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挫折作文

時(shí)間:2026-04-15 04:18:38 挫折

【經(jīng)典】挫折作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的挫折作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經(jīng)典】挫折作文

挫折作文 篇1

  記得“六君子”中的鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挫折是鍛煉人的意志增加能力的好機(jī)會(huì)。

  挫折,我相信每個(gè)人碰到過(guò)它不止一次,如:考試成績(jī)不理想,媽媽下崗了……誰(shuí)的一生都不是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)都有不如意的時(shí)候,關(guān)鍵在于你是否能爬起來(lái)。

  懸崖邊,一道瀑布突破巖石的阻擋,傾瀉而下,有人說(shuō),那是受了挫折的水流。

  風(fēng)雨后,天邊架起了一道彩虹,有人說(shuō),那是受了挫折的陽(yáng)光。

  破蛹后,一只蝴蝶掙脫繭的束縛,獲得了身心的解放,有人說(shuō)那是受了挫折的.毛毛蟲(chóng)。

  我不禁高呼:“感謝挫折”。是它讓陽(yáng)光變得更五彩繽紛;是它讓瀑布變得雄偉壯觀;是它讓毛毛蟲(chóng)變得更美麗。挫折能讓我們洗去鉛華;挫折能讓我們學(xué)會(huì)爬起來(lái);挫折能讓我們思想提高一個(gè)層次。

  風(fēng)雨后五彩繽紛的“彩帶”美麗的掛在天邊,那條瀑布傾瀉而下雄偉壯觀,那條毛毛蟲(chóng),不,應(yīng)該說(shuō)是那只蝴蝶,那么輕盈,在花叢中翩翩起舞……生命,因受挫折而美麗,感謝挫折。

挫折作文 篇2

  人的一生中,難免遇到挫折和失敗,可是每一個(gè)人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對(duì)我而言是……

  我現(xiàn)在是一名初中生,所以月考已經(jīng)是家常便飯了,當(dāng)?shù)谝淮卧驴冀蹬R時(shí),我自以為是,覺(jué)得我能拿高分,可是天有不測(cè)風(fēng)云,一個(gè)星期后,卷子發(fā)了下來(lái),我傻眼了,那份數(shù)和我想象的差了一大節(jié)。這是我的第一步,然而就是這第一部讓我摔地很慘,摔得鼻青臉腫,當(dāng)父母不吵我,而是給我鼓勵(lì)時(shí),我就顯得很愧疚,可是面對(duì)父母給我的動(dòng)力,我有了自信,就更加努力的去學(xué)習(xí)。

  不過(guò)在我的記憶里,那個(gè)第一次,我也不曾忘記。當(dāng)我進(jìn)入四十三中的第一天起,就聽(tīng)說(shuō)在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節(jié),我就下定決心一定要參加,終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我自己編的功夫拳被選上了,可我總覺(jué)得不夠完美,于是,我在表演的前一天,又加了一個(gè)謝場(chǎng)動(dòng)作,當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)以為到時(shí)候肯定做的很整齊,會(huì)很好看的,可是……當(dāng)功夫拳接近尾聲時(shí),她們都忘記了最后的一個(gè)動(dòng)作,結(jié)果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的`,最后只得了8。75分,唉,這也是我的一大失敗,因?yàn)槲以诮M織他們跳舞時(shí),自以為謝場(chǎng)動(dòng)作最簡(jiǎn)單不過(guò)了,所以就只練了5遍,只要求他們會(huì),而沒(méi)有做到記住,熟練,能和上一個(gè)動(dòng)作連接上,我真希望時(shí)間能倒流,這樣我就會(huì)讓他們多加練習(xí),一定不會(huì)再有失誤了。下臺(tái)后,我們十分不滿(mǎn)意自己的表演,老師見(jiàn)后,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,重在參與嘛!只要參與了就是好樣的!”

