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道路作文

時間:2026-03-24 00:44:15 道路

道路作文集合【6篇】

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的道路作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

道路作文集合【6篇】

道路作文 篇1

  學習雖然是一件十分艱辛的歷程,但學到的知識卻可以受益終生。

  學習終究是一步一個腳印的、充滿辛酸的、艱苦的歷程。

  記得小學六年級時,我常常坐在書桌旁,扶肘幻想著我跨進初中大門時的喜悅與激動,幻想著在中學生活中的快樂、興奮還有樂趣。

  在經過了漫長如度日如年[注: 過一天象過一年那樣長。形容日子很不好過。]而又短暫的如駒過隙的暑假之后,我迎來了夢寐以求[注: 做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。]的“中學生活”。

  新鮮、興奮,這就是我在跨入初中大門后的所有想法,但在這種新鮮消失掉之后,我才發(fā)現在這美好的中學生活里,還蘊含著一種說不出的苦——艱辛。

  種種的不適應逐漸出現在我的生活里,夜夜失眠的我在選擇是否堅持下去是猶豫了。但是班主任和同學的熱情以及家長的關心和細心幫助我渡過了難關,我毅然決然的選擇了繼續(xù)堅持下去。

  漸漸發(fā)現,剛開始的那種樂趣和激動又回到了我的生活當中,一切不再是灰色,生活變成了多姿多彩的世界。老師是那么的關心我——為了使我在英語比賽中提升幾分,不惜花費自己的業(yè)余時間為我們補課,在發(fā)現我們的神經出現疲勞時,單獨的跟我們談心,擺事實講道理。條理清晰,中心明確,雖然樸實而不無道理的'話語著實幫助了我們。備考的日子雖然艱苦,常常補課,以至于我們會寫作業(yè)到深夜。但是其他的同學是那么的熱情——在得知我們的辛苦后,有些好心的同學,在業(yè)余課下為我們講笑話,或者幫我們值日和做一些繁瑣的事。但就是這些事,卻往往溫暖人心,緩解了我們精神上的疲憊。也更快的讓我們這個班集體融為了一體。讓我們就得庫中也有樂。

  往往展現在人們面前的大多數是榮譽和成績,但那些不為人知的往往是最為重要的努力。

  當得知xxx榮獲x市xxx活動x等獎時,大家都會向獲獎人投去羨慕或嫉妒的目光,但又有幾人知道他們背后的艱辛,和一種不怕吃苦的精神和沖勁。甚至有人還會在背地里認為人家是“有關系”。這樣的人是很難成功的。有人說:“學習是有秘訣的。”但是我認為,學得好就得吃苦,沒有什么秘訣不秘訣的,不能靠投機取巧,正所謂:“學海無涯苦作舟。”

道路作文 篇2

  蹣跚前行在人生道路上,有時抬起頭看前方,那是與我一樣的影子:沉默而忙碌。

  智者忙著思考們,商人忙著盈利,醫(yī)生忙著救人,農民忙著莊稼活。忙只是個過程,而不是結果,那結果是什么呢?

  許多人無暇思考,因為太忙了。忙到忘了兒時玩耍的草地,忙到沒有時間靜下心來聽聽音樂,忙到沒有時間坐下來聊聊天、玩玩電腦······我總覺得生活中正在越來越缺少某種東西。我看到來來回回的公交車,面無表情的人們下了又上,上了又下。我聽到比我小的孩子們談論誰家窮、誰家富;我聞到農村人的汗水,他們在勞動著,在忙碌著、他們的心在快速跳動著。

  當然我們中學生也不輕松,每天低著頭寫大量的作業(yè)、在擔心考試成績。學習負擔很大,甚至會產生厭學情緒,一看見書就頭疼。上課時還昏昏欲睡,聽課效率也低。現在只是初一還好,到了初三就更忙了,忙于上課、忙于復習、忙于中考,每天三點一線來回走動。如果按照這樣的進度,當了高中、大學后又會是怎樣呢?聽老師說:“如果考上了高中,就一定要努力奮發(fā)學習,才能考個好大學。如果進入了大學,就相當于進入了半個社會,在大學里怎樣與人交談,怎樣快樂地過著每一天、怎樣輕松。這正是我們向往的地方。但這一切的快樂、幸福的背后都隱藏了令人煩惱的“忙”。

