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初中生活的作文

時(shí)間:2026-03-06 14:39:30 初中生活

初中生活的作文集合【10篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活的作文集合【10篇】

初中生活的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)上初中了。

  還記得,剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候,我有太多的不滿(mǎn)與抱怨,以及對(duì)暑假的種種留戀。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔時(shí),又感到一絲悲涼與寂寞。

  起初,我在這里活得很壓抑,很郁悶,很不快樂(lè)。我沉浸于暑假的玩耍中,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中生活竟如此的截然不同。于是,我每天都很悲觀(guān)、消極。

  直至我與同學(xué)混熟之后才變得活潑,開(kāi)朗,一向冷酷無(wú)情的我也開(kāi)始珍惜這段友誼,這些來(lái)之不易的朋友。于是,我也便沒(méi)有從前那么憎恨、厭惡這所學(xué)校了。

  如今,我已經(jīng)上初三了,再回頭看看,這一路千辛萬(wàn)苦,我還是挺過(guò)來(lái)了。這一路上,開(kāi)心地,難過(guò)地,都遇到過(guò)。也早已習(xí)慣了這三點(diǎn)一線(xiàn)的生活了;早已習(xí)慣了這嚴(yán)格夸張的紀(jì)律了;早已習(xí)慣這難以下咽的飯菜了,也早已習(xí)慣這群嘮嘮叨叨的`老師了……

  最令我難以忘懷的是,在我的生日那天,收到了許多珍貴的禮物,我有條有理地把它們珍藏起來(lái),我銘記在心,禮物再貴重也比不上朋友之間的友誼。

  在這三年里。我結(jié)識(shí)了許多新朋友,雖然不時(shí)也會(huì)鬧些矛盾,但很快便會(huì)恢復(fù)往日的友誼。像那刻苦努力的小矮子;像那上課睡覺(jué)的胖子;像那唱歌走音的型男;像那發(fā)如鳥(niǎo)巢的灌籃高手,等等等等……都是令我難以忘記的朋友。

  還有,還有,還有那身強(qiáng)體壯、教子有方的班主任;那具智慧與靦腆于一身的副班主任;還有那憨厚可愛(ài)的物理老師……尤其是他,很令我難忘。他,雖然海拔不高,但濃縮就是精華。他對(duì)人友善,風(fēng)趣幽默。別看他這樣,他可是個(gè)全能王喲,在家里,他總是幫著妻子做家務(wù)、煮飯、洗衣服,可以說(shuō)是個(gè)全職丈夫!

  我,難忘我的同學(xué)和老師!

  我,難忘我的班級(jí)!

  我,難忘我的學(xué)校!

初中生活的作文 篇2

  對(duì)于中學(xué)生活我三年級(jí)時(shí)就開(kāi)始憧憬,幻想著有一天自己能長(zhǎng)到他們那么高,并穿上那海藍(lán)色的衣服,擁他們那么多的知識(shí)。

  ……

  轉(zhuǎn)眼間我上六年級(jí)了,教室隔壁就是初中,這下我才發(fā)現(xiàn),中學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么富有挑戰(zhàn)性。

  首先,到了初中就要軍訓(xùn),而我是比較懶的人,除了學(xué)習(xí)細(xì)胞活躍外,運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就不怎么活躍了。我喜歡在家看著電視吃零食,有時(shí)為了保護(hù)眼睛才勉強(qiáng)出去玩一會(huì)兒,所以,這長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的軍訓(xùn)肯定會(huì)讓我吃不消,這對(duì)我可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

  其次,是一到中學(xué)就有7門(mén)科目要考試,還要布置星星一樣多的作業(yè),現(xiàn)在光想想就有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),這還不算什么,最糟糕的是初中大部分時(shí)間是自學(xué)的,老師只講主要的,這不是讓我變成無(wú)頭蒼蠅嗎?到那時(shí),我可能會(huì)把書(shū)讀上十遍也想不出什么門(mén)道來(lái),所以這也是讓我頭痛的。

