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初中生活作文

時間:2026-02-18 22:35:12 初中生活

關(guān)于初中生活作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于初中生活作文九篇

初中生活作文 篇1

  仿佛就是一瞬間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去,留在了記憶里,F(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個學(xué)習(xí)階段——初中。

  還在讀小學(xué)的時候,我常常聽人說,初中生活是如何的艱苦,學(xué)習(xí)是如何的繁重,老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者,有些人形容初中三年就是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中,還是有些膽戰(zhàn)心驚,望而卻步。

  我現(xiàn)在初一都快結(jié)束了,發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中的恐怖猙獰。回想那時的心態(tài),我不禁嘲笑自己:杞人憂天。

  我記得開學(xué)的那天,剛走進(jìn)教室,老師就給我一個鼓勵的'微笑,親切地告訴我坐哪里,指導(dǎo)我填表,交待其他注意事項(xiàng)。接下來幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學(xué)們相互認(rèn)識,相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。

  我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到校領(lǐng)導(dǎo)大聲說熱烈歡迎新一屆的同學(xué)們。我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年,我充滿憧憬。

  和小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,作業(yè)增加了,但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好與愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返,數(shù)學(xué)解題讓我苦思冥想后大呼過癮;簡單的英語字母組成復(fù)雜多樣的單詞;生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴;地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉;政治讓我知道成長的責(zé)任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學(xué)習(xí)之余,我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。

  即將告別初一,馬上面臨新的挑戰(zhàn),我相信這份美好與快樂會繼續(xù)下去。

初中生活作文 篇2

  步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時,還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受——

  緊張的初中生活

  是的,初中生活絕對沒有像小學(xué)時那么輕松,每考一次,就要排名。

  小學(xué)里,什么事 都由老師管著:作業(yè),沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”——。到了初中,一切要靠自覺。

  每天早上七點(diǎn)半就開始早讀課了,所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時起床,不像小學(xué)時可一覺睡到自然醒。

  初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次?荚嚹翘,課都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮?荚嚨臅r候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的?纪旰,我才長長了松了一口氣。想到以后每個月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個冷顫。

  充實(shí)的初中生活

  雖然,初中生活很緊張,但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時候。

  科學(xué)課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的'甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學(xué),同學(xué)們都聽得津津有味。

  累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。

  不知不覺之中,開學(xué)已經(jīng)有了一個多月,一個個陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉,但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生,共同快樂的學(xué)習(xí)與生活。

  每天上學(xué)總是能遇到張貢博,他總是會告訴我他們班上的新鮮事,讓我也略知一二。不過和我一起在初一(6)班學(xué)習(xí)的是趙旭東,由于我們兩個人分在了同一個班,我們兩個人就更加的要好。有什么事情都會找到他,或和他一起聊天,講講笑話,或與他討論問題,不管是什么事,他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言,他的這一個優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩,值得我去學(xué)習(xí)。

  除了這兩位好朋友,像(5)班的郁柯平、高尚,(4)班的夏澤鋒、戴心堯,(3)班的王子弦、周慧君,(2)班的談清揚(yáng)……每次遇到他們,總會跟他們聊上幾句,如果是放學(xué)碰到了他們,就會仔細(xì)的了解他們的故事了,不過在這些人當(dāng)中,還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起,從他的口中,我也總是能夠了解到整個學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事。總體的來說同學(xué)們都覺得在揚(yáng)子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂的,希望每一位同學(xué)都能有一段快樂的初中生活。

初中生活作文 篇3

  在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認(rèn)識了一班好友,和學(xué)習(xí)到新的知識。認(rèn)識到不同的新學(xué)校,不同教學(xué)方法的老師。

  初一是升上初中的第一步,也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天?赡苁俏易x的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧!當(dāng)時,我想我的新學(xué)年就會變得孤單。還記得,我認(rèn)識第一位同學(xué),可能我是屬于被動的吧!我從沒開口去認(rèn)識她,但他卻開口來認(rèn)識我。在這時候,我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認(rèn)識他。

  我們倆都是住宿舍的,還要是同房的'。后來,我認(rèn)識更多的新同學(xué),讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺.但他對我們的要求可高呢!

  在初一,可說是我人生中新的起點(diǎn)——青春。在青春洋溢的生活里,我可會度過一些后悔的日子,會度過快樂的時間。為我的夢想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)。

  在學(xué)校里,有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷和苦惱,就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下。上課時,同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下。有時,我們會做做習(xí)題,然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難;有時讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時看看英文報(bào),英文雜志,才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。

  這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!

