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初中生活作文

時(shí)間:2026-03-06 01:44:16 初中生活

初中生活作文6篇(通用)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生活作文6篇(通用)

初中生活作文 篇1

  窗外的陽光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂,讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿感性。是的,我認(rèn)為生活需要愛。

  生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見面一聲久違的"老友",是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但,無論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它! 生活需要親情。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?

  是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础;是旅游在外的思念的電話,是?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它! 生活需要愛情。請(qǐng)問愛情是什么?是楊過小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁!?是瓊謠筆下的公主王子般的.故事?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但,無論流行歌曲把愛情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!

  友情、親情、愛情,三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯!生活需要它們!是的,大聲再說一遍,生活需要愛!

初中生活作文 篇2

  手中精美的瓷碗一不小心便成了乳白色的碎片,茶幾上玲瓏剔透的高腳杯在幾下?lián)u晃后掉到地上變成了透明的碎片,做工精細(xì)的泥人兒在劇烈撞擊后變成了淺褐色的碎片,而我們?cè)就暾纳钤诓恢挥X間,也分割成了一塊塊的碎片。

  好容易一個(gè)周末,總算能好好休息一下了,正巧今天陽光明媚,讓人心情大好,不由自主的想出去逛逛。

  在廣蘭路地鐵站上了地鐵,候車的年輕人人手一個(gè)手機(jī),舉在面前約十五公分的地方,聚精會(huì)神的盯著手機(jī)屏幕,時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。社交軟件的提示音伴隨著手指飛快的運(yùn)動(dòng)此起彼伏。

  列車飛快的駛進(jìn)了車站,可人們不為所動(dòng),依舊盯著手機(jī)屏幕,哪怕是走上地鐵,找到座位這一系列需要眼睛的動(dòng)作,人們的眼睛還是緊盯著那僅有幾十平方厘米的,手機(jī)屏幕。

  他們究竟在看什么?

  在好奇心的驅(qū)使下,我偷偷的瞟了幾眼他們的手機(jī)屏幕,有人是在用手機(jī)做微商,幫人家轉(zhuǎn)發(fā)微信,推銷產(chǎn)品,既不影響生活,還能賺一點(diǎn)錢;有人是在用手機(jī)看小說,懸疑,文藝,名著各種類型的小說都有,能增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量;有人是在用手機(jī)發(fā)動(dòng)態(tài),記錄自己的生活,既省時(shí)又省力;有人是在用手機(jī)看新聞,不用出門就能做到家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。

  條條大路通羅馬,在這個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,我們生活的方式不再局限于簡(jiǎn)單的幾種方式,而是分裂成了豐富多彩,各種各樣的。我們也要順應(yīng)時(shí)代的變化,適當(dāng)?shù)母淖冏约旱纳罘绞,與時(shí)俱進(jìn),不要被飛速發(fā)展的科技甩在后頭。

  粉筆的破碎化變成了一幅幅的粉筆畫,一排排的.粉筆字,銀杏樹的破碎化帶來了秋天金葉如蝶般翩翩起舞的美麗景象,蒲公英的破碎化使他的種子得以傳播和繁衍,還給孩子們帶來了無限樂趣。

  破碎化的生活雖然帶來了諸多的便利,但利用碎片的時(shí)間來做事情,往往容易僅僅停留在事情的表面,而不往深處去理解。

  所以,在享受破碎化生活帶來的便利之外,還要記得給自己留出完整、充足的時(shí)間去閱讀、去學(xué)習(xí)、去做你想做的事情,充分地利用科技發(fā)展帶來的破碎化的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自身不足的地方,這才是破碎化生活的真諦。

