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道路作文

時間:2026-04-18 02:19:36 道路

道路作文共10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的道路作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

道路作文共10篇

道路作文 篇1

  光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭。在我成長道路上的點點滴滴,是永遠也抹不去的。

  在我成長的道路上,忘不了我那可親可敬的母親,是您在我遇到困難的時候給我?guī)椭o我指引,困難才一次次的向我投降,使成功始終伴我成長。

  在我成長的道路上,忘不了我那嚴厲的父親,是您在我做錯事情的時候給我批評指正,給我導航,一次又一次的掃除我成長道路上絆腳石,使我可以沿著正確的方向勇往直前。

  在我成長的'道路上,忘不了我那和藹可親的老師,是您引導我在知識的海洋中遨游,給我知識,使我從無知的孩子漸漸到學有所成,使我能為自己的理想不斷沖刺,不斷超越。

  在我成長的道路上,忘不了那活潑可愛的同學,是你們陪我渡過一個又一個快樂的節(jié)日,使我能盡情的享受這友誼帶給我的快樂。

  在我成長的道路上,因為有了您們的陪伴,才使我的人生變得五彩繽紛!

道路作文 篇2

  在人生的道路能經(jīng)歷許許多多的風雨,在這些風雨中能獲益匪淺。如果人生只是短暫的話也是應(yīng)該要去珍惜,在人生的途中要留下一些能使人想起“你”的東西或事件。

  人生也許就是一條跑道只要懂得去奔跑,終究會有成功的一次。有個故事告訴我們只要堅持不懈、持之以恒,就能成功。以前雅典和別的國家打戰(zhàn),勝利了后來派了一個人去報告國王,由于路途遙遠,他就一直的跑啊跑,終于跑到了雅典,給了一個將士一封信,卻自己倒了下來,由于他不停地跑,實在太累就死去了,他的犧牲是光榮的`。犧牲小我,完成大我。人生也是這樣的,不停地跑,最后一直“到站”了才結(jié)束。

  在我的人生中只是小小的不值得一提,我的人生幾乎也是在奔跑,跑了200米再跑400米,不停得跑。跑出自己的風采,跑出自己的信心。讓別人知道人生的道路是很遙遠的、永不止境的。一起去尋找人生的盡頭吧!就像拿著火炬一樣跑著,讓其他國家的人知道我們中國強大了。這也是人生道路中的特點吧。

  我希望的是在我的以后生活做先是好好學習,學習很多的知識以后長大要做一件讓別人有幫助的事情學習很多的知識,以后長大要做一件對別人有幫助的事情,雖然我以現(xiàn)在的能力還不能夠做一件對他人有幫助的事情或?qū)ι鐣呢暙I的事,但在幾年以后應(yīng)該會實現(xiàn)的。我現(xiàn)在還是沒經(jīng)歷一些較大的風雨,不明白一些道理。在以后的日子里,我會漸漸的成長,人生道路上的風雨會經(jīng)歷的更多、我也會進步的更多。

  也許在錯誤從中吸取教訓,讓自己悟出道理。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學習,先打好基礎(chǔ)在去做我應(yīng)該做的事情,我要學習的還多著呢,但一眨眼之間我們也就是長大成人,在那個時候我再做好事,現(xiàn)在還是不夠資格呢!因為沒能力、沒掌握更多的知識、沒有很大的信心?偸呛ε伦约鹤霾坏,因為現(xiàn)在的我是個“垃圾”,都沒能力超過別人。

  人生道路中最最最重要的是要對自己有信心。我相信我的人生道路是漫長的,還有很多值得我要去學習和研究呢!還是盡情的奔跑下去,讓我自己的人生道路更加美好,更加偉大吧!

