(熱門)道路作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的道路作文8篇，歡迎大家分享。
道路作文 篇1
“誰玩捉迷藏，排隊有效�！辈灰粫䞍�，呼啦拉一群孩子圍了上來。
這是我們小時候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著，剪子包袱錘以后，便四下散開了。叫著，笑著，喊著，追逐著，偶爾還會有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時候，最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時光，約上三四個小伙伴，一起在院子里玩游戲，瘋跑。有一段時間，我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”，有了這個游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩，守人，罰十盤”。有一次，因為那個抓的人總是游離在“窩”的旁邊，所以那一個晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時候的我體會不到成長是什么滋味，只是覺得這樣的日子很快樂，但也有點單調(diào)。
冒險是解決乏味生活最好的辦法，由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么，所以我們商量好了路線就回家準(zhǔn)備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護(hù)的東西了。由于活動是晚上進(jìn)行，而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格，這更為這次活動增添了一股神秘感。我們?nèi)齻�人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里，小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下，發(fā)出一聲驚呼，旁邊的人也都趕緊示意她小點聲。但是，最后的結(jié)果卻是不盡人意的，我們懷著激動的心情而來卻敗興而歸，——我們穿梭的幾個屋子，里面除了地上有些草以外，什么都沒有。雖然這次的冒險沒有成功，但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。
成長的道路是多姿多彩的'，就像在大院里玩鬧的我們，很快樂很開心；就像想冒險但是沒有成功的我們，雖然有點失望，但是不氣餒；就像現(xiàn)在的我們，長大了，成熟了，但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上，可能布滿荊棘，但我不必害怕，因為我相信會苦盡甘來；成長的道路上，可能沒有人為我加油，但我無所畏懼，因為我會為自己喝彩；成長的道路上，可能多次摔倒，但我毫不氣餒，因為我能在一次次的失敗后取得成功。
道路作文 篇2
有一件事情就像“鐘”一樣，每秒“滴答”擺動一下。就這樣成功的喜悅就慢慢地滋潤著我的生命。
一天早上，外面下著鵝毛般的大雪，我感到很無聊，可就在這時，我腦海中浮現(xiàn)出了一個膽大妄為的想法：把電話機(jī)拆開在安上。
說干就干，我趁媽媽不注意，偷偷的將電話機(jī)上的電話線拔了下來。隨后，我抱著電話機(jī)就跑進(jìn)了另一間屋子，我拿來螺絲刀，將電話機(jī)小心翼翼的拆開，我見書本上的小主人公是這樣做的，就學(xué)著他做�？墒俏也痖_既然安不上了，我就東翻西翻的.找那本書，可就是沒找著。我想了老半天，就是想不出來該如何安上，剛想泄氣不干了，媽媽卻走了過來，她看見了并沒有批評我，反而鼓勵我教導(dǎo)我說：最可怕的敵人，就是沒有堅強(qiáng)的信念。媽媽的這句話讓我從失敗的陰影中走了出來，因為媽媽的這句話讓我明白了“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是勝敗的主要原因�！苯�(jīng)過我的不懈努力，終于，電話機(jī)又修好了。“呼”我輕輕地呼了一口氣。臉上露出燦爛的笑容。“世上無難事，只怕有心人�！边@句話說的真對。
其實生活就是一本無字的書，可他的知識卻豐富多彩，只要做生活中的有心人，相信你就會成為舉世聞名的發(fā)明家、科學(xué)家……
在生活中的道路上，只要一點一點的積蓄自己所成功的事情，就會成為你這輩子的財富，永遠(yuǎn)也花不完的財富。
道路作文 篇3
在青春的路上風(fēng)雨兼程，但我們要堅強(qiáng)， 在青春的路上，彩虹永照，但我們要努力，在青春的路上，陽光明媚，但我們要有青春的活力，在青春的路上，充滿陰云，但我們要充滿自信，在青春的路上，充滿熱情，我們要釋放自己的熱情與豪邁，在青春的路上，讓它在青春的路上，指引我們前進(jìn)，指引我們飛翔...
