【必備】初中生活作文匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的初中生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1
我相信,美即生命,生活之美,美在人生,美·生活·寓。
I believe 寓以哲理,美以人生!
-----------題記
美是徐志摩的那片雪花,美是紀(jì)弦的那片楓葉,描摹人生的希望,傾訴人生的過(guò)往。
我們生活在美中,生命的美,裝點(diǎn)了整個(gè)人生,全部的世界。
凄美,后主的憑欄,屈原的憤恨,在我們血脈中涌動(dòng),哀鳴,似乎在訴說(shuō)著人生的幽怨;
壯美,東坡對(duì)江長(zhǎng)嘆,,若虛攬?jiān)赂吒瑁拱瓦_(dá)率眾起義,勾踐越甲吞吳,更有“哀吾生之須叟,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的佳句,激起千萬(wàn)人的情懷;
羅丹說(shuō):“這世界并不缺少美的事物,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。美,貫穿人生,給生活以生機(jī)和希望,美,磨礪人生,使人生之路曲折迂回,美,點(diǎn)綴人生,使人生絢麗多彩,更如泰戈?duì)査裕荷缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美。
美,常駐于生活,我們能從生活中品味到許多。
酸:人生中,不能沒(méi)有酸,有了酸的點(diǎn)綴,我們將更明白生活的通暢,更透徹的體味人生的甜!
甜:小時(shí)候的時(shí)光,是甜的,美·生活·寓。我可以放肆的吃糖!暗萝健薄按蟀淄谩睌(shù)不勝數(shù),媽媽的手藝永遠(yuǎn)都那么好,甜湯,永遠(yuǎn)那么的可口,那是我最甜的一段時(shí)光。后來(lái),長(zhǎng)大了,這甜蜜被我搬到了心里,用心去品味,去嘗試!
苦:由于我的好動(dòng),被子被我踹開(kāi),讓我得了一場(chǎng)大病,那段日子“苦”不堪言,各種西藥都不管用,只好找到老中醫(yī),他們經(jīng)常給我一些稀奇古怪的藥,也是他們,給了我最苦的一段日子,良藥苦口利于病,不知怎的,苦隨舌根而下,卻藥到病除了。
辣:小姨常年在重慶,我們五一,去那里玩耍時(shí),重慶便給了我一段火辣辣的日子!火爆的太陽(yáng)讓我頭頂仿佛冒煙了般,鮮辣的味道讓我大呼爽快,原來(lái),辣是一種火,燃起心中激情,燒起萬(wàn)分自信,難怪有人嗜辣如命!
能知酸者,必知生活,
能品甜者,必會(huì)樂(lè)觀;
能悟苦者,必成大器;
能嘗辣者,必富熱情!
生活中處處都有美,自然的美感染著生活,生活的美,寓示著未來(lái)!
初中生活作文 篇2
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),已過(guò)了一月之多,早已對(duì)這一切所熟悉。學(xué)校的老師,同學(xué)開(kāi)始還叫不出名字,要看座位表才行,而如今同學(xué)的名字卻早已倒背如流。從最初的.連手挽手都覺(jué)得害羞,到現(xiàn)在卻早開(kāi)始勾肩搭背,從最初的某某某幫我拿一下東西好嗎?到現(xiàn)在不用言語(yǔ)只要手腳比劃即可得之。
也許對(duì)于青蔥之期的我們們來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)渡。從陌生到熟悉,從幼稚到明白事理,歲月在你我的腦海中留下太多的痕跡。中學(xué),的確相比之下與小學(xué)的差異太大,比腦海中想像的還要忙碌。如果說(shuō)不慌不忙是小學(xué)的腳步,那么用忙忙碌碌來(lái)形容中學(xué)的話絕不為過(guò)。
也許,中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還很陌生,也許還接觸了沒(méi)多久,但在此之前,我早已做好了中學(xué)步伐的準(zhǔn)備。
初中生活作文 篇3
“當(dāng)你開(kāi)始回憶的時(shí)候,你就開(kāi)始老了!蔽蚁脒@句話說(shuō)的可能有失偏頗,畢竟當(dāng)一個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)候,定會(huì)憶起來(lái)時(shí)的路,是過(guò)去造就了現(xiàn)在的自己,而不是未來(lái)造就了現(xiàn)在的自己。
在上高中后,我常常會(huì)回首起初中的生活,就像從前上初中時(shí),我常;厥淄甑目鞓(lè)一樣。當(dāng)然,回首初中生活,初中已經(jīng)是沒(méi)有童年那么簡(jiǎn)單快樂(lè)了,初中開(kāi)始多了很多別的味道。有看見(jiàn)別人家孩子考第一的嫉妒酸,也有和老師同學(xué)相識(shí)相知成為朋友的'相聚甜,有和老師同學(xué)分道揚(yáng)鑣的離別苦,也有做到刁鉆題目的刺激辣,這些滋味都勝過(guò)簡(jiǎn)單的快樂(lè),從而在我的腦海中久久不能離去,使我常;厥灼鸪踔猩睢5鹊任疑洗髮W(xué)了,我一定也會(huì)回首我高中的生活、初中生活以及小學(xué)生活,因?yàn)檫@些都是我的來(lái)路。
這種回首讓我可以更好的面對(duì)著此時(shí)的高中生活。我知道,正是因?yàn)槌踔猩顣r(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)使我在高中生活中遇到時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì);正是因?yàn)槌踔猩顣r(shí)所走過(guò)的路使我在高中生活再走時(shí),能夠有精力去走小路,一邊看風(fēng)景一邊往前繼續(xù)走;也正因?yàn)槌踔猩顣r(shí)與老師朋友們的相識(shí)相知使我在高中生活時(shí)不感到孤單,亦能夠更輕松的與新朋友新老師相知相識(shí)。
