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初中生活作文

時(shí)間:2026-02-13 10:54:53 初中生活

初中生活作文15篇【熱門】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的初中生活作文,歡迎閱讀與收藏。

初中生活作文15篇【熱門】

初中生活作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友變成了六年級(jí)的小姐姐,這是小學(xué)里的最后一年了。

  明年我們就將要畢業(yè)了,成為一名初中生了,準(zhǔn)確地說,還剩不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。時(shí)間毫不留情地向我步步逼進(jìn)。有時(shí),我在想初中的生活會(huì)是怎么樣的呢?也許,那時(shí)我們已經(jīng)不再孩子氣了,會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的同學(xué),不會(huì)再和同學(xué)們吵架,說從此不和你玩,然后沒過幾天又和好了。也許,那時(shí)的.我們已經(jīng)成熟了,會(huì)懂得要好好學(xué)習(xí)了,不會(huì)再和同學(xué)們一起瘋,一起傻了。

  也許初中的生活不是這樣的呢?也許我們會(huì)成為叛逆的孩子,年少輕狂,幾個(gè)人化身為三劍客,一起闖天下。也許……

  每當(dāng)放學(xué)時(shí),我看見樓下許多初中生三五成群地從學(xué)校里出來時(shí),我不禁幻想自己初中生活的情景,那會(huì)是什么樣的呢?畢竟只有一個(gè)學(xué)期,我們將成為初中生了,讓我有著無限的向往。

  每當(dāng)這時(shí),我又會(huì)不由得發(fā)出另外一樣心聲,面對(duì)即將分別的我們,又是怎么的舍不得呢?相處了六年的我們,依然逃不過分別這一日!

  唉!去的盡管去了,來的盡管來著,過去已成為一頁沉重的歷史,無法改變,新的生活就好好利用吧!時(shí)間會(huì)告訴我們一切的。

  初中生活,等著我!

初中生活作文2

  今天是開學(xué)第一天,我的心里就像吃了蜜一樣,昨天晚上興奮的晚上睡不著,為什么?因?yàn)殚_學(xué)了!我在想我的老師長(zhǎng)什么樣子?我在想初中生是怎樣生活的?

  早上到校的時(shí)候,我以為我來的很早,可是瞇起我的眼睛一看,大家都到了,唯獨(dú)我沒有到。接著班主任老師來了,“看來這個(gè)老師不錯(cuò),”我對(duì)后面的趙新月說!岸,應(yīng)該是個(gè)溫柔的老師”。大家都議論紛紛的,班主任一句話把大家嚇壞了!翱磥恚L(zhǎng)得溫柔的老師不一定是個(gè)溫柔的老師。”我看著這個(gè)眼睛里極有殺傷力的老師出去后才說:“恩”。又接著大會(huì)過去了。

  語文老師走進(jìn)來了,對(duì)大家說話,聽著這溫柔的聲音,我對(duì)她說:“這回應(yīng)該是一個(gè)溫柔的老師吧!”“不一定,上一個(gè)老師都很兇啊!”我沒有說話,我看著這個(gè)粉妝玉琢的.老師怎么能跟兇字聯(lián)系起來。后來,她果然是一位溫柔的老師。

  叮叮叮……上課了,這節(jié)是英語課,我一邊左顧右盼一邊歪著頭和趙新月說話。

  這個(gè)老師進(jìn)來了,我和我的小伙伴們都驚呆了!老師竟然是一個(gè)男人!接著用英語說了一大堆。“看來這個(gè)老師是一個(gè)溫柔的老師”我說:“肯定的”,這肯定是一個(gè)大迥校蛭飧隼鮮Σ還蓯僑順さ沒故敲指說母芯鹺芪蘿埃路鶇禾斕攪耍徊懷鑫頤撬

  新學(xué)期新開始,我換了新的感覺,新的環(huán)境,我真是太高興了!