  失敗對(duì)我而言是什么,是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說(shuō)“失敗是成功之母”是啊,同學(xué)們,“過(guò)去是一段經(jīng)歷,明天則是一種挑戰(zhàn),我們?cè)谟龅绞≈,?yīng)該從失敗的陰影走出來(lái),去迎接成功的陽(yáng)光。”

挫折作文 篇3

  我們的一生中都遇到過(guò)許多挫折,可是有些人遇到大的挫折時(shí),認(rèn)為自己已經(jīng)失敗了就聽(tīng)天由命了,他們是齷齪的,如果不試試看怎么知道會(huì)不成功,每個(gè)人都是平等的,但是有些人成功了,有些人卻失敗了,他們都有平等的機(jī)會(huì),成功和失敗只差一步之遙,可有些人不知道,失敗乃成功之母只有經(jīng)歷過(guò)一次次失敗和挫折之后,其實(shí)你在一次次逼近成功,就像一塊不錯(cuò)的玉料,經(jīng)過(guò)磨煉才會(huì)發(fā)光,我們的人生就像這塊玉料,如果不經(jīng)過(guò)磨煉,就是一塊一文不值的石頭,所以你不要害怕和躲避挫折,困難這是懦弱的行為,如果你勇于面對(duì),成功就在你的眼前。

  比如你考試不理想,甘愿以后做差生,可是你可以以后努力,只要你努力第一名就是你的,那時(shí)在老師和同學(xué)的掌聲下,你會(huì)覺(jué)得以前的'努力都是值得的,成功人士不知經(jīng)過(guò)多少失敗和挫折才能走在金碧輝煌的紅地毯上,難道挫折就那么可怕嗎,不是的,只要有良好的心態(tài)和日后的努力就可以打敗挫折。挫折并不可拍,讓我們?yōu)榱宋磥?lái)一起打敗挫折吧。

挫折作文 篇4

  一年的苦練,換來(lái)了我乒乓球技藝的提高。前幾天,在運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球個(gè)人賽時(shí),我過(guò)五關(guān),斬六將,一雪前恥,沖入半決賽。過(guò)了這關(guān),冠軍就離我不遠(yuǎn)了。然而,意外發(fā)生了。

  半決賽的對(duì)手,的確是我的一大勁敵,然而,我有信心,也有實(shí)力戰(zhàn)勝他。比賽剛剛開(kāi)始,我便全身心的投入到比賽之中,一改往日的急躁,竭力打好每一板球。我那緩慢、平和的打法,一時(shí)另對(duì)方適應(yīng)不過(guò)來(lái),我便使出我的優(yōu)勢(shì)打法,令對(duì)方一潰千里,一直將比分拉開(kāi)到8:2。六個(gè)球的優(yōu)勢(shì)啊,況且再得三分我便可贏得此局。周?chē)年?duì)友也為我松了口氣。因?yàn)橐晕业男愿,以我的?shí)力,只要我贏得第一局,便可穩(wěn)贏第二局,這樣我便可晉級(jí)決賽。豈料,正當(dāng)我越戰(zhàn)越勇時(shí),裁判長(zhǎng)突然冒了出來(lái)。他用一臉“茫然”的表情問(wèn)本場(chǎng)的主裁判:“他倆不是在小組賽時(shí)比過(guò)了,怎么又比……”見(jiàn)他滔滔不絕地與裁判、領(lǐng)隊(duì)爭(zhēng)論,我不禁憤怒了:我遇到的對(duì)手,正是他的一名得意弟子,看到自己的愛(ài)徒馬上被我淘汰出局,他竟然會(huì)不擇手段地利用自己的權(quán)利,干擾比賽,試圖讓自己的學(xué)生反超與我。這也太陰險(xiǎn)了吧!比賽進(jìn)行冊(cè)是他編寫(xiě)的,難道他會(huì)不知道我倆為什么會(huì)再次比賽?這一干擾嚴(yán)重影響了我的比賽心情。最終,我被他反超,也逐漸輸?shù)袅苏麍?chǎng)比賽。冠軍離我只有一步之遙啊,我太渴望冠軍了,為了這個(gè)冠軍,我練了整整6年的乒乓球。∪欢逸斄,輸?shù)煤懿还。如果是因能力不足輸了比賽,那我無(wú)話(huà)可說(shuō)?晌疫M(jìn)決賽的資格卻是被他人用非正當(dāng)?shù)氖侄螕屪叩陌。≠惡蟮?憤怒與委屈,令我?guī)捉偪瘛N疑踔翆㈦娫?huà)打向了市教育局,試圖舉報(bào)這一不公。

