精選初中生活作文600字匯編6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的初中生活作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

初中生活作文600字 篇1
一片綠,一抹紅,一點黑……共同渲染了我的初中生活。
一片綠—烈日當空,連蟬也懶得吱一聲,我們身著綠色的軍裝,頂著頭上的炙烤,開始了入學的軍訓!傲⒄眱墒志o貼褲縫,收腹挺胸,不敢晃一晃.我們齊步走,練隊列,踢正步,一個個,又累又渴,不時看一看鐘表,如沙漠中的旅者,殷切地盼望著吹稍員吹出“休息”的“甘霖”.教官見我們一個個東倒西歪,便大聲喊:“想不想休息?”“想!”“那好,每個人都蹲下休息半小時!”我們一聽都嚇了一跳,因為這蹲軍姿不但要一條腿成45度,另一條腿垂直于地,還要背挺直,平時若蹲十分鐘就腿腳麻木,腰酸背痛了,怎么還敢蹲半小時呢?我們一個個面面相覷,都不肯蹲下。教官見我們?nèi)绱,便又問道:“還想不想休息?”我們很爭氣地大吼:“不!”于是,“一、二、三、四……”我們又開始了魔鬼般的訓練……
一抹紅,一點黑—試卷上幾個大大的紅叉又與那一點可憐的分數(shù)使我的心情“飛流直下三千尺”。由于心中的'懶惰與自負的作怪,使我“大意失荊州”,許多不該錯的題也因粗心而批上了紅叉。我的精神一下子被流放到了“嶺南”。我吟不出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,只有懷著失望的心情惴惴不安地回到了家中。在又經(jīng)歷了一番“狂風暴雨”之后,我在黑暗中彷徨,在黑暗中思索,心頭一觸,領(lǐng)略了曹操的英雄所在:宛城喪子之后的痛定思痛,棄袍割須后的巧施反間計……人生難免有挫折,每個人在成長的路上都會有些磕磕碰碰,但即使頭破血流,也不應(yīng)該放棄對理想的追求,只有在摸索中找到途徑,才能讓陽光驅(qū)走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。
在豐富的初中生活中,我用一片綠,一抹紅,一點黑……描繪出一幅絢麗的畫卷。
初中生活作文600字 篇2
步入初一,生活開始了快節(jié)奏,煩惱與快樂由花季灑向了我。長大了,也許吧?粗車瑢W們漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我。
煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭。學習的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,因此我不在快樂,反而心事重重。
在學校里,面對學習上的競爭,對我來說是種壓力。好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著。好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋。但是,我只能憑空想象著它們的美好。
學習繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍。因此,我很累。
才這短短的時光中,我已不知所措。學習的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,“只為自己的將來奮斗”,這不正是家長的口頭禪么?對我來說,現(xiàn)在只能按照家長的想法去做,去改變。
快看!每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西。那是什么?是父母為我們定的要求。我們只能擔心著它的降落,又要追逐著別人的`步伐。
學校的節(jié)奏是異常的快,我怕我會掉隊,怕在人生的樂曲中缺少一個音符,這是我最擔心的。一切的一切,我好怕。現(xiàn)在的我已被學習的煩惱沖昏了頭。望著小學的學生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累,經(jīng)過重要一跳的我已精疲力盡了。
學習,我并不討厭你,而是家長的不理解給了我學習上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了吧!
