初中生活作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中生活作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
哈哈，刁鉆嗎？我看這作用一點(diǎn)也不刁鉆，倒挺有趣的！看著同學(xué)們犯難的樣子，我暗暗發(fā)笑。來源:不就是向父母說出“我愛你”這三個字嗎？我和媽咪是好朋友，嘿嘿，這事對我來說簡直是張飛吃豆芽-小菜一碟。為了弄出點(diǎn)新意，放學(xué)后，我還特意給媽咪買了一個小禮物。
回到家，媽咪照例在廚房忙碌著。我徑直走到她面前，說：“媽咪，請看著我，好嗎？我要很認(rèn)真地對您說一句話，這是我最最誠懇的一句話�！眿屵滢D(zhuǎn)過頭，看著一本正經(jīng)的我，臉上寫滿了問號。糟啦！學(xué)校里的.自信怎么剎那間蕩然無存了？“我......我......我要上樓去看書。”不知為什么，我結(jié)結(jié)巴巴冒出了這句話。媽咪哈哈大笑：“這句話呀，的確夠‘誠懇’的！“
第一套方案徹底失敗。我有拿出了第二套方案：先把禮物捧出來，再順?biāo)浦?.....對，再試試！”媽咪，我想送您一份禮物，還想對您說......我......”“丁冬-”門鈴響了，媽咪忙去開門”，哎呀，這半路殺出個程咬金”，害我把到嗓子眼兒的話有硬生生地咽回去了。
為了確保第三套方案一次到位，我決定尋找時機(jī)，快刀斬亂麻。吃過晚飯，媽咪在收拾碗筷，看著她忙碌的身影，我情不自禁地走過去：“媽咪，辛苦了！我愛您！”媽咪平靜地“哦”了一聲，說“小小”我也愛你。媽咪把我摟進(jìn)了她的懷里，今天她的懷抱好像格外溫暖��！我感覺自己是世界上最幸福的人。
其實(shí)，幸福就藏在生活的每一天，藏在媽媽給我的每一個擁抱里，藏在媽媽做的每一碗米飯里......
初中生活作文 篇2
中國國家館“東方之冠”，取自中國古代木結(jié)構(gòu)建筑中的元素——斗拱， 地區(qū)館屋頂“中國館園”還將運(yùn)用生態(tài)農(nóng)業(yè)景觀等技術(shù)措施有效實(shí)現(xiàn)隔熱，使能耗比傳統(tǒng)模式降低25%以上。
環(huán)保概念”在世博園隨處可見。5萬平方米的生態(tài)綠墻，世界最大;4.6兆瓦太陽能發(fā)電機(jī)組容量，全國第一;420公里的軌道交通網(wǎng)，超過1000輛的新能源汽車，園區(qū)內(nèi)公共交通實(shí)現(xiàn)“零排放”……上海為打造“低碳世博”可謂費(fèi)盡心機(jī)。
除中國各展館外，參展各國場館也盡顯“低碳生活”之美。在占地3000平方米的丹麥館螺旋形坡道入口，顯眼地?cái)[放著特有展品——自行車，還有一個即將注入哥本哈根海港碧水的池塘。5月1日世博會開幕后，觀眾即可體驗(yàn)北歐的“低碳生活”：騎上自行車，或者脫了鞋襪，將腳浸泡在清澈的海水中享受夏日的清涼。德國館的綠色建筑技術(shù)，西班牙館的環(huán)保藤條材料以及如同一個沒水、沒電、沒熱的“原始洞穴”的倫敦零碳社區(qū)——低碳技術(shù)把世博園區(qū)裝扮得美輪美奐。
倫敦零碳館;最佳實(shí)踐區(qū)北部區(qū)域的案例。零碳館建筑面積為2500平米，暖通需求由太陽能風(fēng)力驅(qū)動的吸收式制冷風(fēng)帽系統(tǒng)和江水源公共系統(tǒng)供給，電力則通過建筑附加的太陽能發(fā)電板和生物能熱電聯(lián)產(chǎn)生并滿足建筑全年的能量需求，為參觀者提供最低能耗的.舒適體驗(yàn)。
生活中，我們一方面要鼓勵采取低碳的生活方式，減少碳排放;另一方面是通過一定碳抵消措施，來達(dá)到平衡。種樹就是“碳中和”的一種方式，需種植的樹木數(shù)(棵)等于二氧化碳排放量(千克)除以18.3。