初中生活作文 篇3

  在20xx年這金黃的九月,我迎來了人生中的一件大事——第一次在北大附中上學(xué)。穿著自己并不習(xí)慣而又渴望的附中校服,帶著復(fù)雜的情緒開學(xué)了,本是欣喜的我,看著比我大的學(xué)哥學(xué)姐,安靜舒適的校園環(huán)境,琳瑯滿目的選修課,別提有多高興了,可就在這時(shí),附中給我開了個(gè)巨大的玩笑---------上課的方式變了!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!彪S著上課鈴的打響,第一節(jié)課開始了,首先登場(chǎng)的就是“外表深藏不露,內(nèi)心強(qiáng)大無比”的語文鄭老師,鄭老師穿著簡(jiǎn)單休閑的衣服快步走上講臺(tái),班上嗓門最大的同學(xué)張紫陽喊了一聲:“起立!”鄭老師好像一臉的不習(xí)慣,我心想:喊個(gè)起立有什么新鮮的,不會(huì)是一個(gè)新來的老師吧?!待我們坐下后,老師說:”上課不必那么拘束,有什么意見或是想法都可以大膽的說出來!闭娌焕⑹撬刭|(zhì)教育,和別的學(xué)校就是不一樣!我心里竊喜道。本以為要“言歸正傳”了,沒想到老師不慌不忙的開始講起隨后上課的安排了,我的精神起了勁,上課就上課吧,老師還需要給學(xué)生匯報(bào)嗎?聽到老師說以后的課程不會(huì)按照語文課本上的單元一個(gè)一個(gè)的學(xué)習(xí),而是把課本分為幾大模塊,結(jié)合閱讀課,更加深刻的了解每一個(gè)單元傳遞的思想。我剛開始還沒怎么適應(yīng),但漸漸的我發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方法,打破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)古板的思維模式,運(yùn)用了模塊主題的學(xué)習(xí)和與之相關(guān)的課外讀物,讓我們更加了解了語文這門學(xué)科也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,我逐漸的也喜歡上了語文課,也喜歡上了這位”深藏不露“的語文老師!

  語文課結(jié)束之后便是體育常規(guī)課,身穿運(yùn)動(dòng)衣的體育老師為我們講解了中學(xué)體育和小學(xué)的.不同,最大的不同點(diǎn)在于_——男生和女生分開上。因?yàn)橛捎谀信w質(zhì)的不同,所以分開教學(xué)更加有利于學(xué)生不同的體育發(fā)展。老師也為我們講解了中考體育的分值以及重要性,讓我意識(shí)到,這不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“休閑課“而是以鍛煉身體為目的課程。

  而第一節(jié)數(shù)學(xué)課也是令我印象深刻的,由于擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和本是對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的熱愛,讓我非常好奇馬上要帶領(lǐng)我們進(jìn)入初中數(shù)學(xué)海洋老師的樣子。只見一位身材魁梧,皮膚黝黑的老師走進(jìn)了教室,大喊了一聲:“同學(xué)們好!”聲音大的出奇,也把我嚇了一跳。通過后面的了解才知道數(shù)學(xué)老師姓秦,我們也親切的稱他為“秦大大”。秦大大是蒙古族人,生性豪邁但是不失風(fēng)度,說話也很有層次性,對(duì)于學(xué)習(xí)方法也有自己的一個(gè)獨(dú)到的見解,讓我們一個(gè)一個(gè)的做自我介紹,不僅讓老師記住了每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),也增進(jìn)了師生的感情。

  最后也是最有趣的,就是英語課,雖然我們的英語老師是班主任,但是上起課來也是相當(dāng)?shù)摹隘偪瘛,不僅是全英授課而且拋開書本,每周都會(huì)有一個(gè)有意思且貼近生活的topic。讓我們體會(huì)到了原汁原味的英語學(xué)習(xí)!

  選修課俱樂部、走進(jìn)我們的北大附中活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日以及實(shí)用英語課,都讓我體會(huì)到了附中獨(dú)特的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法。有人說校園生活像一杯果汁,是甜蜜的;有人說像一壺綠茶那樣清涼;也有人說像白開水一樣平凡。但我說在附中的生活一定像咖啡一樣是苦澀的,但是卻又散發(fā)著醇香。,后面還要許多困難和關(guān)卡等著我們?nèi)ソ鉀Q,所以在看見了附中新鮮事的背后也要腳踏實(shí)地的去做事,因?yàn)楹竺娴穆愤很長(zhǎng)很長(zhǎng)…….

