精選初中生生活的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中生生活的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生生活的作文 篇1
書(shū),在生活中十分常見(jiàn)。書(shū)中的情節(jié)時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而跌宕起伏。好書(shū)總是讓人愛(ài)不釋手,書(shū)中的情節(jié)令人羨慕。可轉(zhuǎn)念一想,生活不也是一本書(shū)嗎?它充滿(mǎn)了酸甜苦辣。而火一樣的初一生活更是這樣。
酸.冬
呼嘯的寒風(fēng),皚皚的白雪,填滿(mǎn)了這毫無(wú)生氣的季節(jié)。下課鈴響了,氣氛突然活躍起來(lái)。他對(duì)他的朋友說(shuō):“出去走走?”他的朋友點(diǎn)頭答應(yīng),兩人并肩向門(mén)口走去。突然,一只手抓住了他的朋友:“教教我數(shù)學(xué)好嗎?”“好!庇谑橇韮蓚(gè)人走回教室,望著他,我能說(shuō)什么呢?他臉上的肌肉抽動(dòng)了一下,獨(dú)自走在外面,寒風(fēng)絲毫掩蓋不住他內(nèi)心的難受,一絲酸楚在他嘴角泛出。
酸,并不是開(kāi)心或痛苦,而是一種說(shuō)不出的'難受。
甜.秋
金黃的野菊開(kāi)滿(mǎn)了田野。農(nóng)田中,農(nóng)民都微笑著,看著成熟的作物,他們的心里都樂(lè)開(kāi)了花。各處都能嗅到豐收的味道,校園中也不例外。老師正宣布著月考的排名,他攥緊拳頭,腿急得打顫,額頭早已掛滿(mǎn)了汗珠。這時(shí),他笑了,那種喜悅的笑容仿佛連千年冰川都能融化。老師將第一名的獎(jiǎng)狀發(fā)到他手中,要他照相,他走到講臺(tái)上,好像腳下踩著青云。
甜,是一種收獲的喜悅與滿(mǎn)足。
苦.春
萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪開(kāi)化,楊柳抽出了新綠的枝芽,不知是哪只鳥(niǎo)在樹(shù)間嚶嚶地吟唱,大地一片生機(jī)。可教室中卻不是這樣,老師教授著知識(shí),學(xué)生們時(shí)而認(rèn)真聽(tīng)講,時(shí)而埋頭記錄。幾只風(fēng)箏飛上了天空,孩子們嬉戲打鬧,都沒(méi)有干擾他的學(xué)習(xí),他雖然頭昏腦漲,但他知道沒(méi)有努力,哪有收獲,付出越多,收獲也越多。每每想到這里,他就會(huì)立刻精神抖擻。
苦,是一種努力和奮斗的艱辛,是播種夢(mèng)想的過(guò)程。
辣.夏
太陽(yáng)如火爐一般蒸烤著大地。此時(shí),浮躁也占領(lǐng)了他的心,考試成績(jī)出來(lái)了,名次一落千丈。同學(xué)排擠他,老師也對(duì)他另眼相看。走在街道上,好像歡笑與他再也無(wú)緣,太陽(yáng)烘干了他的心,也蒸發(fā)了他快要流出的眼淚。他回到家,把自己關(guān)在房間,如困獸一樣四處走動(dòng)。悲哀、失落、羞愧、甚至恐懼沖蕩著他的內(nèi)心,但他想:“一次失力就代表碌碌終生嗎?決不!我要繼續(xù)努力!”他像吃了辣椒一樣振作起來(lái),推開(kāi)門(mén),從前的頹廢早已在他眼中消失。他一字一頓地在心中說(shuō)“我——要——更——好!”
辣,不同于酸、甜、苦,而是一種動(dòng)力,刺激人奮發(fā)向上。
沒(méi)錯(cuò),“他”就是我,但這不不重要。重要的是生活是有味道的,有快樂(lè)也有痛苦,正如大作家泰戈?duì)査f(shuō),“快樂(lè)與痛苦就是生活,一個(gè)人最害怕平平庸庸過(guò)日子!