  ……

  我想了很多很多,越想越愁,所以,我想為以后做點(diǎn)打算,免得到時(shí)再發(fā)愁。

  為了迎接殘酷軍訓(xùn)的挑戰(zhàn),我打算多鍛煉身體,多出去打籃球,然后,我打算在這個(gè)暑假使勁看電視,直到看煩了為止,免得在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中克制不住電視的誘惑。

  最后,我要多預(yù)習(xí),等老師講時(shí)再把自己想的'與老師講的做比較,提高自己的學(xué)習(xí)能力……

  啊!我期盼已久的中學(xué)生活,你快來(lái)吧!我會(huì)全力以赴地迎接你的挑戰(zhàn)!

初中生活的作文 篇3

  離老爸出門(mén)已經(jīng)有些時(shí)間了,今天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)心里話(huà)的,我真的是有點(diǎn)擔(dān)心。看看晚上沒(méi)有作業(yè),就來(lái)博客逛逛。離開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。新學(xué)校到現(xiàn)在還不怎么熟悉,如果把我的眼睛蒙上帶到一個(gè)地方,我恐怕就走不回來(lái)了。

  說(shuō)這話(huà),其實(shí)一點(diǎn)也不夸張。什么課余十分鐘,我連上廁所的時(shí)候都沒(méi)有。只是第一堂就被老師拖的只剩下3分鐘,下一節(jié)的老師又提前來(lái)上課了。開(kāi)始有點(diǎn)懷念小學(xué)的時(shí)光,無(wú)意間,總喜歡把現(xiàn)在的生活和以前相比較。心里就會(huì)酸酸的。不知道現(xiàn)在老師們?cè)趺礃印i_(kāi)學(xué)第一天,方老師接手的那一班,那一刻,方老師以前和我們說(shuō)過(guò)的話(huà),現(xiàn)在是不是在和另外的一群學(xué)生說(shuō)。也不知道童老師帶的班級(jí),是不是也在實(shí)行虛擬幣計(jì)劃。

  回到這里再寫(xiě)這篇博客的時(shí)候,總會(huì)有種回到家的感覺(jué),好溫馨。博客里已經(jīng)不像往年一樣,文章刷新再刷新了。連續(xù)幾天看下來(lái),就只有幾篇暑假的文章孤零零的掛在上面。是啊,大家都已經(jīng)各自忙各自的了。就算再樂(lè)觀(guān)的`告訴自己,起碼還是一個(gè)學(xué)校的,總會(huì)遇到?墒钱(dāng)我再看起畢業(yè)照的時(shí)候,我已經(jīng)忘了,他們現(xiàn)在到底在哪。

  記憶慢慢開(kāi)始淡忘了。呵呵,說(shuō)來(lái)也好笑。今天吳家欣被蜜蜂蟄了,上英語(yǔ)課的時(shí)候,直接抱著大腿痛哭。一到下課時(shí)候,教室里就安靜的很恐怖。沒(méi)有一點(diǎn)兒愉悅的氛圍。這對(duì)我這么好動(dòng)的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是種煎熬。

  剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天我們就軍訓(xùn)了。除了熱了一點(diǎn)以外,我覺(jué)得這也沒(méi)什么苦的。我倒喜歡那種在太陽(yáng)下?lián)]灑著自己的汗水,然后喊著響亮的口號(hào),當(dāng)別人向我們投來(lái)羨慕的目光時(shí),這是多么威風(fēng)。

  雖然老師總讓我們中午吃飯要吃飽?墒菍W(xué)校規(guī)定12:20進(jìn)教室自習(xí)。開(kāi)飯時(shí)間也就11:50,整隊(duì)拿飯,也就12點(diǎn)開(kāi)吃。但欣慰的是,千中伙食相當(dāng)好,每天幾乎都有兩樣葷菜。我也長(zhǎng)胖了不少。

  很想來(lái)母?纯矗袝r(shí)候經(jīng)過(guò)學(xué)校,我總會(huì)多望幾眼。那里有我們的影子,有我們的回憶。

初中生活的作文 篇4

  低碳生活,已經(jīng)成了大街小巷人人知曉的一句話(huà)。如果有人問(wèn):“今天,你低碳了嗎? ”可能許多同學(xué)就會(huì)想不明白了,會(huì)說(shuō):“低碳是大人們的事,我一個(gè)小學(xué)生怎么低碳?我們是心有余力不足啊!”其實(shí),低碳生活并不遙遠(yuǎn),每一個(gè)人都觸手可及。讓我來(lái)講述一下我的低碳生活吧!