這些金點(diǎn)子中，涉及到洗衣機(jī)節(jié)水、食物儲藏、烹飪、廚房節(jié)水、廚房去污、居住節(jié)電節(jié)水、汽車出行、冰箱空調(diào)等家用電器節(jié)電�，F(xiàn)在，這些金點(diǎn)子已經(jīng)被整理好收入低碳生活指導(dǎo)手冊中， 如，同樣長的洗滌周期，“柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多，電機(jī)啟動電流是額定電流的5—7倍，“標(biāo)準(zhǔn)洗”更省電;
如果每個汽車司機(jī)都注意給輪胎及時適當(dāng)充氣，車輛能效就能提高6%，每輛車每年就可以減少90千克二氧化碳排放量;
告訴你怎樣計(jì)算“碳”消耗量，生活中的減碳常識有哪些?
家庭“碳”排放量如何計(jì)算
每家每戶在生活中都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少嗎?下面的方法不妨一試。
家庭用電中，二氧化碳排放量(千克)等于耗電度數(shù)乘以0.785。也就是說，你用了100度電，等于你排放了大約78.5千克二氧化碳。
出行時，如果開小轎車，二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升數(shù)乘以2.7。
家用天然氣中，二氧化碳排放量(千克)等于天然氣使用度數(shù)乘以“碳強(qiáng)度系數(shù)”0.19。
家用自來水中，二氧化碳排放量(千克)等于自來水使用度數(shù)乘以0.91。
去年，我國政府對全世界公開承諾量化減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。在應(yīng)對全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。
我們面臨是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本......其實(shí)只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源是我們是基本國策，我們要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，既要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口，資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，又要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代一代永續(xù)發(fā)展。
減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。電腦，電燈，空調(diào)，任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡，一只11W節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力;多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵;電視機(jī)屏幕不要太亮，調(diào)成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護(hù)視力，3億臺電視機(jī)，僅調(diào)暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度 我的一些生活習(xí)慣必須改變，比如提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可減少4.5度電，算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞，如果不做就成了浪費(fèi)之源�！�
