道路作文【精選5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的道路作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道路作文 篇1
今天，老師給我們講了一堂課：通往廣場的路不止一條。我把這句話記在了心里。
一次，我寫作文時，不小心把“生活篇”里的“活”字的三點(diǎn)水寫成了三個點(diǎn)。我一看，好難看呀!如果這樣交作業(yè)，老師非叫我重寫不可。這可是用彩筆寫的字，已經(jīng)沒法改了。既不能改字又不想被罰，我思考了一會，想起了老師教的`那句話：通往廣場的路一止一條。我想：如果剩下的筆畫也寫歪了，讓別人認(rèn)為是故意的，不就好了嗎?于是，我順利地完成了這次作業(yè)。
生活中有許多路口，而且從路口出發(fā)，不止一條路可以通到你要達(dá)到的目標(biāo)。通往廣場的路不止一條，通往成功的路也不止一條。
道路作文 篇2
山川選擇了巍峨，大海選擇了廣闊，森林選擇了茂密，于是便有杜甫的“一覽眾山小”的氣魄，張九齡的“海上生明月，天涯共此時”的溫存以及“蟬噪林逾靜”的別樣風(fēng)情。
我，熱愛自然，感謝自然擁有這么多形形色色的選擇，所以我的心靈才可以選擇快樂。我，熱愛詩歌，感謝詩人們選擇這么多美妙的詞句，我的心靈才可以選擇暢游其間的沉醉。
我在時光面前選擇了成長，(.)于是我便開始去認(rèn)真地面對每一天的生活。我發(fā)現(xiàn)在周圍的世界里也有自然和書本中不曾遇到的選擇。爸爸選擇了在工廠加班，卻從不陪我�？伤偸强诳诼暵曊f他很愛我。我不懂了，為什么大人的選擇總是這么矛盾。漸漸地，我長大了，終于明白了有時責(zé)任也是一種選擇，爸爸的選擇影響了我，我的選擇就是對祖國負(fù)責(zé)。
一直以來都柔柔弱弱的我，在成長中要不停的選擇。學(xué)習(xí)一直很好的我，開始選擇了驕傲與自大，不屑和同學(xué)們打成一片。當(dāng)我大病一場后，重又回到學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上時，我發(fā)現(xiàn)自己不再是從前那個我了。但此時，同學(xué)們選擇了幫助，一頁頁的筆記，一次次的講解。也許心靈的溝通就源于我們一剎那的選擇。我被感動了，于是我告誡自己在對待別人的時候，一定要選擇真誠，這樣我們才可以在別人的'關(guān)懷中選擇快樂。
那些曾經(jīng)感動無數(shù)人的選擇也影響著我。張海迪在癱瘓面前選擇了勇氣，于是便有了今天的輪椅戰(zhàn)士；袁隆平在尋找面前選擇了繼續(xù)，于是便有了令西方人咋舌的雜交水稻；運(yùn)動員在一次次記錄面前選擇了挑戰(zhàn)，于是便有了一幕幕令人難忘的瞬間。我在生活的大海中也許還是一名新手，在一次次風(fēng)浪中能堅持多久我不知道。但我想我會選擇勇敢，選擇堅強(qiáng)，選擇樂觀，最終選擇成功。
愿每個人都能忠于自己的選擇，在困難中選擇堅毅，在驕傲?xí)r選擇謙虛，在昨天
選擇教訓(xùn)，在今天選擇奮斗，在明天選擇收獲。
這，就是我的選擇！
道路作文 篇3
陽光從窗戶的細(xì)縫射入了我的眼睛，正在寫字的我放下手中的筆，抬頭迎上那溫暖的照耀。突然看見陽臺上一只蝸牛正緩緩爬過，我的視線被它吸引住了。它很丑陋，爬的也很慢，在它所爬過的地方留下了一道長長地白線。
我忽然對它身后的長長的線產(chǎn)生了興趣。雖然我并不知道小小的蝸牛要到哪里去，但它分泌的粘液告訴我，它曾經(jīng)到過這里，這是他留下的足跡。
睥睨間，蝸牛已經(jīng)爬過了陽臺，它正在向屋頂進(jìn)軍，只見他它爬的越發(fā)緩慢了，吃力地、小心翼翼地、卻也勇敢地向上爬著，它身后的痕跡彎彎曲曲，讓人想到它前進(jìn)路上遇到的艱辛和困難。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不由自主地停住了，腦海里突然蹦出一個想法：不曾體味過程的艱辛，勝利的終點(diǎn)對它又有什么意義呢？
