戰(zhàn)勝挫折的作文[大全10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)勝挫折的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![戰(zhàn)勝挫折的作文[大全10篇]](/pic/00/b4ecd5db1_2.jpg)
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇1
“九十一九十二……九十九，一百……”窗外，一個(gè)稚嫩悅耳的童音用歡快的調(diào)子數(shù)著數(shù)。什么事啊，我好奇地向窗外看了看。吸，是兩個(gè)八九歲的小女孩兒在跳繩，繩子飛舞著，女孩兒的動(dòng)作和諧而又老練，跳得真棒!
“我八九歲時(shí)與她們真不能比!”我暗暗地想，記憶的閘門(mén)一下子打開(kāi)了。
幼年，我體弱多病，不愛(ài)動(dòng)，而且沉默寡言。上小學(xué)二三年級(jí)，還不會(huì)跳繩，看其他孩子跳繩不但熟練還能翻花樣，我真羨慕。一次，我鼓足勇氣，向一個(gè)領(lǐng)頭的女孩兒要求參加她們的跳繩行列，但是她白了我兩服，尖刻地說(shuō)：“哼，什么都不會(huì)的笨蛋，誰(shuí)跟你玩兒!”我一下子呆了，淚水頓時(shí)淌了下來(lái)。
那個(gè)白眼和那句尖刻的話深深刺痛了我�！拔也皇潜康�!我的成績(jī)比你們誰(shuí)都好!我一定要學(xué)會(huì)跳繩，跳得比你們都好!我不是笨蛋，不是!”我的心里憤怒地喊起來(lái)。
可是，當(dāng)我把我的誓言付諸行動(dòng)時(shí)，我才知道，這并不是一件容易事!
從沒(méi)碰過(guò)繩子，拿起繩子竟不知如何擺手!手腳不協(xié)調(diào)，不是手快了，就是腳慢了，而且從小缺少鍛煉，跳了幾下就腿酸胳膊痛。我一屁股坐在地上，把繩子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，淚水又不爭(zhēng)氣地流了下米。
“你是什么都不會(huì)的笨蛋!什么都不會(huì)的笨蛋!笨蛋!”那聲音又一次在我耳邊響起，那么刺耳!
“不，我不是!”我一下子蹦了起來(lái)，飛快地跑去撿起繩子。我改變了“戰(zhàn)略”，不再急于求成，先把繩子舞到腳前，停一下，再蹦過(guò)去，這樣一下又一下，漸漸地有些連貫了。后來(lái)，我能較快地跳過(guò)一只腳，直到多少次后，忽然我兩只腳都跳過(guò)去了，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，看了又看，那繩子的確乖乖躺在我兩只腳的`后面!是兩只腳，不是一只!“跳過(guò)去了!”我高興地又叫又跳，把繩子扔上了天空，我抬頭望天，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，還飄著絲絲縷縷的白云。（初中作文）
當(dāng)然，以后我越跳越好，當(dāng)我嫻熟地舞著繩子，在那些女孩兒們面前跳繩子時(shí)，她們驚訝地張大了嘴，簡(jiǎn)直要把我吞下去!
窗外，女孩兒還在歡快地跳著，我不由得想，人生充滿(mǎn)成功和失敗、平坦與崎嶇。而處理人生的種種事件，就像做一道加減乘除的運(yùn)算。我八九歲時(shí)做對(duì)了一道除法，把困難和失敗除去，得到成功的喜悅。它永遠(yuǎn)告訴我，遇到困難，不能退步，勇敢面對(duì)它，永不放棄!