初中生活作文3

  手中細(xì)細(xì)地把玩一枚硬幣,那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過,我品味那堅(jiān)硬的質(zhì)感,觸摸那泛著銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移,靈巧的宛若優(yōu)雅的舞者。

  我沉迷于那亮芒閃爍的華麗,忘了呼吸。

  “嘀嗒”。鐘輕輕響了一聲,我微微一顫,它已然不復(fù)方才的靈動(dòng),落在地上,發(fā)出清麗的撞擊聲。

  彎腰,拾起,拇指撫過凹凸的“1”字,心間浮起一種說不清,道不明的感覺。食指中指虛捏住硬幣,如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面,卻是見了那雕花的一邊。

  我恍然大悟,像是收到巧妙的'點(diǎn)撥,冥冥之中似乎了解它所要傳達(dá)給我的……

  正面

  向著陽光,遠(yuǎn)離陰暗的永遠(yuǎn)是它,正面。一切事物的兩面性,這便是那利于己身的一面。

  第三年,初三的我們沒有了初入中學(xué)的興奮與驕傲,仿佛這一切的存在是那么得理所當(dāng)然。我們緊張著,迷茫著,一點(diǎn)一點(diǎn)地向中考邁進(jìn)。

  我們漸漸長(zhǎng)大,褪去了嬌氣稚嫩的外表,帶著少許的成熟,吟唱著燃燒生命之火的贊歌。

  我們努力著,與難題拼搏著,不愿被命運(yùn)玩弄的我們,決定與其對(duì)抗。

  面臨困難也曾畏縮不前,不是放棄,我在等待我的同伴,我們要一起出發(fā),一起歡笑;也曾有過愁云慘淡的時(shí)候,我曾佇立于原地,不是退縮,是我在期盼我的朋友,我們將相隨相伴,同舟共濟(jì)。

  陽光普照,我們是如此耀目。

  反面

  陰冷,潮濕的角落,背棄光明的他,反面。

初中生活作文4

  初中了,一轉(zhuǎn)眼,我已不是那個(gè)整天羨慕大哥哥大姐姐的那個(gè)無知的孩子,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為一個(gè)初中生了,有喜悅,也有憂傷,喜悅是因?yàn)槲也辉偈且粋(gè)小學(xué)生了,我已經(jīng)成為了一個(gè)初中生,憂的是我和小學(xué)一起經(jīng)過六年的老師和同學(xué)分別了,在晚上我經(jīng)常偷偷的想起小學(xué)和我的閨蜜一起玩耍的'情景,眼淚就不爭(zhēng)氣的落了下來。

  我進(jìn)入了新的學(xué)習(xí),看見了新的老師,遇見新的同學(xué),和他們經(jīng)過幾天的打交道,我開始漸漸的不再想念小學(xué)的同學(xué),開始融入到這個(gè)集體。

  我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師,她跟一般的老師不一樣,從來不罵我們,不打我們,只要我們犯了錯(cuò)事時(shí),李老師總是第一時(shí)間跟我們講道理,李老師希望跟我們?nèi)谌氲揭粋(gè)集體,李老師上課總是想方設(shè)法的讓課堂不那么的枯燥,時(shí)不時(shí)的說幾句幽默的話語。

  除了老師,我們班有一位同學(xué),那叫一個(gè)牛逼,感覺他不怕老師,一般來說,學(xué)生多少都有一些怕老師的吧,可是這位同學(xué)一丁點(diǎn)兒都不怕,上課只顧自己講自己的,他老師都要弄的頭大了吧,李老師還問他:“你小學(xué)老師是怎么活下去的!蔽覀冃Φ亩继Р黄痤^。

  這就是我的初中生活,多次多彩,你呢?

初中生活作文5

  人生如同海上航行,幼師風(fēng)平浪靜,有時(shí)海浪襲頭。大海沒有礁石擊不起浪花,人生沒有挫折難以成長(zhǎng)。

  沒有挫折的人生,就像是一潭死水,毫無聲色。貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂家之一,可他的生活道路卻非常坎坷,28歲時(shí)聽力開始減弱,晚年失聰,只能通過書寫跟人交談。可他卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難,一生創(chuàng)作了許多不朽的作品,如廣為流傳的`交響樂《命運(yùn)》《英雄》《田園》《合唱》等。

  還有一位著名女作家——海倫·凱勒,她一生只有十九個(gè)月的光明,但她面對(duì)艱苦的條件豪不屈服,自強(qiáng)不息,克服了巨大的困難,讀完了大學(xué)并成為了知名的作家。這兩名偉人之所以有如此大的成就,是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)挫折從不放棄,因此他們的生活才會(huì)因?yàn)檫@些挫折而精彩。他們堅(jiān)持不懈的精神,是我也有不少感觸。