  母親百般開(kāi)導(dǎo),才終于將我拉回了家。她讓我看了一封電子郵件,來(lái)自一名我剛剛認(rèn)識(shí)的語(yǔ)文老師,信上是這樣說(shuō)的:“一鳴,聽(tīng)了你的遭遇,我感到非常的憤怒。但轉(zhuǎn)念一想,裁判長(zhǎng)的行為也可以算作一種智慧。他用“陰謀”干擾了你的比賽,但恰是你的心浮氣躁,才令他如愿以?xún)敗R圾Q啊,小不忍則亂大謀。我常想:男孩子應(yīng)該像海岸,驚濤拍岸,卷起千堆雪,但岸還是岸,傲然注視著一切!”我默默的恢復(fù)到:"阿姨,我懂了,謝謝!"

  人生路上,或許會(huì)遇到許多的不公與挫折,微笑地面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。笑對(duì)不公與挫折,別讓他們影響了你的心情!

挫折作文 篇5

  挫折,人生中一定會(huì)經(jīng)歷的事情,就如旅途中所遇到的河流;剛會(huì)走路的小孩,在路上遇到的絆腳石;學(xué)習(xí)上遇到種種難題,這些都是挫折。人遇到挫折,你又會(huì)怎么做呢?

  我認(rèn)為要做到以下三點(diǎn):

  第一點(diǎn):要學(xué)會(huì)克服,就說(shuō)學(xué)習(xí)吧!你平時(shí)遇到難題時(shí)會(huì)怎么做呢?有的人,隨便讓這道題空著不做,這就是逃避;而有的.人,拿著題目就去問(wèn)老師,這就是應(yīng)對(duì);還有些人好好思考,甚至打了好幾張草稿紙,真正不會(huì)了才去詢(xún)問(wèn)同學(xué)或長(zhǎng)輩,這是積極應(yīng)對(duì)。上面幾種人中第三種人值得贊美?朔щy,首先靠自己。第二種人是屬于對(duì)難題不假思索,連自己到底會(huì)不會(huì)做還沒(méi)有實(shí)踐,雖然也是克服,但是不夠勇敢。

  第二點(diǎn):克服中要有鍥而不舍的精神。要學(xué)會(huì)不放棄。古今中外有許多成語(yǔ)和名言,都是用來(lái)形容堅(jiān)持、不放棄的。如:堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持就是勝利等等。是啊!只有不停的堅(jiān)持做某事,才會(huì)有真正意義上的成功。如果半途放棄了,你前面所付出的所有努力就毀之一炬、前功盡棄了。所以,要有堅(jiān)持不懈的精神。

  第三點(diǎn):要去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)挫折,就是喜歡挫折,挫折能夠考驗(yàn)人,鍛煉人,百煉成鋼。光是克服、堅(jiān)持有戰(zhàn)勝困難的決心還不夠。還要尋找挫折。比如對(duì)題目加深一些,找一些難題。那么比別人會(huì)有更“大步向前”,所以他跟別人的距離就又拉開(kāi)了一段。只有挑戰(zhàn)了才有機(jī)遇,即使失敗了,也有一些經(jīng)驗(yàn)。但是如果不去挑戰(zhàn),就連繼續(xù)上進(jìn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

  這就是我面對(duì)困難的方法,人只有正確面對(duì)挫折和困難才會(huì)有進(jìn)步的空間。

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