  衣:我們還小,父母一般會(huì)給我們買(mǎi)純棉的衣褲,由于衣服的產(chǎn)生需要經(jīng)過(guò)種植、加工、運(yùn)輸?shù)雀鞣N環(huán)節(jié),也會(huì)間接造成二氧化碳的排放。平均下來(lái),一件衣服大約相當(dāng)于排放5。7千克二氧化碳。所以我們要盡量少買(mǎi)衣服和褲子,其實(shí)有70%的衣物我們可以穿自己的哥哥姐姐穿過(guò)的,自己穿不下的也可以給弟弟妹妹穿,我大部分的衣褲就是媽媽的同事送給我的。

  食:早上醒來(lái),出去吃早餐,我從不使用那兒的一次性木筷與碗碟,即使湯類(lèi)食品要打包帶走,也用自帶的罐子裝。你可能會(huì)覺(jué)得這樣做太麻煩了,但是你知道嗎?中國(guó)使用的一次性木筷可以鋪滿(mǎn)363個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)。每回收3雙一次性筷子,就可以生產(chǎn)一張A4紙。按50人的'公司的用紙量計(jì)算,做出的紙大概可以使用55萬(wàn)年。每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米,需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù),減少森林面積200萬(wàn)立方米。這些數(shù)字讓你看到一雙筷子的危害了吧?而且從衛(wèi)生角度講,一次性筷子的質(zhì)量也不過(guò)關(guān)。所以不論從環(huán)保還是個(gè)人健康,我們都應(yīng)該舍棄一次性碗筷。

  。簺](méi)必要一進(jìn)門(mén)就把全部日光燈打開(kāi),人類(lèi)發(fā)明電燈也不過(guò)130年,之前的幾千年沒(méi)有燈也過(guò)得好好的。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭的好習(xí)慣,這也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。還有,要養(yǎng)成使用節(jié)能燈的習(xí)慣,雖然比普通燈泡貴,但它節(jié)約的能源可以讓你買(mǎi)上一大堆呢!上下樓不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換來(lái)自己的健康。

  行:出門(mén)了,我盡量選用公共交通,多步行、騎自行車(chē)。周末,盡量說(shuō)服爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)不開(kāi)車(chē),一是不用擔(dān)心油價(jià)漲,二是可以避開(kāi)賭車(chē)不用擔(dān)心脾氣漲,三是不用擔(dān)心體重漲。你要知道一輛轎車(chē)每年排出的有害廢氣,比自身重量大3倍!汽車(chē)尾氣排放量已占大氣污染源85%左右?紤]到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn),你肯定也會(huì)跟我一樣做了吧?另外,沒(méi)事要多出去走走,要知道,“宅”是很費(fèi)電的。

  學(xué):上學(xué)期用剩的作業(yè)本也不要急著扔掉或賣(mài)掉,我們先把它留一留吧,我一般把空白頁(yè)撕下來(lái)后按大小不同規(guī)格裝訂成一本或若干本,可以用來(lái)打打草稿或用作生活和工作的便箋,我從上學(xué)到現(xiàn)在從沒(méi)有買(mǎi)過(guò)草稿本;每張紙都雙面使用,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤(pán)工作量,既省電也維護(hù)了電腦;如果只用電腦聽(tīng)音樂(lè),顯示器可以調(diào)暗,或者干脆關(guān)掉。

