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初中生活作文

時間:2026-03-01 07:22:59 初中生活

【必備】初中生活作文集合九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初中生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】初中生活作文集合九篇

初中生活作文 篇1

  生活就像多彩的調(diào)色盤,為我們調(diào)出各種各樣的色彩,使人們的生活豐富多彩、有滋有味。

  家庭的色彩:金色

  家庭好比金色的陽光,灑在我的生活中,讓我感到無比的溫暖。當(dāng)我失去戰(zhàn)勝困難的勇氣時,家庭照亮了我心中的黑暗;當(dāng)我因失敗萎靡不振時,家庭溶化了我心中的冰雪。如果家庭是金色的陽光,我訓(xùn)是一棵小樹。小樹淋浴著陽光,在溫暖中茁壯成長,努力結(jié)出豐碩的果實報答陽光的恩情。

  教室的色彩:藍色

  教室好比無邊無際的藍色海洋——知識的海洋,同學(xué)成了渴求知識但淺見薄識的小魚,在老師的哺育下,小魚盡情地吮吸著知識。但小魚面臨著重重挑戰(zhàn),有的小魚因害怕挫折停滯不前,甚至退縮了,而更多的魚勇往直前、漸漸強壯,在更多的中大顯伸手、頗有作為。我要成為知難而進的魚,在藍色海洋中充實自己、磨煉自己,在你追我趕的.激烈競爭中奮發(fā)身上、永不言敗。

  食堂的色彩:紅色

  食堂是紅色的火焰,烤出香噴噴的炙肉,時常飄來一股股誘人的菜香。上午最后一課,同學(xué)們總能聞到撲鼻的飯香,垂涎欲滴,食欲早已飛到了充滿美味佳肴的食堂。一旦吃飯的鈴聲響起,同學(xué)們就像脫疆的野馬以火的熱情沖向食堂。食堂中熱氣騰騰、人聲沸,同學(xué)們狼吞虎咽,本饑腸轆轆的肚子,瑞菜足飯飽了,本沒精打采的樣子,現(xiàn)在精神抖擻了。同學(xué)們補中了能量,為下午的課程、運動作好準備。這就是熱火朝天的食堂,像火一樣熱辣,像火一樣奔騰,像火一樣充滿激情,難道食堂不是紅色的嗎?

  宿舍的色彩:綠色

  學(xué)習(xí)了一天,終于可以休息了,大家三三兩兩地來到宿舍,懶散地躺在床上。宿舍是綠色的,給人安靜、輕松、舒適的感覺,同學(xué)們把緊張、壓力拋到九霄云外,在這綠色空間里談心、聊天。熄燈了,大家躺在床上,有的回想著一天的收獲,有的思考著沒有解出的數(shù)學(xué)難題,有的憧憬著明天的美好故事……經(jīng)歷了背誦、默寫、考試的疲憊,現(xiàn)在休閑休閑,別提多意了。

  生活就是一張白紙,自己任意發(fā)揮,畫上屬于自己的色彩。我的畫中有金色的家庭、藍色的教室、紅色的食堂、綠色的宿舍,同進,也有喜怒哀樂、酸甜苦辣在畫中作點綴。

  這就是我的畫,金色的溫暖、藍色的競爭、紅色的能源、綠色的休閑:這也是我的生活,我豐富的生活,我充實的生活,我多彩的生活。

初中生活作文 篇2

  生活就像一場游戲,我們都是游戲的主角,為了游戲的勝利而努力著。

  現(xiàn)實生活中,我們會像在游戲里面那樣遇到各種困難險阻,但是和游戲中一樣,只要我們堅持不懈,一定可以沖破難關(guān)險阻,到達成功彼岸,F(xiàn)實生活中,我們會和游戲里面一樣,沖破了一關(guān),還有下一關(guān),生活之中,我們克服了一個困難障礙,還會有下一個困難和障礙。我們只有不斷的努力,才能像在游戲里面那樣得到自己想要的東西,才能變得更加強大。

