【精選】初中生活的作文錦集七篇(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的初中生活的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
在一顆高大的老楓樹下，生長(zhǎng)著一株柔弱的小草。多少年來(lái)，楓樹的葉子落了又紅，紅了又落，小草一直靠吸取腐爛落葉的營(yíng)養(yǎng)來(lái)生活。
離老楓樹不遠(yuǎn)的地方，生長(zhǎng)著一棵小松樹。嘿，它長(zhǎng)得真健壯！你看，它那粗壯的樹干、茂盛的綠葉，以及頂端那幾束毛茸茸、直挺挺的松花，好不惹人喜愛(ài)！百靈、畫眉等小鳥兒常常站在它的枝頭，唱幾支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。
小草可羨慕小松樹了。一天，它試探著問(wèn)小松樹：“小松樹哥哥，請(qǐng)你告訴我，你為什么長(zhǎng)得那樣健壯，而我卻長(zhǎng)得這樣矮小瘦弱？”小松樹樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我生長(zhǎng)在外邊，接受太陽(yáng)光的照射，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，把根深深地扎在泥土里。而你呢，害怕風(fēng)吹雨打日頭曬，依靠別人來(lái)生活，這怎能不瘦小呢？小草呀，如果你想茁壯成長(zhǎng)，快快到外邊來(lái)吧！”
小草聽了小松樹的.話，不由得動(dòng)心了。它從老楓樹下慢慢地走了出來(lái)。��！外邊可真美呀！陽(yáng)光從天上射下來(lái)，照得它身上暖融融的；春風(fēng)輕輕吹著，像慈母般地?fù)崦男∧樀啊](méi)多久，它的葉子變綠了，莖變粗了，個(gè)兒也長(zhǎng)高了。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)像個(gè)大火球，把大地烤得像要冒煙，小草可受不了啦！它想：還是生活在老楓樹下好，風(fēng)吹不到，雨淋不著，多舒服呀！
于是，小草準(zhǔn)備動(dòng)身回去了。小松樹勸它說(shuō)：“小草，千萬(wàn)不要回去呀！回去了你會(huì)生病的。只要你意志堅(jiān)強(qiáng)些，會(huì)漸漸適應(yīng)外邊的生活的�！笨尚〔萋牪贿M(jìn)小松樹的忠告，還是執(zhí)拗地回到了老楓樹下。
沒(méi)過(guò)多久，小草的葉子變黃了，身子又變得瘦弱了。小松樹在外邊急得向它招手說(shuō)：“小草，小草，快快出來(lái)吧！”但小草終究沒(méi)有勇氣出去。它終于生病了。
小草的病越來(lái)越重，葉子開始枯黃了。這時(shí)，它后悔了。它想，如果當(dāng)初自己不再回來(lái)，那一定長(zhǎng)得很健壯，很可愛(ài)，可現(xiàn)在……想到這里，小草難過(guò)地哭了起來(lái)。
初中生活的作文 篇2
最近幾年，我的家鄉(xiāng)里出現(xiàn)了一些低碳項(xiàng)目，現(xiàn)在我就給大家說(shuō)三個(gè)項(xiàng)目吧。
第一件：太陽(yáng)能電板。今天，我來(lái)到了蜜蜂養(yǎng)殖專業(yè)戶徐大伯家。我一進(jìn)大門，就看見(jiàn)了兩塊太陽(yáng)能電板，電板放在面對(duì)太陽(yáng)的地方。它就像兩扇窗子，仔細(xì) 看，里面還有導(dǎo)線。這兩塊電板白天吸收太陽(yáng)的熱量，轉(zhuǎn)換成電。在電板的后面有一條引線，通往蓄電池，存起來(lái)，想用的'時(shí)候就打開開關(guān)，十分方便。據(jù)徐大伯介 紹，在甘肅的所有牧民，有國(guó)家補(bǔ)貼，他們都擁有了電板。因?yàn)槟抢锏奶?yáng)非常大，所以牧民們儲(chǔ)存的太陽(yáng)能電一天到晚怎么用都可以。