  忙是這個世界上人們在人生的道路上必須經歷的東西。忙于各種人、事、物等。所以,我覺得忙即讓我們的`生活快速的流動起來,也讓我們的生活豐富起來、充實起來。

  忙,只是你想去完成一個目標的過程,而不是結果。忙的結果是身心疲倦勞累,是走向未來夢想的通道。

道路作文 篇3

  在我成長的道路上,發(fā)生了數不勝數的事:有做手工失敗時的酸楚,有比賽中勢力的喜悅,有游山玩水的歡樂……但在我心中,還是買新自行車這件事最讓我念念不忘。

  在我成長的道路上,家人給我的愛像大海那樣深,像陽光那樣溫暖。生機勃勃的春天到了,伙伴們都換了新自行車,我長高了,也想換一輛自行車。媽媽毫不猶豫地答應了。

  星期六上午,我打開電腦,閱覽淘寶網站,搜索自行車。哇!有各種各樣的自行車,看得我眼花繚亂。頓時,一輛粉白的鳳凰“風之鈴”牌自行車映入我的眼簾!拔乙@輛,我要這輛!”我興奮的對媽媽說。她看了看,語重心長地對我說:“佳琪,這輛車不能折疊,奶奶家沒有那么大的空間,我建議你買一輛折疊車!薄癗O!我就要這輛!這輛顏色好看!給我買自行車就要尊重我的意見!”我一意孤行。她在我的`“狂轟濫炸”中“舉著白旗投降了”,訂下了這輛自行車。

  不一會兒,爸爸回來了。他坐在電腦前幫我看自行車。他把我叫過去,告訴我看一看這輛自行車。他列舉了這輛自行車的許多優(yōu)點:1、美觀。2、能折疊、變速。3、占用空間小。物美價廉。

  我覺得他說得很有道理,使勁點頭,說:“可惜呀,已經訂完了!”我后悔莫及,不該耍小脾氣。唉!世上沒有賣后悔藥的呀!“吃一塹,長一智!彪m然我騎著自己喜歡的車,但是,通過

  這件事我明白了:無論在什么情況下,虛心聽取別人的意見對自己有很大的幫助。

道路作文 篇4

  在生活中,沒有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的長廊上,我總能感受到自己幼年時有一種無形的傷痛包圍著我,但我每每回憶起它,都如夢初醒……

  在我上一年級的時候,我是個內向的孩子。我學習不落后,但我有個奇怪的缺點——不愛說話、不合群!我天天被這個惡魔襲擊著,因此,我對分組活動感到十分厭倦、恐懼。

  一次下午的活動時間,班主任丁老師帶領我們到操場上去玩,我們的項目是幾個人組隊打一種板球。我簡直傻了,沒有人愿意讓我加入他們的團隊。我只好自己坐在臺階上看著球拍。這時,三個男生沖過來大叫:“啞巴!”我的內心飽受著折磨,默默地站起來走向足球架那兒。沒想到那其中一位竟然踢了我一腳,哈哈大笑起來。我心中有種莫名的`傷心。接著,那幾個男生又來“討伐”我。我實在被惹惱了,轉過身還了一腳。過了幾分鐘,我一對三開始三百六十度旋轉飛毛腿亂踢,那幾個“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時紅了,憤怒得像一只獅子。不久,我毅然離開,不想繼續(xù)這樣的僵局。下課后,丁老師從一位同學那兒得到情報,把我請到了辦公室。

  “我們班那幾個男生的確調皮,愛氣女生!但老師想告訴你,你是個好學生,不得與他們打架,好嗎?以后再有人欺負你,你就告訴老師。還有,你可以開朗些呀,老師相信你!”我點點頭,回教室了……

  果然,那幾個男生不敢再欺負我了。我也不再像那時一樣不穩(wěn)重了,我成長了。在一年級犯下的小毛病也消失了,我也不再是那個我了!