初中生生活的作文 篇2
六年的小學(xué)生——
改大了背后的書(shū)包,換來(lái)初中三年。
現(xiàn)在在兩岸的橋梁上,強(qiáng)顏歡笑著。
——下一個(gè)夏天,又得走到下個(gè)岸上去。
習(xí)慣的回眸,是一張畫(huà)。
一張七彩的風(fēng)景畫(huà)。
畫(huà)上,我們是森林間山石間流淌的河流,流淌著,樹(shù)葉在上面,天空在上面,山峰在上面。然后轉(zhuǎn)身化作云朵下的小鳥(niǎo),看著遠(yuǎn)方,朝遠(yuǎn)方飛去。
倘若有音樂(lè),那么,請(qǐng)聽(tīng):
伴奏的是學(xué)習(xí)上的困難,生活上的困難;主旋律是同學(xué)們笑著,并肩走去中考的記憶。而那些不愉快,成了一段段歌詞,點(diǎn)綴著一切一切。
三年的'生活,裝不下三年的往事。當(dāng)
我們跨向下個(gè)岸口,在那留下一個(gè)步伐,回眸一看的時(shí)候,或許會(huì)有一點(diǎn)微笑,有一點(diǎn)感傷。
初中生生活的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我便進(jìn)入了初三。
有人說(shuō),初三是地獄般的日子;有人說(shuō)初三是甜蜜的回憶;還有人說(shuō),初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是,時(shí)間從不等人,我們只有不足一年的時(shí)間則要面臨中考。初中的生活已經(jīng)過(guò)半了,以前初一和初二的我,對(duì)于學(xué)習(xí)很放松,但上了初三以后,我絕不能放松,爭(zhēng)取在中考時(shí)考一個(gè)好的成績(jī)。初三的生活讓人“累并快樂(lè)著”,初三是人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我將為自己的目標(biāo)而奮斗、努力學(xué)習(xí)。想想我的.初三生活,我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上。上課認(rèn)真聽(tīng)講、不講小話(huà)、上課時(shí)不分心。我一定要改掉以前的一些壞習(xí)慣。升入初三,不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考試而最后沖刺。初三真的就這么來(lái)了,我用極復(fù)雜的心來(lái)迎接它的到來(lái)。是興奮?是期待?是擔(dān)憂(yōu)?是緊張?其實(shí)我也不知道,我只知道,我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段的。初三,讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時(shí)間、自由、快樂(lè)和生活。我們?cè)谶@個(gè)階段中埋葬了多少個(gè)單純的夢(mèng)?打破了都少個(gè)青春的故事?摔到了幾次,有生痛了自己?又是幾次在考試排名上,從苦惱到喜悅?或從喜悅到苦惱?好像初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力。
初三的生活不管怎樣,我們都要勇敢的去面對(duì)。不管未來(lái)是怎樣的,我們都要好好的去珍惜它!初三,加油吧!中考時(shí)為自己考出一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī),回報(bào)自己的努力沒(méi)有白費(fèi);回報(bào)父母,沒(méi)有白白為我們付出。初三,為自己努力的奮斗吧!