  但是生活不等同于游戲,生活有時嚴肅的讓我們無法用游戲的'眼光去看待。

  生活與游戲最大的區(qū)別就在于,游戲中可以復(fù)活,而生活中我們的抉擇要艱難的多,一旦出現(xiàn)差錯,就沒有任何返回的機會。這就要求我們在生活之中不能像游戲一樣魯莽行事,要求我們判斷的更加準確以及我們完成目標的信心更加堅定!因為這就是生活,這就是社會,沒有復(fù)活的機會,甚至沒有后悔的時間。

  而在我們現(xiàn)在的社會,太多的青少年把游戲和生活混為一談,沉迷于電子游戲不能自拔,甚至做出一些讓人啼笑皆非的事情出來。誠然,我愛游戲,但我更愛生活,游戲只是讓人們更好生活的娛樂而已,勸誡那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年也勸誡自己——適度游戲益腦,過度游戲傷身。

初中生活作文 篇3

  人,來到這個世上,總會有許多的不如意也會有許多的不公平;會有許多的失落,也會有許多的羨慕。

  事實上,大千世界,不會有兩張一模一樣的面孔,只要你仔細觀察,總會有細小的差別。人生正是如此,每個人的生活都不一樣,是的,走在生活的風(fēng)雨旅程中,當(dāng)你羨慕別人住著高樓大廈時,也許流浪街頭的人,正羨慕你有一座可以遮風(fēng)擋雨的房子;當(dāng)你羨慕別人天天都有大錢花時,也許風(fēng)餐露宿的人,正羨慕你餐餐都可以吃飽;當(dāng)你羨慕別人開著豪車時,也許躺在病床上的人,正羨慕你還可以自由的行走……所以,生活要知足。

  一個偉人說過:“沒有遺憾和眼淚的人生是不完整的人生!比说囊簧,注定要遭受許多痛苦挫折,有些人,一遇到挫折和困難就想退縮。我想告訴這些人:“只要你今天奮斗了努力了,那么,你的明天就是幸福的,相反,如果你今天退縮了,那么你的明天或許比今天更糟糕,你的生活就會變得又咸又苦!笔澜缟鲜菦]有天才的',因此你只能更努力,沒有什么比挫折更可貴。

  所以,從現(xiàn)在開始,你可以不必在意別人的目光,不必在意他人的評價,為自己活著,做自己的事,想笑就大聲笑,想哭就放肆哭。沒有過不去的事情,只有過不去的心情。很多事情之所以過不去,是因為心里還放不下。面對過去,不要悲傷,也不要氣餒。過去的事情就應(yīng)該讓它過去,讓它在腦海里畫一個圓滿的記號,這樣,我們才會更快樂。放飛心情輕松過好每一天。普希金的《假如生活欺騙了你》就說過這樣一句話:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧!快樂的日子總會來臨。

  忘掉所有的痛苦和煩惱,我們的生活才會更加充實。

  雨果曾經(jīng)說過:“世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷!焙芏嗍虑,你嘗試著接受,何嘗不是一種享受呢?

初中生活作文 篇4

  一抹久違的陽光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

  三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目,我懵懂地向上蒼給了我們一雙眼睛,是用來凝望生活的。但有人凝望了一輩子,也弄不清楚生活的模樣。其實生活的模樣就是凝望,凝望是人間最形象、最豐富、最真實的風(fēng)景。

  凝望生活是一種審美。馬克思說過:如果你想得到藝術(shù)享受,就必須先成為有藝術(shù)修養(yǎng)的人。一望無際的大海,一帶綿延的山川,一堵雪白的墻壁,一座生動的雕像,之所以引人凝望神思,就是因為它們?nèi)跁松畹乃囆g(shù)。朋友之間的關(guān)切注視,愛人之間的脈脈含情,是生活藝術(shù)的升華;久別重逢或冰釋前嫌之時飽含千言萬語的深情一瞥,則是生活藝術(shù)的經(jīng)典。

  凝望生活,是一幅畫廊。以滄桑的理性之筆,沿著人生的主線,給生命以嶄新的詮釋和生動的假設(shè),于人于世界的`紛繁蕪雜中融入人性的至純。年少的凝望是好奇,充滿了憧憬;年輕的凝望是柔情,充滿了蜜意;中年的凝望是平靜,充滿了理性;老年的凝望是感嘆,充滿了回憶。