初中生活作文 篇4

  陽光普照,秋高氣爽。九月一號,我終于升入了初中,迎來了嶄新的初中生活。這是一條雪白的起跑線,不論小學(xué)多么優(yōu)秀還是多么糟糕,從今天起,一切歸零。我們將昂首闊步踏上新征程……

  初中生活豐富多彩,發(fā)生了許多有趣的事情,而最具有特色的就是吃午飯了,哈哈,我這個“吃貨”的關(guān)注點(diǎn)和別人不一樣啊……和小學(xué)時老師在教室里給每個孩子打飯完全不同,初中的午飯是需要自己以百米沖刺的狀態(tài)沖到學(xué)校食堂去搶的。

  上午第四節(jié)課下課鈴響了,這鈴聲無疑是我們進(jìn)軍食堂的沖鋒號。很慶幸,我們老師沒有拖堂,要不然就不知道得等到什么時候才能吃上午飯呢!一大群人手持飯卡從教學(xué)樓上沖下來,樓層低的同學(xué)以他們獨(dú)有的優(yōu)勢率先闖進(jìn)食堂,樓層高的同學(xué)急得直跺腳,終于以博爾特的速度飛進(jìn)食堂,可沒想到,有人竟比博爾特還快,每個窗口都已經(jīng)排得滿滿當(dāng)當(dāng)啦。

  食堂打飯的七八個窗口前都排滿長龍,從頭到尾,無奈,只好隨便挑一個人少的窗口,可轉(zhuǎn)念一想:人少的窗口,菜肯定不好吃,于是又趕緊轉(zhuǎn)戰(zhàn)人多的窗口,排在我身后狡猾的學(xué)生也猜到了這一點(diǎn),于是就會出現(xiàn)這樣一幅畫面:有的窗口門可羅雀,而有的窗口卻是人山人海。呵呵!

  聞著香飄四溢的美味佳肴,我焦急的在隊(duì)伍里朝前張望,恨不得下一個就是我。終于輪到了,哇,一盆盆各式各樣的`菜肴讓人直咽口水。有青椒炒牛肉,有木耳肉片,有糖醋排骨……最吸引我的還是土豆和雞排。我打了滿滿一盤子菜和米飯,牢記媽媽囑咐,不要太貪心,飯菜必須吃光,不能浪費(fèi)。費(fèi)了九牛二虎之力打上了飯,可又沒有座位。這是“搶飯吃”的有一大特點(diǎn)。好不容易等著先來的同學(xué)吃完空出了兩個座位,我趕忙邀請好友過來一起坐下,邊吃邊聊,學(xué)校生活中趣事,上學(xué)到的知識,小學(xué)的往事……相談甚歡。狼吞虎咽地享受可口的飯菜,把一盤子飯菜吃了個精光,摸著圓鼓鼓的肚子,不由感嘆,唉,這世道,混口飯吃還真不容易吶!

  吃飽喝足送了餐盤之后,我們從容的走出食堂,或在小賣部排隊(duì)買零食,或在操場上觀看高年級英俊瀟灑的學(xué)長們籃球比賽,或倚在墻邊與好友激情飛揚(yáng)的聊天,或早早回到教室對當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧……總之,沒有人會在食堂里逗留,大家都自覺地為晚來的同學(xué)騰出座位。這是高新一中的優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)慣,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

  在食堂里吃飯使我明白了一個道理,當(dāng)今社會競爭激烈,壓力很大,凡事不努力拼搏,就會落在后面。今后做事不能再像以前那樣磨磨嘰嘰,一定要干脆利索,積極努力,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!