低碳生活， 就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
初中生活作文 篇3
生活多姿多彩，生活的酸甜苦辣使人回味無窮。上了初中后，歡聲笑語沒了，換來的是沉默寡言，蹦蹦跳跳，消失了，換來的是埋頭苦學(xué)，朋友之間的深情厚誼沒了，換了的只是吵架。我向往的是小學(xué)的生活，無憂無慮地玩耍，開開心心地學(xué)習(xí)�？墒沁@一切瞬間化為烏有，這是為什么？
風(fēng)，涼爽舒服；水，清澈透白；花，芳香美麗。我愿有一對隱形的翅膀，在天空中翱翔。感受大自然的生機(jī)，聆聽小鳥清脆的叫聲，撫摸柔軟的云朵。我不想呆在死氣沉沉的教室里，埋頭苦學(xué)。想在操場上蹦蹦跳跳，和同學(xué)跳花繩。但是初中的生活越來越緊張，不能放過一分一秒的學(xué)習(xí)時間。為了自己，為了父母，為了老師，只好不在埋怨什么，默默學(xué)習(xí)。
剛從死氣沉沉的教室里回到宿舍，妄想得到一份溫暖和關(guān)切。沒想到她們又吵架，這次竟然是為了一句口頭禪。自從上來初中后，宿舍的同學(xué)們就三天兩頭地吵架。我不想她們吵架，難道我們就不能有一個團(tuán)結(jié)友愛的宿舍嗎？我真的好苦，好累��！親愛的`班長，幸好有你陪伴我，愿你學(xué)業(yè)進(jìn)步。
獨(dú)自走在廣場的小路上，沐浴著溫暖的陽光，不禁嘆息：“啊，多么舒服，多么暖和！”仔細(xì)想想，初中生活比小學(xué)生活多了好多好多的煩惱，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了，真的很艱難。十年時間，一晃而過。
初中生活作文 篇4
“讓生活走進(jìn)自然”是青島世園會的主題，它顯現(xiàn)出青島人對現(xiàn)代生態(tài)文明的追求、對未來美好的向往，世園會是青島人走進(jìn)自然，連接世界與友人共同尋夢的地方。
一座美麗的城市總有絢麗多彩的夢想，一座知名的城市必然有卓群靚麗的地方。
青島是美麗的，她的美緣于自然的造化，氣候宜人，風(fēng)光秀麗，山海城渾然一體，青島的美還在于她不斷的升華、成長，因?yàn)樗凶非�、有�?chuàng)新、有夢想。
青島人的夢想是什么呢，“宜居、幸�！�。建設(shè)“宜居幸福的`現(xiàn)代化國際城市”，這也是青島市提出的發(fā)展目標(biāo)，20xx年青島世界園藝博覽會，無疑會給青島人的夢想載上騰飛的翅膀。
美麗的自然，讓人產(chǎn)生聯(lián)想和靈感，青島曾讓許多文人墨客嘆為觀止，留戀往返。三十年代康有為贊嘆青島“碧海青天，不寒不暑; 綠樹紅瓦，可舟可車”，于是“碧海藍(lán)天，綠樹紅瓦”成為青島至今的最佳象征，詩人聞一多把青島比作“人間仙境”，“當(dāng)春天/街市上和山野間密集的樹葉/遮蔽著島上所有的住屋/向著大海碧綠的波浪島上起伏的青梢也是一片海浪/浪下有似海底下神人所住的仙宮�！�
才女蘇雪林則把青島比喻為悠然出塵的“海的女兒”，“青島的�？蓯�，就因?yàn)樗木G，綠得那么嬌艷，又那么莊嚴(yán)；那么靈幻，又那么深沉，我現(xiàn)在才認(rèn)識海的女兒真相，她果然是個悠然出塵、儀態(tài)萬方的美人�！�
文人筆下的青島，大都有一種小家碧玉的情懷，因?yàn)槟菚r的青島確實(shí)很小，最早的時候只是一個小漁村，青島從建市至今不過120多年的時間，但在舊中國的40多年歷史中，青島卻遭受了近30年的德、日侵略，飽受了殖民主義的蹂躪。
從另一個角度看，青島雖小，但她卻是為數(shù)不多的中國真正意義上的城市之一，她與一些從農(nóng)耕文明下逐步發(fā)展起來的城市有所不同，她有比其他城市多的移民，更多的包容。
