大海作文6篇【精選】
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的大海作文6篇，歡迎大家分享。
大海作文 篇1
第一次去海邊的時候，心中是充滿神往的。
那時剛剛?cè)氪海鞖馊允谴坦堑睦�。盡管如此，我仍是脫了鞋襪，一路歡叫著奔向大海的懷抱。
在這里僅是短暫地停留，所以我要好好地擁抱這嵌在大地之中的藍寶石。
我坐在礁石上，一邊聽著海鷗的歌聲，一邊拾著貝殼。那日風大，陣陣帶著咸味的海風拂著海面，掀起層層浪花。
欣賞著、聆聽者、贊嘆著，正興到濃時，眼前出現(xiàn)了一絲不協(xié)調(diào)——一絲綠色飄向了岸邊�！笆鞘裁�？海帶嗎？”我跳下礁石，好奇的走近并撿起了它。
天！那哪是什么海帶，那是一個裝著發(fā)霉不明物的塑料袋！里面的東西顯然被海水浸泡多日，已成了糊狀，散發(fā)著惡臭。
“啊！好惡心！”我一看立馬嫌惡地將那帶東西扔的遠遠的。受驚的我準備換一個地方，調(diào)整一下心情。還沒有走幾步，我卻看到了令我更加更加震驚的景象：在我剛剛未注意的角落到處是散發(fā)著異味的垃圾：有塑料袋，有丟棄的食品，甚至還有泡面碗……一陣海浪打來，一些垃圾被帶入海洋深處，同時也有一些濕答答垃圾被沖上了岸，其中竟也不乏一些小魚小蝦的'“遺體”！
這，還是大海嗎？這還是電視上那個令我神往的大海嗎？海，不該是無瑕的、充滿生機的嗎？
此刻再傾聽，入耳的只是大海悲傷的哭聲；此刻再望去，映入眼簾的卻是大海疲憊的倦容……海啊，你是在哀悼那些失去生命的子孫，還是在為自己如今的樣子感到傷心？
我望著那些垃圾，心里卻不禁猶豫了……
“走走走走走，我們小手拉小手……”正猶豫不決時，傳來了陣歡快的歌聲，回頭一看，是一群大約七八歲的小朋友。他們每個人手里都拎著一個小桶，拿著塑料小鑷子。
他們是來撿貝殼的吧？他們可知道大海如今的模樣？我默默地想。
令我意想不到的是，他們竟然毫不猶豫地撿起了那一個個令人唯恐避之不及的垃圾！
有的年齡稍大的孩子，還走向淺水區(qū)去撿。他們個個面帶笑容，不嫌臟，不怕冷，嬉笑著，打鬧著。大海的波濤聲此刻仿佛柔和了下來，在為這些孩子清脆的歌聲伴奏。
我怔怔的看著他們，心里既是感動，又是羞愧。這些孩子才是真正地愛海��！回過神來，我似乎聽到了大海在歡笑，在召喚！隨即，我也欣然地加入他們的隊伍中。
大海啊，不哭，因為我們都愛你！面對廣闊無垠的大海，我衷心地許下了一個愿望：希望人人都能對大海多一分關(guān)心，使大海美麗永存！
大海作文 篇2
小的時候，我最希望去的地方就是大海。今天我終于有去三亞看海的機會了。去三亞的前一天晚上，我興奮得睡不著覺，心早已飛到海那邊去了。
第二天早上，我和妺妺最先起來，透過窗簾的縫隙，可以感覺到海南的早晨像陽臺上開了日光燈，亮極了！窗簾一拉開，燦爛的陽光照耀著大地，站在窗前能夠清楚地聽到鳥兒那充滿活力的歌聲，讓人感到一陣輕松。
吃完飯后，我們一行人直奔目的地——大東海，開始了一天的游程。大東海的游樂項目可多著呢：水上摩托、水下20米潛艇、潛海、海面拖傘……令人眼花繚亂。我決定坐潛艇進入大海的懷抱。
