了9節(jié)課，而且副課少得可憐，因為新增了好幾門課目，所以作業(yè)也相繼變得多了……
雖然學習環(huán)境的變化很大，但是我一定會盡快適應這新的環(huán)境，新的老師、新的同學……學習也要比以前更加努力，還會比以前更認真，好好學習，做德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
初中生活的作文11
時間飛逝，眨眼間，我已經成為了一名初二級的學生。初中的學習生活越來越辛苦了，但是初中有時候也會非常有趣。進入初中之后，有許多學生都成長了許多，學會許多知識。
每天上課，其實都是很有趣的事情，能夠吸收許多新知識，有時也可以講一下笑。但并不是所有課任老師都會說笑，有些課任老師非常嚴肅，即使如此，我也會很喜歡聽課的。
每天最忙的是早上和晚自修。因為我是數學課代表兼一組的數學組長，而且要上第五節(jié)課，接收很大容量的'只是。晚自修的時候結束前或結束時寫完作業(yè)，不幸運的話，就要帶回家寫。
每個上學日，最放松的時候，就是找周公的時候，真的非常舒服。
升初一時，最辛苦的就是去羅浮山軍訓時要去那軍訓五天。再那里也不能說很辛苦，只是吃不飽。因為那里的飯菜很難吃，只有早餐的包子是好吃。而且那里小賣部的東西特貴，在外面的市場上、商店里，一瓶礦泉水一元，他哪里賣二元，兩塊五的汽水，他哪里賣5元，什么東西都貴了兩塊，這真是太貴了。
說下去就是更氣人了，那個總教官竟然冤枉我們全班，說我們踩草坪，還說他親眼看見。我們當時被我班的教官訓練著蹲姿，教官走了之后，我們全班就像被點穴一樣，一動不動。之后那個總教官走過來說我們踩草坪，到現在我還記得，我班的教官也踩過草坪，竟冤枉我們，真是比竇娥姐姐還冤啊。這次的黑鍋可真夠大。
軍訓時也有快樂事，就是我認識了許多新朋友。認識到新朋友，也許是對我受傷心靈的安撫吧。
校運會的時候也很快樂，很放松。因為不用上課，不用寫作業(yè)，被能讓大腦休息一下，而且還可以參加下體育比賽，不用比賽時，也可以再大本營下一下棋、玩一下游戲，像放假一樣，而且也不用怕學生老打游戲機、看電視。
總的來說，我的初中生活是多姿多彩的。
初中生活的作文12
生活如詩，歲月如歌，而廣闊的世界就如一張純凈無暇的潔白紙張，而我以堅韌的意志為筆，樂觀情緒為墨，于斑駁歲月中寫下獨屬自己的絕美詩行。
明亮校園中，我以汗水書寫最美詩行。
東方剛泛起幾絲魚肚白，沉浸于甜美夢境的人們尚未完全蘇醒，我已伴著秋日寒風走入校園，校園內人還不多，只有落葉隨風落下，寒冷漸漸漫入我的胸膛，走入班級卻見已有幾位同學先我開始早讀，與他們會心一笑，一團火焰從心中炸開，我們是少年，少年便如太陽一般，不懼嚴寒，不懼困難。忙碌的一天正式開始，無數卷子蜂擁而至，熾熱太陽光射來，汗水自臉邊流下，手中執(zhí)筆卻一刻不停。的確疲憊，可我并不迷茫。我知道我的人生不如一首詩，而此時我正在用汗水為墨書寫第一個詩節(jié)，我深知這一詩節(jié)將奠定我一生的'基調，所以我會不遺余力的做到最好，使它成為令我驕傲的絕美詩行，使它成為我人生中的無悔時光。
廣闊麥田里，我以秋風書寫最美詩行。
金黃的麥田似夢境奇境，遼闊無邊，閃閃發(fā)光，風一吹使波濤洶涌，陣陣香氣飄上堤邊，我仿佛感到了自然的召喚，再顧不得弄臟衣褲，只想又一次與他合為一體，我在麥田中肆意奔跑，悲傷、憤怒、煩悶……這些都早已被風吹離我的腦海，筋皮力盡之時，躺在麥田之中，我終于暫時逃離了這喧囂世間，心境又一次空明，麥葉沾著秋風，在我心靈上書寫著自然之詩，這詩雖不能使我的人生更加輝煌，但它令我重拾了執(zhí)筆的勇氣，使我的墨變得更加純凈。這是自然的賠禮，是最美的詩篇。