我再給大家說(shuō)一說(shuō)第二件：有一次，我回占川，在路上看見(jiàn)了一個(gè)沼氣服務(wù)站的牌子。于是我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)到了家再給我講。到了家爸爸再給我說(shuō)：沼氣是 在地下挖一個(gè)坑，在這個(gè)坑里用水泥做成的一個(gè)密封的水泥罐。再在里面放進(jìn)豬牛糞等排泄物，這些物體產(chǎn)生的氣叫沼氣。沼氣是易燃物，從罐頂引出一個(gè)管子，把 管子一直接到廚房里沼氣灶上，用起來(lái)就跟燒煤氣灶一樣。沼氣用起來(lái)比煤氣還好不僅僅省錢還可以用來(lái)點(diǎn)燈，晚上點(diǎn)起沼氣燈來(lái)就像點(diǎn)汽油燈一樣，其亮度有兩百 瓦電燈那么亮。沼氣是一個(gè)很好的低碳項(xiàng)目。
現(xiàn)在我要給大家將第三件，也就是最后一件了：這件大概全世界60億人都知道，就是方便好用的太陽(yáng)能熱水器。它在白天有太陽(yáng)的時(shí)候，就和太陽(yáng)能電板一 樣吸收熱量轉(zhuǎn)化成熱能，不同的是，太陽(yáng)能熱水器的是使冷水變成熱水的，方便好用。太陽(yáng)能熱水器已走進(jìn)千家萬(wàn)戶，我們村家家的屋頂上幾乎都有太陽(yáng)能熱水器， 它成為廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)。
我們村的科技已越來(lái)越發(fā)達(dá)，以后一定會(huì)有更多的低碳產(chǎn)品出現(xiàn)。
初中生活的作文 篇3
有人說(shuō)初中生活是煩悶的，也有人說(shuō)初中生活是痛苦的，還有人說(shuō)初中生活是難熬的。對(duì)此，我倒覺(jué)得初中生活是多姿多彩、快樂(lè)、美妙的。
不信你看，操場(chǎng)上男同學(xué)們矯健的身姿在籃球場(chǎng)上來(lái)回奔跑著，旁邊還有些女同學(xué)在喝彩呢！“鐺”的一聲響——球進(jìn)了，很漂亮的一個(gè)三分球，頓時(shí)周圍立即響起了雷鳴般的掌聲、還有同學(xué)們的歡呼聲、笑聲。久久回蕩在校園的上空�？粗瑢W(xué)們的汗流浹背的身影，還有臉上燦爛的笑容。我好似有一種幻覺(jué)，貌似他們不是在烈日咽炎的`操場(chǎng)上奔跑，而是在春天的花園里準(zhǔn)追打鬧。��！多美的一幅畫呀。這樣的生活難道不是快樂(lè)的嗎？
又瞧瞧這邊，女同學(xué)們?cè)诨▓@里圍成一圈。坐在綠草茵茵的草地上聊天，她們從天南說(shuō)到地北，從過(guò)去聊到未來(lái)。有些好事的男同學(xué)還時(shí)不時(shí)的亂插上兩句，結(jié)果被女同學(xué)們一個(gè)個(gè)犀利的眼神看得說(shuō)不出話來(lái)了。最后引得女同學(xué)們的一陣爆笑，同時(shí)還從花園里傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。這樣的生活難道不是多姿多彩的嗎？
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到教室安安靜靜的等待著老師的到來(lái)。不久，就會(huì)聽見(jiàn)有朗朗的讀書聲從教室傳出來(lái)，直沖云天。天上有些好奇心較強(qiáng)的云兒還駐足觀看、聆聽，還不忘往教室瞅瞅，看著教室專心致志的同學(xué)們，云兒臉上露出了羨慕的神情，它多希望自己也是其中的一員啊。這就是同學(xué)們所說(shuō)初中生活所謂的“苦”了，說(shuō)苦實(shí)則不苦，他們相反還樂(lè)在其中呢！
