實用的初中生活作文600字錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中生活作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生活作文600字 篇1
現(xiàn)在的生活,就感覺一天比一天累,以前就讀小學的時候,放學后,就是到培訓班,功課、試卷寫完后,永遠都是自己的“自由時間”,而且每次回家的時間都不會超過八點,而且在小學的時候,一下課,我就和一些好朋友一起衝下一樓打籃球,不管是十分鐘,還是二十分鐘,而且現(xiàn)在回想起來,那個時光真的很棒。
但這種感覺一升到初中,好像就完完全全改變了似的,現(xiàn)在的課業(yè)比以前更重許多,補習的科目也越來越多,補習的時間也越來越晚,每天學校的下課時間,大家彷彿就像是一群僵尸,每個人都追著同學、老師問問題,不再像是以前愛顧著玩的人了。
我也漸漸的體會到,為何他們要像“瘋子”一樣去追老師問問題為何補習的科目、時間都會變成原來的兩倍之久,那是因為背后有一種無形的壓力,使班上的人都在努力的、用功的學習課業(yè),每天回到家,有些更是瘋狂,有的念書念到十二、一點才心滿意足地去睡覺! 但我心里還是有兩個疑問,為什么,他們能夠坐在那里那么久,而且都還能全部吸收到腦袋哩,但為什么我做不到?前幾天,老師跟我們說默寫國文第四課“蓮之愛”,所以那一天回到家后,我就直接衝上去我的房間,直接拿出國文課本,把我所有的精神都集中在書本上,隔天我居然得到了滿分,現(xiàn)在,我才真正了解到讀不是為了爸爸媽媽而讀,而是為了自己的`將來讀的。
這種“升學壓力”真讓我感到害怕,這種強大的壓力,讓人愿意付出時間和所有的精神來面對“課業(yè)”,大家都在為自己爾后的工作做準備,所以大家都盡全力的把書讀好,就連我們班也不例外,自從換了導師之后,我發(fā)現(xiàn)班上也充滿著讀書風氣,班上的低分群,現(xiàn)在也會主動去問高分群,老師跟我們講了一句話: “你們初一的時候已經(jīng)都玩完了,現(xiàn)在初二了,你們必須付出比別人多兩三倍的時間來讀,要為初三的會考作準備!,我終于懂這句話的意思。
初中生活作文600字 篇2
人們說生活就像打翻的五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但我的初一生活里更多的是甜……
那天晚自習結(jié)束回到宿舍的路上,我追著一個人使勁跑。從教學樓門口到體育館門口。因為小明彈了我一下,跑在我前面的那個人這正是他。立刻就能夠著他,我會心一笑,可他一個重心不穩(wěn)趴地上了,因為距離太近,我來不及剎車也栽那那了。他倒沒啥事拍拍褲子起來了,準備再來,可我沒理他,因為我來不了了……
我被小童她們扶起來了,飛快地跑進宿舍樓一層的廁所,血滴了一路。我的`左手在水龍頭底下沖著,冰冷的水讓我的知覺一點一點地恢復了。疼痛漸漸清晰,如潮水般向我襲來,我疼得“呵呵”笑了起來。
我們回到宿舍上藥。沒進門就發(fā)現(xiàn)我的床上鋪著一層創(chuàng)可貼。“都是同學們拿來的”。舍友說。我眼前起了一層霧氣,鼻子酸酸的!皠e費那么多話了!毙⊥盐盏淖笫址旁跓粝隆2豢床幻靼,一看嚇一跳,我手指尖的肉全翻了過來身邊圍著的人一下子嚇拍跑了不少,心軟的人都不忍心看了。小童找出紅藥水和棉花棒,十分輕柔地給我上藥。她臉上是一種專注的神情。這時小寶進來了,先做了一個我不看得動作,然后把手伸進兜里,摸了好久才翻出一塊不知放了多久的糖,撥開后放進我的嘴里。小童正在給我貼創(chuàng)可貼,那糖真的好甜,一向甜到了心里……