  雖然我的生活很低碳,但我上網(wǎng)查了一下,一個(gè)人一天的碳排放量大約50千克左右,那么一年呢?那就是大約排放18000千克二氧化碳!我該怎么樣減少碳排放量呢?幸好媽媽在我出生第二年的植樹(shù)節(jié)種了10棵樹(shù)來(lái)作為紀(jì)念,此后每年2棵,現(xiàn)在為止已共植樹(shù)20棵。一棵樹(shù)每年大約吸收1。66千克二氧化碳,那么每天可以吸收大約0。0045千克二氧化碳,二十棵樹(shù)大約為0。09千克二氧化碳!是不是感到微乎其微?那不要緊,只要努力了,0。09千克的減少就是低碳生活的開(kāi)始!現(xiàn)在就行動(dòng),讓我們開(kāi)始我們的低碳生活吧!

初中生活的作文 篇5

  在20xx年這金黃的九月,我迎來(lái)了人生中的一件大事——第一次在北大附中上學(xué)。穿著自己并不習(xí)慣而又渴望的附中校服,帶著復(fù)雜的情緒開(kāi)學(xué)了,本是欣喜的我,看著比我大的學(xué)哥學(xué)姐,安靜舒適的校園環(huán)境,琳瑯滿(mǎn)目的選修課,別提有多高興了,可就在這時(shí),附中給我開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑---------上課的方式變了!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!彪S著上課鈴的打響,第一節(jié)課開(kāi)始了,首先登場(chǎng)的就是“外表深藏不露,內(nèi)心強(qiáng)大無(wú)比”的語(yǔ)文鄭老師,鄭老師穿著簡(jiǎn)單休閑的衣服快步走上講臺(tái),班上嗓門(mén)最大的同學(xué)張紫陽(yáng)喊了一聲:“起立!”鄭老師好像一臉的不習(xí)慣,我心想:喊個(gè)起立有什么新鮮的,不會(huì)是一個(gè)新來(lái)的老師吧?!待我們坐下后,老師說(shuō):”上課不必那么拘束,有什么意見(jiàn)或是想法都可以大膽的說(shuō)出來(lái)!闭娌焕⑹撬刭|(zhì)教育,和別的學(xué)校就是不一樣!我心里竊喜道。本以為要“言歸正傳”了,沒(méi)想到老師不慌不忙的開(kāi)始講起隨后上課的安排了,我的精神起了勁,上課就上課吧,老師還需要給學(xué)生匯報(bào)嗎?聽(tīng)到老師說(shuō)以后的課程不會(huì)按照語(yǔ)文課本上的單元一個(gè)一個(gè)的學(xué)習(xí),而是把課本分為幾大模塊,結(jié)合閱讀課,更加深刻的了解每一個(gè)單元傳遞的思想。我剛開(kāi)始還沒(méi)怎么適應(yīng),但漸漸的我發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方法,打破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)古板的思維模式,運(yùn)用了模塊主題的學(xué)習(xí)和與之相關(guān)的課外讀物,讓我們更加了解了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科也激發(fā)了我們的`學(xué)習(xí)興趣,我逐漸的也喜歡上了語(yǔ)文課,也喜歡上了這位”深藏不露“的語(yǔ)文老師!

  語(yǔ)文課結(jié)束之后便是體育常規(guī)課,身穿運(yùn)動(dòng)衣的體育老師為我們講解了中學(xué)體育和小學(xué)的不同,最大的不同點(diǎn)在于_——男生和女生分開(kāi)上。因?yàn)橛捎谀信w質(zhì)的不同,所以分開(kāi)教學(xué)更加有利于學(xué)生不同的體育發(fā)展。老師也為我們講解了中考體育的分值以及重要性,讓我意識(shí)到,這不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“休閑課“而是以鍛煉身體為目的課程。