時間猶如是一滴淡水，而過往就像是一滴咸水，將淡水滴到咸水里，我們能感覺到它的存在，但他已經(jīng)變成過去，永遠(yuǎn)都無法回到最開始。但是上帝在關(guān)上一扇門時往往會開啟一扇窗戶,當(dāng)你獲得一些東西時，就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什么更重要。回憶與未來亦是如此，我們必須在兩者中選一個為獲得的東西，另一個為失去的東西，我們不可能同時去獲得，所以也要選擇，看看你選擇未來還是過去，但我們必須知道哪一個才是更重要的。
我們的責(zé)任重大，我們還太小，有太多的東西要你學(xué)習(xí)，我們還沒踏入真正的人生，我們還要去完成未完成的夢想，有太多的事沒有經(jīng)歷，人生的使命還沒有完成，所以那是一個殘缺的人生。但是我們必須牢記：這些就意味著你要放的下過去的所有所有，我們要放下快樂的童年，去接受社會的.險惡，勇敢的走下去。
青春就是這樣，有太多的無奈。但是風(fēng)雨之后一定會有彩虹，我們要樂觀的面對一切。
在青春的路上，我們在始點一起出發(fā)，途中，我們偶爾會因為種種原因而想返回，但我們還是要堅定的走向人生的終點，夢想的終點。在途中，會有很多人會加入我們，而我們也要學(xué)會接受他們。我摯愛的朋友們，讓我們邁著堅定的步子蹋上青春的旅途，在夢想的終點再會!
道路作文 篇4
在成長的道路上，雖然有些泥濘和坎坷，但總會有陽光。 ——題記
小學(xué)以優(yōu)異成績考上初中的我，不禁有些飄飄然。再加上手機(jī)的誘惑，初一下學(xué)期我便開始“墮落”了。剛開始我的成績沒有什么波動，因為初一的知識內(nèi)容還不是很難。我每次都在快要考試前的幾個禮拜就把要考的重點都記到腦子里去了。
但是到了初二，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸變得多了，也難了。我的成績開始直線下滑了，并且只升不降。再也不是“臨時抱佛腳”就可以解決那些復(fù)雜的題目。我心里有點著急，打算拋開手機(jī)好好讀書。但是還沒過兩天，我就“重操舊業(yè)”了，繼續(xù)重復(fù)之前的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師感到痛心，剛開始語重心長地對我勸導(dǎo)，后來干脆直接放棄了我。甚至有的時候他會在成績公布的時候，因為我的成績不及格，罰我到教室外站一節(jié)課。“差生”的標(biāo)簽也貼在了我的身上。同學(xué)們開始不停地嘲笑我，回家后，爸爸媽媽也責(zé)罵我。正處于叛逆期的我，雖然知道這樣不對，但是我好像不受控制地和他們吵架，甚至把自己關(guān)在了房間里。
我感到難過，在成長的這條道路上，我好像看不清未來的方向。
初三上學(xué)期時，我們班換了一個新的數(shù)學(xué)老師。他雖然不是班主任，但也“好管閑事”。在一次月考后，他把我叫到了他的辦公室。他說，父母很辛苦，供我讀書不容易。我不痛不癢地“嗯”了一聲。他又給我講了他的故事，最后告訴我，如果現(xiàn)在不好好讀書，我以后每天都要為生活奔波。不知道為什么，聽到這句話時，我竟然想到了我父母。有一次，他們兩個帶我們出去玩。弟弟看到路邊有人在賣手抓餅，叫著嚷著要吃。媽媽跑過去買了兩個手抓餅給我們兩個。說真的，我在學(xué)校經(jīng)常吃手抓餅，所以現(xiàn)在我不是很喜歡吃了。我遞給媽媽說：“我不喜歡吃，媽媽你吃�！眿寢屨f她以前吃過，覺得很難吃。所以她又把手抓餅推給了我。我很生氣地說：“我在學(xué)校天天吃，你們現(xiàn)在出來又買這個給我，吃的我都煩死了!”媽媽只好接過，咬了一小口后，我看見她轉(zhuǎn)過頭，小聲地對爸爸說：“好吃�！被貋砗螅揖鸵恢蓖低盗鳒I······
老師對我的`關(guān)心不是虛假的。在這之后的幾天，他總是詢問我有沒有不會的難題，如果我說有，他就會耐心地教我。只要我有一天沒有問問題，他就會催促我。就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了好習(xí)慣。雖然還沒有名列前茅，但是成績也漸漸地上升了。成長道路上的云層逐漸被撥開了，幾縷陽光透過那些縫隙開始撒了下來。
現(xiàn)在，雖然我是一個高中生了。但老師仍然關(guān)心著我，他告訴我要少熬夜，因為身體比學(xué)習(xí)還要重要。他對于我就像溫暖的陽光般。
成長的道路上，我要感謝他為我撒下的幾縷陽光。雖然不多，但足以溫暖我整個寒冬!