此刻我的左手早已好了,一點疤痕都沒有留下?墒撬齻兠炕靥崞疬@事,都會心有余悸地拍著胸口說:“好險!好險!”可是我的心里還是甜甜的。
雖然這件事在我手上留下的痕跡已經(jīng)消失了,可它在我心里留下的記憶依然深刻如初……還有那顆糖的味道,在腦海中保存著,在我悲痛難過得時候這味道就會蔓延出來,沁入我的心底,它見證著我的初一生活,記錄了我初一生活的甜蜜。甜蜜的味道在我心底越釀越濃……
初中生活作文600字 篇3
媽媽說:“初三是奮斗三年的體現(xiàn)!崩蠋熣f:“初三是中學時代的關鍵!蓖瑢W說:“初三是鎖閉的寶塔。”我說:“初三是多彩的顏色。”初三是——
黑色
初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無味的正反比例函數(shù),每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
紅色
初三的測驗比我們上廁所的數(shù)次還多。兩天一小測,三天一大考。每次發(fā)卷前內(nèi)心的忐忑不安,發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉,那無情的分數(shù),回到家后手臂上那淤紅的傷痕,這一道道的紅色線條,構(gòu)成了初三生活中一道無可奈何的亮麗風景線。
金色
每次取得成功后,站在高高的領獎臺上,金燦燦的獎牌,明晃晃的獎狀,那籠罩在我周圍的金色光環(huán),讓我的生活充滿了金色的陽光,充滿了希望,同時也充滿了內(nèi)心的`歡喜。
透明色
初三的生活中,有許許多多的機會,但機會是摸不著,也看不見的。而且機會也不會主動來找你,而是你主動去尋找機會。有人曾說過:“機會是給做好準備的人的!蹦闵圆涣羯瘢瑱C會就會無聲無息地從你身邊溜走。當你失去了機會,不要怪別人,只怪自己沒有留心,沒有用心地去發(fā)掘這透明的機會。生活中不是沒有機會,而是缺少了發(fā)現(xiàn)機會的眼睛罷了。
初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活,珍惜彩色繽紛的初三生活,把握生活中無處不在的機會,就會成為生活的勝利者。
初中生活作文600字 篇4
站在教學樓的走廊里,靜靜地看著那校園大門陸陸續(xù)續(xù)涌進的新生,我仿佛看到我以前的影子,那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣,只會依靠家人。到那里后,我學了很多以前不會的也能夠說是說是不屑做的,比如說,第一次住宿,第一次到飯?zhí)么蝻,第一次鋪床,我有太多的第一次在這個校園發(fā)生。
可我在校園也不是事事都順利,也有很多煩惱事,比如,初中的'老師講課方式和以前的老師是完全不同的,一開始很多同學都是看著老師的臉渡過一節(jié)課的。之后,有些同學適應了老師的教學方式,也開始認真學習了,他們大多數(shù)進入了“優(yōu)生班”。留下的大多都沒啥志氣的,他們每一天空上課不是低頭玩手機,就是當“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們,此刻有這么好的學習機會,為什么不好好學習,卻沉淪在那些所謂的“潮流”,難道真的要在晚年的時候后悔嗎?