這艘潛艇是海南人花巨資從國外引進的，安全性能不錯，視線很好，慢慢地進入海底。 哇！海底真美，有長長的海帶，紫色的珊瑚，有身體上是一條條班紋的'斑馬魚，有身體像菜刀的刀魚，有黃色、白色的海石花……我驚呆了。導游仔細講解海底美景的形成。
“��！潛水員！他在喂小魚的火腿腸呢！”不知誰叫道。我們熱情地隔著潛艇同潛水員招手微笑。好爽呀，那么多斑馬魚、刀魚追隨著他。突然導游嚴肅起來，原來一種有毒性的魚出現(xiàn)了。毒魚不常見，平時不怎么出來，大多待在洞里。
海底的物產(chǎn)豐富，使我大開眼界，時間過得好快，潛艇快速浮出海面，我還沒有看夠，但是只能依依不舍地坐著快艇上岸。我赤腳踩在松軟的細沙子上，別有一番感覺涌上心頭。
海南的海水清清的，清得連海底的生物都清晰可見；海水藍藍的，藍得使人心曠神怡，我真想變成一條會游泳的魚兒，成天在大海的懷抱里自由地游玩。
大海作文 篇3
從小時候起，我就喜歡上了大海。每當在電視、電影上看到它那遼闊的身影，聽見它那嘩嘩的笑聲，我就想一下子撲進它的懷抱。
啊，大海，今天我終于見到你！看了一艘巨輪在你面前都變成了小小的螞蟻，你簡直就是一片無邊無際的活的山巒。一排排高大的山頭正向前蠕動著，一個大浪好像要捉小雞似的朝我們撲來，先是轟的一聲響，然后嘩嘩地濺起潔白的浪花，大約有三丈多高，把我們下半身在給打濕了。爸爸立即把這壯闊的'場面拍下來。
啊，大海，你這樣博大，這樣的有力量。我們?nèi)滩蛔∠裣律降拿突⒁粯記_向沙灘。我干脆脫掉塑料鞋，光著腳丫在輕柔的、冰涼的沙灘上飛快地跑著。我遙遙領(lǐng)先，爸爸和哥哥遠遠地落在后頭。我們在沙灘下留下了一行行腳印，一個淺藍色的海浪涌上來，把我們的腳印全給抹掉了。我興致大發(fā)，坐在沙灘上，往腿上堆沙子，堆得像一座小山一樣，想看看海浪能不能把它抹平。我辛辛苦苦地剛堆起來，一個浪花打了過來，就把小山全給搬走了。這時，哥哥也趕來幫我一起堆，又堆了一大堆，可是沒想到還是被海浪沖得一點兒也不留。
這時候，一個特別大的浪頭打了過來，把爸爸放在沙灘高處的畫箱以及我和哥哥的箱子、塑料鞋全給卷下來了。幸虧我們眼疾手快，除哥哥的的一只塑料鞋外，其他的全保住了。浪頭兩次高高地拖出哥哥的塑料鞋，我們連忙伸手去抓，可就是夠不著，海浪像是在有意捉弄我們。哥哥急得要哭了：“完了，我沒鞋子穿”。爸爸說：“算了吧！回去再給你買一雙�！蔽覀冋腚x開那里，一個巨大的浪頭突然又把鞋子托起來，把重重地摔在沙灘上。哥哥見了，趕緊撲上去，按住了鞋，他含著淚花笑了。大海多像一個調(diào)皮的孩子呀！它跟我們開了一個小玩笑。你看，見我們樂了，它不也笑了起來嗎？嘩嘩不就它爽朗的笑聲。那一大朵潔白的浪花不就是它可愛的笑臉嗎？
這時，我突然來了勁，一口氣朝四五里長的沙灘，一點也不覺得累。前面又是一個海灣，海灣一個接一個，我真想把所有的沙灘全跑完，真想永遠地待在大海的身旁，和它交一輩子的朋友。
啊，大海，我的朋友，我太喜歡你了！
大海作文 篇4
是誰在嘆息，嘆息韻光匆忙不留痕跡。
是誰在感慨，感慨海納百川依舊不息。
——題記