放學(xué)了，同學(xué)們又紛紛回宿舍了。有的在提水，有的在打飯，還有得在想老師說(shuō)的公式�？赡苣銜�(huì)覺(jué)得很吵，但不全然是，你用心去感受一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)就是一首美妙動(dòng)聽的歌。同學(xué)們就是這首歌里的音符，每個(gè)“音符”都是獨(dú)一無(wú)二的，它們都有自己的特點(diǎn)�？闯踔猩罹褪侨绱嗣烂罱^倫，只要你用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美。
初中生活并不像我們現(xiàn)象的那樣煩悶、難熬、痛苦，只有身臨其境才能感受其中的樂(lè)趣。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)初中生活的美，一起去感受其中的樂(lè)趣，一起去體驗(yàn)它帶給我們的酸甜苦辣吧！加油！
初中生活的作文 篇4
我記得有人說(shuō)過(guò)“人生在世，不如意的事十之八九”，現(xiàn)在想想這句話不無(wú)道理，其實(shí)很多想法都是一念之間，我們畢竟不是世界的主導(dǎo)者，主導(dǎo)不了事物的發(fā)展趨勢(shì)，但是，我們一定可以主導(dǎo)決定自己自己的生活無(wú)味。
有時(shí)生活就像一杯濃茶，苦澀，辛酸，帶著淡淡的憂郁。但有時(shí)生活也象無(wú)咖啡的糖，甜美，細(xì)膩，令人陶醉，這兩者在我看來(lái)都顯得不真實(shí)，太極端。我看，應(yīng)當(dāng)讓身體適應(yīng)床，而不是讓床適應(yīng)身體。
給生活加點(diǎn)糖，苦樂(lè)參半，像加糖的咖啡，有快樂(lè)也有煩惱但在苦澀的生活中，有一層層的門，一層層推開，又能看見(jiàn)一片新的'藍(lán)天。
給生活加點(diǎn)糖，就象黑夜的一點(diǎn)星光。如咖啡一樣，只要細(xì)細(xì)品味，總能嘗到那一抹余香。
給生活加點(diǎn)糖也許就是在幫助別人的時(shí)候，也許就是在與大家開心的時(shí)候，也許就是與大家傷心。
當(dāng)我們?cè)俅握钩岣唢w時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，除了友誼我們還有親情。我們不會(huì)因孤苦而無(wú)處停泊，不因?yàn)椴磺袑?shí)際想法奔波，老師們有著那種無(wú)私，無(wú)怨，無(wú)悔的關(guān)愛(ài)。讓我們學(xué)會(huì)接受的同時(shí)，也學(xué)會(huì)給予。
給生活加點(diǎn)糖，別忘了苦澀中還有那甜蜜的感覺(jué)。去尋找另一種感覺(jué)、另一種心情、另一種生活的態(tài)度吧。別忘了，給生活加一點(diǎn)糖。
初中生活的作文 篇5
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我：為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢……
世間萬(wàn)物皆有輪回，那些我們一起走過(guò)的日子卻再也回不去了。而那些過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀！
金秋九月，歲月靜好。我們相遇在校園廣場(chǎng)的槐樹下，相遇在七班的教室里。從此，我們將是彼此在未來(lái)三年中一起經(jīng)歷風(fēng)雨的依靠。