道路作文 篇3

  佛曰;前世的五百次回眸,才換來今生的一瞥,前世的一千次回眸,才換來今世的一次擦肩而過。當你在路途中,不小心被撞時,不要憤怒,這是前世修來的福分。有的人,可能一生都沒有見過面,有的人,只短短幾天,就見了無數(shù)次。緣分,既是天定的也是人為的。命運卻是在自己的手上,主要看你如何操控。

  我們的人生,需要走需需要多多不同的道路。有的路筆直漂亮,有的路崎嶇險阻,還有的路到處都布滿了大大小小的陷阱。我們堅定地走上了這些路,才是人生的開端。人生的.路上,不僅有歡笑,而且還會有悲傷。路,既然是自己選擇的,就不要后悔,不要悲傷,堅信自己的選擇勇敢地走下去,一定會闖出不一樣的天地。

  生活的路途中,你可能會在某一個交叉路口猶豫不決,一條筆直漂亮,一條荒草凄凄,十分幽靜?赡,你會選擇那條平坦的大路吧。又或許,愛冒險的你會選擇那條崎嶇的小路吧。或許,你會另辟一條新路。正因為每個人的不同選擇,才有了不一樣的路,不同的路引領(lǐng)我們走向不同的人生道路。

  人生的道路,不僅僅是只有善惡兩種。要看你怎樣選擇了,有的人選對了適合他的人生之路,一生幸福平安。有的人,選錯了路一生后悔。要慎重自己的選擇,有可能它會改變你的一生。

道路作文 篇4

  人生的長河中會時不時地濺起幾朵潔白的浪花,在它們將要消失的泡影中,充滿著歡樂氣息,每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂。人生的路上開放的無名野花最多,正是那一叢叢、一簇簇散發(fā)著特殊味道的小花,也招來那些可愛的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞,給人生增添無限的歡樂。

  解題之樂

  “小楓,這道數(shù)學題的答案是什么?”小下手里拿著一張數(shù)學試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手里的筆在演草紙上的快速的飛舞,頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道:“是1。”“哦,我的答案也是1。”額上滲出微微細汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了,臉上露出勝利的笑容!拌F銹跟鹽酸起反應(yīng)嗎?”后面的同學也插過來問了一句。小楓說:“是的,它的化學方程式是……”說著,便在紙上寫了起來。班內(nèi)的學習氛圍是多么的緊張而有趣啊!

  游戲之樂

  “第二節(jié)課是體育課!”

  不知誰這么高聲一呼,安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚起來,同學們的心中像一顆石子投入平靜的水面,蕩起了一陣陣漣漪,直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說做游戲時,同學們這才全部高興地歡呼起來。原來就是小時候做過的“丟手絹”的游戲啊,只不過將手絹換成了小球。老師剛講完規(guī)則,一位同學就大發(fā)議論:“千變?nèi)f化,不離其宗!币猛瑢W們哈哈大笑。

  回家之樂

  星期五的上午,同學們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了!

  其實,在星期三的晚上,那激動的`心兒已按捺不住了;同時,“失控”的大腦也不安分,時不時地回憶著與家的字眼沾邊的一切。

  久等的第四節(jié)課結(jié)束的鈴聲終于悅耳地響了!“第四節(jié)課的下課鈴比上月的晚來了45分鐘”,伴著一位同學陳詞慷慨的高歌,我心情愉悅地踏上了歸家的路途(學習時那會兒,它可是學生們的“禁區(qū)”)。

  隨著汽車與學校的距離越來越遠,終于,終于,我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機停車,車還沒有停穩(wěn)便跳下車,一路飛奔回家,惹得別人家的狗狂吠不止。沒進門便飄進了家的我那激動的嗓音:“媽——”,此時定格成一幅永恒的畫面。

  歡笑是陽光使者,是溫暖在跳動。歡樂是蔚藍天空中最潔白的云朵,是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂伴隨著時間老人的步伐,來到每個人的身邊。

道路作文 篇5

  在成長的道路上,一件件往事匯聚成一條記憶的長河,有許許多多的事早已隨波逐流,唯有一件事至今還在我腦海中徘徊。

  記得那是三年級學校舉行的田徑運動會,烈日當空,小草低下了頭,就連原本高昂的花朵也耷拉著,仿佛都在說:“熱死我了,熱死我了。”可就算是這高溫天氣,也絲毫影響不了運動健將們的熱情!