  有一次,學(xué)校組織去少年宮做蝴蝶標(biāo)本,而且是比平面標(biāo)本難的展翅標(biāo)本,只要一不小心就會(huì)做不成。我在做其他步驟時(shí)都十分小心,生怕錯(cuò)了哪一步?僧(dāng)做關(guān)鍵的步驟——展開翅膀時(shí),我卻一不小心把其中一直翅膀弄斷了,本想放棄,可一想到貝多芬與海倫·凱勒所承受的挫折,我這些小挫折就根本不足以為惜了。于是我又振作起來,做了下去。最后,我真的做成了,雖然是一只“折翼天使”但也是我努力的成果。

  生活因挫折而精彩,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹;不經(jīng)受挫折,人生怎能成功?

初中生活作文6

  早上,早早的準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備出發(fā),而目的只有一個(gè),那就是╠╠麥當(dāng)勞的板燒雞腿堡。為什么呢?那就得從很久以前說起。

  那一天,我和爸爸去麥當(dāng)勞喝下午茶,到了門口,剛要進(jìn)去,我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因?yàn)橐还晒上憷蔽躲@進(jìn)我和爸爸的鼻子里,我們眼前立馬出現(xiàn)了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺,因?yàn)榘鍩u腿堡”!我想都不想它到底有多么的辣,直接拉起(差不多用拽的了)爸爸的手,邊拉邊小跑,恨不得立馬飛到點(diǎn)餐的`地方。我到了點(diǎn)餐的地方,想都沒有想,直接點(diǎn)了一份板燒雞腿堡,爸爸也一樣,哈哈!真的是有其女點(diǎn)什么必有其父點(diǎn)什么。

  我一咬下去,一小口沒有了!不過嘴巴里可全部都是辣的;鼻子里是香的;心里卻是甜的。

  不過幾分鐘,板燒雞腿堡不見了,我好像在吃。因?yàn),這一種又香又辣的味道,是不可抗拒的!

  又點(diǎn)了一個(gè)板燒雞腿堡,可是,一眨眼,有一個(gè)沒有了。我眼睛雖然已經(jīng)辣的流出眼淚了,不過,實(shí)在是太好吃了!就連我這么不喜歡吃辣的人,能吃完兩個(gè),可想而知,又多么的好吃呀!

  我剛又想再點(diǎn)一份板燒雞腿堡,不過,肚子不爭(zhēng)氣,它已經(jīng)可以和足球相比了。

  現(xiàn)在,只要我去麥當(dāng)勞,點(diǎn)的雖然說不一定是板燒雞腿堡,不過,那一種又香又辣的味道,就一定會(huì)在我的鼻子里徘徊;在我的眼睛里出現(xiàn)。

初中生活作文7

  初一,我的新生活。 不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷

  中徘徊著,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無法接受新的校園生活。 從剛開始最初的軍訓(xùn)后,我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說軍訓(xùn)是苦的,但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí),仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很嚴(yán)肅的,“立正、稍息齊步走!避娪(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的.氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命,磨練了堅(jiān)定的意志,這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。

  在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊,課程多,負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。

  宿舍也是我們生活的樂園,在這個(gè)樂園里,生活著一群快樂無憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”??我們?cè)谕黄柟庀,無憂無慮,()作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng),并收

  獲著友誼,收獲著真摯。 小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是??初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮。

初中生活作文8

  飛鴻而至的同學(xué)錄喚醒了我早已麻木的傷感,呢喃的耳語纏繞在耳際,真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑,把那份永不退色的記憶銘刻在心底。

  初一的天真幼稚,初二的桀驁不馴,初三的患難與共,摩擦出了三年朝夕相處的感情火花,班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻。

  一頁一頁的翻著那本同學(xué)錄,一幕一幕的情景漸漸的浮現(xiàn)出來,愈來愈清楚,這些時(shí)常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶,此起彼伏的想著悅耳的鈴聲,把三年的生活系在一起。

  三年的時(shí)光在不覺中逝去,留下了一張張爬滿淚水的臉。每個(gè)人心里都藏著一份不舍,一切都在不言中悄悄的'逝去,卻又連綿不斷,無法割舍、不肯忍釋。腦中也無更多的離愁別緒,唉,說些什么呢?多情卻似總無情,就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內(nèi)心的角落,用祈禱和祝福把它包好,讓它悄悄彌漫揮發(fā),享受著過程的裊裊,讓這騰騰的煙霧透過心中的香片散發(fā)出陣陣的清香。

