大海的作文錦集[3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的大海的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海的作文 篇1

　　清脆的上課鈴聲在耳邊剛響起，只見(jiàn)語(yǔ)文老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，她一手拿著一只玻璃杯，一手拿著熱水瓶。我感到有點(diǎn)納悶：上語(yǔ)文課，拿杯子干嘛呢？

　　這時(shí)，老師走到講臺(tái)前，輕輕地把杯子放下，問(wèn)：“同學(xué)們，大家想不想看一樣神奇的東西？”同學(xué)們興奮地齊聲答道：“想！”老師神秘地從口袋中摸出了一個(gè)小小的黑黑的東西，讓同學(xué)們猜它是什么。有的同學(xué)猜是話梅，有的猜是巧克力，還有的猜是某種樹(shù)上的果實(shí)……最后老師揭開(kāi)謎底，告訴我們它叫胖大海，是一種中草藥，喝了用它泡的茶可以止咳化痰，清潤(rùn)嗓子。

　　我們仔細(xì)觀察著胖大海。它的樣子小巧玲瓏，全身是咖啡色的，中間鼓鼓的，兩端尖尖的，形狀很像果核。胖大海的表面凹凸不平，布滿了像老人臉上一樣的皺紋。再用鼻子湊上去聞一聞，還散發(fā)著一股清香的'味道呢。

　　老師告訴大家，胖大海浸泡在熱水中會(huì)慢慢脹大，變成一個(gè)像絨毛團(tuán)一樣的東西。眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，老師在透明玻璃杯子里倒入保溫杯里的熱水，再將一顆胖大海放入杯中。剛放入杯中的胖大海浮在水面上不停地冒泡，“咕嘟咕嘟”盡情吸收著水份，在慢慢膨脹。

　　我們耐心地等待了五分鐘，老師再次將杯子舉起來(lái)給我們看。哇！胖大海占據(jù)了半個(gè)杯子的空間，還向兩邊爆出了毛絨絨像海綿一樣的東西，感覺(jué)像個(gè)海洋寶寶。

　　胖大海浸泡在杯子里，水慢慢地也由淡黃色變成深咖色，香味越來(lái)越濃，真是神奇��！等下課時(shí)，胖大海占滿了整個(gè)杯子。我嘗了一口用胖大海泡的茶，頓時(shí)感到嗓子很舒服，有一種涼涼的感覺(jué)，這大概就是它的神奇藥效吧。

　　只要你留心觀察生活中的事物，就一定會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。讓我們一起來(lái)做生活中的有心人吧！

大海的作文 篇2

　　今天，一上課老師就神秘的微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我們都上課一個(gè)月了，我今天給你們帶來(lái)了禮物。”一聽(tīng)到禮物同學(xué)們都興奮了起來(lái)。老師往小包里摸索著。同學(xué)們都盯著老師的包，地上掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)。終于一句話打破了教室的寧?kù)o，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“得了，這么小的包能裝下什么禮物？”“是啊，是啊�！庇袔讉�(gè)同學(xué)起哄道。接著起哄的同學(xué)越多，教室變得不再安寧了。

　　終于，老師掏出了一個(gè)用紙做的小包，從里面拿出幾個(gè)灰褐色的東西。它橢圓形，兩頭尖，彈珠大小，渾身都是波浪一樣的條紋。接著老師拿出了六個(gè)杯子，和六個(gè)老師所謂的“禮物”給我們每5個(gè)人發(fā)一個(gè)，并把杯子倒上開(kāi)水。把“禮物”放進(jìn)杯子，“禮物”開(kāi)始膨脹表皮開(kāi)始脫落，露出一團(tuán)小絲像一團(tuán)木耳，又像海藻在水中漂浮。水位開(kāi)始下降，水開(kāi)始變黃。老師要我們嘗一口看看，大家議論紛紛“這東西能喝嗎？”我心想。我喝了一口，嘴里一股濃郁的清香。原來(lái)這個(gè)“禮物”叫胖大海。它是梧桐科植物，生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)。有清熱利咽、清腸通便的功效。通常用于干咳無(wú)痰、咽痛音啞、慢性咽炎等的`治療。

　　通過(guò)這件事我明白了，不能小看任何東西，有時(shí)候小的東西也能發(fā)揮巨大的作用。

大海的作文 篇3

　　我從小到大去過(guò)很多地方：有夜似霓虹的廣州塔，有驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)，有知識(shí)豐富的科技館這些地方每每都讓我離不開(kāi)眼，但我印象最深的莫過(guò)于那煙波浩渺的大海了。

　　清晨，我和姐姐、小姨一家人來(lái)到了海邊。清晨的海是平靜的，一層薄薄的，輕紗似的霧籠罩著海面，太陽(yáng)羞紅的臉頰剛剛從海平線上探出來(lái)，天空中撒滿了柔和的光輝。海浪卷著細(xì)沙一個(gè)個(gè)撲來(lái)，拍打著沙灘，激起了雪白的浪花，白茫茫的沙灘上的腳印已經(jīng)被浪花抹平，上面散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的貝殼。不時(shí)的有一只兩只小螃蟹從光滑的沙灘上劃過(guò)，留下了一條條印記。我們不禁贊嘆：啊！好美��！

　　我們換上泳衣，套上游泳圈，歡呼著、尖叫著向海邊迫不及待地飛奔。我們來(lái)到海邊，霧已經(jīng)漸漸散了，白沙灘上的人也漸漸多了起來(lái)：我們互相潑水，在海浪擊打的沙灘上散步，留下一串大大小小的腳印，再讓夾帶著細(xì)沙的雪白浪花將腳印抹平；趴在游泳圈上往浪花變白的地方進(jìn)軍，享受漂流的快樂(lè)歡樂(lè)的笑聲猶如彩色的音符，回蕩在蔚藍(lán)的海洋上空。

　　下午，吃過(guò)午飯的我們消化了一下便又來(lái)到了海邊。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了中午的炎熱，溫和的.陽(yáng)光照得人身上暖暖的，讓人昏昏欲睡；大海的顏色也隨著太陽(yáng)光的折射而發(fā)生了變化，遠(yuǎn)看是蔚藍(lán)的，近看是碧綠的，捧起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是透明的。遠(yuǎn)處不時(shí)地有幾只海鷗飛過(guò)，在那幾座綠色的小島上生息繁衍。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)快下山了，我們也回家了，直到現(xiàn)在，這美麗的景色都令人難以忘懷

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