生活如筆，歲月如墨。我以生活浸染歲月，于大千世界書寫獨屬于我的最美詩行。這些詩行將永存于各個角落。待時光靜止，空間重疊之時，他們將成為屬于我的生命之詩。
初中生活的作文13
每個人都有初中生活，每個人都有一顆幼稚的心靈，希望可以永遠不長大�！}記
記得剛進校門的時候，心里縱使有萬般不舍，也還是要進去；晚上睡覺時，即使再難以入睡也要慢慢習慣；學習壓力再大，題再難時，也要堅持……初中生活就是這樣，一天復一天，一年復一年。
在初一初二的時候，老師不會給你太大的壓力，不會布置太多的任務，只會督促你有沒有認真聽講完成任務，每天上晚自習的時候，老師講完課以后就可以自由安排時間。
初一剛進校園和同學不熟悉，但是過了不久之后就打成了，整天有說有笑的，班級里面也總會有那么一個男學霸和女學霸，霸氣的班長，調皮搗蛋的幾個男生，總會有學習好的也總會有學習不好的�？傊刻焐险n了就聽講，下課了就玩耍，夜晚了就睡覺，每天無憂無慮的。
但是到了初三就不一樣了，每天要早早地起床，刷牙洗漱，然后餓著肚子進行早讀，就算你沒有力氣也要大聲讀出來。終于可以吃早飯了，坐下來慢慢品嘗，那是不可能的！
早飯時間只有幾分鐘的.時間，所以一定要快，吃完以后就要立馬回教室上課了，每天上午語數英科輪流轉，上課聽講做筆記，下課做課題，根本沒有玩的時間。
老師還會天天跟你說現在已經初三了，再不努力就來不及了，抓緊時間，爭取考上一個好的高中！初三除了上廁所吃飯睡覺的時間，其余的時間基本上都在書海中度過，每次考完試之后還要擔心自己的成績，有沒有下降有沒有提升，就算是周末在家，也會有一大堆的作業(yè)在等著你，一大堆試卷在呼喚著你！
初中生活就是這樣忙忙碌碌的，雖然很辛苦，但是為了自己以后的前程，現在吃多少苦都值得。
初中生活的作文14
那一年夏天，夏淺歌拉起青春的序幕，在那一挽拂堤楊柳泛起箭步，歌聲漸漸低沉，又是三年。
入校篇
還記得剛入校園，認識新同學的興奮勁兒仍縈繞心頭，奇事之中必有奇人，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的話語介紹自己。
熟識后不久，便舉辦了運動會，場上他們意氣風發(fā)，哪還有平日里的書卷氣，接力賽的爭分奪秒，默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的痕跡不甚清晰，但取得勝利后的歡呼雀躍仿佛就在耳邊，那是屬于我們的記憶。
趣事篇
初二班里同學個個乃戲之奇才，最愛上課鈴響后玩耍，謂之曰：善抓時機。為此，尤其在物理課上鬧笑話無數，皆為美談，且在“江湖中”流傳。某日，物理課，神拳手集合切磋，二人手緊握成拳，臉上嘻哈不斷，待老師緩過神，怒目斥之，你們在干什么？兩位神拳手？兩人閉口不答，終被罰站。
初三后漸漸忙碌起來，但奇事趣事無處不在。某生愛朗讀，每次朗讀，必爭。若不請他，則自愿讀上幾段，同學無不停筆，伸頸，注視，口中喃喃，此等排場，不亞于周杰倫親臨。
夢想篇
中考百日倒計時開啟，我們更多地思考起自己的夢想和目標。有人想著“上高中”，有人想著“中國首富”，而我只想努力努力再努力，將來去重慶，那是我夢想的.地方，而中考是我夢想的起點。我想去重慶看看，我喜歡的少年們，他們的生活是怎樣的。
尾聲
我們每個人都是由十萬分之一的幸存粒子組成，散落在數十億的人海，所以，我與這群好伙伴共享的是無數個微小粒子前赴后繼，湮滅碰撞創(chuàng)造的奇跡，珍貴又難得。
這里風遇山止，船到岸停，三年時光來而復往，不可追矣。在這段時間中孕育中美好的記憶玫瑰，星塵為泥，銀河滋養(yǎng)，永不會枯萎，永遠在沉靜的宇宙綻放。
初中生活的作文15
生活是有滋有味的，每個人的狀況不同，自然品味與感受也不同。根據我的狀況，我認為生活像五味瓶，酸、苦、甜、辣、淡樣樣俱全??