我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白,保護班級的,永久都是那幾個所謂的壞學生”,這句話我覺得很有道理,那壞學生又知不明白在他們闖了禍后,班主任總是第一個站出來為你們辯護,他可能會被校長狠狠地罵,卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們,班主任也會護著我們的班級。在校園,最了解我們的不是家長,而是班主任。
在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過,之后有太多的愧疚感,我覺得我對不住很多人的信任,我就改過自新,重新我的校園之旅,最后還好趕得上“學習大軍”。
那里有我太多的回憶,也許我在五十年后會忘了這校園的名字,但我會記得那段多姿多彩的初中生活,更不會忘了我悲哀的時候同學們的安慰。
初中生活作文600字 篇5
今年,我上了中學。現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學習開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過這一周的學習,再把小學的悠閑和中學的繁忙相比較,我終于明白了中學的特別之處:學科科目增加了;理解知識更難了;學科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學生活讓我感覺到了困難。
我想這么多的作業(yè),時間都不夠用,在家上預習、復習課文,我該怎么辦呢?還好,政治老師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不!準確的說應該是幫了全班同學解決了這個難題。政治老師說過:“你們作為剛剛踏進中學校門的初中生,在學習中應該注意三個方面;1,學會自主學習:2,提高學習效率;3,科學安排時間!边@幾句話著實幫了我們大忙。
學習之余,我也交了幾個好朋友。留給我印象最深的就是劉xx和xxx。他們兩個,一個是學習中的佼佼者;一個卻是無所事事的大哥么。我會跟劉xx交朋友是因為他學習好;然而跟章文朋友那是因為章文他待人熱情大方,對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會錯的!
在我們班的4個老師中我最喜歡語文老師。因為語文老師每天上課的時候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當然我也不是說我討厭哪個老師。我多么希望其它的老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說來,何樂而不呢!
我覺得學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的`過程中難免會遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個過程中我們不斷的結(jié)交新朋友,不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂——這便是樂?傊痪湓挘鹤屛覀儞P起風帆,勇往直前,用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的成就開辟出一片屬于自己的新天地。
初中生活作文600字 篇6
今年暑假的7月中旬可以說是最熱的幾天,我迎來了平生第—次軍訓。以前聽高年級的同學講,他們的軍訓就如魔鬼訓練—般,整天在太陽底下曬啊曬的;如果下了雨,還得淋著雨繼續(xù)訓練……沒等他們說完,我已經(jīng)對軍訓的場面“了如指掌”了。
那天我懷著忐忑不安的心情來學校報到,心里對軍訓一詞感到有些恐懼,于是苦中作樂,強迫自己開心起來。
第一天的軍訓看似挺簡單,只要費費口舌就可以?墒侨绻娴囊龅竭得花—些“精力”。******的幾句誓詞對我們來說將它背誦并不難。接著就開始練我們的嗓音,大家開始喊誓詞,看哪個班喊得響,我們班還真不賴,大家齊心協(xié)力,竟然喊的最響,教官見我們有好成績,也就不再讓我們繼續(xù)喊,讓我們養(yǎng)精蓄銳,準備下一項目的“勝利”。軍訓就這樣開始了。