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇2
落葉在空中旋轉(zhuǎn)著，飄落了下來(lái)，近臨樹(shù)下，欣賞著秋日里美好的一切，秋天馬上就要離開(kāi)了，我還真有些不舍。
斷翅的蝶兒
一只蝴蝶跌跌撞撞的飛到了我的視線內(nèi)，我有些好奇，為什么這只蝴蝶的飛行軌跡如此奇怪？
突然，這只蝴蝶降落在了地上，我這才看清，原來(lái)是一只斷了翼的蝴蝶，而且它的另一只翅3/4都不在了，好像是被人撕去的。翅也是組成蝴蝶身體的一部分�。【秃帽仁侨松砩夏敲创笠粔K肉沒(méi)了一樣，這蝴蝶不疼嗎？
蝴蝶在地上爬了一陣啊，就立刻起來(lái)了，它又開(kāi)始跌跌撞撞的向前飛去。我不禁被驚嘆到，蝴蝶怎么會(huì)有這么頑強(qiáng)的毅力呢？難道它不怕困難？
病重的身體
蝴蝶飛走了，陪伴我的只有金黃的大樹(shù)了。想想這些天，我在這蝴蝶面前竟然感到如此的羞愧難當(dāng)。
這幾日我生病了，病得很?chē)?yán)重。我說(shuō)話的時(shí)候像是嗓子里卡了辣子一樣，疼痛難忍。每天眼睛里都有淚在流淌，不是我想哭，而是因?yàn)樘y受了，眼淚就會(huì)不由自主的流下來(lái)。整天四肢發(fā)軟，一副昏昏欲睡的樣子。明天還不是很冷，卻背著個(gè)大棉襖，抱著個(gè)暖寶寶。那畫(huà)面剛好可以用一句詩(shī)來(lái)形容“憑軒涕泗流”。
這段時(shí)間我總是喜歡抱怨誰(shuí)媽媽的飯菜不好吃，或者是紙不夠用�，F(xiàn)在我覺(jué)得自己很是可笑，生病了，這就好了，按時(shí)吃藥，不要覺(jué)得天塌下來(lái)了。不要總是讓外界的因素影響你的心情。我雖然做不到，像古仁人一樣“不以物喜，不以己悲”。但是生病是每一個(gè)人一生中必須要經(jīng)歷的事情，人在生病的時(shí)候，就好像被惡魔抓住了喉嚨一樣，但是我們的生命怎能允許惡魔肆意妄為呢？我們要敢于與它抗?fàn)�，產(chǎn)生隔膜，趕走烏云，重獲陽(yáng)光！一場(chǎng)大病也是我們生命中的挫折，我們要做的沒(méi)有戰(zhàn)勝它！
貶官的人兒
唐代詩(shī)仙李白被貶官后，并沒(méi)有多么的消極，也沒(méi)有多么的失望。貶官對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一生中最遭遇的最大變故了吧！很多被貶官的人都會(huì)非常傷心欲絕，有些還會(huì)選擇輕生，但是作為一介文豪李白，他沒(méi)有這樣做。
李白把這件事看得很開(kāi)，只是拿起筆墨寫(xiě)下了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！钡那Ч沤^唱！
抗挫的`心兒
人的一生會(huì)遭遇到很多的挫折，不管事，大事小，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)自己的一生，風(fēng)雨無(wú)阻，沒(méi)有挫折。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要退縮，勇敢的面對(duì)吧！
蝴蝶忍受著劇痛，可以再次起飛，李白遭遇不幸后繼續(xù)寫(xiě)作，我有什么站不起來(lái)呢？挫折其實(shí)并不可怕，就看我們?cè)鯓涌创恕?/p>
如果上帝給你一萬(wàn)個(gè)絕望的理由，你要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)微笑。不是嗎？
落葉在地上堆積了厚厚的一層，原本是一的心情，頓時(shí)變得輕松愉悅了起來(lái)。秋日有秋字，金光閃閃；冬日也有屬于它自己的白雪皚皚。人，絕不能在挫折面前低頭！
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇3
人生就像一條小路，有筆直的，也有曲折的。不論它是什么。我們都必須走下去，因?yàn)閳?jiān)持是第一選擇。但是我們一定要先走過(guò)曲折的彎路，在這條路上，有許多你意想不到的困難與挫折，你應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，去戰(zhàn)勝。
記得小時(shí)候我是一個(gè)性格孤僻、怕生、膽小的女生。每天在父母的庇護(hù)下，漸漸成長(zhǎng)而我卻越來(lái)越膽小。甚至不敢直視別人光亮的雙眼，那暗無(wú)天日的世界是屬于我的，我在陰暗深處尋找一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。在那種環(huán)境下即使有，那也是悲傷痛苦的。從不與別人打招呼、不與別人交流的我上初中了。在班上沒(méi)有朋友。剛開(kāi)始我覺(jué)得并沒(méi)有什么不好，一個(gè)人也挺自在。