道路作文 篇5
在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就是一個個靈動的音符，串成了一首美妙的成長進(jìn)行曲，時刻在我的耳畔回蕩。成長的道路上，酸甜苦辣咸構(gòu)成了我們的煩惱與快樂。我們的生活確實充滿了陽光，然而即便在陽光普照的時，也會出現(xiàn)晴天霹靂;就算霧霾漫天的時候也有煙消云散的一刻。成長中的我們，有著揮之不去的煩惱，也有著無法忘卻的歡樂。
成績就是我最大的煩惱，它總是出其不意給地我一個致命的打擊。那次，我胸有成竹地答好卷子交給老師。
可是，當(dāng)試卷發(fā)下來的.時候，我卻驚呆了：我答的每道題旁邊都打著大大的紅叉!我潸然淚下，豆大的淚花一滴一滴的落在地上：這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會打死我的……雖然成績是我最大的煩惱，但是它也是我最大的快樂。它總是給我無限動力，讓我以一萬公里的時速向前奔馳。
那次考試后，我完全喪失了信心，每天無精打采的。在下一場考試時，我隨隨便便答好交了卷子，連考零分的裝備都做好了……但是，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，我再一次驚呆了：一個一，兩個零，再加兩條下劃線，發(fā)出了刺眼的紅光，把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花，笑著落下了……
成績不過是一個分?jǐn)?shù)，雖然顯得微不足道，但是卻可以讓我們深入的領(lǐng)悟人生的兩大因素——煩惱與快樂。成績，它雖然可以否定我們的現(xiàn)在，但是決定不了我們的未來，我們只要細(xì)心觀察，堅持真理，奮戰(zhàn)到底，就一定可以取的最終的勝利!
道路作文 篇6
我走過的人生道路上，有著許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫(yī)院時，路上遇到的那一件事。
那天也不知怎么回事，坐車的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個座位，兩條像木頭一樣的腿，終于可以舒展開了，我一邊看著窗外風(fēng)景，一邊用手捶著自己的'兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時，上來一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了，馬上就要到家了�！边@時售票員用她的聲音喊到：“誰能給這位婦女讓個座位？”我本想給她讓個座位，可是心想：剛才上車后站著的滋味太難受。我正猶豫著，一個蒼老的聲音打斷了我的思緒，只見一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了拍座說：“你坐這兒吧！”那個阿姨看起來有點不好意思，推辭道：“老人家，還是您坐吧！”
可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來。這時，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，衣服有些舊，我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個急剎車，我沒站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的腳上，奇怪！他怎么一點反應(yīng)都沒有。這時，車上的喇叭響了，“總醫(yī)院到了�！蹦抢先讼铝塑嚕腋聛�。我驚呆了，看見老人一瘸一拐地走著，原來是假肢！我懷著無比敬佩的目光望著他消失在茫茫人海中，老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。
雖然事情已經(jīng)過去了三年，但是每當(dāng)我乘坐公共汽車時，還會想起那位老人，主動讓出自己的座位感受助人為樂的快樂。這難忘的事在我成長的道路上時時激勵著我。
道路作文 篇7