  再有倆個(gè)星期,我們就要分開了。當(dāng)我如數(shù)家珍般的數(shù)著班里的每個(gè)同學(xué),回味著和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開懷暢談,和璐云的雨中漫步,都有一份如獲至寶的心情,甜甜的、不盡的……

  別了,我的初三(2)班。別了,我的初中生活。

初中生活作文9

  她是我的閨蜜,我們都不是那種愛說話的人,在彼此的眼神中,亦或是不經(jīng)意的手勢(shì),或是不經(jīng)意的相視一笑,我們都能明白對(duì)方心中的想法。

  友誼的.帆船上承載了你我之間無言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級(jí)人物”。

  總是驚嘆為何時(shí)間過得如此快,不覺間我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)很多年。腦海中早已沒有了哪個(gè)女老師漂亮啊,哪個(gè)老師偏心之類的話題,取而代之的則是,埋起頭認(rèn)真的看書、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了,我們開始變得沉默,沒頭沒腦得只知道學(xué),回到家,放下書包就開始做作業(yè),一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言:不要怕,不要有太大的壓力,我永遠(yuǎn)都會(huì)支持你,我們會(huì)一起考到夢(mèng)想的學(xué)校的。每每看到這些我都覺的頓時(shí)充滿了力量,我知道你會(huì)一直支持著我,你會(huì)一直與我相伴,我們會(huì)是一輩子的朋友,你不會(huì)只是我生命里的過客,你在我的生命里留下了永恒的痕跡,你會(huì)是我生命中永遠(yuǎn)陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長(zhǎng)地久!

  你讓我的生活更美好!

  你讓我的生命更精彩!

初中生活作文10

  上了初中,學(xué)校生活可謂是處處布滿著“不一樣”。不一樣的環(huán)境,不一樣的作業(yè)量,不一樣的壓力……

  寄宿制教育無疑是提高成績(jī)的好方法。可在我身上,就顯得格格不入。曾經(jīng)在意細(xì)節(jié)的我,現(xiàn)在是處處隨便。有時(shí)候體育課結(jié)束,我的發(fā)型一團(tuán)糟,我也卻不以為然,一門心思想著下節(jié)課;有時(shí)候去個(gè)洗手間,手上都要拿著當(dāng)天學(xué)的單詞記錄本;我以前的臉都是光澤發(fā)亮,現(xiàn)在已經(jīng)成功變成了媽媽口中的.“黃臉婆”……要換作小學(xué)注意細(xì)節(jié)的我,早就崩潰了吧!

  初中的作業(yè)量也是一下子增長(zhǎng)了許多。一張張?jiān)嚲,一份份練?xí),都那么枯燥。每天都感覺時(shí)間不夠用,真的恨不得晚上躲在寢室里偷偷寫呢。

  隨著中學(xué)生活的深入,增多的不僅僅是作業(yè)量,我們的精神壓力也變大了!耙环掷20名”,這一點(diǎn)兒都不夸張?荚嚂r(shí),我們小心翼翼地做著題,生怕這里那里粗心了。在班里,競(jìng)爭(zhēng)激烈得讓我們心神不定。期末考試前,我們挑好了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就好比下軍棋似的,總想贏了對(duì)手,然后希望自己的“頭銜”前一點(diǎn)再前一點(diǎn)。

  小學(xué),我盼望著下課玩,玩得滿頭大汗;現(xiàn)在我盼望著星期五回家,然后能好好睡上一覺。以前上課,幾乎嘻嘻哈哈;現(xiàn)在每一天的課,沉悶沒有任何生氣。共處的同學(xué),以前是打打鬧鬧,現(xiàn)在都像在平行的世界里兩條平行線……