隨著時(shí)間一重一重的問(wèn)題向我走來(lái)。作業(yè)不會(huì)做的題目怎么解決；上課筆記沒(méi)有做到位該向誰(shuí)求救；化學(xué)實(shí)驗(yàn)二人合作該和誰(shuí)一起；原來(lái)以為我是一個(gè)在班上最孤獨(dú)寂寞的，就算躲在角落里哭泣也不會(huì)有人安慰。可是事實(shí)恰好相反同學(xué)們下課喜歡和我談心，每次參加什么活動(dòng)比賽他們都推薦我，老師上課也喜歡點(diǎn)我回答問(wèn)題。我第一次正式的站在講臺(tái)上，是班會(huì)上每個(gè)小組派代表上去發(fā)表講話。我很不情愿地站在座位旁，頓時(shí)好像被什么給死死的黏住，使勁全身力氣都抬不起腳。老師看到我渾身顫抖，便要全班同學(xué)喊加油。我終于在同學(xué)們的呼喊聲中自信大方的講話完畢。我替自己感到驕傲因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己我不再膽小，不再孤僻，那一刻，是屬于我的掌聲。
人生不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，只有磨練意志，只有面對(duì)挫折，毫不畏懼，如果有遇到挫折，第一，應(yīng)認(rèn)清挫折的大小，來(lái)自哪方面的.挫折，第二，如果能獨(dú)立解決最好單獨(dú)解決，第三，在挫折中學(xué)到了什么。而不是逃避和退縮。有時(shí)候在逆境中成長(zhǎng)，挫折伴你左右，這樣你會(huì)變得強(qiáng)大。
挫折就像攔路虎，會(huì)給你的人生設(shè)下重重困難，走向成功的絆腳石；挫折就像雙刃劍，有好處也有壞處；挫折就像幸運(yùn)石，只要你戰(zhàn)勝了，它就會(huì)給你帶來(lái)幸運(yùn)。面對(duì)挫折，勇于戰(zhàn)勝。在這條彎曲的小路上，考驗(yàn)自己，會(huì)有心酸，會(huì)有傷痛，但會(huì)是快樂(lè)的。因?yàn)樽约后w驗(yàn)過(guò)，面對(duì)過(guò)，人生的必經(jīng)之路要散發(fā)出屬于自己的精彩耀人的光芒。
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇4
在一個(gè)炎熱的下午，我在家中沒(méi)有什么事情可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有非常多的話想要說(shuō)。
這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò)，用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前，他敢于戰(zhàn)勝困難，不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。
現(xiàn) 在的父母都十分溺愛(ài)孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí)，不洗自己的衣褲，不整理自己的`房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí)，但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì) 生存，忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人。一但離開(kāi)了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會(huì)急得哇哇大哭，無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著冷靜，知道第一步 安家，之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看見(jiàn)他把在孤島上的“好 處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安 慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自我安慰的事情。
最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難，做環(huán)境的主人。
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇5
“人生不如意事，十有八九。”在我的小學(xué)生活中的'許多事，不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)有些挫折。
記得一年級(jí)暑假，我去學(xué)游泳，一開(kāi)始老師教的東西我一下就學(xué)會(huì)了，可惜老師一教到自由式換氣時(shí)，我怎么樣都學(xué)不會(huì)，一直到課程結(jié)束，我還是沒(méi)有把換氣學(xué)會(huì)，當(dāng)時(shí)我非常沮喪。但心想反正媽媽二年級(jí)還會(huì)讓我學(xué)游泳，明年一定就可以學(xué)會(huì)，我就放心了。