你可曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式前一起訓(xùn)練時(shí)流過(guò)的汗水，開過(guò)的玩笑，還有純真的笑容。當(dāng)我們苦苦的訓(xùn)練得到認(rèn)可后，一聲聲驚喜的尖叫，一顆顆喜悅的淚珠，其中的酸甜苦辣只有我們知曉。雖然結(jié)果并不理想，但我們不埋怨，不放棄，更不后悔。因?yàn)椋覀兌际潜舜藴嘏囊揽俊?/p>
你可曾記得，拔河比賽時(shí)勒紅的雙手、滴落的汗水、嘶啞的喊聲。當(dāng)裁判老師宣布我們輸了，當(dāng)我們所付出的光陰和精力都已付之東流，大家顫抖著雙肩，強(qiáng)忍著淚水，泛紅了眼眶。為比賽所付出的辛勞、酸楚，只有我們嘗過(guò)。但我們不后悔、不氣餒，更不委屈。因?yàn)椋覀兌际潜舜藞?jiān)實(shí)的后盾。
你可曾記得，少年西游情景劇的籌備與登臺(tái)。那年，年少的我們頗有幾分指點(diǎn)江山的味道。當(dāng)我們登臺(tái)表演時(shí)，大家興奮的笑顏，按耐不住的`小激動(dòng)，還有搞笑的扮相讓人難忘。而這次活動(dòng)中所得到的收獲、樂(lè)趣也只有我們懂得。所以，我們自豪、驕傲，更得意。因?yàn)槲覀兌际潜舜饲斑M(jìn)的動(dòng)力。
你可曾記得，藝術(shù)節(jié)的排練與展演。那時(shí)，童稚的我們年少輕狂，竟有幾分唯我獨(dú)尊的氣概。當(dāng)我們上臺(tái)演出時(shí)，展現(xiàn)的笑顏，絢麗的舞姿，花哨的衣裙是那么美好。這次演出中所收獲的獎(jiǎng)狀、自信也是我們獨(dú)有的。所以我們歡喜、快活，更有些欣喜若狂。因?yàn)椋覀兌际潜舜藬y手共進(jìn)的同伴。
世間萬(wàn)物唯有真情可貴，但這一去不復(fù)返的日子卻是真情也換不來(lái)的。我們堅(jiān)信，哪怕這一年的日子再也回不去，我們之間的真情永不消逝。而那些，也將成為親切的懷戀！
初中生活的作文 篇6
初三的生活，像火焰，激情四射；像鮮花，繽紛絢爛；像詩(shī)歌，壯麗磅礴。初三，是青春的轉(zhuǎn)折，它點(diǎn)燃?jí)粝胫疅�，照亮人生之路，引領(lǐng)前行方向。
一、課堂進(jìn)行時(shí)
“鈴——”上課鈴聲剛響，同學(xué)們就已經(jīng)坐到自己的座位上，初三的我們?cè)缫岩庾R(shí)到此時(shí)的任務(wù)之重，即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都在各自努力。
數(shù)學(xué)老師夾著課本，拿著圓規(guī)和三角板進(jìn)入教室，不由得讓我想起了肖復(fù)興先生筆下的班主任“黑老蔡”，仿佛數(shù)學(xué)老師也即將騎上戰(zhàn)馬，揮舞著大三角板和大圓規(guī)，大喊：“向幾何進(jìn)軍！”
數(shù)學(xué)老師揮動(dòng)粉筆在黑板上快速滑動(dòng)，仿佛不是幾何題，而是精靈在飛舞，引領(lǐng)著我們走向數(shù)學(xué)王國(guó)。
初三了我們不久將分離，難怪老師上課時(shí)都帶著淡淡的傷感，三年的`時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，卻足以積淀一份真摯而深厚的師生情。
二、課間進(jìn)行時(shí)
以往的課間，我都在操場(chǎng)上揮汗如雨，或奔跑，或游戲，或閑聊。而初三，我更喜歡在書海里暢游，體會(huì)于謙的“眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”。
無(wú)論是具有“停機(jī)德”的寶釵，還是具有“詠絮才”的黛玉，我無(wú)不為她們憐惜，一個(gè)是“金簪雪里埋”，一個(gè)是“玉帶林中掛”，一個(gè)是“山中高士晶瑩雪”，一個(gè)是“世外仙姝寂寞林”，曹公為何給這兩個(gè)奇女子如此遭遇！