潮音在夢中徘徊，終于沖破耳膜，夾雜著風的瑟縮，讓我驚醒。流沙從指縫間流逝，從擁擠到稀疏，到只有一絲余溫尚留在掌心，讓我記憶海的溫暖。
面朝大海，春暖花開。那時的海子，是否也曾這樣張開雙臂，讓自己徜徉在大海深淺不一的呼吸聲中？海鷗“撲哧”一聲落在退潮后裸露的石堆中，凝望著風平浪靜的海面。我多希望它的目光所停留的不是那隱匿的鱗波，而是那沉睡的鮫人，那深海中居住著的會為月朗星稀而憂傷的鮫人。
“海納百川，有容乃大，無欲則剛。”萬千涌泉細流匯成大海，它的秘密又有人知多少？汨羅江旁屈原的白衣勝血，烏江項羽的熱血如霞。那時風瀟瀟，雨又飄飄，英雄的血淚融入咸苦的海水，誰能告訴我哪一方才能詮釋他們的豪情壯志？總覺得，他們的心中，便有一片偌大的大海，波瀾迭宕，容納了一切別離，悲天憫世的痛苦，容納了一生平平仄仄的艱難。只有晚涼時潮水拍擊著那些猙獰的石塊，喧嘩中揚起了他們凌云壯志的吶喊。不需水滴石穿的漫長，只需轟轟烈烈的勇毅，就能讓天地間最后一抹嫣紅化為定格的盛世繁華！
天空，遼遠而澄靜。即使蒼茫，仍很安詳。彤云玉清，只不過是人們自欺欺人的安慰。那傳說中在天之涯的仙人，何嘗也不想品嘗凡人的酸甜苦辣？小時，我們能自豪地站在父母的天空下，靜數(shù)落日棲霞。后來。再從朋友那里得到永逸的云彩，活得逍遙。那再后來呢？我們總得背上沉重的旅行包，跟著風去尋找前進的方向。天空雖美，但那只是童話。在它化為泡影前啟程，尋找我的海洋。
沒有一蹴而就的盡頭，況且，我也不想就這么容易走到盡頭。
滴水匯成一泓明泉，再到河流，越過江渚，沉淀歲月的滄桑，最終投入澎湃大海的.懷抱。瞬間的漫長，凝聚成永恒的光華。因為執(zhí)著，因為義無反顧，更因為流水年輕的躁動不安的心，它一路尋覓通往大海的渠道。不去尋找捷徑，不去理會是否甚囂塵上。只是流淌，流淌，風雨兼程，雪又落下，支撐它的，只是一個簡單純粹的信念。海，才是它的歸宿。
我想我是海，吟著我們陌上開花的詩行。在挫折面前安之若素，瞇著眼，享受太陽的溫暖，揮揮手，去尋找自己的夢想。天空下雖然和風細雨，但我們所追求的，并不是這些。只有當一回弄潮兒，才知道一生怎樣才叫瀟瀟灑灑。
大海，是心靈的大海。碧波延伸向地平線，我們的矢志，若隱若現(xiàn)。
人的一生，是因為波瀾壯闊而雋永。平靜，浩瀚的天空，是我們可以放下的美好。
帶走大海，心靈的大海，留下天空，留下短暫，裝飾年華的美好。我所執(zhí)的對人生的態(tài)度，就在波浪的若隱若現(xiàn)……
大海作文 篇5
迎著清新的海風，細細品味海風中咸咸的獨特氣味，當心儀已久的大海展現(xiàn)在眼前，我豁然開朗，乘車的疲勞便隨著涼爽的海風一掃而光，頓覺神清氣爽。
一腳踏入松軟的沙灘，一種久違的感覺傳遍全身，忘掉一切的煩惱和憂愁，自在地在這金黃色的沙灘上跑來跑去，在身后留下一串串金色的腳印和一陣陣歡聲笑語。懶懶地躺在沙灘上，將全身盡情舒展開，任暖暖的沙子將太陽的余溫，透過衣服滲入五臟六腑，暖入心髓。閉上眼，身邊的一切都靜止了，仿佛在這個安靜的世界上，只有我和我身邊的這片沙灘。就這樣靜靜的躺著，讓陽光投在我的身上，傾聽著海浪拍岸之聲，拋棄了學習上的`緊張，扔掉了生活上的煩惱，美哉樂哉！