酸
現在上了初一，的老同學，小學畢業(yè)依依不舍的場景，心里總是酸酸的。記得照畢業(yè)照那天，也就是在小學讀書的最后一天。我們全體同學先照了一張大合影，我又和幾個哥們照了幾張，那同學們的臉上都帶著絲絲微笑，但我知道，他們心里是酸的，畢竟在這里待了六年啊，和這里的蟲蟲鳥鳥、花花草草早已結下了深厚的感情，而現在卻要這樣匆匆的離去，怎能不叫人心酸呢？班主任說，還有十幾分鐘就放學了，大家閑聊聊吧。我們都沒有說話，而是靜靜的坐在那里，深情的凝視著這個曾經使我們快樂的班級，恨不得把它裝在心里，永遠的記住它。我看了下電子表，還有5秒，4、3、2、1，“鈴鈴鈴……”放學了，而我們沒有動，依然靜靜的矗立在那兒，仿佛一座座雕像。班主任老師說：“以后的路還長著呢，為我們的明天努力吧！”同學們齊聲說：“為我們的明天努力！”話音剛落，大家的眼淚也隨著落下了……
苦
要說起苦，主要還是學習壓力的苦。上了初中，我家離學校近，所以沒有住宿。于是，天天我是早出晚歸，晚上回到家還要“上一課”。我是日漸消瘦，從原來的“胖哥”變成了現在的“瘦弟”。別人都說是“亡命初三”，沒想到我小小年紀竟要“亡命初一”啊！由于作文寫的不太好，媽媽又給我買了星星數量般的作文書(星星的數量那可是……)，“上級”又下了指令，每天必須看5篇作文，而且每篇必須寫下100字以上的感悟。哎，“上級”的指令我怎么敢違抗呢？我真是啞巴吃黃蓮??有苦說不出��！
甜
真是“功夫不負苦心人”，我的一篇作文獲得了湖北省“小作家杯”的二等獎，當我拿到證書時，我樂的`欣喜若狂，心里比吃了蜜還甜呢！我想這就是“苦盡甜來”吧。每天不停的看作文，即使再不會寫作文的人也會寫兩句，更何況我這個“才子”呢？從這件事中我也明白了“吃得苦中苦，方為人上人”的真諦，只有付出辛苦，才會得到回報。我相信我的這篇同題作文也會獲獎的，而且是金獎！
辣
說起這個“辣”，還與咱們查字典有關。在查字典發(fā)表文章的都是八、九年級或者都是些作文高手，我這個初一作文新手根本沒有一席之地。咱們的評委老師也夠“辣”的，我一共發(fā)表了6篇作文，竟沒有評委老師給我點評！每每望著空空的“專家評論欄”，我的心……哎！
淡
放寒假了，也就是意味著平淡的生活開始了。真不知現在怎么了，只要一放假，我們就要補課，這不，我每天都去補一上午課，每天都疲倦的回來，每天都急匆匆的吃口飯然后學習，每天都是如此。我曾看過一篇文章，那上面有這樣一句話：“或許，平淡的生活交替輪回，早已把斗志磨碎�！蔽铱床皇恰盎蛟S”，而是“就是”。平淡枯燥的生活早已令我生厭，我真想沖天大喊一聲：“I want to have a surprise！”
我的生活就是如此的五味：酸、苦、甜、辣、淡。你的呢？
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