想到這里我忽然嚇了一跳，學(xué)習(xí)中的我何嘗沒有過偷懶的念頭：面對茫茫的題海，手中的筆卻遲遲不肯落下，看到堆積如山的作業(yè)，便產(chǎn)生“復(fù)制”的念頭，想到三點(diǎn)一線的生活，心中便無限煩悶……前進(jìn)的路上我曾走的猶猶豫豫、慢慢吞吞、甚至怨聲載道。
手機(jī)鈴聲打斷了我的思緒，抬頭向窗外看去，夕陽已經(jīng)西下，柔和的`金光灑滿了大地，白色的墻壁也變成了金色。小小的蝸牛還在向上爬著，我?guī)缀跻呀?jīng)不能看到那小小的一點(diǎn)了。但我知道，它一定會到達(dá)屋頂?shù)摹?/p>
時光飛逝，中考的日子越來越近，在前進(jìn)的路上，我忽然很興奮也很愉快。蝸牛如我，在不斷的努力著；我似蝸牛，為小小的夢想拼搏著。蝸牛告訴我：只有體味到過程的艱辛，才能珍惜得來的成功。
道路作文 篇4
最近我們學(xué)校有一個學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到職業(yè)高中去了。
他不是體育生，當(dāng)然也不是那種指標(biāo)招生進(jìn)來的學(xué)生，他入學(xué)的時候成績在級部里五百多名（全級一千五百人），也算是個中上游成績了，我不禁替他惋惜，有多少人想要上高中，卻沒有考上高中，一個考上高中的人，偏偏又轉(zhuǎn)學(xué)到職教去了。我是真的想問一問他，你當(dāng)初為什么要努力學(xué)習(xí)？為什么要努力考上高中！聽同學(xué)們的傳言說，他只感嘆了一句“命運(yùn)�。 �，呵，何謂命運(yùn)？狂妄的人自稱命運(yùn)的主人，謙卑的人甘為命運(yùn)的奴隸。除此之外，還有一種人，她照看命運(yùn)但不強(qiáng)求，接受命運(yùn)但不膽怯，他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價值，他只是做命運(yùn)的朋友罷了。我從來不相信上天有命，生活都是自己拼出來的，命運(yùn)也是自己創(chuàng)造的，腳下的路是自己選的，與上天何關(guān)？
不經(jīng)歷眼前的茍且，你拿什么體會詩和遠(yuǎn)方？
高一下學(xué)期開始，我們就已經(jīng)選完科了，有一部分人啊，內(nèi)心不堅定。就像我們班有一個人非得要轉(zhuǎn)到物化生班級里（她選的史地生），都快學(xué)了一個學(xué)期了，這條路也已走完了五分之一，偏偏又要回頭，這兩個班級有很大的不同，在史地生班級里，每周的物理化學(xué)科目只有一節(jié)課，落下了一個學(xué)期的課程，還能跟得上嗎？那當(dāng)初是誰給你的勇氣選的史地生而放棄了物化生呢？而且動搖方向的全級部里可不止她一個。我和她關(guān)系倒是挺好，我也問過她這些問題，她只是哭著抱怨說：“全理科更有利于我未來的發(fā)展。再說，歷史越來越難，我也學(xué)不下去了�！币粋�理科不好的人一個對理科不感興趣的女孩兒，只是為了未來的發(fā)展，毅然決然的放棄了腳下的路，歷史越來越難，那就越來越努力的學(xué)呀，歷史難，物理化學(xué)就不難了嗎？
沒錯，高中不易，高考不易，但上完職教去打工就會容易嗎？我剛上高中時，還是有點(diǎn)害怕高中的，因?yàn)楦咧欣垩�，苦呀。但我卻內(nèi)心堅定，考高中，上大學(xué)，這是我自己選擇的路便，只顧風(fēng)雨兼程！對于我來說，學(xué)習(xí)就是我的事業(yè)，除了學(xué)習(xí)，我別無事業(yè)。每個人的世界觀不同，在我狹隘的世界觀中大學(xué)就是一切，大學(xué)就是生活，大學(xué)就是人生，大學(xué)就是命運(yùn)！大學(xué)就是我一生追求的成功。