  而第一節(jié)數(shù)學(xué)課也是令我印象深刻的,由于擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和本是對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的熱愛(ài),讓我非常好奇馬上要帶領(lǐng)我們進(jìn)入初中數(shù)學(xué)海洋老師的樣子。只見(jiàn)一位身材魁梧,皮膚黝黑的老師走進(jìn)了教室,大喊了一聲:“同學(xué)們好!”聲音大的出奇,也把我嚇了一跳。通過(guò)后面的了解才知道數(shù)學(xué)老師姓秦,我們也親切的稱(chēng)他為“秦大大”。秦大大是蒙古族人,生性豪邁但是不失風(fēng)度,說(shuō)話(huà)也很有層次性,對(duì)于學(xué)習(xí)方法也有自己的一個(gè)獨(dú)到的見(jiàn)解,讓我們一個(gè)一個(gè)的做自我介紹,不僅讓老師記住了每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),也增進(jìn)了師生的感情。

  最后也是最有趣的,就是英語(yǔ)課,雖然我們的英語(yǔ)老師是班主任,但是上起課來(lái)也是相當(dāng)?shù)摹隘偪瘛,不僅是全英授課而且拋開(kāi)書(shū)本,每周都會(huì)有一個(gè)有意思且貼近生活的topic。讓我們體會(huì)到了原汁原味的英語(yǔ)學(xué)習(xí)!

  選修課俱樂(lè)部、走進(jìn)我們的北大附中活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日以及實(shí)用英語(yǔ)課,都讓我體會(huì)到了附中獨(dú)特的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法。有人說(shuō)校園生活像一杯果汁,是甜蜜的;有人說(shuō)像一壺綠茶那樣清涼;也有人說(shuō)像白開(kāi)水一樣平凡。但我說(shuō)在附中的生活一定像咖啡一樣是苦澀的,但是卻又散發(fā)著醇香。,后面還要許多困難和關(guān)卡等著我們?nèi)ソ鉀Q,所以在看見(jiàn)了附中新鮮事的背后也要腳踏實(shí)地的去做事,因?yàn)楹竺娴穆愤很長(zhǎng)很長(zhǎng)…….

初中生活的作文 篇6

  時(shí)光列車(chē)匆匆而過(guò),穿過(guò)了初一,翻過(guò)了初二,越過(guò)了初三,中考站已經(jīng)到了,那個(gè)近在咫尺的站臺(tái),不僅僅標(biāo)志著高中時(shí)代的來(lái)臨,同時(shí)也向我傳達(dá)著另一個(gè)信息,我的初中生活就要結(jié)束了。

  微風(fēng)輕拂過(guò)我的面龐,陽(yáng)光很柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹(shù)和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個(gè)開(kāi)學(xué)的日子,我懷著興奮至極的情緒踏入136班,我也因此認(rèn)識(shí)了陪伴我三年的初中好友,從初識(shí)的禮貌熱情到此刻的`嘻哈打鬧,這其中有過(guò)多少的歡樂(lè)!友情滋潤(rùn)著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

  明亮的教室,熟悉的同學(xué)和老師,可不久我們就要說(shuō)再見(jiàn)了,真得很舍不得;仡欉@三年,仿佛就在昨日,我們端坐著,老師耐心的講課;語(yǔ)文的美妙詩(shī)境;數(shù)學(xué)xyz音符的交匯;英語(yǔ)上演著一場(chǎng)語(yǔ)態(tài)詞組的好戲;我們會(huì)跟隨老師來(lái)到物理化學(xué)的微觀(guān)世界,聆聽(tīng)歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國(guó)家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章。。。。。。他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課!