  當(dāng)我還沒有從小學(xué)畢業(yè)了的悲痛中緩過來,初中不一樣的生活就逼得我無法呼吸。

初中生活作文11

  這六年,有苦、有甜、有笑、有淚,不知不覺,這六年就像一只海豹在眼前一閃而過,但腦海里總會(huì)情不自禁地去播放這值得回味的記錄片。

  而即將步入初中,我懷念六年的時(shí)光同時(shí)又憧憬著初中的生活:步入校園,同學(xué)們都會(huì)熱情地與我打招呼并討論最近看的`好書。走進(jìn)教室,新的一天又開始了。同學(xué)們都在井然有序的交著作業(yè),有的則在朗朗上口地讀課文,一切都進(jìn)行的那么和諧美好。在課上,老師繪聲繪色地講著課文,同學(xué)們也在安靜地做著筆記,有不懂得也可以直接提出來請(qǐng)老師講解,沒有一個(gè)人會(huì)開小差,因?yàn)槔蠋煵粫?huì)讓他們有可趁之機(jī)。下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)三五成群的往門口奔去,有的跳繩,有的打籃球,還有一群女生會(huì)聚在一起聊天。上課鈴打響了,同學(xué)們也會(huì)按秩序回到坐位上,繼續(xù)開始吸收新的知識(shí)。放學(xué)后,同學(xué)們相互招呼著各自回家,有同路一起走的會(huì)津津有味聊著今天的學(xué)習(xí)或八卦。

  這就是我向往的初中生活,但愿這三年會(huì)也會(huì)成為人生中美好的歲月和回憶。

初中生活作文12

  從小,我的爸爸就對(duì)我要求很嚴(yán)格,幾乎每項(xiàng)都要做到完美,他總是拿我犯的一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤去教訓(xùn)我,所以我總覺得他不像是我的爸爸。

  爸爸對(duì)時(shí)間觀念特別強(qiáng),他經(jīng)常要求我到什么時(shí)候就要做什么事。所以他從小學(xué)三年級(jí)時(shí)就幫我制定了一個(gè)作息時(shí)間表,叫我一定要按照這個(gè)表去做,一分都不能差。

  記得有一次爸爸媽媽都不在家,一時(shí)大意的我竟然忘記了寫作業(yè),一直都呆在家里看電視,爸爸回來后,“電閃雷鳴”“火冒三丈”“雙眼圓瞪”,向我放射出一種至今讓我想起來都有點(diǎn)害怕的光,和媽媽一起來了個(gè)“混合雙打”,那一次,我嚇壞了,爸爸簡(jiǎn)直就向一個(gè)連長(zhǎng)在戰(zhàn)場(chǎng)上批評(píng)犯了錯(cuò)誤的士兵一樣,無論奶奶在旁邊怎樣勸他,他也不聽。從那以后,我再也不會(huì)因?yàn)樨澩娑⒄`了作業(yè)。

  還記得有一次,我的一次小考只考了90多分,那張?jiān)嚲砗茈y,班里都沒有幾個(gè)人及格,回到家里,我把試卷拿給他簽名,爸爸一看是90多分,臉立刻就變得陰沉沉的,然后就在不停地責(zé)怪我,把我的各種缺點(diǎn)放大化,從7:00一直罵到了11:00,還說如果以后小考不超過總分的90%不能回家。

  現(xiàn)在我終于明白了:父親的嚴(yán)格也是因?yàn)閷?duì)我的愛,父親對(duì)我的呵斥和每一次挨打?qū)λ麃碚f不也是一種傷害嗎?

  所以我要感謝對(duì)我的嚴(yán)格,因?yàn)槲疑钤趪?yán)格之中,我獲得了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?做人態(tài)度;因?yàn)槲疑钤趪?yán)格之中,我獲得了成功的秘訣,也正是因?yàn)槲疑钤趪?yán)格之中,所以我才明白了爸爸那怒喝聲中對(duì)我的無限的愛。

初中生活作文13

  一個(gè)人從出生到長(zhǎng)大,經(jīng)歷了多少,收獲了多少,或許誰也不清楚。其實(shí)我們本身的存在,就是一種收獲,所以不要抱怨生活多么多么不公平,其實(shí)我們擁有一顆心,一個(gè)獨(dú)立思考的大腦,就是最大的幸福。上帝為我們關(guān)上了一扇門,同時(shí)他也為我們打開了一扇窗。活在世界上,享受每天清晨的太陽,就是一種恩賜……

  人活在世,就是一個(gè)從生到死的過程,中間重要的不是得到什么,而是經(jīng)歷過什么。笑著過是一天,哭著過也是一天。何不給自己一個(gè)好一點(diǎn)的心情呢?每天即使過著同樣的生活,但也有不同的收獲。過去的回不來,現(xiàn)在的趕不走,何不把握,讓自己沒有后悔。讓自己每天過得好就是幸福。何必在乎那些虛渺的呢?