無(wú)論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米，還是滿腦子浪漫幻想的安妮，他們都能給予我歡樂(lè)，牽動(dòng)我的情思�；孟胫校禊Z絨般的藍(lán)色水面，緩緩駛過(guò)“天鵝號(hào)”；幻想中，嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說(shuō)古老的傳說(shuō)，如同燕鳴驪歌。但我最愛(ài)的還是長(zhǎng)不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時(shí)常想，沿著東方的啟明星一直飛真的能找到夢(mèng)幻到嗎？
爬山虎還沒(méi)有爬上墻角，常春藤也沒(méi)有長(zhǎng)出枝椏，我們的心中的黃色康乃馨卻常開不敗。初三，帶給我酸甜苦辣的別樣生活，讓我歡樂(lè)，讓我傷感，也讓我留戀。無(wú)論將來(lái)我們散落到何方，也彼此銘記。
初中生活的作文 篇7
人生中，或陽(yáng)光明媚，或暴雨狂風(fēng)，但我們依舊在坎坷中不斷成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，新的生活——初中生活來(lái)臨了。
“一二三四！”初中生活的開端便是軍訓(xùn)，我們一個(gè)個(gè)以大汗淋漓的身姿站在艷陽(yáng)下，喊著口號(hào)，走著方陣。下課鈴聲響起，教官意猶未盡地走開了，我心中早已是小鹿狂蹦，水！我要喝水！我連忙沖了過(guò)去，拿起了我的水瓶，一看，唉！這下可壞了！沒(méi)有水可怎么辦呢！“喝我的吧”，一個(gè)清脆的`女聲從身邊響起，她好像看透了我的心事，我對(duì)她并不熟悉，但我實(shí)在太渴了，拿起水杯，說(shuō)了聲“謝謝”，雖并未表現(xiàn)出十分感激，但心中卻已是萬(wàn)丈波瀾，友愛(ài)讓我的初中生活充溢了溫情。
上了一節(jié)接一節(jié)的課，腦子里早已被各種學(xué)科的內(nèi)容攪得一團(tuán)漿糊。這是下午的第三節(jié)課了，是最后一節(jié)需要聽講的課了。“這節(jié)我們做一張卷子�！甭牭阶鼍碜�，我的心中早已有了打算——快點(diǎn)做完后，好偷偷休息一會(huì)兒，當(dāng)卷子到手時(shí)，我馬上開始掃描，完畢之后，馬上開起了小差，一會(huì)兒，英語(yǔ)老師說(shuō)：“做完的，可以先讓我判�！蔽野丫碜咏簧先�，接著開小差，“曹夢(mèng)琪，”老師叫到了我的名字，我馬上驚醒，走到老師身邊，她低聲說(shuō)：“你看，又沒(méi)看題，這個(gè)應(yīng)該變復(fù)數(shù)，前面不是有There are了嗎？我不要你快，你得做對(duì)呀，下次不許再犯這樣簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤了�！蔽一伊锪锏刈呋刈唬闹信�，師愛(ài)讓我的初中生活倍感溫暖。
手中拿著語(yǔ)文試卷，我心中早已是大雨滂沱。67.5分，這是初中生活以來(lái)的第一次大型考試——十月份月考，這次月考讓我的內(nèi)心備受打擊，心中不斷問(wèn)自己：從前90分以上的分?jǐn)?shù)去哪兒了？心中越想越難過(guò)，一個(gè)聲音從身后響起：“難過(guò)了，沒(méi)事兒的，一次沒(méi)考好不能說(shuō)明什么？有難過(guò)的時(shí)間還不如解幾道題！”我心中茅塞頓開，仿佛打開了心靈的窗，讓我有了再戰(zhàn)的勇氣和力量，鼓勵(lì)讓我有了勇氣，讓我的初中生活溫情四溢。
我的初中生活豐富多彩且富有溫情，以后的生活不管有何挫折，我都會(huì)在友情，師生情和他人的鼓勵(lì)中堅(jiān)定前行。
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