  還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲;還記得和死黨們開(kāi)的玩笑話(huà);還記得一次次考試過(guò)后同學(xué)們的喜怒哀樂(lè);還記得班級(jí)籃球比賽和各科競(jìng)賽的獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)光,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。

  我明白,有些事我們是抓不住的,比如陽(yáng)光,比如影子,比如我的初中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的回憶……

初中生活的作文 篇7

  踏進(jìn)初中的步子已經(jīng)有幾個(gè)月了,這段時(shí)間里,有歡笑,有淚水,有悲傷,有煩惱,有快樂(lè)。

  而在我初中的這段時(shí)間中大部分都是歡笑,歡笑也分很多種,有開(kāi)心的歡笑,也有無(wú)奈的笑,我近來(lái)的初中生活被這兩種笑所充斥著。

  近一次月考時(shí),我本想考得好一點(diǎn),讓別人對(duì)我刮目相看,可是考試成績(jī)一下來(lái),我期待的眼中充滿(mǎn)了失望,臉上所展現(xiàn)的也是那無(wú)奈的笑,我一個(gè)人靜靜的坐在位子上,對(duì)班上的嘈雜聲,我也無(wú)動(dòng)于衷,好像變了個(gè)人似的,原本活潑開(kāi)朗的我這時(shí)仿佛與世隔絕,時(shí)間停止了流動(dòng)我恍若一尊石像。一動(dòng)不動(dòng),只有那臉上無(wú)奈的笑容,這笑是那么的平淡;那么的無(wú)助;那么的悲傷;那么的困惑。平淡的是我被這次的分?jǐn)?shù)所打敗了;無(wú)助的是我還是無(wú)法走出這個(gè)陰影;悲傷的是我的分?jǐn)?shù)太低啦;困惑的是我為什考這么差。我的心情已經(jīng)跌入了低谷,不知過(guò)了多久,我才從陰影中走出來(lái);不知過(guò)了多久,我才知道考這么差的原因;不知過(guò)了多久我才緩過(guò)來(lái)了心情;不知過(guò)了多久,我的眼中落下了不爭(zhēng)氣的眼淚,大概這是讓我銘記的一次吧!要知道男子漢有淚不輕彈呀!

  月考的打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨大的,是深刻的,那無(wú)奈的笑容展現(xiàn)了我無(wú)限的傷感,笑也是豐富多彩的。

  有無(wú)奈的笑當(dāng)然要提一下我那帥氣的招牌式微笑啦!開(kāi)學(xué)一個(gè)月時(shí),班里開(kāi)始競(jìng)選班干部,我當(dāng)然是競(jìng)選生活委員啦!在競(jìng)選時(shí)發(fā)言的時(shí)候,我那招牌的微笑掛在了我的嘴角,我這個(gè)招牌的微笑展現(xiàn)了一個(gè)在青春期一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的男孩的陽(yáng)光,美麗,喜悅,自信。這個(gè)笑展現(xiàn)了我全部的感情:激動(dòng),很激動(dòng),非常激動(dòng)。我非常的自信地讀著我的發(fā)言稿,不知為何有過(guò)神奇的力量在推動(dòng)著我。鼓勵(lì)我激動(dòng)的讀出來(lái)。在投票是我的心很平靜,有時(shí)那股神奇的力量對(duì)我說(shuō),別緊張你肯定會(huì)被選上。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是我這招牌的.笑容在引導(dǎo)我向正確的道路上走著。果然生活委員那欄出現(xiàn)了我馬思超的名字,那是我的笑更燦爛啦,我很自豪地對(duì)自己說(shuō)了聲:馬思超你真棒!這時(shí)那熟悉的聲音又出現(xiàn)啦,它對(duì)我說(shuō):“馬思超你別太驕傲,你被同學(xué)們選上當(dāng)班干部,是因?yàn)橥瑢W(xué)們信任你,你以后要多加嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的榜樣,不要讓他們失望呀!”這聲音好像媽媽在我的身邊,告訴我的一樣,那樣的和藹,溫暖。

  這就是我初中近日來(lái)的笑,此時(shí)此刻我在寫(xiě)這篇作文時(shí),如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的臉上出現(xiàn)了那招牌的笑容,這多變的笑將陪伴我的一生,帶著我向成功的路繼續(xù)走著,跑著……

初中生活的作文 篇8

  我的初中生活,初一像陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”一般閑適;初二像李白一樣,相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)?時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,永不言。怀跞癫懿佟袄象K伏櫪,志在千里”一樣,擁有雄心壯志。