等到二年級(jí)暑假，媽媽又讓我去學(xué)游泳，可是我一直練習(xí)還是學(xué)不會(huì)換氣，之前和我同一個(gè)水道學(xué)換氣的人都已經(jīng)學(xué)會(huì)換氣，自由自在的游來(lái)游去，而我只能默默地在一邊練習(xí)。這時(shí)我感到很害怕，越怕越慌就越學(xué)不會(huì)，一直到游泳課程結(jié)束，我還是沒(méi)有把換氣學(xué)會(huì)。
到了三年級(jí)，學(xué)校有游泳課，我下定決心要學(xué)會(huì)換氣，所以我非常的努力練習(xí)，到了假日也請(qǐng)爸爸媽媽帶我到游泳池練習(xí)，果然“皇天不負(fù)苦心人”，我終于學(xué)會(huì)換氣了。
挫折就像是一座山，只要勇敢爬過(guò)這座山，就能克服難關(guān)，看見(jiàn)美好的風(fēng)景。
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇6
失敗乃成功之母，挫折與我們同行！
——題記
人生中，挫折是每個(gè)人都經(jīng)歷的。失敗更是如此。一次小小的失敗與挫折并不代表什么，重要的還是要以一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心去面對(duì)。
語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō)：“一次不可能決定未來(lái)！”每當(dāng)我遇到挫折和失敗的`時(shí)候，我總會(huì)想起語(yǔ)文老師的這句話。老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我想：每個(gè)人都是強(qiáng)者，只是在某個(gè)階段的某時(shí)候發(fā)揮不出來(lái)而已。不要因?yàn)橐淮蔚氖《吹妥约�，要懂得只要你有過(guò)一次超越自我的極限，就足以證明你是“No�！�！
我清楚地記得，那是一次全校性的統(tǒng)測(cè)。成績(jī)出來(lái)了，而我卻考砸了。成績(jī)真是一落千丈，排名居然一下子跌了幾十名。那時(shí)我很失落，也很傷心。原來(lái)我的成績(jī)一直都是蠻好的，可是現(xiàn)存卻是這種結(jié)果。我知道我又面臨著我人生中的一次失敗。但是，我想起了語(yǔ)文老師的那句話——一次，不可能決定未來(lái)！這只是生活當(dāng)中一個(gè)小小的挫折而已。雖然我這一次考試失敗了，但是這不代表我下一次考試還是失敗的。我相信，失敗乃成功之母，總有一天我會(huì)飛向?qū)儆谖易约旱囊黄{(lán)天。
我想：人生就是這樣吧，不斷地經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷挫折、失敗。不管結(jié)局如何，都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)是彩虹，因?yàn)榇煺凼敲總�(gè)人都必須經(jīng)歷的�；蛟S，它就是考驗(yàn)我們堅(jiān)強(qiáng)意志的證據(jù)吧，這樣才能體現(xiàn)出我們?nèi)松膬r(jià)值觀！
所以，我們應(yīng)該為自己加油！相信自己，一定能夠戰(zhàn)勝挫折，超越自我，這樣的人生才有意義！
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇7
每一個(gè)人都經(jīng)歷了許多困難，從困難中掙扎了出來(lái)，克服一切困難，不可能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。而我這個(gè)平凡的小學(xué)生，也戰(zhàn)勝了這些困難，至于我是如何戰(zhàn)勝的，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)下節(jié)。
記得在我小的時(shí)候，看到那些大哥哥和大姐姐都騎著自行車(chē)去上學(xué)，一副瀟灑的樣子，我就希望有一天我也能騎著自行車(chē)去上學(xué)，也瀟灑一回。回到家，我眼睛直望著窗外的.大哥哥和大姐姐們騎著自行車(chē)，老媽便一下子猜透了我的心思，過(guò)了幾天，就給我買(mǎi)了一輛光亮嶄新的自行車(chē)，雖然不算是特別好，但我已經(jīng)十分滿(mǎn)足了。隔天，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)，便把自行車(chē)退出大門(mén)去。開(kāi)始了。但是，我好像是熱鍋上的螞蟻，急著想一學(xué)就會(huì)。不過(guò)一來(lái)，我不敢把腳放上去；二來(lái)，我心里一直怕摔倒，沒(méi)有上去的勇氣。在座的各位長(zhǎng)輩們對(duì)我充滿(mǎn)信心地鼓勵(lì)我，說(shuō)：“大膽地邁出第一步，不要怕�！薄把劬ο蚯翱�，平衡住。”雖然有這么多雙眼睛支持著我，但我還是歪歪扭扭地走上第一步……不幸的是：我一不小心摔倒了。