從牙牙學(xué)語到能說會道，從蹣跚學(xué)步到健步如飛……彈指一揮間，我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了。在這成長的道路上，有敬愛的老師給我指引方向，有親密的伙伴與我一路同行，更有親愛的家人為我保駕護(hù)航，我感受到這一路的風(fēng)景是多么美好，一路上的故事是多么精彩！
那天，我和媽媽去廣場玩，一個滑滑板的小女孩深深吸引了我的視線，她像一只體態(tài)輕盈的燕子在人群中飛快地穿梭，讓我十分羨慕，也讓我蠢蠢欲動。通過我的軟磨硬泡，媽媽給我買了一個漂亮的滑板，我如獲珍寶似的回了家。到家后，我迫不及待地扶著欄桿上了滑板，可滑板一點都不受控制，瘋狂亂抖，我也跟著顫顫歪歪，東搖西晃。好容易放開欄桿，剛滑走幾厘米，手又像磁鐵一樣吸在了欄桿上，“我怕！”“沒事兒，不試試怎么能學(xué)會呢？”媽媽在一旁鼓勵我。我想了想，用手一推，滑了出去，那感覺真爽。還沒來得及高興，“咚”的.一聲，我重重地摔在了地板上，痛得我齜牙咧嘴，一腳踢開那個不聽話的家伙�！安粚W(xué)了！我再也不學(xué)了！”我邊哭邊叫。“這么點兒困難就讓你退縮了？堅持一下，你行的！”媽媽笑著鼓勵我�！澳阏f得簡單，有本事你滑呀！只要你學(xué)會了，我就學(xué)！”我怒氣沖沖地喊道。媽媽一下子啞口無言，我在心里暗自慶幸，以為此事到此就結(jié)束了。可是接下來的事卻出乎我的意料，也讓我羞愧不已。只見媽媽換好運動鞋，往滑板上踏去，一次、兩次、三次……無數(shù)次后媽媽竟然平穩(wěn)地站了上去，這時她已累得氣喘吁吁、滿頭大汗。大約十天后，媽媽帶給我們?nèi)胰艘粋�巨大的震撼——她會滑滑板了！我瞪大眼睛不可思議地看著媽媽，她輕輕撫摸著我的頭說：“女兒，知道媽媽為什么成功嗎？因為我堅信只要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，能堅持不懈地努力，就一定會取得最后的勝利！”我不好意思地低下頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽膝蓋上青一塊紫一塊的，我的眼淚如決堤的河水涌了出來，“知道怎么做了嗎？”媽媽親切地問，我抬起頭堅定地說：“我知道了！”之后，我每天都會抽出時間認(rèn)真練習(xí)，一次次跌倒后我總是咬咬牙堅持下去。功夫不負(fù)有心人，我終于征服了滑板，也嘗到了成功的喜悅。
這雖然只是我成長道路上的一處風(fēng)景，卻讓我深深感受到家人無私的愛和良苦用心，“自信、努力、堅持、堅強(qiáng)”也將伴隨我一步步走向成熟，走向未來……
道路作文 篇8
成長的道路曲曲折折、千難萬險，想要走好，可又是一個難題，稍不注意，就會有改不掉的壞習(xí)慣，我，也不例外。
在一個云娃娃剛哭過的一天下午，我早早的來到學(xué)校，一瞧黑板，“��？這么多的作業(yè)，寫到明天也不足為其呀！”我自言自語地說道。自從看了黑板上的'回家作業(yè)，活潑開朗的我也開始為做作業(yè)這事兒發(fā)愁呢！“怎么辦呢？怎么辦呢？……哈！有了！”
到了夜晚，我不慌不忙地寫著作業(yè)。
第二天到了學(xué)校，“啪！”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌，把我叫到了她跟前，面帶嚴(yán)厲語重心長地說：“程凱蒂同學(xué)！你為什么要偷工減料，不完成作業(yè)呢？難道你不知道這樣做對你自己特別不負(fù)責(zé)任嗎？現(xiàn)在你就去把作業(yè)補(bǔ)好了，并把它重做一遍！”“啊？重新做一遍？”我的腦袋“嗡”的一聲，心里立刻充滿了懊悔：悔不該不認(rèn)真完成作業(yè)還企圖蒙混過關(guān)；對不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞；還有老師時時刻刻對我們的教導(dǎo)……我紅著臉、流著淚默默地回到座位上，老老實實、認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)補(bǔ)做了一遍。
自從有了這次深刻的教訓(xùn)，我再也沒有因為畏難而不好好學(xué)習(xí)，也自從那次以后，我仿佛一夜長大了許多。它讓我明白了“書山有路勤為徑；學(xué)海無涯苦作舟�！边@句話的真正含義。
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