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道路作文

時間:2026-04-04 20:52:08 道路

(熱)道路作文5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的道路作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)道路作文5篇

道路作文 篇1

  有句俗話說得好,“活人不能非吊死在一棵樹上”。這種“累死貓,吊死狗”的事又為何不轉(zhuǎn)變一下方式呢?況且又有言論“條條道路通羅馬”為證。

  是啊,但凡成功之道或是做人之法,皆為“不定式”。它們往往沒有“定數(shù)”,更何況成功有許多種,做人也有很多樣!但是,是否人人都能成功?是否條條道路都能指向羅馬呢?

  我看未必。在成功的仕途、人生的抉擇中,會有很多橫七豎八的“岔路口”。這些岔路口上有的是有路標的,有的沒有。而這些看似有“路標”的道路,其實往往就是“死胡同”。

  條條道路通羅馬。大概指的是很多人在“過河”吧!沒有一條固定的路線可以通向成功的彼岸,而處于一貫獨行的人們啊,他們“過河”就只能選擇一條路,也只得選擇一條路。這條路途的距離可以不計,前途可以不計,最重要的是能否“過岸”。

  我們可以看看歷史上2個叱咤風云的人物。

  屈原,我國最早的詩人。雖未在政治仕途上一帆風順,可他仍有一個堅定不移的“信念”。那就是“報國”。正是這份永恒不變的`信念,才使他永垂不朽。

  林肯,美國總統(tǒng)。前半生可謂一路碰壁,總結(jié)為一句話:“失敗,失敗,再失敗。”但他有一份執(zhí)著、一份不怕輸?shù)挠職,還有一些等待,一份歲月磨礪過,困難打擊過的耐心。所以,在他后半生的生涯里,他成功了!

  不論是成功之道,還是做人之法。它們兩者都有其相似點。

  我們的目標是一定的,但做法可以不一定。道路雖有很多,但真正觸及到的卻只有一條,它可能是蜿蜒,也可以是筆直的。只是命運注定的賭算揭開后,你方才知道:不論失敗也好,成功也罷,走過這一路,這一生注定無怨無悔!

道路作文 篇2

  6月9日下午兩點,我們班的同學和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里,等待“快樂10歲,感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當兩位小主持人一出場,喧鬧的活動現(xiàn)場頓時變得鴉雀無聲。

  首先進行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學們用表演來祝福自己,節(jié)目精彩紛呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫畫作品,有的吹豎笛,有的詩朗誦,有的變魔術(shù)……同學們都用心地表演,每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲!段业耐辍,《祖國祖國我們愛你》《明天會更好》等歌曲旋律優(yōu)美,同學們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節(jié)目,是舞蹈《小白駒》,這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準備的。雖然有一些舞蹈細節(jié)把握的不夠準確,但是同學們還是給了我雷鳴般的掌聲,我感到無比自豪!

  第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的,還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來,現(xiàn)場立刻變成了歡樂的海洋。

  第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動之前,老師就秘密給我們布置了任務(wù):給自己的爸爸媽媽或老師、同學制作心意卡。馬上十歲了,有什么想對他們說的呢?就寫在心意卡中;顒蝇F(xiàn)場同學們紛紛向自己的父母、老師、同學贈送了心意卡,并擁抱了他們,以表達對對方的感恩之心。在學校,最關(guān)心我們的'是誰?對了,是我們親愛的老師,同學們向老師們贈送了鮮花,感恩老師的辛勤付出。

  最后,我們還進行了美食分享,分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。

  今天,我的心情久久不能平靜:走過十年,我從一個懵懂無知的小孩子,成長為一個知書達理的少年。感謝有您,親愛的父母,正因為您們的悉心呵護,我才能快樂成長;感謝有您,敬愛的老師。

道路作文 篇3

  人各有異,千人千面,條條通羅馬。會游的走水道,能跑的行旱路,有翼則飛,有羽則翔。換個角度,適合的就是最好的。

  走適合自己的道路。名噪一時的國學名家錢文忠,生于書香門第。江南才儒的錢父讓他選擇了當時流行的理科、只把讀經(jīng)賞文作為修身養(yǎng)性的愛好。但天資非凡的錢文忠,對古印度的佛學產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)由季羨林的點撥,天賦彰顯,他潛心鉆研,孜孜以求,在適于自己發(fā)展的道路上闊步前進。以商養(yǎng)學的他,最終,成為復旦大學吐火羅文的專家。也是吐火羅文與梵文碩果僅存的幾位大師之一,成為中國的佛學界的一顆耀人眼眸的璀璨明星。

  走適合自己的`道路。21歲的趙海伶畢業(yè)于四川外語學院,父母都希望她留在大城市發(fā)展?哨w海伶堅持,“哪里適合自己發(fā)展,就留在哪里”,回到了老家青川創(chuàng)業(yè),以700元錢起家,在網(wǎng)上開辦了首家青川土特產(chǎn)專賣店,并如魚得水、一帆風順。她的“青川山大王”網(wǎng)店成為了由中國電子商務(wù)協(xié)會、杭州市政府、阿里巴巴集團聯(lián)合主辦的第七屆網(wǎng)商大會上的“20xx全球十佳網(wǎng)商”之一。沒有適合就沒有發(fā)展,趙海伶的成功又一次雄辯地證明,要走適合自己的道路。