第二天,我們個個領了軍服,頭戴一頂軍帽。嗨,別說,還真像個小兵,穿上軍服,神氣多了,一個個雄赳赳,氣昂昂的.,精神飽滿,真可謂是英姿颯爽。那幾天天氣雖然很熱,但我們在樹陰的保護下,絲毫沒有損傷,只是比平時多流了幾滴汗水而已。晚上,教官們不辭辛苦,繼續(xù)給我們上課——折棉被。折被子似乎是一件很簡單的事情,在家只需要把被子疊起來就可以了。可是軍人折的被子可不能與我們平時折的相提并論。他們折的被子是棱角分明,整整齊齊。被子想要折成這種模樣,可是得要掌握一些要領的。就在教官們演示時,同學們個個目不轉(zhuǎn)睛,生怕看漏了哪—點。教官們耐心地講解,我們也認真地學。功夫不負有心人,我們折的被子還真不錯,都能掌握基本的要領。
軍訓中我學到了很多新的知識,端正了自己的站姿等。雖然,軍訓一眨眼就過去了,但它現(xiàn)在還讓我記憶猶新,仿佛—切就發(fā)生在眼前,好像剛剛結(jié)束一樣,因為這是我第一次軍訓。都說難忘的都是第一次,這句話說得—點都沒錯。(高一3班湯方園)
初中生活作文600字 篇7
轉(zhuǎn)眼間,我進初中生活將近半個學期了,這半個學期的初中生活使我受益很多。
早晨,我們在操場運動著,呼吸著新鮮空氣,望著遠處那一座座被煙霧繚繞的大山,心情倍感高興。
早讀是我最喜歡的,聽著同學們朗朗的讀書聲,就好像在欣賞一段美妙的樂曲,整齊,而富有感情的朗讀。
下午,教室儼然成了同學們的游樂場所,沒有嚴肅,但不吵鬧。教室就仿佛是我們的家,在這樣的大家庭里,時刻都有歡聲笑語。
自修課上,同學們都認認真真地埋頭苦讀,奮筆疾書,好不認真。課間,同學們有的在聽音樂,有的在下面操場打球、跳遠、跑步,提高自己的智力、聽力,讓自己處于良好的學習狀態(tài)。
我們班上的老師都各有特長。班主任嚴肅幽默,語文老師和藹可親,數(shù)學老師說話很有條理、風趣,英語老師活潑開朗,熱情陽光,生物老師像媽媽一樣對我們,可敬,音樂老師很漂亮,唱歌動聽……擁有那么多超棒的老師,在這樣的班集體,怎么不幸福?
我班的同學很可愛,他就是LJH,胖胖的身體,圓圓的臉,一身發(fā)福,做的每一個動作都讓我們捧腹大笑。
我班的同學很聰明,她就是LJW,圓圓的腦袋裝有很多大智慧,總有很多奇怪但富有哲學性的想法,數(shù)學是她的強項,這次數(shù)學考試她得了個滿分,數(shù)學老師心里對她非常滿意,讓我們向她好好學習。
我班的同學很搞怪,她就是QLL,同樣也是肥胖界中的,不僅搞笑同時搞怪,總能寫些好笑的.東西,讓我們哈哈大笑。
班長是最嚴肅的,但他也有可愛的一面。演員或明星的動作,他做得非;,和同學們相處得很要好,人氣也很高。
我對這半學期初中學習生活,感到非常的幸福,也希望今后的日子里,我們共同努力,共同學習,共同實現(xiàn)心中的理想。
初中生活作文600字 篇8
生活是什么?生活的顏色又是什么?而我所生活的顏色又是什么?我曾經(jīng)苦苦地這樣追問自己,而自己留下的卻是一臉茫然。
顏色讓我們的世界變得多姿多彩,它讓我們的生活變得漂亮,變得幸福。那什么顏色屬于生活呢?
我?guī)е@個問題在神州大地上追尋著。
小草對我說:“我覺得生活綠顏色的。因為在我身上全是綠色,綠綠地,你看在我前面,左面,右面全部都是綠色的,因為有了我們世界才顯得美妙,而我們的生命更是頑強不屈,即使我們被人踩踏著,拿捏著,但是我們?nèi)耘Φ木`放自己,讓世界充滿生機,充滿綠。所以在我看來,生活是綠色的!
是!生活可以是綠色的,因為綠色代表著生命,而我們的生活是充滿著生命的。
我仍在尋找著我的答案,我的答案。
熊貓又對我說:“我覺得生活只是兩種顏色而已,那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色,但是我仍覺得我的生活很幸福,因為我的生活注定就是這樣了,我不能沮喪,我仍要過得快樂,過得幸福!
我又接連問了幾個人。
沮喪的'人說:“我覺得生活是灰色的,讓我的事業(yè)失敗,讓我流落街頭。”
作家說:“我覺得生活是金色的,黃燦燦的,他讓我的生活充滿了詩情畫意,讓我擁有了諸多靈感來讓我創(chuàng)作!