  凝望生活,是一腔投入。以愿望的翅膀為鉤,系一線的浮子,讓期待在想象中高度充值,賦予時光以全新的定義。屈子凝望汨羅江,是失意的時候;李白凝望月光,是思鄉(xiāng)的時候;朱自清凝望荷塘,是孤獨的時候;李商隱凝望樂游原,是黃昏的時候;弗洛伊德凝望墻壁,是寂寞的時候。那是種非同尋常的沉默,是偉大與成功誕生的前奏。

  凝望生活,是一支晨曲。在命運的每一次曲折跌宕、大起大落之后,一個個休止符開始了下一輪的自由組合;但休止符不是停止,而是一個起點;后面的樂章,必將成熟穩(wěn)重、熱烈奔放、蕩氣回腸。

  凝望生活吧,讓思維和往事作一次坦蕩的毫無遮掩的交流,總結(jié)經(jīng)驗,及取教訓(xùn),積蓄勇氣,滿懷執(zhí)著,放眼又一段長征。但生活的改變,僅有凝望是不夠的,凝望只是一塊跳板,是思想的鋪墊;凝望者不是沒有淚,也不是沒到傷心處,因為人生豪邁不應(yīng)有悔,醍醐貫頂不應(yīng)用淚,在凝望之中與理想和成功牽手,共點江山迷津,把過去、現(xiàn)在、未來收進檔案制成拷貝,作為教材和編年史,去紀念流金的歲月,去安慰不安的靈魂。這樣,即使面對瞬息萬變的大千世界,我們也永遠胸有成竹。

  凝望生活,生活也在凝望你。所有的競爭對手都在平等的氛圍里重新談判,所有的生命都在不同的命運里重新洗牌,所有的一切都在藍天白云里重新開頭。

初中生活作文 篇5

  生活中的感動源自于母親對源源不斷的愛護,這種愛,叫做“甜蜜”,它的到來是一場美麗的意外,在我的心靈之海中蕩起了幸福的浪花。

  風(fēng)波涌起

  “你為什么這么晚才叫我”我穿著睡衣,赤腳跑到客廳了大叫著!拔也皇瞧鹜砹嗣矗惺裁唇校 眿寢尣粷M的解釋著,卻連頭也沒有抬起來,依舊漫不經(jīng)心的干著家務(wù)。我此時已經(jīng)漲紅了臉,淚水止不住的在臉頰上劃出完美的弧度,表情也好像扭做了一團:“你知不知道,今天我干值日呀!”“你再叫!”媽媽生氣了,可我也依舊不依不撓:“我就叫,怎么著,你真煩人,自己起床不早就別浪費別人的時間!”天哪,我是怎么了,怎么從嘴中說出這么令人傷心的話?我手足無措的望著媽媽,我們對視了幾秒鐘,在這幾秒鐘里,空氣冷若冰霜,心中有一處地方在隱隱作痛,只好全部混在淚水里涌了出來!澳悄阋院缶蛣e讓我叫你起床!”媽媽丟下這句話回到了房間,我不拉在客廳中,不知是因為氣憤還是自責(zé),全身都打著哆嗦,陪伴我的,還有那止不住又帶苦澀的淚水。

  自責(zé)生結(jié)

  冬日的陽光總是能穿透那冰冷自古的寒風(fēng),鉆進每個人的心里,溫暖每個人的心,可是,我的心已被苦惱自責(zé)堆積而成的心墻封閉了起來,贏不了春天的到來。自從那次吵架之后,我如昔日一樣可以吃到可口的飯菜,只是沒有了母親在飯點時的提醒;我依舊可以每天早起,不失為柔似水的呼喚,而是沉重的鬧鐘鈴聲;我依然每天阿可以開心的上學(xué),只是沒有了臨行時的叮嚀。買賣對我的不理會,使我的心解鎖的更緊了。

  愛化冰潔

  我從來沒有這么在乎過媽媽對我平時的微小呵護,可又怎能下得了口對媽媽道歉,家在我的心中蒙上了一層陰影,揮之不去的陰霾,已久徘徊在我心靈的天空中。

  又是往常一個沉重的日子,我拖著沉重的腳步回到沉重的家庭氛圍中,呼吸著令人窒息的空氣,坐在飯桌,我不敢觸及媽媽的目光。媽媽遞給我一塊巧克力,我驚奇的.看著媽媽,媽媽微笑著說:“給,這不是你最愛吃的么?花了我好幾塊錢呢!”我也打趣道:“嫌貴不就不買呀!”媽媽笑著,媽媽的笑像三月的一縷陽光,化解了我心中的冰潔,透過我心底的三棱冰磚,折射出了七彩光芒!我們的冷戰(zhàn)就以和平的方式化解了。