  瞧!操場的正中央,正在進行著800米的長跑比賽。裁判一聲令下,運動員們個個像離弦的`箭一般飛速向前奔跑著。一圈,兩圈,三圈……隨著時間的流逝,運動員們慢慢地拉開距離,比賽節(jié)奏也越來越快,觀眾席上,拉拉隊的加油助威聲響徹云霄,連綿不絕。

  最后一圈,比賽到了白熱化階段,靠前的五名同學正你追我趕,一會兒你超我,一會兒我超他,大家都在為最后的冠軍,放手一搏!眼看著我們班的彥君稍稍領(lǐng)先,全班更是沸騰了:“彥君加油,彥君加油!彥君必勝,彥君必勝!沖呀!”加油聲!吶喊聲!一波接一波。突然,彥君腳下一拐“咚”的一聲摔倒在地,他四腳朝天,眉頭緊鎖,兩膝蓋馬上冒出血珠!皣u——”大家都不禁為他抽了一口氣,可他稍微緩了一下,馬上又爬了起來,一瘸一拐地向終點跑去。

  在場的同學們都被他這種精神所感動,大家不約而同地喊著“加油!加油!堅持到底,你是最棒的!你是我們心中永遠的第一!”在大家的加油聲,他終于艱難地踏過了終點線。

  雖然他無緣這場比賽的冠軍,但他堅持不懈的精神感染了我和所有人。所以,他在我們心中永遠是那個“第一名”!

道路作文 篇6

  人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。

  ——題記

  雨,下個不停。蒙蒙細雨,鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構(gòu)成了一副繁榮昌盛的七彩生活畫卷。漫步在道路上,只見一位校服打扮的學生,手上拿著食物,形色匆匆的走過;蛟S是要買早餐回家吧。學生走到了馬路上,我正準備離開,忽聽見一陣刺耳尖銳的剎車聲,急忙回過頭,只見一輛摩托車倒在一旁,學生被撞出幾米之外,鮮血直流。手上的食物早已灑在血泊之中,還可見熱氣沸騰,不知是食物本身的熱氣還是鮮血的'熱氣。忽然一位婦女從人群中沖了出來,哭喊著“小強,小強,你醒醒,你醒醒、、、”本該一家子坐在桌子旁其樂融融的吃著早餐的,但是,這幅溫馨的畫面卻被這場無情的車禍給剝奪了。

  雨依舊下著,只是生活畫卷里多了幾分悲哀,我若有所思。

  隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,人們的生活節(jié)奏也越來越快。在車水馬龍的道路上,人們總是來也匆匆,去也匆匆,為追求某種物質(zhì)而勞命奔波,忘記了交通安全的重要性。

  生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了美麗的生命而變的精彩。但就只是因為我們沒有去重視交通安全,沒有去遵守交通規(guī)則,以至于一個個鮮活的生命喪失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。

  在一家醫(yī)院的停尸間里,3位母親分別拉著各自兒子的手,哭天搶地。那幾雙手早已冰涼,兩個小時前,3位同學都喪命余車輪之下。那一個早上,其中一個學生還因身體不舒服回家拿藥,就只是一段路,學生們就與家人陰陽相隔了這一切就只是因為肇事司機的一個急轉(zhuǎn)彎,其中一個學生騎摩托車比較快,導致了這場悲劇的上演,3個鮮活的生命就這樣沒了,但是,這一場悲劇所導致的就僅僅如此嗎?它還毀了3個幸福美滿的家庭啊!