現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。原來生活是白色的。生活就像是一張白紙,我們需要用自己的人生去為他著色,去為他書畫。每個人的人生固然不同,他所呈現(xiàn)出的色彩是不同的,就像有人一帆風順,平步青云;有人經(jīng)歷坎坷,命運多舛。
其實生活是一張白紙,他的顏色其實是由你來為他而涂畫上的。
初中生活作文600字 篇9
人生路上,苦樂交織。在生活中,時時刻刻存在著喜怒哀樂。
時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,我變踏入初中一個學期了。這一學期的生活我過的很苦。首先,是學習成績的下降,再一個就是感到生活十分的黑暗,幾乎沒有光明。
當踏入初中生活的第一步時,我對初中生活充滿了憧憬,我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。
可是,這一切都隨著段考成績而改變。因為,段考成績是灰色的,灰的快黑了,可想而知,這是一種多么可怕的結(jié)果啊。但是,路總不能停止,風依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么,更要帶來些什么。
自從吸取了段考的教訓以后,我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的 丟三落四也變的井井有條了。
自從段考以后,我的生活便變的有序起來了,做事情也有時間和規(guī)律。那是一個早晨,正在夢中的我被“懶豬,起床了,起床了!苯o叫醒了。我還在做我的美夢,睡眼朦朧的我把鬧鐘關了,繼續(xù)睡覺。
就當我閉上眼睛的`那一剎那,鬧鐘掉到底墑,“咚”的一聲,打破了夜的寧靜。也許,我就是被這一聲給震醒了。突然,我的腦海中閃出一個念頭:人,應該說到做到,不要輕言,否則你就是一個無信的人。想到這,似乎一切都溶到了我的實際生活中去了。我迅速爬了起來,揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次,讀的是那么的細心與認真。
至今,我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅持下來了,可是,這次的期考是否有好成績,還要我自己去做最后的沖刺。
“失敗乃成功之母”,我要吸取這次段考的教訓。一直走下去,直到永遠。
初中生活作文600字 篇10
走進校門,等于又踏上了三年的初中生活之旅,F(xiàn)在想來,既有一點歡樂,又有一點不慣,甚至還夾雜著一些苦惱,不過更多的還是歡樂。
鏡頭一
懷著忐忑不安的心情走近那熟悉的天橋,我的心開始有點兒發(fā)顫,因為我沒有戴紅領巾。你可能會笑我,不是中學生了嗎?還怕什么?我可不是這樣想的:甭看我已經(jīng)初一了,但因為天生矮小,再加上書還沒領到,又穿著小學校服,誰相信我呢?搞不好得挨值日生一頓訓。想到這,我看看那兩個比我高大得多的`值日生,心里更加發(fā)怵。啊!近了,越來越近了!我低著頭,像小偷似的加快腳步走了過去。“吁……!”我長長的吁了一口氣,暗笑自己,真是有點不慣。
鏡頭二
A君對我說:“嗨!數(shù)學老師叫你、陳涼容和鐘柳三個上去!蔽覀?nèi)齻來到樓上辦公室。數(shù)學老師苦口婆心地對著我們講了半天,因為我們都算錯了好幾道題。聽畢老師的教導下樓,我的第一感覺就是:好沒面子啊,什么負數(shù)、正數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)?我好混哪,小學可沒有這些東西!唉!真惱人!
鏡頭三
音樂課上,老師似乎心情特別好,接連講了許多笑話給我們聽,我也聽得張大了嘴直笑,忽然覺得口渴,于是忘乎所以地灌了一口水,“咕咚咕咚……”真爽啊!“江婷瑤!”猛聽得叫我名字,我應聲站起來,一口水沒來得及咽下去,撲地噴到地上,我抹抹嘴角的水,扭頭看看全班同學,大家都笑得合不攏嘴了……真是太損淑女形象了。
尾聲
以上是我初中生活的幾個小花絮,走進新的生活,我有許多的盼望,有許多的不習慣,但我覺得新的生活是快樂的,我正一天一天的更加熟悉它,也許我還會徘徊,還會鬧出笑話,但我相信,一路上有你有我會更美好!
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