  一天中經(jīng)歷很多事,或許沒有太在意,但某天回憶起時(shí),便會(huì)覺得很美好,即使這件事很渺小。喜怒哀樂都是生命這篇文章的標(biāo)點(diǎn),它們寫出我們的一切情緒。好好的寫生命的'文章,讓我們愉快的享受陽光照耀在身上,那種溫暖的感受。

  感恩生活所給予的一切,會(huì)讓自己活得更開心,讓自己的生命里充滿陽光。

初中生活作文14

  生活中的幸福不像大海那樣轟轟烈烈,也不像泉水那樣沉寂無聞,它就像清澈的小溪,雖然是涓涓細(xì)流但更加溫暖人心,母親自從我開始上學(xué)就十分關(guān)注天氣情況,幾乎每天都要看天氣預(yù)報(bào)。當(dāng)天氣預(yù)報(bào)說要下雨時(shí)母親總會(huì)早早的催我?guī)в陚,而我總是不理?huì)她的催促。

  那天早上天陰沉沉的,烏云像猛獸一樣從遠(yuǎn)處的天空撲了過來,奇怪的是母親并沒有像往常那樣催促,而是自己忙自己的。走出家門天越來越陰暗了,最后下起了雨,我匆匆跑到了學(xué)校。

  轉(zhuǎn)眼之間放學(xué)的時(shí)間到了,走出教室,雨依然還下著算淋著雨回家,剛踏出一步,一把傘從我沒拉好拉鏈的書包里掉了出來,這時(shí)候我懂了,我攥著傘就像攥著幸福一樣回了家。還記得那是發(fā)生在幾天前的事情,那時(shí)期中考試馬上就要開始,唐老師正在講臺(tái)上給大家講機(jī)讀卡的填圖方法。之后同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了考場(chǎng)。只有我一個(gè)人在那里徘徊要不要回家,因?yàn)槲业?B鉛筆和直尺都沒帶,離考試開始只有5分鐘了,同學(xué)小鈔見我非常焦急問了我事情的`緣由,之后他便打開了他的筆袋,我原來以為他要準(zhǔn)備考試了,沒想到他拿出了他剛買的直尺和2B鉛筆!芭尽钡囊宦曋背撸U筆變成了兩半,他遞給了我,笑笑說:“快去,不然就遲到了”我的眼淚從眼眶中流了出來。那一刻我手里攥著的是幸福。

初中生活作文15

  期待初中的到來,可我應(yīng)該還是無法在初中忘記那些我愛與不愛的人吧!不知道是為什么,或許是因?yàn)樗麄冏屛覉?jiān)強(qiáng),也或許是因?yàn)樗麄冏屛铱奁,可我終究還是忘不了她們——我六年的朋友。

  在這個(gè)充滿活力的班級(jí)里,有著我最愛的老師,有著我最愛的同學(xué),有著我最討厭的幾個(gè)男生,有著我最美好的記憶,有著我最快樂的時(shí)光……

  段虹琳:她總是在我暗暗哭泣時(shí)第一個(gè)安慰我,在我被男生欺負(fù)時(shí),她也會(huì)毫不猶豫地幫助我。在學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在生活里,我們是形影不離的好朋友。

  蔣儀、姜緣、蔣佳宏:她們是我們班的`三大女強(qiáng)人,成績(jī)好,品行好,性格好,書寫好……當(dāng)然對(duì)我也非常好!

  肖老師、吳老師:我最愛的老師,給予我知識(shí)與道理,讓我在知識(shí)里徜徉。到了初中以后老師們不會(huì)忘記我吧?

  我很期待(期待初中的新同學(xué),期待初中的美好生活,期待忘掉那些我最討厭的人。),也很害怕(害怕和同學(xué)們的離別,或許畢業(yè)后再也不會(huì)相見了吧!可我還是會(huì)記住他(她)們——同我相識(shí)了六年的同學(xué),在畢業(yè)以后的日子里,我會(huì)常常翻開那本同學(xué)錄,看看你們的樣子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,不管是以前,現(xiàn)在,還是將來,我都不會(huì)忘記。而你們也一定不會(huì)忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!)

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