初中生活作文 篇5

  三年過去,也許是快樂加速了時間的流逝;貞浧饎偛饺氤踔械那樾危孟袷前l(fā)生在昨天的事。

  初一?偸菍σ磺惺挛锍錆M好奇,總是充滿稚氣。剛步入初中,一切事物都是新的。向新生的.嬰兒,用純真的雙眼觀察著身邊的每一件事。那時,見人就交朋友。“你是從哪來的”“我是**來的,你呢?”人后就一起牽著手,走在陌生的新學(xué)校里。初一的課程很豐富,也很簡單。上每一節(jié)課大家都激情四射的。初一,就像是一張白紙,沒有好,差生之分。沒有鉤心斗角,也沒有老師的另眼相看。那時的我們很天真。

初中生活作文 篇6

  六年,六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快,迎來了我的初中生活。雖有些不舍,但來的終究會來,去的終究也會去,想到這一點(diǎn)也仿佛一切都釋懷了。

  九月,秋高氣爽,帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門,我憧憬著初中未來的生活,想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報(bào)告,我像是來晚了,班里已坐滿了人,看著一張張不熟悉的臉,又帶著幾分拘束感找到了一個角落,靜靜的等待老師的到來。

  老師要比我想象的要和藹,我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴(yán)肅讓人很難接近,但我們這位老師既和藹又對我們很負(fù)責(zé)任,令我也不由得想認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)課。

  初中,我意識到了我背上抗負(fù)著的責(zé)任,有父母的關(guān)懷,有老師的教導(dǎo),也有伙伴們的期待,令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。

  初中,多么陌生的名詞,許多孩子也許從未體驗(yàn)過初中的生活,初中,需“獨(dú)立”,如果你的腦海中沒有這個名詞你的'學(xué)習(xí)成績將掉入萬丈深;初中,需“認(rèn)真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快,如果你在課堂上沒做到這個名詞,那你就會漏聽許多的重要知識;初中,需“團(tuán)結(jié)”,在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下,與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個很重要的方法。

  初中,一個全新的開始,大家又重回到最初的起跑線,人人平等,只要誰努力誰就在前頭,誰認(rèn)真誰就能第一突破終點(diǎn)線。

  初中,我們面臨著人生中第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),又是激動,又是興奮。回首過去,我們懶懶散散,歡歡樂樂;立足今日,我們胸有成竹,埋頭苦干。

  “不做最好的自己,只做比明天更好的自己”初中生活,怎不如此?

初中生活作文 篇7

  我一個陽光女孩,在我的生活里到處充滿陽光!

  在家里,一縷縷溫馨的光芒將我輕撫,讓我幸福成長。爸爸媽媽的嘮叨里充滿著對我的呵撫,對我的關(guān)愛,給予了我蜜桃般的生活。每星期從學(xué);氐郊,我總會被“光合作用”一次。媽媽知道我星期五天一定會回家,總在家里早早的為我準(zhǔn)備好了我最最喜歡的綠豆湯,每次回家我都會美美的'喝上幾大碗,然后舔著嘴對著媽媽傻笑。這種“光合作用”的方式總讓我長得胖胖的。

  在學(xué)校,一縷縷快樂的光芒照著我。朋友給予我橙色的光芒,讓我認(rèn)識到誠實(shí)守信是我的陽光生活中必不可少的,就像魚兒離不開水一樣;同學(xué)給予我黃色光芒,讓我知道好的班集體會讓我懂得團(tuán)結(jié)互助,認(rèn)識競爭的重要性;老師給予我綠色的光芒,讓我知道“讀書改變命運(yùn),現(xiàn)在決定未來”的人生哲理;更妙的是圖書室給予了我藍(lán)色的光芒,國內(nèi)國外的名著激起了我強(qiáng)烈的求知欲,無窮大的知識就像藍(lán)藍(lán)的海樣一樣無邊無際。

  在社會中,我的熱情就是一道愛的光芒。盲人過馬路我熱心攙撫,看到叔叔阿姨我禮貌問好,有人亂扔垃圾我勇于阻止,因此,我的成長養(yǎng)料中多了熱心、拾金不昧、正義感、責(zé)任心,它們和著我的成長養(yǎng)料讓我茁壯成長。因?yàn)檫@些,我看到了人們燦爛的笑臉。

  在野外,大自然給了我五彩的光芒,讓我看見紫蝶翩翩起舞的美景,螞蟻搬家的集體力量……我知道了;自然界中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  我的生活充滿歡笑、快樂,充滿陽光,在我的陽光生活中到處是七彩光芒。

初中生活作文 篇8

  “但愿你還記得,永遠(yuǎn)地記得,我們曾經(jīng)擁有,閃亮的日子!