初中生生活的作文 篇4
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我小六所發(fā)生過(guò)的每一件事情。你們給我的回憶,就是我最美好的畢業(yè)禮物。
記得以前,我和我的死黨們—奕伊、芷?、茹琴、幸真、雪瑩她們可以說(shuō)是形影不離,只要有空閑的時(shí)間,我們都會(huì)聚在一起聊個(gè)天南地北,感情好得無(wú)法形容。我們之間,從來(lái)都不會(huì)蘊(yùn)藏著任何秘密,有什么心事都會(huì)坦誠(chéng)相告。
每天下課的時(shí)候,我們都會(huì)結(jié)伴到食堂,一邊吃著食物,一邊討論者最近上映的電影,誰(shuí)出新專(zhuān)輯,哪一個(gè)明星最帥,班上發(fā)生了什么事,反正就是無(wú)所不談。而這樣的時(shí)刻,是我覺(jué)得這一輩子最幸福,最幸福的時(shí)刻。畢竟對(duì)于我來(lái)說(shuō),友情是最珍貴的,而且現(xiàn)在要畢業(yè)了,我必須好好的珍惜。
面對(duì)小學(xué)鑒定測(cè)驗(yàn)的來(lái)臨,我們都不感松懈,為了得到優(yōu)等,我們不再討論明星,而討論大概會(huì)出什么題目,誰(shuí)還有時(shí)間去討論那些明星。堪嗌系摹爸T葛亮”幸真是第一名的化身。每次的考試都是全科優(yōu)等,小學(xué)鑒定測(cè)驗(yàn)對(duì)她來(lái)說(shuō)根本沒(méi)什么大不了的,對(duì)我來(lái)說(shuō)全科優(yōu)等是不可能的事情,可以拿到四個(gè)優(yōu)等已經(jīng)是很好的`事情了。
大考終于來(lái)了,我們都專(zhuān)心地考試,不做他想。考完試過(guò)后,大家都忙著討論考試所出的題目,答案都以幸真的答案作為標(biāo)準(zhǔn)。有的聽(tīng)了幸真的答案后垂頭喪氣,有的則高興的大喊:“我對(duì)了!我對(duì)了!”而我則是那個(gè)垂頭喪氣的人,哈哈!
考完試后,大家總算又可以像以前那樣談天說(shuō)笑了。老師也不再阻止我們?cè)谏险n時(shí)講話(huà),畢竟老師也教完書(shū)了,而我們相聚的時(shí)間也不多了,老師當(dāng)然不會(huì)再管讓我們珍惜在一起的時(shí)間。所以,我經(jīng)常跑到芷?的座位,聽(tīng)她唱歌,她唱歌實(shí)在是太好聽(tīng)了,我每次聽(tīng)都會(huì)聽(tīng)出耳油。我們通常會(huì)互相點(diǎn)歌,我常常點(diǎn)曾沛慈的“夠愛(ài)”讓她唱,又或者是張韶涵的“隱形的翅膀”或飛輪海的“孤單摩天輪”。她唱隱形的翅膀可以說(shuō)是可以和原唱的媲美,太好聽(tīng)了!我常常在想,她長(zhǎng)大后不當(dāng)歌手是不是太可惜了,而且她長(zhǎng)得很清秀,常常會(huì)有很多男生追她。
終于到畢業(yè)典禮了,大家并沒(méi)有因?yàn)楫厴I(yè)而高興,我甚至完全不想畢業(yè)。。多想永遠(yuǎn)留在小學(xué)啊!不過(guò)這是不可能的事情。我真的不想離開(kāi)我可愛(ài)的母!A民,不想離開(kāi)我親愛(ài)的朋友們。。畢竟,這六年的小學(xué)生活可不是白過(guò)的,說(shuō)舍得離開(kāi)是不可能的事情吧。畢業(yè)典禮的娛興節(jié)目,我完全沒(méi)有心情去看,雖然那些舞蹈表演很精彩,相聲很幽默,但是,我都沒(méi)有心情了。最后的節(jié)目,唱校歌、畢業(yè)歌、祝福及懷念母校。我都大大聲的唱出來(lái)。因?yàn)椋@是我最后一次唱校歌了,好想,好想哭。。張學(xué)友的祝福讓我差一點(diǎn)讓眼淚流出來(lái)。。我不想在朋友面前哭,不想。我不想給她們一個(gè)不好的回憶,笑吧,在笑不出也要笑!
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的朋友們!你們的一舉一動(dòng),我都會(huì)銘記于心。再見(jiàn)了,我可愛(ài)的母校!你給我的回憶,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。再見(jiàn)了,慈祥的老師們!你們給我的知識(shí),我這一輩子,都不會(huì)忘記……再見(jiàn)!
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