挫折作文精選3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的挫折作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
挫折作文 篇1
在人生的道路上，我們只有不怕挫折敢于攀登才有可能到達成功的頂峰。這是我通過那次學(xué)游泳得到的啟示。
記得第一次學(xué)游泳時，教練讓我們扶住水面上的浮標練習(xí)憋氣�？墒俏也还芙叹氃趺凑f，就是不敢把頭埋到水里，生怕?lián)屵M嘴里水。我就這樣煎熬著，好不容易熬過了第一節(jié)課。
回到家后，我把我的困難告訴了媽媽，媽媽開導(dǎo)我說:“孩子，你不是一直想學(xué)游泳嗎?那就必須克服這個困難，邁開第一步，才有可能學(xué)會游泳�！�
我皺著眉頭說:“我怕嗆水…�！�
媽媽語重心長地對我說:“你知不知道蝴蝶所經(jīng)受的苦難是非比尋常的，從蠕動的毛毛蟲到煎熬的蛹，最后經(jīng)過拼命的努力才化成蝴蝶。只有學(xué)好憋氣這項基本功，才能克服困難真正學(xué)會游泳�！甭牶�，我鄭重其事地點了點頭。
第二次上游泳課時，被嗆了幾口水之后我又膽怯了。
下課后，媽媽跟教練說了這件事，于是，教練讓我跟他去辦公室，我只好忐忑不安地跟了過去。一進門，我看到了柜子里一大排獎狀正閃爍著耀眼的光芒。這時教練找來了一盆水讓我嘗試著把臉放進去，并不斷鼓勵我說:“再來一次，你能行�！�
教練的'話給了我無比的動力，柜子里的獎狀也激勵我不斷前進。我在心里默默地說:我一定要克服困難，成為一只美麗的蝴蝶。
終于，在學(xué)期結(jié)束時，我不但學(xué)會了憋氣還學(xué)會了蛙泳、蝶泳等多種泳姿，我戰(zhàn)勝了自我。
挫折讓我堅強，讓我充滿了前進的動力。
挫折作文 篇2
地球要做的事，旋轉(zhuǎn)；河流要做的事，流淌；大海要做的事，奔流；我要做的事，前進。
——題記
歌德說得對：“大自然把人們困在黑暗之中，是要迫使我們走向光明�！苯裉�，我似乎也被黑暗籠罩著。
今天英語考試報分數(shù)，我只考了88分。剎那間我猛地一抬頭，看著怒氣沖沖的英語老師，此時此刻的我是多么想聽到英語說：“報錯了！”這三個字啊！我的兩條腿艱難的移動著，仿佛綁了兩個大鐵球�？尚睦锶匀槐е唤z絲的'希望，可當我拿到試卷，看到那鮮紅的“88”分時，我的心像被人扔到了冰冷的南極水里，涼透了�；氐阶簧�，我看著那“88”分仿佛覺得它是一座大山，而我則是被壓在山下的人。
放學(xué)了，走在回家的路上，只覺得天灰蒙蒙的，像是被人涂了一層灰漆似的。一陣風(fēng)吹來，頓時感到一股寒意猶然而生。后面有兩個同學(xué)在竊竊私語，我也覺得他們是在議論我，我不經(jīng)意地瞪了他們一眼，忽然發(fā)現(xiàn)有人在打羽毛球，再仔細一看，不對，有一個人只有一條腿，可他仍然打得有聲有色。他的臉上掛滿了汗珠，可臉上依然沒有一絲痛苦的表情，反而洋溢著快樂地笑容，一副興致不減的樣子。
��！我似乎不敢相信自己的眼睛，那是殘疾人嗎？我的心跳在加快，呼吸也變的急促起來。整個人像一塊木頭一樣定在那里，兩只手似乎也失去了知覺。沒錯！他是一個殘疾人，但他的心沒有殘疾，他的靈魂依然保持著圣潔。而我呢？我的遭遇與之相比還能算什么？我這么容易就會被困難擊倒嗎？不，不會的。正如一位哲學(xué)家所說的那樣：“困難是人生中最能磨練人的一種東西，如果一個人失去了它，那么生命將不再有任何的意義�！�
這一次的失敗并不可怕，我要咬緊牙關(guān)，努力的總結(jié)自己的錯誤，我要以此為戒，更加的發(fā)奮，更加的開拓，讓困難成為我人生的成功之路的踏腳石吧！
挫折作文 篇3
挫折，是每個人成長道路上必須經(jīng)歷的節(jié)點，也是人生道路上的“攔路虎”，如果你不戰(zhàn)勝它，它就會讓你止步不前無法進步，但如果你戰(zhàn)勝它，那你便會在挫折中收獲成長。
經(jīng)過12個春秋，我終于踏進了中學(xué)的大門，那里充滿著希望、期待和成長，在當我收到錄取通知時，我真的高興到要飛起來了，因為我想來這所學(xué)校的一個原因，就是這里有免費的興趣班，我喜歡跳舞，我從小喜歡舞蹈，也從小學(xué)習(xí)舞蹈，小學(xué)時就是舞蹈隊的一員，代表學(xué)校參加過很多次比賽，得過很多獎，老師同學(xué)都很器重自己，但進入中學(xué)之后這種優(yōu)越感就沒有了，自卑的種子便在我心里埋下了。
而讓這顆種子發(fā)芽的是排站位的'時候，雖然我知道自己跳的不是很好，但還是滿懷希望，希望老師能把我編到前排。但我卻怎么也沒想到，其中的一個對形中我被編到了最后一排，我當時好難過，因為之前再壞也是第二排，可當時第二排我都不滿意，可現(xiàn)在我競?cè)槐痪幍搅俗詈笠慌�，我從來沒有受過如此打擊，我強忍著眼淚不讓它流下來，因為當時其他人都在很開心的聊天，而且，我知道哭是解決不了問題的，我只好把這個秘密放在心里。之后的訓(xùn)練中，我雖然在最后一排，但也絲毫不松懈，每一遍都用心的跳著。
最后一排怎么了？你也是這個舞蹈的一份子，每個人都有每個人的作用。如果大家都不想站最后一排，那這個舞蹈還怎么排，我一直這樣安慰著自己，并且每一遍都毫不松懈的認真做的最好。直到有一次校長來參觀，我們把舞蹈完整的跳了一遍，校長十分高興的表揚了我們，他說“你們大家都很棒，都辛苦了！我相信你們的舞蹈出去表演一定能拿獎，加油！”，校長的這番肯定，我覺得更是肯定了我，我成功的戰(zhàn)勝了挫折，沒有被挫折擊倒。
我要感謝這次挫折，它讓我成長了起來，戰(zhàn)勝挫折，不斷成長！
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