初中生活作文600字 篇3
這個暑假,因一個機會,我報名了“參加七彩夏令營,體驗軍營生活”的一個活動;顒觾(nèi)容是體驗5天的軍營生活,媽媽說這不僅有利于身體鍛煉,提高我的體能素質(zhì)還能培養(yǎng)我的生活獨立性,我聽了心里既興奮憧憬又擔心、緊張。
7月2日早上8:30分,爸爸準時地把我送到目的地集合,然后坐上去向營地的大客車。我依依不舍地向爸爸道了別,心里有些莫名的小傷感,可能是因為自己第一次出遠門的緣故吧(對我來說是出遠門)。大家都準備就緒后,司機叔叔載著我們開始向營地出發(fā)了。一路上,車里都是歡聲笑語,同學們都很激動,嘰嘰喳喳小鳥似的鬧個不停。我心里的浪潮自然也是那個激動地一波接著一波,想快點看看教官長得什么樣,接下去的5天生活會發(fā)生什么事兒……激動管激動,我不忘和同伴們聊天。雖然大家相互不認識,但是我們聊得很開心。在車上我認識了兩個朋友,是兩個無聊、自大、有點“毛病”的男生,哈哈……不知不覺地約過了20分鐘,我們就到了軍部。
大家下了車,在教官的.指導(dǎo)下,我們快速分成男生女生兩隊,并且干脆利落地囑咐我們把行旅箱放到上鋪,等哨聲一響就馬上出去排隊。當我們被帶領(lǐng)到各自的宿舍沒過一會兒,哨聲短促有力地響了起來,我們匆匆忙忙地跑出去乖乖地聽從指揮。這天上午,我們參觀了部隊的軍營生活,我的第一感覺就是不敢相信,覺得神奇,他們的生活有一種讓我說不出來的簡單、干凈、整齊。心里由衷地敬仰他們,想想自己,真的是差太遠了,羞愧地不行。解放軍叔叔疊的被子方方正正,沒有一絲的褶皺,擺放地平平整整,至今還深刻地印在我腦海里。下午我們觀看了武警叔叔的擒拿格斗表演,他們英勇威武的高超本領(lǐng)讓我敬佩不已,真想拜他們?yōu)閹煟院笊蠄雎兑皇帧?/p>
今天感覺過得真快,在大家不留神中慢慢過去了,夜晚也已經(jīng)來到金黃的月亮高高地掛在天空。抬起頭,仰望天空一伸手仿佛能摘到天上一閃一閃的小眼睛,還能聽到蟈蟈動聽的歌聲。真美……
初中生活作文600字 篇4
它沒有宮殿的奢華,沒有鼓樓的悠久,卻有著別樣的風格。它簡樸卻和諧,舒適而溫暖。它就是我的校園——平江十二中。
我心中的十二中充滿著生機與活力。
無論是整齊有力的晨間跑操聲,還是教室里傳出的朗朗讀書聲,抑或是下課后,同學們歡樂的嬉笑聲,都展示著她的朝氣。
晨曦初露,又一個清新絢麗的早晨開始了。隨著上學的人潮,我信步走進校園。晨霧如輕紗籠罩著我們的校園,一座新建的教學樓,淹沒在淡淡的晨霧中,壯觀而美麗。
學校正在建設(shè),我們只得在板房里上課。板房顯得非常簡樸而單調(diào),但里面卻被同學們裝飾得五彩斑斕,走進去好像置身于畫中,美麗極了。
同學們在校園里嬉戲,一個個如鳥兒般雀躍,如陽光般朝氣;@球場上,同學們抱著籃球在陽光下跳躍。當然,還有一些喜歡安靜的同學,坐在樹下享受著綠蔭撒下的愜意,嬉戲玩耍盡顯同學真情。
學校中,有一棟經(jīng)歷了幾十年歲月的舊教學樓。這座樓承載著一代代學生的夢想,是學生的天堂,知識的圣殿。它雖然經(jīng)歷了多年的`風雨,但依然屹立不倒,墻上還有一些勵志的標語,樓下的樹木蒼翠青綠。
平江十二中溫暖如家。在老師的關(guān)懷下,我們感到無比溫暖。走進辦公室,你會看到老師們在備課和批改作業(yè)。他們是多么的專注啊!