站起身來，一步步走近海，傾聽著海浪撞擊礁石的生硬。走近淺水區(qū)，俯身觀看，這片湛藍的海水忍不住叫人怦然心動。水面上輕輕泛起微波，一條小魚兒自由自在的游過。掬起一捧水，清涼的感覺沁入心髓。遠處的海浪翻卷著，你追我趕的來到岸邊，泛起一層層銀白色的浪花，像一群調(diào)皮的小孩子，嬉笑打鬧著。它時而拍打著礁石，吟唱著千年的歌謠；時而又撫摸著沙灘，與貝殼喃喃絮語著。浪花撫摸著海岸，退去之后給沙灘簽上一道閃閃發(fā)亮的銀邊。我欣賞著大自然帶給我們的美麗景色，神游其中，豈不快哉！
遠遠望去，海水滿盈盈的，在和煦的陽光照耀下，浪濤像頑皮的孩子跳躍不定，水面上泛起一片金色的光芒。幾葉白飯在海天相接處輕悠悠地飄動著，向幾片潔白的羽毛漂浮在海面上。向遠處眺望，只見白茫茫的一片，分不清是海還是天，幾座小山在霧中若隱若現(xiàn)，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。望著大海，我的心胸也變得開闊了，這種境界，使人神清氣爽，心曠神怡。
佇立在海邊，任海風拂過臉頰，心潮如潮水般洶涌。我多想變成沙灘上的一粒沙子，靜靜的享受陽光的撫摸；我多想變成水中的一條小魚，在海里無拘無束的游動著；我多想變成海面上的一只帆船，自由自在地在海中遨游……就讓我停留在這里吧，在這兒吸收天地之精華，沐浴陽光雨露，在大自然的懷抱中自由的歡笑！
大海作文 篇6
巴厘島，一個不吝嗇陽光，沙灘與歡笑的天堂。我在那里有一段記憶猶新的經(jīng)歷，今天，我來和大家分享一下學沖浪，擁抱大海的樂趣。
20xx年春節(jié)，我們?nèi)胰グ屠鍗u度假。那里陽光明媚，浪花朵朵，又地處峽口，風急浪高，很適合沖浪。漫步沙灘，看著沖浪的勇士們玩得不亦樂乎，我羨慕不已。
媽媽讀懂了我的心思，幫我找了一個教練教我沖浪。那皮膚黝黑，肌肉發(fā)達的教練帥氣地示范了一系列基本動作。��！也不怎么難嘛！我躍躍欲試，隨教練來到一處人略少的地方練習。
教練把沖浪板上的安全繩系在我的腳踝上，猛地一推，還沒等我反應(yīng)過來，一個接一個的海浪已向我撲打而來，我驚慌失措，直接從沖浪板上跌落進了海里。
屢試屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。在教練的指導下，我靜下心來，按他指導的動作要領(lǐng)去練習：蹬步起身要用力，左腿跟上要迅速。終于，我晃晃悠悠地站了起來，迎著呼呼的`海風，我慢慢蹲下。做半蹲動作時，我雙臂張開，以保持身體的平衡。此時，我興奮極了，全身的每一個細胞都沸騰了，激動和亢奮完勝了先前的膽怯和不安。那一刻，我是大海的主人，我是勝利的勇士。
時間飛速，兩小時的沖浪體驗雖然還不能讓我駕馭自如，但也感受到了沖浪的樂趣，這是人與自然的美妙交融，這是人與浪花的完美追逐，我禁不住感嘆，擁抱大海的感覺真得太棒了！
童年趣事就是我生命中的一個個音符，唯美而動聽。
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