我堅(jiān)決不流淚，心想：我當(dāng)初下了決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，就一定要做到，而不能因?yàn)樗ち艘货�，就掉下眼淚不學(xué)了。這點(diǎn)事都要哭，那以后還有更多更難的事情要做，難道我們都要選擇退縮嗎？
人生就是要在不斷地跨越一道道坎坷，也只有跨越了那些坎，才能漸漸懂得生命的真諦，獲得嶄新的生活。
果然不錯(cuò)，一跤之后，也便有了第二跤，第三跤，第四跤……在每一腳之后，我都要爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，鼓勵(lì)自己：不能放棄，不要半途而廢，要有持之以恒的心。也不知道摔了多少回之后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我欣慰地笑了……
每個(gè)人都有成功和失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后喪失信心“失敗乃成功之母”我們要從困難中爬出來(lái)，看到勝利的曙光。
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇8
經(jīng)過(guò)幾天的休息，期末考試結(jié)束了。我去學(xué)校拿到成績(jī)單，并從老師那里得知我這次的數(shù)學(xué)成績(jī)并不理想，全班平均成績(jī)只有80分。當(dāng)我在同一張桌子上閱讀分?jǐn)?shù)時(shí)，我不禁被驚呆了。 68分。不，我也一樣。當(dāng)我讀給我聽(tīng)時(shí)，我的心只松了85分。
然而，盡管考分達(dá)到了85分，仍然很難擺脫假期學(xué)費(fèi)的“魔爪”。即使我盡力說(shuō)我不能去，但我的父親仍然簽約了我，他也填補(bǔ)了我的假期。我只能在午餐和晚上休息一下。去后，我意識(shí)到補(bǔ)習(xí)也很有趣。教我們的數(shù)學(xué)老師很有趣。他總是微笑著并帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。在他的指導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提高。我沒(méi)想到的是，我在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中表現(xiàn)出色。但是在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我考試不及格。
我沮喪地回家了。媽媽問(wèn)我考試怎么樣。我臉紅了，說(shuō)：“砸了。”我媽媽不生氣。相反，她輕聲說(shuō)：“不要讓挫折淹沒(méi)您的信心。犯下自己的錯(cuò)誤并提高成績(jī)。”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得媽媽是對(duì)的，我應(yīng)該冷靜下來(lái)，仔細(xì)尋找錯(cuò)誤，以提高自己的.數(shù)學(xué)成績(jī)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的搜索，終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，這是由于計(jì)算不充分造成的。發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，然后我開(kāi)始努力糾正錯(cuò)誤。
最后，黃田還清了。我終于在另一場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。挫折并非無(wú)敵。只要您有信心，就可以克服任何挫折�？朔煺廴Q于您的辛勤工作和自信，因此挫折會(huì)屈服于您的面前。這些著名的話將永遠(yuǎn)在我耳邊激勵(lì)著我前進(jìn)。
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇9
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的挫折莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來(lái)分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一；第二個(gè)兒子分200歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一，以此類(lèi)推，最后每人分得一樣的財(cái)產(chǎn)，問(wèn)有多少財(cái)產(chǎn)，多少個(gè)兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無(wú)濟(jì)于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我又查書(shū)，又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。