也正是因?yàn)榻?jīng);厥壮踔猩,回首過(guò)去的日子,這讓我更憧憬未來(lái)的未來(lái)。我會(huì)想我的高中生活會(huì)是什么樣,會(huì)想我的大學(xué)生活是什么樣,會(huì)想畢業(yè)后我的生活是不是有了一份喜歡的工作支撐著我,甚至?xí)胛椅磥?lái)自己的家。而這一切的憧憬都是因?yàn)樵倩厥,現(xiàn)在是回首剛剛我經(jīng)歷過(guò)的第一個(gè)有建設(shè)意識(shí)的生活——初中生活,等到更遠(yuǎn)一些的未來(lái),我一定也會(huì)像回首初中生活一樣回首過(guò)去。
初中生活作文 篇4
初中是新的起點(diǎn),是對(duì)我們?nèi)松挠忠淮文ゾ,也是一次旅程?/p>
在初中這個(gè)起點(diǎn)上,我們帶著新奇懷著自信,激動(dòng)地出發(fā)了。在這條路上我們不知道未來(lái)是什么樣的,但我相信,只要努力就一定會(huì)達(dá)到成功的。
也許,你會(huì)想我小學(xué)沒(méi)有打好基礎(chǔ);上初中會(huì)不會(huì)很吃力;我想只要我們好好學(xué)習(xí),也會(huì)成為好學(xué)生。
初中的知識(shí)與小學(xué)會(huì)有脫節(jié)點(diǎn),也會(huì)有很多的新知識(shí),更多的困難等待我們?nèi)ッ鎸?duì),回頭遙望小學(xué)的生活那只是千里之行的第一步,生活和廣闊的天地有無(wú)際風(fēng)光在召喚我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我們已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)熟悉的`環(huán)境,迎來(lái)的是新的陌生;
初中的知識(shí)也許我們不會(huì),比如我,如若我有一些不會(huì)的不懂得,但我會(huì)大膽的去問(wèn)老師和同學(xué)克服膽怯,上課多發(fā)言多提問(wèn)下課與同學(xué)多交流。
上了初中我們要把全部的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,偶爾也需要放松一下自己的心情。
在初中我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí),不能讀死書(shū)要靈活掌握知識(shí)勞逸結(jié)合,多和同學(xué)借鑒好的學(xué)習(xí)方法,這樣才可以學(xué)得更好。
讓我們努力吧,不論遇到再大的困難不拋棄,不放棄。
策馬揚(yáng)鞭,路遙知馬力吧。
初中生活作文 篇5
“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也!崩蠋熢趯W(xué)生求學(xué)生涯中扮演重要的角色,不僅傳授知識(shí),更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國(guó)羅斯?偨y(tǒng)曾說(shuō)過(guò)一段話,“教一個(gè)人認(rèn)知,而不教他道德,就等于培養(yǎng)威脅者到社會(huì)中”。學(xué)校是建立社會(huì)共同價(jià)值的最佳場(chǎng)所,也是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)技場(chǎng)。
我的學(xué)校正推行著小紳士小淑女的選拔活動(dòng),校長(zhǎng)希望我們?nèi)5腵小朋友都能做到熱誠(chéng)中的禮儀實(shí)踐,好習(xí)慣從生活中養(yǎng)成,更希望我們?cè)趯W(xué)校中要以誠(chéng)對(duì)待師長(zhǎng)和同學(xué)們,要樂(lè)于服務(wù)學(xué)習(xí)、守法自治、生活教育,這些都是可以從日常生活中做起的。學(xué)校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實(shí)踐規(guī)條,讓我們能落實(shí)得更徹底更能改掉不好的習(xí)慣。
學(xué)校也意識(shí)到學(xué)生體能的不足,更在三、四年前極力推展乒乓球運(yùn)動(dòng)、發(fā)揮健康中的快活以及樂(lè)觀、成長(zhǎng)中的規(guī)律運(yùn)動(dòng)、壓力調(diào)適、肯定自我到極致,學(xué)生們也快樂(lè)的在學(xué)校團(tuán)體生活,知道要理解包容、沖突解決、正向思考,并能和同學(xué)們互相溝通分享。
學(xué)校老師推行閱讀,這時(shí)的校園,充滿著書(shū)香味,在雙休時(shí),校內(nèi)師長(zhǎng)會(huì)將家長(zhǎng)們邀請(qǐng)到學(xué)校來(lái)親子共讀,鼓勵(lì)大家多閱讀,增廣自己的視野,不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨,組成了志愿者團(tuán),他們有一顆熱誠(chéng)的心,學(xué)校的大小活動(dòng),總會(huì)出現(xiàn)他們熱心的身影,媽媽是團(tuán)長(zhǎng),常常帶著我和哥哥一起到圖書(shū)館整理圖書(shū),帶給大家一個(gè)舒適的環(huán)境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實(shí)踐熱誠(chéng)。關(guān)懷。審美。健康的人,相信只要有恒心,成功就離我不遠(yuǎn)了!