還記得初上高中時，父親問我想考一個什么樣子的大學(xué)。我笑了笑，脫口而出四個字“清華大學(xué)”，父親沉默了一會兒，說了一句：“如果你是北京戶口的話，倒是還有可能�！蔽乙残α诵�，是呀，清華大學(xué)作為中國的最高學(xué)府，不是想上就能上的呀，但至少我可以奮斗一次，孤擲一注，破釜沉舟，起碼也要考上一個211，985大學(xué)吧，再不濟(jì)，總得上個一本大學(xué)吧，有一天晚上在宿舍，我想了很多，我長大想干什么，不想干什么，但是，我清楚的知道，有些事情，不是你想不想，而是你能不能！有時候是你自己不努力，憑什么說懷才不遇？
雖然是這樣說的，但我還是做不到破釜沉舟，就像大家所看到的，在放假的時候我會經(jīng)常登陸QQ，也會癡迷的聽歌，更新的'比較勤快，很多人就懷疑了，你怎么那么閑？我可以明確的回答——閑？我字典里從來沒有這個字！
正如傳言里的那樣，高中是有些苦，有些累。但時間如海綿里的水，稍微擠一擠總是有的。我在宿舍里總是最后一個睡覺，最早一個起床，也許我天生就是那種睡眠少的人，別人比我睡得時間長，在教室里學(xué)習(xí)時也偶爾昏昏沉沉的，我好像從小到大，在課堂上從來沒有睡過覺，當(dāng)然我也不是什么神人圣人，只是一個普通的小仙女，我上課也會困啊，但我上課從來沒有睡著過，也不是我自己逼著自己，不讓自己睡覺。我也不是那么刻苦的人，只是趴在課桌上睡覺好難受啊，就算是我故意的睡覺，我也睡不著，哈哈。
我沒有什么太遠(yuǎn)大的理想，我也不清楚我長大到底想要什么，想干什么，我唯一知道的是，我要堅持走下去，在這條路上走下去，沒有比腳更長的路，縱然是風(fēng)雨兼程，但我會堅信雨后會有彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨才懂，怎么又會憑空出現(xiàn)呢？
在設(shè)計一個完美的人生方案時，人們不妨海闊天空地遐想，可是倘若你是一個智者，你就會知道最美妙的命運(yùn)也不該排除苦難，最耀眼的絢爛也要?dú)w于平淡。原來完美是以不完美為材料的，圓滿必須包含遺憾的最后你會發(fā)現(xiàn)上帝為每個人設(shè)計的方案無須更改，最重要的是能夠感悟其中的意蘊(yùn)！生活不容易，請你千萬別放棄。高中不容易，請你千萬別回頭！
我的野心是要證明一個沒有野心的人也能得到所謂的成功！
道路作文 篇5
人一生，難免有挫折，磨難，可只要堅持，你就能成功，就能贏得他人的贊嘆。 今天，上語文課，我預(yù)習(xí)了第四課“頂碗少年’’，我了解了這篇文章主要寫得是:頂碗少年第一次表演，卻發(fā)生了意外，碗從他的頭上掉了下來，他歉疚的對觀眾深鞠一躬后又開始頂碗，不了，碗又掉了下來;第三次，他終于把碗穩(wěn)住了。贏得了觀眾們?nèi)缋棕灦?掌聲。這讓作者難以忘懷。 文中的少年在表演過程中失敗了兩次，可他卻沒有放棄，而是堅持了下來，最后贏得了觀眾們的好評。 通過這篇文章，使我想到了自己，我一遇到難題就退縮，馬馬虎虎寫幾句應(yīng)付就行，可老師一讓我回答，我卻回答不出來，因?yàn)槲疫B自己寫的是什么都看不清。
沒辦法，誰讓我沒好好做題呢，就這樣，我站了一節(jié)課，老師也批評了我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，狀態(tài)也不好了。再看看班里學(xué)習(xí)好的，老師都沒怎么批評過她們，難倒不是因?yàn)樗齻冊趯W(xué)習(xí)上，作業(yè)上，讀書上下了很大的功夫？此后，我對自己嚴(yán)格了起來，每次寫作業(yè)都要寫的最好，爭取不出現(xiàn)勾抹，不出錯。遇到不會的題反復(fù)讀，并找出有關(guān)問題的詞語，數(shù)量，名稱。實(shí)在不知道該怎么寫，就翻書找有關(guān)問題的句子，知道明白了答案是什么。通過這篇課文中的少年，面對挫折我要堅持再堅持，直到成功才行。 人一生中需要堅持，只要堅持，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。堅持是成功的道路，沒有堅持，就沒有成功。我們應(yīng)該向頂碗少年一樣，無論有多么大 的打擊，都不要輕易放棄。
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