  交通事故是如此的可怕,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人啊。而我們能做的,就只是遵守交通規(guī)則,盡量減小事故的發(fā)生率。

  讓我們遵守交通規(guī)則,珍愛生命,多等一分紅燈,少一分危險,多一份責任,少一份犧牲。為了不再讓一個個鮮活的生命喪生于飛馳的車輪之下,為了不再讓一個個家庭為喪生的生命而破碎不堪,讓我們一起遵守交通規(guī)則,珍愛生命吧!

道路作文 篇7

  在城市里找上一條林蔭小道。

  趁著天早、太陽并不毒辣時出門,路邊找上一輛車,即可動身。此時沒有包袱是極好的。

  在三環(huán)路旁或是濕地公園處找上一條道。沿著其騎行,觀一番沿路的“綠”。

  這公路旁的生物圈并不單調(diào),外側(cè)幽綠的銀杏、紫中帶紅的紅葉李、已結(jié)了果的桃兒、枝葉寬茂的黃果樹……內(nèi)側(cè)相隔不遠處不時會出現(xiàn)一座涼亭。不少老人揮著芭蕉扇驅(qū)趕蚊子乘著涼,在閑暇時光說著、笑著。

  雖說是水泥鋪成的道路,可坎坷的.坡道就如鄉(xiāng)間的泥道。不少人順著涼爽找來,順著道路走一趟。

  陽光逐漸升溫,用耳聆聽,嘈雜的聲音逐漸響亮,桉樹上正是微觀世界的交響樂師——蟬,地里待上了四年后,樹上盡情演奏一番。就算是早晨的綠道也并不會單調(diào)乏味。

  當暮色降臨,隱去了陽光,蟈蟈聲下,水泥路上行走的人多了,比起白晝這里就更顯得熱鬧了。沒了蟬聲的嘶啞,而是蟋蟀聲的嘹亮;沒有陽光的刺眼,而是路燈的柔和,此時的天府綠道毫無保留的轉(zhuǎn)變?yōu)橛崎e的畫面。

  綠道還有著另一個含義——安全通暢的道路。在天橋、高架、下穿隧道、環(huán)線道路的不斷完善下,天府道路已然成了“綠道”。正是由于道路的不斷完善,即使汽車數(shù)量不斷增長的情況下,道路交通始終暢通。天府正是一條綠道,一條通往生態(tài)的綠道。

  綠道——天府。

道路作文 篇8

  在成長的道路上,也一定會有感到自己跌入谷底的'時候。但你要知道,你并沒有跌倒,而是在為起飛做準備。

  我去過許多動物園,而鳥類館是我最喜歡去的地方。(除了狼館)在那里,一是因為鳥兒好看,二是因為我在那里有了一次超飛的感覺。

  當人走過一個個大鳥籠前時,鳥兒們就會立刻煽動翅膀飛起來。而當鳥兒將要騰空時,他它會做一個下蹲的動作,這樣才能使他它騰飛。我很少看這些細節(jié),但爸爸卻看得一清二楚,他有事無事的問我道:你仔細看看,鳥起飛之前有個什么動作?我趴在大鳥籠前看了許久,說道:我發(fā)現(xiàn)鳥起飛時會先蹲下來,再飛起來。爸爸語重心長地答道:是呀,你說鳥兒起飛前下蹲是因為跌倒了嗎?不,他只是在為起飛做準備,如果在生活和學習上遇到什么困難,你要知道,‘你并沒有跌倒,你是在為起飛做準備’。

  從此以后,每當我以為自己跌倒了的時候,心里總會默念這一句話,你并沒有跌倒,你是在為起飛做準備。

  在做一個拼讀軟件時,did這個單詞每次讀都上不了95分,正當我覺得我不可以在讀上這個單詞時,這句難忘的話立刻提醒了我,經(jīng)過我的一番努力,終于把這個單詞讀到了98分。

  不管是在生活中,還是在學習中,都會有感到跌落谷底的時候,這時,你一定要相信你還能飛起來。

  你要知道,你并沒有跌倒,你是在為起飛做準備。

道路作文 篇9

  人生就像一場旅行,我們只有把目光放遠一點,才會看到更多美麗的風景。

  記得那次,學校舉辦國學比賽。中午,老師帶我們來到閱覽室準備,我們的對手是八班,他們班派來的個個都是"項羽",真可謂棋逢對手!