初中生活作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。

  初中了,不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個(gè)全新的世界——新老師,新同學(xué),新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一直懷著一種恐懼而害怕的`心里去想象。

  還記得剛剛走入學(xué)校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí),在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時(shí),沒人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開口,卻總是難以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí),心里十分孤獨(dú),時(shí)不時(shí)想著回家?傆X得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。

  漸漸地,同學(xué)之間的溝通越來越多,不再像剛來的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問題,可以互相討論,互相進(jìn)步。遇到開心的事,可以一起分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

  我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們一定能夠在知識(shí)的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

初中生活作文 篇5

  期末考試的分?jǐn)?shù)揭曉,轉(zhuǎn)眼間,初一生活安然度過。在這短暫的一年里,我感覺我進(jìn)入的不僅是武珞路這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,還看到得是一個(gè)新的環(huán)境,一些新的同學(xué)?赡苄碌纳罹痛藛⒊。 不應(yīng)該說初一就此畫上句號(hào),因?yàn)檫@個(gè)旅途還長(zhǎng),這只不過是第一個(gè)休息站,沒必要終結(jié)。 初中的第一年,我與我朝夕相伴六年的朋友分了別,但在我的世界里,我又和一些曾經(jīng)也許見過面卻無言以對(duì)的另些人結(jié)識(shí)了;因?yàn)橛辛似呤噙@個(gè)班集體,我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的生命記憶里留下一道亮麗的彩虹! 花有百樣紅,草有別樣綠,大家各有各的特點(diǎn),各有各的`性格。也許我和一些同學(xué)合不來,但朋友畢竟是朋友,不當(dāng)朋友,同學(xué)這身份卻始終不變,也大可不必鬧得如此僵。

  同樣,學(xué)習(xí)也是件煩心事。子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,這句話用起來容易,做起來難。 也許初一課程不會(huì)太難,但考個(gè)好分?jǐn)?shù)對(duì)于我卻難上加難,面對(duì)成績(jī)的不穩(wěn)定,讓我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方法的重要性。但要想像 孔子說的那樣,將“學(xué)”變“樂”,好像這是種境界,并非“等閑”之輩可以做到。 而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應(yīng)了那“泰山壓頂”,都堆積成堆了,平時(shí)也沒想著清理,結(jié)果,好家伙,初一的卷子嚇?biāo)牢夷兀?/p>

  看著這多多的卷子,我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)的面前真的渺小如宇宙。可是,我又真正消化了多少?我可無話可說。 這初一生活就像人生彩排,只不過在這學(xué)習(xí)中添加一個(gè)符號(hào)。但是開拍便是下一個(gè)階段,讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。

初中生活作文 篇6

  恍惚惚,過完小學(xué)的美夢(mèng),初中就像一個(gè)知心的小伙伴要伴我度過這三年的光陰。

  記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔,我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑,連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來。

  噢!初中生活,那里包含著我的喜,怒,哀,懼。初中生活,那是我走向完美前途的必經(jīng)之路。

  記得第一次上臺(tái)演講;記得第一次受到教師的表揚(yáng);記得第一次考砸,一次次跌倒,一次次勝利,努力奮斗,便不會(huì)被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對(duì)我的忠告。

  生活就是這樣無情,生活就是這樣殘酷,應(yīng)對(duì)生活必須百折百撓,努力奮進(jìn)。

  如今,春風(fēng)又起,樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆,望著那巍峨聳立的主樓,驀然回首,我仿佛又認(rèn)出了半年前的自我:天真無邪,雖然讀了很多書,但還是那樣的蠻橫無禮,一朝一夕都期盼著回家。就這樣,簡(jiǎn)單而又完美地,初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的窗子,從這微風(fēng)吹拂的窗口,透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn),我開始疑問,開始思索,開始摒棄,開始相信。在無際的天空自由地飛翔。

  此刻,我不再孤獨(dú),不再蠻橫無禮,因?yàn)橛羞@樣完美的`初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔,已變成了我的知己,良伴。在那里,我將盡顯才華,在那里,我將努力奮進(jìn)。

  初中生活象一片汪洋,我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我,也將是我走向勝利的后盾!初中生活象慈母,我是她懷里的小孩,它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人,也將是我的恩師!三年的初中生活并不短暫,也并不長(zhǎng)久,抓住機(jī)會(huì),向前勇猛地沖刺,才會(huì)到達(dá)最終的終點(diǎn)!

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