  ——題記

  我想,多年以后,當(dāng)我回想起初中生活,那個辦公室昏暗的一角,那個陽光鋪撒的合唱室,那個燈光閃耀的舞臺,都會成為心中最閃亮的記憶……

  辦公室切割出一個角落,容納了龐大的音響和小小的電腦桌,剩下一條小通道,勉強(qiáng)能塞下兩個人。沒有凳子沒有窗,倒有一顆老師沒收的臟籃球。這就是我們的廣播站。

  “舒婷的《真水無香》記錄了廈門的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”我坐在籃球上,舉著麥克風(fēng)慢慢念著稿件;@球不安分,總是左右滾動,以至于我的音調(diào)也起起伏伏,有時不免念錯字詞。旁邊的她被逗得前仰后合,看著我豎眉毛瞪眼睛的樣子,她笑得更加夸張了。被她笑,笑她……直到最后,籃球在身下竟然安穩(wěn)如磐石,我們的聲音像清澈的流水,彌散在校園的各個角落。一絲絲驕傲,一份沉甸甸的使命……

  合唱室有許多窗,每一扇窗都大而透亮,陽光灑進(jìn)來,午后的教室生動而明媚。悅耳的鋼琴聲緩緩流出,大家正坐在椅子上,眼睛直視前方,眸子里跳動著執(zhí)著和認(rèn)真,每個人都揚(yáng)著嘴角,深情地歌唱,歌聲澄澈而動聽。我們在準(zhǔn)備一場比賽。少年們臉上多了幾分成熟,陽光經(jīng)過窗戶的折射投在他們的肩上、手背和發(fā)梢,閃閃發(fā)亮。“但愿你還記得,永遠(yuǎn)地記得,我們曾經(jīng)擁有,閃亮的日子!备杪曉谛@里飄揚(yáng),有一種激情在胸中彌漫。沒有人濫竽充數(shù),一顆顆跳動的心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起……

  舞臺上閃耀的鎂光燈投射在我們身上,離中考只剩下最后100天,今天是我們莊嚴(yán)宣誓的.日子。大家把藍(lán)色運(yùn)動衫都鄭重?fù)Q成了黑色制服,意氣風(fēng)發(fā)。右手握拳舉在耳邊,伴隨著激昂的音樂,我們振臂高呼:“我們下定決心,拼搏百日!”、“我們已準(zhǔn)備好,全副武裝!!”燈光灼熱,大家臉龐上掛著的汗水,可沒有一個人伸手擦汗,全體同學(xué)如戰(zhàn)士一般站在舞臺中央,感動著彼此,鼓舞著彼此。

  ……

  歲月如歌,起起伏伏跌跌蕩蕩,帶走了逝去的光陰。那些清晰的記憶仿佛就在眼前,我伸手去抓,它卻牽著時間的手頭也不回地向前奔去。我不會忘記那個臟籃球,那個少年臉上的嚴(yán)肅和汗水,那曾經(jīng)為了理想,共同哭泣、一起歡笑的歲月。

  愿你我永不忘記。在多年后的某一刻,細(xì)細(xì)撿拾,溫暖彼此。

初中生活作文 篇9

  日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要劃上一個句號了。每想至此,心里便久久不能平靜;厥淄拢锌荚嚥患案竦木趩,有考高分領(lǐng)獎狀的自豪,有操場上與同學(xué)好友的角逐嬉戲,有聯(lián)歡會上盡情的狂歡,還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……

  忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心,問題解決時又是何等的快樂,真勝過吃巧克力糖和打游戲機(jī):也忘不了兒個同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)己見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師“仲裁”:更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書生意氣,指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,討論起波黑戰(zhàn)爭、盧旺達(dá)難民、希望工程,反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關(guān)心”,結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討,嘗到自己摘來的苦果,但心里卻樂滋滋的。無怨無悔。

  初中是少男少女多夢的.季節(jié),我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時間都交給了文學(xué),讀六朝驕文、唐詩宋詞、元曲明清話本,以增加自己的文學(xué)細(xì)胞:讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”,以了解那個沒落時代;讀《三國》以增加智謀:讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠,我也讀金庸、王朔、從維熙,自己解釋說是“增加營養(yǎng),補(bǔ)充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營造的氛田里不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂,結(jié)果作業(yè)常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時期,我不得不面對現(xiàn)實(shí),為了今后有條出路,我的愛好不得不被暫時“割舍”,而把時間粘力投諸各門功課的學(xué)習(xí)上。

  以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂樂章的片斷,行筆至此,我的腦海里奏響了整個樂章,閑暇時,我會把它完整地記錄下來,讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來分擔(dān)我的苦惱,分享我的快樂。

  朋友,等著這一天吧!

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