  開始比賽了,大家都拿出自己的最高水平答題。我們班的"啦啦隊"也不比八班差,他們大聲地喊:"七班,七班,指點江山……"全場都沸騰了。比賽快結(jié)束了,評委大聲地宣布:"八班230分"。聽到八班分數(shù)后,我更焦急了:我們比他們高?還是比他們低?就在我焦灼不安的時候,評委宣布了:"七班,170分"。聽了這個分數(shù),我頓時像一個泄了氣的皮球一樣,失望極了。

  放學了,我沮喪地走在回家的路上。風一陣陣吹來,好像在說:"輸了!輸了!"夕陽也像在天邊嘲笑我,哼,臉都笑紅了。我垂頭喪氣地走著,走著。

  回到家,我"嘭"地一聲把門關(guān)上?吹降乖诖差^,正在微笑的布娃娃史迪奇,我更加生氣了,抓起它就往地上猛地一摔。我還是不解氣,用力地踩它。一邊踩一邊說:"討厭的玩具,笑,笑,一直笑,我看你還笑不笑。"說完,我撲在床上,"哇哇哇"地哭了起來。

  這時,媽媽走了進來,她看到撲在床上哭的我,連忙把我扶起來,抽了張紙給我,問:"艾倫,怎么了?"我抽泣著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽對我說:"乖孩子,寧愿跑起來被絆倒無數(shù)次,也不愿意規(guī)規(guī)矩矩地走一輩子。就算跌倒了,也要忍著痛站起來!人生的'路上不可能一帆風順,總會經(jīng)歷一些坎坷。"聽了媽媽的話,想:沒錯,八班,你們走著瞧!"

  第二天,何老師也在班上給我們講道理:"孩子們,這次比賽是公正的,八班是憑實力贏的。孩子們不要難過,目光放長遠一點,我們雖輸了,但不代表我們會一直輸。我們現(xiàn)在就開始復(fù)習,下次語文考試時超過他們。"

  果然,下次語文考試到了,大家都拿出自己的"看家本領(lǐng)"。我們得了全年級第一名。何老師微笑著對我們說:"所以說,孩子們我們目光要放長遠一點。"同學們紛紛點頭。從此,我對何老師更是敬佩不已。

  目光放長遠,才能在漫天飛雪中聞到春天的芬芳;目光放長遠,才能等待到烏云散盡后的陽光;目光放長遠,我才會笑對人生路上的泥濘。同學們,我們難道不應(yīng)該把目光放長遠一點嗎?

道路作文 篇10

  成長總是痛并快樂著的,每個人在成長的道路上,都會經(jīng)歷種種的考驗。或是為自己的學業(yè)不理想而苦惱.或是為自己的痘痘發(fā)愁。或是為得不到父母的理解而感到委屈,又或者為了來自社會的各種壓力……

   不知從何時起,我的心里有了心事,薄薄的日記本也多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與沖動。不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。

   隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的'游戲。小時候的過家家早已為我們所陌生。小時候的勾勾手.一百年不會變,對我們來說也早已成為一場笑話,F(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾.而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離我們遠走。成長,就好比我們?nèi)松械囊凰倚〈旭傇诓嫔稀S袝r風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣成,樣樣都有。

   回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,課業(yè)不斷變重了,交際的圈子變廣了,心中的壓力也不斷變大了。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

   但在成長的道路上,我也收獲了許多。小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母攙著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,現(xiàn)在自己長大了,要獨自面對了,要獨立承擔了。

   陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長的意義。人生的意義。

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