我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)兒子數(shù)量？不行……對(duì)了，設(shè)遺產(chǎn)為X歐元。我興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了老師教過(guò)的`方程。想到一個(gè)新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，答案終于出來(lái)了：父親有8100歐元，有9個(gè)兒子。窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。
我終于戰(zhàn)勝了挫折，更明白了一個(gè)道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對(duì)挫折的態(tài)度和能否克服。挫折來(lái)了，成功者自信樂(lè)觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被挫折所阻擋，無(wú)法達(dá)到成功的彼岸。
戰(zhàn)勝挫折的作文 篇10
每一個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上卻充滿(mǎn)著許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。我就有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷，在小小的挫折面前，我沒(méi)有氣餒，而且勇敢面對(duì)？
六年級(jí)，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。數(shù)學(xué)老師為了體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，先在班上舉行一次小的考試。我自信地報(bào)了名。下午課外活動(dòng)，數(shù)學(xué)老師宣傳參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名單，每班只有十五個(gè)名額，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始公布名單了，我的心異常緊張興奮，“譚嬌，張宏安……”還有最后一個(gè)，一定是我，我的心弦繃得更緊了。“劉陽(yáng)”，緊繃的弦斷了，我簡(jiǎn)直不敢相信可又不得不承認(rèn)事實(shí)。我強(qiáng)忍著淚水向他們十五位表示祝賀。后來(lái)的時(shí)間我不知道是怎樣過(guò)的。放學(xué)了，我沖出教室，鉆進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的細(xì)雨中
天色昏暗，雨下得更密，我空著手在雨中漫無(wú)目的'地走著，討厭的雨水順著我的臉頰滴下來(lái)，混著淚水流進(jìn)嘴里，澀澀的，我心里想著，難道是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？還是老師眼花讀錯(cuò)了？我的名字呢？難道老師把我的卷子改錯(cuò)了？種種疑慮涌上心頭，可我又承認(rèn)這是不會(huì)的。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都行，每次單元測(cè)驗(yàn)都是高分，也受到老師的器重。在別人眼中，我似乎是穩(wěn)操勝券的�？涩F(xiàn)在是怎么了，難道還有比這更痛苦的事嗎？忽然間我覺(jué)得周?chē)娜�，包括同學(xué)都向我投來(lái)鄙夷的目光，我的頭再也不敢抬起來(lái)，再也沒(méi)有勇氣去看路上的行人
來(lái)到澧水河旁，小河依舊向東流。我沒(méi)有興趣去看河水的流動(dòng)，去聽(tīng)河水奏響的樂(lè)曲。此刻，我想起爸爸在這河邊講給我的創(chuàng)業(yè)故事，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)又在我耳邊響起：“人的一生是由挫折組成的，誰(shuí)也不能逃脫，只是有的人挫折小，有的人挫折大罷了，生活需要勇氣和信心�！边@句話猶如一把鑰匙，開(kāi)啟了我的心扉，
我抬起頭，勇敢地環(huán)視周?chē)�，向行人投去微笑。心想，這點(diǎn)兒小挫折就能把我壓倒嗎？不會(huì)的，我要用自己的行動(dòng)來(lái)證明我并不比別人差。雖然，這次我未能入選，但是下次我一定會(huì)
雨依舊下著，但變得溫柔起來(lái)，天空明亮了許多，我心里也輕松了許多：挫折，我不懼！哪一朵嬌艷的花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打？
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