同學們也很尊敬老師,當有同學發(fā)現(xiàn)老師生病時,會寫一張關(guān)心的小紙條,提醒老師注意身體,不要熬夜等,師生之間親如一家人。
我心中的十二中是簡樸而和諧的。但最美的東西不需要華麗的裝飾,不需要刻意的渲染,它同樣充滿神圣感,令我自豪,令我敬佩。
初中生活作文600字 篇5
生活中充滿了矛盾,但面對矛盾,我們一要辨明方向,二要知曉利害,三要分清是非。面對生活中的種種矛盾,我們要以自信的心態(tài)去勇敢面對,要以持恒的意志去努力破解,要以寬容的度量去點滴消融。直面生活中的矛盾,需要用勇氣堅定自己前行的方向;直面生活中的矛盾,需要用堅強守衛(wèi)自己不滅的夢想;直面生活中的矛盾,需要用毅力鑄造自己人生的成功。
面對生活中的種種矛盾,請不要畏懼退縮,搪塞推脫,而應(yīng)抱之以樂觀與自信;面對生活中的種種矛盾,請不要狂暴急躁,感情用事,而應(yīng)抱之以理智與坦然;面對生活中的種種矛盾,請不要唯我是尊,偏執(zhí)自私,而應(yīng)抱之以感恩與博愛。面對高官厚祿與為民請命的`矛盾,我選擇“為民請命”;面對屈從厄運與艱難抗爭的矛盾,我選擇“艱難抗爭”;面對個人生死與國家大義的矛盾,我選擇“國家大義”。面對與父母的矛盾,我們要學會交流與溝通;面對與朋友的矛盾,我們要學會信任與寬容;面對與社會的矛盾,我們要學會融合與正氣。
矛盾就如同生活中的一把把枷鎖,鎖住了我們的溝通,鎖住了我們的信任,鎖住了我們心扉。面對這一把把枷鎖,我們要用理性、用責任、用愛心砸破這矛盾的枷鎖。放下冷漠,用寬容之心去面對矛盾;放下卑劣,用感恩之心去面對矛盾;放下失意,用從容之心去面對矛盾。人生如路,矛盾就是路上的坑洼和荊棘,“如影隨形”,這就需要我們學會樂觀與堅定;人生如河,矛盾就是河中的暗流與礁石,“隨波逐流”,這就需要我們學會自信與機智;人生如山,矛盾就是山間的峭壁與霧瘴,“漫山遍野”,這就需要我們學會理智和從容。
生活中充滿了矛盾,取與舍,得與失,義與利,愛與恨,等等。面對諸如此類的矛盾,我們要堅持不懈,用信念敲破矛盾的堅冰,無私奉獻,用愛心驅(qū)散矛盾的陰霾;恪盡職守,用責任消散矛盾的迷霧。
初中生活作文600字 篇6
生活是什么?生活的顏色又是什么?而我所生活的顏色又是什么?我曾經(jīng)苦苦地這樣追問自己,而自己留下的卻是一臉茫然。
顏色讓我們的世界變得多姿多彩,它讓我們的生活變得漂亮,變得幸福。那什么顏色屬于生活呢?
我?guī)е@個問題在神州大地上追尋著。
小草對我說:“我覺得生活綠顏色的。因為在我身上全是綠色,綠綠地,你看在我前面,左面,右面全部都是綠色的,因為有了我們世界才顯得美妙,而我們的生命更是頑強不屈,即使我們被人踩踏著,拿捏著,但是我們?nèi)耘Φ木`放自己,讓世界充滿生機,充滿綠。所以在我看來,生活是綠色的!
是!生活可以是綠色的',因為綠色代表著生命,而我們的生活是充滿著生命的。
我仍在尋找著我的答案,我的答案。
熊貓又對我說:“我覺得生活只是兩種顏色而已,那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色,但是我仍覺得我的生活很幸福,因為我的生活注定就是這樣了,我不能沮喪,我仍要過得快樂,過得幸福!
我又接連問了幾個人。
沮喪的人說:“我覺得生活是灰色的,讓我的事業(yè)失敗,讓我流落街頭!
作家說:“我覺得生活是金色的,黃燦燦的,他讓我的生活充滿了詩情畫意,讓我擁有了諸多靈感來讓我創(chuàng)作!
現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。原來生活是白色的。生活就像是一張白紙,我們需要用自己的人生去為他著色,去為他書畫。每個人的人生固然不同,他所呈現(xiàn)出的色彩是不同的,就像有人一帆風順,平步青云;有人經(jīng)歷坎坷,命運多舛。
其實生活是一張白紙,他的顏色其實是由你來為他而涂畫上的。
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