以前青島的知名度并不高，別說在國外即使在國內(nèi)一些地方的人也知者甚少。八十年代我到西北出差，那兒的人問我：青島是一座城市嗎，什么樣子？九十年代我到澳洲學(xué)習(xí)，那兒的人問我：青島在中國的什么地方，是座城市嗎？我這個自以為家鄉(xiāng)挺有名的青島人很納悶，怎么連青島都不知道？當(dāng)我說起青島啤酒時，他們知道了，噢，那是生產(chǎn)青島啤酒的地方！有時品牌比城市更出名。
三十年的改革開放，青島發(fā)生了日新月異的變化，從承辦奧帆賽開始，青島很快走進(jìn)了世界的視野，引起了世人的注目，青島成了一座人們向往宜居的大城市。
一個現(xiàn)代化國際城市應(yīng)”宜居幸�！埃@是當(dāng)今世界賦予國際城市的新內(nèi)涵。幸福是一種心態(tài)，而宜居則需要一個優(yōu)美的環(huán)境，文明的生態(tài)。我們期盼著青島世園會能成為島城生態(tài)文明的樣板。
“讓生活走進(jìn)自然”，自然賦予我們許多的浪漫，走進(jìn)森林山川，傾聽清泉流水，觀賞鳥語花香，讓心情游走在自然之中，坐看朝陽緩緩升起，行觀夕陽落日晚霞， 漫步于綠樹叢蔭之中，忘卻世俗的困擾，讓浮躁的心靈得到一份安靜，在美麗的自然中尋到一份慰藉，汲取一份力量，那是一種別樣的愜意和快樂！
初中生活作文 篇5
從前的我，總覺得初中生活是自由的、快樂的，總是盼望著早點(diǎn)上初中;直到自己成為了真正的中學(xué)生，才體會到了中學(xué)生的辛酸;然而，細(xì)細(xì)品味這種辛酸，我又嘗到了辛酸之后的甘甜。
酸酸的.初中生活
好像是剛上初中的第二個禮拜吧，中午自習(xí)時，我和馬子博趁老師不注意說了幾句話，剛好被班主任看見了，把我們倆批評了一頓，我的鼻子瞬間變得酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，從小到大，還沒有一個老師批評過我呢，真委屈啊。下午回到家，我趴在桌子上大哭起來，心中的委屈一下子煙消云散了。可事后一想，自己也有錯啊。
還有那次數(shù)學(xué)考試，我只考了八十幾分，心里難過極了，有些同學(xué)還在背地里取笑我，我終于忍不住了，趴在書桌上哭了起來，那是我第一次在學(xué)校里哭呀!
不過現(xiàn)在我可不會哭了，因?yàn)楫?dāng)老師批評我時，我會想：下次一定不能這么做了;當(dāng)成績不好時，我會想：還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真，一定要改正。這樣我就會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，并且會更加努力地學(xué)習(xí)了。何樂而不為呢?
當(dāng)然，我更愿意品味那辛酸之后甘甜的氣息。
甜甜的初中生活
友情的甜蜜，師生的融洽，同學(xué)之間的互助，都給我的初中生活增添了許多色彩。
馬子博、薛夢嬌、高培文，她們?nèi)齻�是我最最好的朋友，我們之間無話不談。記得上次開家長會，我們四個都沒考好，老師進(jìn)了教室，我們在后窗看著，老師講到一半，爸爸和其他家長都往后窗上看，爸爸的表情真可怕，我忍了好久的淚水頓時流了下來，她們也都哭了，我們四個互相看了看，不約而同地笑了起來，眼淚也回到了眼眶里。平時，我們也經(jīng)常在一起聊天，探討問題，特別開心。
“你后悔來到這個班級嗎?”這是薛夢嬌曾經(jīng)問我的一個問題。我現(xiàn)在很堅(jiān)定地回答她：“我不后悔�！蔽矣X得來到這個班是我的榮幸，因?yàn)橛兴齻儙讉�這樣的知己，有張藝、姚樂恬、朱一凡這樣的朋友，有王遂、楊中旭這樣的哥們，我很高興。
漸漸的，我覺得香甜的氣息已掩蓋住了那酸澀的味道，而那酸澀已融入到了香甜之中;開心難過也已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲矣X得，人生正如一道菜，而那些開心難過只不過是這道菜的調(diào)味品，所以，我們要忘記過去的輝煌或惆悵，抓緊現(xiàn)在，展望未來。
酸酸甜甜的初中生活真是豐富多彩呀!