  走適合自己的道路,要立足現(xiàn)實,立足自身,才能有益于己、有益于于社會。試想,班固如若不投筆從戎,大丈夫甘為刀筆吏,那么,西域千里,不知何時才能囊入大漢的版圖;川端康成和齊白石,如若不棄舊從新,找到獨屬于自己風格的發(fā)展平臺,那么,日本文壇與中國畫壇,定會又少了幾多絢麗光彩;劉翔如若不棄跳練跑,甘于現(xiàn)狀,那么,世界田徑賽場上也就不會有那道奮勇奪冠的黃色閃電……只有走適合自己的道路,才成就了一番輝煌偉業(yè)。

  程頤有言:“天存有異,厭與常人同,同則無成!背谭蜃又裕崤c之同也,上帝給我們輕盈的翅膀,我不追隨鳥兒飛翔,卻尾追著獸類在草原上奔跑,那么,我不是蝙蝠,就是蠢才。要成功,就不能隨波逐流,邯鄲學步。

  走適合自己的道路。

道路作文 篇4

  我發(fā)現(xiàn)了時空道路我發(fā)現(xiàn)了時空道路,你們可能不相信,笑話我吹牛皮,信不信由你們,我反正發(fā)現(xiàn)了。

  那是一天晚上的事了。我躺在床上,心想著明天返校要準備些什么。突然,我四周漆黑,我站起來,地面竟變成了高山。我向下一看,下面有很多山,都沒這座山一半高,陸地根本看不清了。我抬起頭來看天空,天空中出現(xiàn)了一條白龍,忽然,又出現(xiàn)了一個大火球,把我愣住了,大火球離我那么近,我卻不覺得熱。我想,這一定是一條密道。我一抬腳正要進去,可又一想,這里面是什么我還不知道。我又收回腳步,猶豫不決。這時,一陣沉重的聲音傳來:“快過來,快過來·····”,我似乎聽懂話中的`意思,于是大膽走進大火球。

  只見無數(shù)星星在閃爍,到處飄揚著五光十色的光芒,我眼睛都看花了。我回頭一看,黑暗得什么都看不清。于是,我向前走,前面出現(xiàn)兩條路,一條周圍發(fā)著綠光,一條發(fā)著紫光。當我走進發(fā)綠光的道路時,四周又發(fā)生了變化,一片白茫茫當中出現(xiàn)一扇門,我打開門,里面?zhèn)鱽頂?shù)學羅老師的聲音:“同學們好!惫,面前出現(xiàn)了同學們一個個熟悉的面龐,大家的目光朝向我,叫我進去上課,我走進教室,坐在座位上。羅老師開始講課:“今天我們學習圓,同學們都帶了圓規(guī)吧!”這時,我心里緊張起來,想回家,因為我什么東西也沒帶。

  我正著急的時候,四周又變成白茫茫一片。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我聽見商務(wù)通的鬧鐘在叫,于是睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,原來剛才只是一場夢。雖然這只是一場院夢,但我相信,隨著科學進步,今后一定出現(xiàn)時空道路。

道路作文 篇5

  我叫張銀,是一個普通的初一女生。我不夠聰明,但很勤奮。我的爸爸常年在外,我和爺爺奶奶一起生活。我們的學校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,老師都很負責。我的班主任是一位年輕漂亮的女老師,她很民主。選班長的時候,她讓同學們自己選,最后大家都選了我。我當時可高興了。我晚上回家立即打電話給爸爸,爸爸笑了:“我閨女當干部了,好事啊。不過學習可不能落下來呀!薄胺判陌,爸爸。我保證做官學習兩不誤!薄肮!卑职炙实男α。

  我本以為班長很好做,誰不聽話,就告訴老師?勺隽艘恢馨嚅L,就有學生到老師那打報告,說我對他們態(tài)度不好,!按笈啤薄N姨湫苑,我不過是多管了他們點,怎能這樣說我呢?我的`眼淚下來了,當即和老師提出了辭職。班主任笑著說:“試用期還三個月呢,你才一周啊。老師相信你!蔽壹t腫著眼睛回到了自己的座位上。晚上我又打電話給爸爸。爸爸笑了:“傻孩子,做什么事都不可能一帆風順。你在成長的道路上,肯定會遇到很多問題。如果遇到事情就后退,那就是逃避了。記住,你肯定行!卑职值脑捊o了我很大的鼓舞。

  第二天,我和班主任說自己會當好班長的。班主任拍拍我的肩膀:“張銀,你是個上進心很強的女生,能力也很強。老師相信你能當好班長。這本如何當好班長的書拿去好好讀一讀!

  我很認真的讀了老師推薦給我的書,原來當班長也要講究技巧。我很快的學以致用。同學們也不打我的小報告了。一個月過去了,兩個月過去了,我的班長做得如魚得水。我在期中考試取得的成績也讓爸爸豎起了大拇指。

  做班長不但提高了我的自信心,也鍛煉了我的能力。以后,每升入新的一個年級,我都會毛遂自薦,自己選自己做班長。我的前行道路上因為有了當班長的經(jīng)歷而變得豐富起來。

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