  母親的愛,讓我感動,讓我欣慰,讓我相信世界的美好,品味著一顆顆巧克力,我和媽媽之間的感情,就像這巧克力,苦澀中卻又溢滿了甜蜜。心中的幸福在心田漾開,那是生活中最美的浪花。

初中生活作文 篇6

  六年級暑假過后我就要上初中了。這天早晨我一直在想要穿什么衣服,穿我的卡其色短裙配白色短袖還是橙色短袖配藍色褲子呢?襪子又該穿什么呢?最終我決定了粉色襪子加上粉色褲子再加上粉色短袖。嘿嘿,今天我是一朵小花。

  九點鐘到了,我要去我的新班級了。進到班級后有一個驚喜:本來我在六年級的好朋友米妞妞也在這個班級里呢!于是我就走到她的旁邊坐了下來,反正新進一個學(xué)校沒人管要坐在哪里。

  米妞妞對我抱怨說:“今天是我的生日,結(jié)果還要到學(xué)校報到,真倒霉。本來要上午生日派對,結(jié)果要推遲到下午了!

  我說:“那你下午舉行生日派對,可不可以也邀請我?”

  米妞妞說:“當(dāng)然可以!”

  所以我下午就去了米妞妞的派對。

  第二天,我們還得來到學(xué)校,我們班的陳老師要我們排隊,跟旁邊的人拉手,跟你拉手的那個人就是你的同桌。我真是太幸運了,我跟米妞妞拉手。想知道我學(xué)什么嗎?那就聽我上課的故事吧!

  這一天,我們班的英語老師姬老師正在上課。

  我真是奇怪為什么我們在小學(xué)一年級學(xué)的東西到初中還要學(xué)一遍。

  接下來說說我們的數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課老師是黃老師。他出了一道題考大家,他在黑板寫到:這句話是錯的。然后他說“你們誰能說出,這句話是錯的還是對的'?”

  米妞妞先舉手,她說“如果我回答這句話錯的,那么這句話本身就是‘這句話是錯的’,那么這句話就變成對的了。”接下來她不知道該怎么回答了。

  然后我就舉手說:“如果我回答這句話是對的,那么和這個句子本身就是相反的,所以沒有正確答案。”

  黃老師說:“這個問題是有正確答案的!”

  “正確答案是什么?”我們都好奇的問。

  “正確答案就是:沒有正確答案。”

  “這不和我們說的一樣么?”我們都差點暈倒了。

初中生活作文 篇7

  今年開學(xué)我就開始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動同時有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初三生活有向往也有害怕。

  初一的'時候認識了外校的學(xué)生,我們組成了一個新的班集體就意味著接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆,并不認為與這些“外校”學(xué)生可以和睦相處一同面對,所以常?梢钥吹桨嗬锝M成了不同的“小集體”都認為這是對自己的最好保護。直到開學(xué)后的秋運會,我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們?yōu)榱俗约喊嗟臉s譽賣力的奔跑,不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動。

  初二時我們已經(jīng)不與初一時一樣幼稚了,但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個又一個的“危機”,既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后,我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午,級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù),那一天真的很快樂,但我知道那只是最后的瘋狂。

  馬上就要進入初三,拼勁中考了,心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動力,所以我期待著。

初中生活作文 篇8

  初中生活,多姿多彩.初中生活有著彩虹般的絢麗,有著花兒般的芬芳,有著小樹般的朝氣,有著駿馬般的瀟灑自如......用這些來評價我的初中生活一點也不過份.

  一進我們班級就可以感受到一股朝氣.一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神氣,讓人看了就有生機,有動力.