初中生活作文 篇6
沒(méi)有日期的日記
泛黃的紙誰(shuí)的記憶
沒(méi)有輪回的季節(jié)
凋零的雨誰(shuí)的淚滴
把時(shí)針往回?fù)?/p>
撥不回你痛心的落淚
把晴空細(xì)描繪
繪不出你傷痕的累累
就讓我默默去遠(yuǎn)方流浪
不留一絲身影徘徊你的窗外
哪天依舊是空寂的晴天
仰望繁星的夏夜
無(wú)法用筆勾勒已逝的空寂
沉淪在今年的夏季
沒(méi)有日期的日記
泛黃的紙誰(shuí)的記憶
沒(méi)有輪回的季節(jié)
凋零的雨誰(shuí)的'淚滴
把時(shí)針往回?fù)?/p>
撥不回你痛心的落淚
把晴空細(xì)描繪
繪不出你傷痕的累累
就讓我默默去遠(yuǎn)方流浪
不留一絲身影徘徊你的窗外
哪天依舊是空寂的晴天
仰望繁星的夏夜
無(wú)法用筆勾勒已逝的空寂
沉淪在今年的夏季
初中生活作文 篇7
小學(xué)的生活是純真的,然而,初中生活就如一首交響曲,充滿了和諧的音符,頓時(shí)柔和,頓時(shí)沉默,頓時(shí)激奮,頓時(shí)甜美;慢慢的,我也開(kāi)始去感受這一首美妙的交響曲了.
初中的生活是有一個(gè)像柔和的音階!那是在學(xué)初的現(xiàn)象,沒(méi)有什么勞累的`“苦力”,也沒(méi)有什么“廢寢忘食”,只有的是心中還暗地含有一片小學(xué)童年的往事。
初中的日子開(kāi)始靜下來(lái)了!聽(tīng)!只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)還是照舊的學(xué)習(xí),在看書(shū),在朗誦……這些日子仿佛過(guò)得很安然,那是多么簡(jiǎn)單的日子!幾乎把我也給掩蓋在這一片朗朗的書(shū)聲中。
啊,美麗的初中生活我愛(ài)你!
初中生活作文 篇8
每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空,心里想天空是藍(lán)色的,傍晚時(shí)分,天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。
上了初中我很高興因?yàn)槲宜冉?jīng)是青少年了,而苦惱的是學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)多,對(duì)成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦,甚至有時(shí)候我還想過(guò)我為什么要在這個(gè)班來(lái)呢?
每次考試都使我倍感壓力,因?yàn)槊看慰纪暝,成?jī)出來(lái)了,爸爸媽媽都要拿這成績(jī)跟親戚家的孩子比,我如果成績(jī)比親戚家的孩子差一點(diǎn),他們便有閑話了,而爸爸媽媽也要把我訓(xùn)一頓。
爸爸媽媽總說(shuō):“不好好讀書(shū)沒(méi)有出息!”我也明白其中的道理,為了自己的未來(lái),父母的希望我不得不這樣,快樂(lè)和高興仿佛從我的生活中消失,每天都重復(fù)著前一天的生活,使我的生活單調(diào)乏味。
有時(shí)候我也想放松一下,可是學(xué)習(xí)的'壓力一下子又壓到我的頭頂,有時(shí)候我走進(jìn)教室,看著桌子和椅子使我眼前又浮現(xiàn)出小學(xué)那多姿多彩的生活。那段時(shí)間是多么的美好!我不由地感嘆道!
每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí),可班上總有人比我考得好,我只有不停地向前跑才不會(huì)掉隊(duì),稍一不留神便會(huì)掉隊(duì)!鞍Α币宦暩袊@從我口中傳出,一時(shí)間;風(fēng)云突變,下起了大雨,我靜靜地注視著天空;雨停后太陽(yáng)出來(lái)了,這使我重新看到了“希望之光”,這時(shí)也許我又成了生活的主人了吧!
每個(gè)人都要經(jīng)歷這些,這是在人生中不可避免的,就像一粒麥子如果沒(méi)有任何考驗(yàn),就喚不醒它內(nèi)心深處的靈魂,它也只是一個(gè)空殼罷了,人也是如此,在人生道路中如果沒(méi)考驗(yàn),有也只是一個(gè)空殼!
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