  20xx年11月11日星期二晴

  今天是我14歲生日。

  下午課外活動(dòng)時(shí)間,我的課桌上赫然擺著一個(gè)大大的蛋糕,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們圍著我唱起了生日祝福歌。我頓時(shí)感動(dòng)得“一時(shí)竟無(wú)語(yǔ)凝咽”,淚眼盈盈。感動(dòng)之余,我想起了這樣一句話(huà):“學(xué)校,是這樣一個(gè)地方,我們能在不經(jīng)意時(shí)得到意外的驚喜,心靈能得到千百次的滿(mǎn)足。”

  這一年我在感動(dòng)與淡然中度過(guò),這讓我想起了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!

  20xx年6月10日星期三晴

  驕陽(yáng)炙烤著大地,仿佛萬(wàn)物都失去了生機(jī),路邊的小草耷拉著腦袋,花兒也無(wú)精打采,樹(shù)上的知了聲嘶力竭地叫著,這一切更讓我煩悶。

  最近上課注意力總是不集中,成績(jī)一落千丈,心中很是苦悶。這時(shí)好友發(fā)來(lái)短信:“要對(duì)癥下藥,方可見(jiàn)療效,本醫(yī)生給你開(kāi)一副藥:‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蝗杖危,用心體會(huì)其中滋味!焙糜训囊桓薄八帯保屛掖笥小吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

  我抬頭看天才發(fā)現(xiàn),今天真是艷陽(yáng)高照。√炜罩袔灼撇试谟崎e地漫步,鳥(niǎo)兒在自由地飛翔,知了在歌唱,小草和花兒也仿佛在竊竊私語(yǔ),一派生機(jī)勃勃的景象。

  20xx年1月21日星期四晴

  近來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)不斷退步,我心里越來(lái)越自卑。于是每天晚上我熬夜到12點(diǎn),總是一副黑眼圈,成績(jī)卻還差強(qiáng)人意。失去往日的自信,與日俱增的卻是自卑與煩悶。老師找我談話(huà)說(shuō):“初三有種獨(dú)特的'浪漫,辛苦之后就會(huì)有甜蜜和收獲。也許結(jié)果并不如你所愿,但只要你做到了就問(wèn)心無(wú)愧!辈⑺徒o了我一本《簡(jiǎn)愛(ài)》。書(shū)中的話(huà)“我貧窮,低微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)箷r(shí),我們都是一樣的”讓我豁然開(kāi)朗。我頓時(shí)明白了許多,現(xiàn)在我用曹操的話(huà)激勵(lì)自己,“老驥伏櫪,志在千里”。

  初中時(shí)光如白駒過(guò)隙,同曇花一現(xiàn),卻也攝人魂魄。只要綻放過(guò),燦爛過(guò),就再無(wú)遺憾。

初中生活的作文 篇9

  聽(tīng)我說(shuō)這樣一個(gè)故事吧!

  有一個(gè)人,因?yàn)榧揖池毟F而不得不去外地打工。終于他謀得了一份工作能夠勉強(qiáng)維持生計(jì)。于是,他兢兢業(yè)業(yè)地工作,唯恐失去這份工作,以至于他經(jīng)常一個(gè)人加班到深夜。

  有一次,他又在加班。這次,他需要進(jìn)冷凍室里去做一些事,誰(shuí)知,他竟一不小心將自己反鎖在了冷凍室里。就這樣,他在無(wú)盡的自我折磨中死去了。

  第二天,他的同事進(jìn)到冷凍室,看見(jiàn)他一個(gè)人蜷縮在角落里,一動(dòng)不動(dòng),停住了呼吸,感到十分詫異,因?yàn)樽蛱焱砩,冷凍室里出了些故障,所以昨夜里冷凍室的溫度與室外是基本相同的,他們今天本來(lái)是準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)維修的。