  瞧!這是一節(jié)政治課上的社會活動,教室里的課桌擺成五個小"堆",像一團團花,競相開放.課堂上,同學(xué)們用各組自編自演的節(jié)目,來表達各組的觀點--反暴力. 看,這第二組編了一個形式獨特的"五句半",看得聽課老師們鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四組也不甘示弱,把他們組幾經(jīng)修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了講臺前.恩!不愧是幾經(jīng)修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同學(xué)老師哈哈大笑,這也達到了預(yù)期的效果......同學(xué)們自己的智慧表達著自己的`觀點,讓人心服口服,聽課老師也為我們的智慧而折服,下課后,我偶爾聽一位老師與另一位老師的對話"這幫孩子真有才!"我聽后笑了,初中生不正應(yīng)該擁有這才智和能力嗎? 課堂上我們就是如此,充分發(fā)揮著我們的智慧.這成為初中生活中一道亮麗的風(fēng)景.

  瞧!籃球場上男生們奔馳的身影,一個字形容--帥!看他!躍過"敵人"的防守,一個轉(zhuǎn)身,漂亮!又沖出了一個包圍圈!手中的球在掌中與地面之間來回運動,卻總也出不去這條無形的線.跨步,上前,起跳,投籃!這一系列動作帥氣而又優(yōu)美,是那樣的嫻熟,球也在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線,然后縱身一躍,進入籃框.精彩!這時場外的女生抑制不住自己激動的心情,在場外驚呼起來,為男生鼓掌,加油.一張張漲紅的臉充滿著快樂的激情.

  籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情.

  這就是我們初中生活的一個縮影,它充滿了快樂與激情,智慧與活力. 多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘記?

  哦,這多彩的初中生活,盛載了我們的智慧,活力與激情.我愛這多彩的初中生活.

初中生活作文 篇9

  時光緊促,歲月總是不饒人,彈指之間,從滿是稚氣的初中生一瞬間變成成熟有主見的小大人了,不能再像初中如此逍遙、也不能在耍性子了,更不能輕視課業(yè)了,重重難關(guān)緊接而來,這才是生涯中必經(jīng)第二階段,不能因此畫地自限。初中的轉(zhuǎn)變及遇到的阻礙實在是多的恒河沙數(shù),想辦法去突透才是成功的不二法門,我必須舍棄那初中乳臭未干的想法和態(tài)度,重新好好打造自我。

  初中時的'我,被媽媽拉起床時總是擺著一副臭臉,總是沒有體會到媽媽的用心良苦,一竊都需要父母的照料,不會自己擁有獨立的想法?現(xiàn)在,我要感謝媽媽不辭辛勞的為我付出,并且自己早起一點,避免媽媽操勞,貼心的為媽媽搥背、做家事,更是能多不能少的,好讓媽媽減輕辛勞,展現(xiàn)出欣慰的笑容。

  至于課業(yè)方面,更是不得輕視。不行用初中的方式來讀初中的書,反而要辛勤一點規(guī)劃-讀書計劃。讀書是對人有益的,是我們的好朋友,初中就是會要我整天和這些“好朋友”相處在一起,而且要處得融洽,不得馬虎。長期和這群好朋友黏在一起也是會讓人厭煩的。擬定讀書計劃,可以有效的解決厭煩的問題,使讀書更有規(guī)劃,并且有適時的休閑時間,幫助自己不必太辛苦,且能和這群“好朋友”愉快的相處,這個讀書計劃才是初中很重要的讀書方法。而且還有專心上課、做筆記及不會的問題和老師同學(xué)發(fā)問,彼此互相討論,共同找出答案,也是讀書時很重要的一件事。“朋友像是一本本好書”也印證了這個事實,初中讀書不能死讀,要找出有效的讀書方法。

  交朋友也是很重要的一件事,對待同學(xué)要保持微笑,有禮的請教他人,并且同學(xué)有困難時要給予協(xié)助,態(tài)度要好、笑容要有、謙虛必要,有了這三點后,其實會發(fā)現(xiàn)-要交很多朋友其實不難。

  初中若覺得很辛苦,將來就會更辛苦,初中是成長中的一個蛻變,要長成美麗漂亮的蝴蝶還很久呢!從初中升初中像毛毛蟲脫一次皮般,未來還久得很呢!每脫一次皮,重新再改造一次自我,當(dāng)長大時,你會發(fā)現(xiàn),你在經(jīng)每一次的蛻變后,變得那么美,那么耀眼,述說著你,已經(jīng)成功。

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