  感謝給我力量與“生命養(yǎng)料”的人,也感謝我自己!

道路作文 篇5

  在我成長的道路上,發(fā)生了許多事情,有些事情都已經被我淡忘了,但有一件事讓我記憶猶新。

  今年暑假,媽媽正在廚房做飯,突然叫我:“王樂田,沒有鹽了!快去樓下超市買包鹽!蔽医舆^媽媽手中的.錢,便飛快跑出了門。身后還飄來媽媽的叮囑:不要把錢拿丟了,路上要注意安全。

  我走在馬路上,覺得小樹好像長高了,路也變寬了,小草也變得綠油油的了,我再也不像上學時那么討厭它們了,我覺得自己長大了,能為媽媽分擔著做些事情了,我特別開心。

  到了超市,我直接走向食品區(qū)拿了一包“鹽”,付了錢就往家里走。在大路上,我看到一位奶奶正在過馬路,馬上就要紅燈了,我趕緊跑過去扶著她過馬路。到了馬路對面,老奶奶笑著對我說:“好孩子,謝謝你!”我回答她:“奶奶,不客氣,這是我們少先隊員應該做的。”說完,我微笑著和奶奶再見了。

  回到家,媽媽看到我手中拿的“鹽”,簡直哭笑不得。媽媽說:“這是糖,不是鹽!蔽乙豢矗话b上有白糖兩個大字!拔荫R上去換!”然后,又飛快地奔向超市。到了超市,我和售貨員阿姨說:“阿姨,我是剛才買糖的小姑娘,我再給您補一元五角,能把白糖換成鹽嗎?”“好!卑⒁绦χf。大功告成,終于勝利地完成了任務。

  從這件事中,我明白了:不管做什么事情都要細心,不能粗心大意,這樣才能把事情做好。

道路作文 篇6

  抬頭,仰望藍天,仍然是一片寂靜,F在的春天,沒有夏日的枝繁葉茂,沒有秋天的喜慶豐收,沒有冬日的雪雕美景。總之,現在的春天沒有一點姿色;臎,冷卻,寂靜。

  再也不是去年這時的五彩繽紛,不知不覺走到學校,走到兩棵樹交叉的樹林中,腳踩著鵝卵石,學著貓步漫步。不經意間的抬頭,驚訝的發(fā)現樹木開花了,那并不引人注目的,滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在淺綠色的葉上。突然發(fā)現春天是那么迷人,或許因為我并沒有仔細觀察過春天,在教室里一悶就是一天,并不在意這春天星星點點的變化。樹林被微風一吹,發(fā)出“沙沙”的.響聲,從遠處看,好像大海起伏的波濤。走出這片樹林,看到了多日沒有看到的操場,那上面的草全都開了。。一棵棵小草從酣夢中醒來,它們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。小草用自己星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。坐在上面,令人愜意。操場上喧喧鬧鬧。

  走回教室,打開窗戶,一眼望去,碧綠。沒忘給我們校園披上一層綠色的紗衣。感到心情舒暢、精神抖擻。

  燕子從南方飛回來,一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽光下,他們在天空中翱翔著,真是“草上鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”啊!

  開始時,淅淅瀝瀝兩三個,后來,他們來了,一字型,人字形,一道弧線在天空中。他們在傳播著愛與問候。

  我關上窗戶,開始回憶這一切,讓后打開日記本,太陽的光輝照在泛黃的日記本上,讓后我鄭重的記下了:漫步在通向春天的綠色道路。我愛春天!

  雖然春風還是冷涼的的,心里卻感到美滋滋的,因為我在等待,等待即將茁長出新的希望的幼芽,等待這個綠色世界的到來?粗利惖淖盅,我側頭看向窗外,嘴角揚起一抹微笑。

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