  這是某本書(shū)上的故事。多么愚蠢!死神還沒(méi)有到來(lái),他自己反倒被自己嚇?biāo)懒。人不能悲觀(guān)啊!一旦產(chǎn)生了這樣的心理,就會(huì)讓自己無(wú)端端地進(jìn)行自我折磨,進(jìn)入到一個(gè)荒涼的、冷漠的地域里去,生活本不是這樣的。

  有一個(gè)女孩,她不僅僅是一個(gè)孤兒,更是一個(gè)盲人。可是,她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是與其他孩子們一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  命運(yùn)總是錘煉那些本就很孤苦的人們。就在那個(gè)女孩到了快要上學(xué)的年紀(jì)時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍又無(wú)情地奪去了她的雙腿。于是,在別的孩子都在學(xué)校里盡情朗讀著詩(shī)歌的時(shí)候,她只能在輪椅上默默享受著自己那灰暗的世界。

  盡管這樣,在不久之后,陽(yáng)光下又多出了一張燦爛的笑臉,在桑樹(shù)下盡情地歡樂(lè)著。

  當(dāng)我問(wèn)起她:“你不難過(guò)嗎?”她的回答讓我匪夷所思:“我為什么要難過(guò)呢?有那么多人愛(ài)我!蔽页聊,我比她多擁有了光明,多擁有了行走的權(quán)利,多擁有了父母的疼愛(ài),卻少了她的積極與樂(lè)觀(guān)。

  哦,忘記說(shuō)了,她是我偶然認(rèn)識(shí)的。盡管只是一次偶然的相遇,卻讓我懂得了,世界上美好的東西還有很多,不要想自己所缺少的.,應(yīng)該要滿(mǎn)足于自己所擁有的,用自己的眼光去看待世界,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),人人都是平等的,生活中處處有陽(yáng)光,處處有真愛(ài)!

  以微笑面對(duì)生活,摒除心靈的雜質(zhì),擁有的世界,會(huì)更加美麗!

初中生活的作文 篇10

  現(xiàn)在的天氣越來(lái)越冷,在教室里一節(jié)課上下來(lái)手腳都會(huì)凍得冰冷冰冷……

  “鈴,鈴,鈴!”下課了下課了!大家一窩蜂的涌向操場(chǎng)“活動(dòng)手腳”。瞧!同學(xué)們有的在踢毽子,有的在打籃球,有的在跑步……我和同學(xué)們跳起了長(zhǎng)繩。

  “啪,啪,啪!”長(zhǎng)繩呼呼的甩著,在地上留下一道道的白印。第一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備跳啦!只見(jiàn)他數(shù)好了節(jié)拍,向著長(zhǎng)繩猛沖過(guò)去,剛到中間,立刻向上一躍。“跳過(guò)了!”“好啊!”同學(xué)們紛紛喝彩。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……一個(gè)接一個(gè)有節(jié)奏跳過(guò)長(zhǎng)繩,好像五線(xiàn)譜上跳躍的音符。輪到我啦,我定了定神,飛快地鉆進(jìn)“繩圈”,看見(jiàn)長(zhǎng)繩快到腳下了,我猛地一跳,躍過(guò)了繩子!疤^(guò)啦!”我一蹦三尺高。大家跳長(zhǎng)繩可真是千姿百態(tài),各不相同。看吧,他們有的在“抱頭鼠竄”,有的像蜜蜂在跳“8”字舞,有的慌慌張張,有的手忙腳亂,甚至一不小心摔了個(gè)“嘴啃泥”。再看看他們每個(gè)人的神態(tài)也很有趣呢!有的鎮(zhèn)定自若,有的愁眉苦臉,有的`神氣活現(xiàn)……逗得我笑得前仰后合,樂(lè)不可支。我們的歡笑聲在長(zhǎng)繩的周?chē)似鸨朔?/p>

  上課的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了。雖然課間活動(dòng)的時(shí)間只有短短的十五分鐘,可就是在這十五分鐘里,不僅讓我們的身體得到了鍛煉,還帶給我們無(wú)窮的快樂(lè),讓我覺(jué)得心里暖暖的,再冷的天也不會(huì)害怕。

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