初中生活作文 篇6
我的課余生活是開心愜意的，又是緊張忙碌的。我會去豐富我的課外知識，會去強(qiáng)身健體，還會去閱讀書籍，當(dāng)然也得勞逸結(jié)合，所以我又會去娛樂嬉戲。我在開心的課余生活里收獲了許多，也長大了許多……
我的課余生活少不了運(yùn)動，而我的運(yùn)動中則少不了輪滑和滑冰。我從小就自己穿著輪滑鞋在小區(qū)里練習(xí)輪滑了，因?yàn)槲曳浅Ｏ矏圻@項(xiàng)運(yùn)動。長大后我聽說滑冰和輪滑差不多，我試了一下，還真一樣！我現(xiàn)在輪滑和滑冰的技術(shù)非常好，并且還參加了全國的輪滑比賽。我也喜歡做其它的運(yùn)動。夏天去游泳，仰泳，蛙泳，自由泳都不在話下。冬天我去滑雪，去年我已經(jīng)把雙板滑雪練到了能從長一千米，傾斜三十度角的坡上滑下來了，今年我將挑戰(zhàn)單板滑雪！
我的課余生活也少不了一點(diǎn)娛樂。我以前一直不能玩電腦游戲，直到有一天，媽媽終于聽煩了我的“懇求”，勉強(qiáng)答應(yīng)了我一周玩一次的.愿望。雖然一周只能玩一次電腦游戲，而且僅僅半小時，但我依然很高興。
我的課余生活里肯定少不了閱讀。因?yàn)闀杏凶x不盡的知識，我就像貪婪的小魚一樣，吸食著書海里的各種知識……
我在課余生活里收獲的知識與快樂就像秋天的落葉一樣多！課余生活就是知識的課堂，游戲的天堂！
初中生活作文 篇7
疾走在校園里，總是無味的三點(diǎn)一線。不知在什么時候，走出宿舍發(fā)現(xiàn)兩邊的桂花樹開花了。三五朵聚在一起，它們鵝黃的顏色是如此嬌嫩，卻又充滿了生命的氣息，這真又是生活的一次享受。
我不禁想起了那個故事：
兩個老人在公園下棋，又許多人圍觀。令人不解的是，他們下棋卻是不慌不忙，看不出誰勝誰負(fù)。面對眾人的不解，其中一位老人笑著說：“一盤好棋要慢慢下，仔細(xì)品味，為何要?dú)怛v騰，況且一盤棋下完了就得撤了重新再來，還不如慢慢下�！�
的確，人生也正如一盤棋，好的人生是需要仔細(xì)品味的。當(dāng)今的社會是一個競爭激烈的社會。為此，有人不得不拼命掙錢，他的思想就像一臺只有掙錢這一個程序的`電腦：白天，他在電腦前忙著工作；晚上，他穿行于燈紅酒綠之中忙著應(yīng)酬。只有當(dāng)夜深人靜的時候才拖著疲憊的身影踏上歸途。如此一來，他的確掙了很多錢，可能一輩子也花不完，但他的人生價值卻在錢孔中消逝。他放棄了享受生活的機(jī)會，換來的卻僅僅是一堆紙，這又有什么意義呢？
真正享受生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖，靜靜地佇立在自己的岸上，在這屬于自己的空間，一遍又一遍地提醒自己，別辜負(fù)了生活，別辜負(fù)了生活那么多無私的給予。有人愧對生活，那么他們將留給世界的是一聲無奈的嘆息。有的人深悟生活的含義，他們將自己全部的力量全用去拼搏，卻奮斗，去進(jìn)取。即使有一天，年齡的吃水錢漫過了他們的船頭，即使他們的身體瘦弱成一副堅(jiān)硬的鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，站成旗幟，展示人生的耐人尋味催人奮進(jìn)的經(jīng)歷。也許，他們沒有驚天動地的壯舉，但他們在離開人世的時候，他們可以自豪地說：我們生活過了，我們給予過了，我們享受過了。這樣，當(dāng)人們以敬仰的目光尋找他們身后那淺淺深深而又裝滿苦澀的軌跡時，便是生活給了他們至高無上的評語。
如果你還沒有享受生活，那么就請放慢腳步，仔細(xì)地欣賞一番吧，你就會發(fā)現(xiàn)你的生活會像剛從蛹中爬出的蝴蝶一般，全新，絢麗而又多彩。
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