【必備】大自然作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的大自然作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
仿佛經(jīng)歷一個(gè)亙古，才重又回到春天的懷抱。所有的思念、熱愛(ài)、盼望，冬天里積攢的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都迸發(fā)出來(lái)。這姍姍來(lái)遲的春天，讓我怦然心動(dòng)。
小橋，流水，細(xì)雨斜飛。微風(fēng)掠過(guò)我的耳稍，撥動(dòng)我年輕的心弦，隨風(fēng)飄出的串串音符，是我心靈激動(dòng)的呼吸。細(xì)雨如絲，飄入我的心靈，心潮中，漾開(kāi)圈圈漣漪。伸出手臂，想采擷一縷和風(fēng)，嗅出春的氣息;熏風(fēng)穿過(guò)我的指縫，絲絲，縷縷，柔柔的。睜大眼睛，想捕捉一線雨絲，找到春的痕跡;微雨飄落我的額頭，濕濕，涼涼，輕輕的。我感覺(jué)到是怦然的心跳，我感受著。怦然心動(dòng)是一種感受。
小園，香徑，綠草萌動(dòng)。原野里，碧翠的'芽?jī)海瑒倓倹_破黑暗的束縛，呼吸著春天的新鮮空氣。嫩綠的葉兒，毛茸茸的，煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。這芽?jī)喝~兒，演繹著世間最柔弱而又最偉大的生命。還有那待放的花兒，還有那返青的的枝兒……一切都充滿了活力�？罩袕浡那逍拢腋杏X(jué)到的是律動(dòng)的氣息，我感動(dòng)著。怦然心動(dòng)是一種感動(dòng)。
小亭，石凳，清茶飄香。亭中，我靜靜地坐者，細(xì)細(xì)地品味那么多的心動(dòng)。有了春夏秋冬的浸染與呵護(hù)，就有了滿園的碧綠，就有了茶香四溢.有了對(duì)春的摯愛(ài)與期待，就有了無(wú)盡的眷戀，就有了春之心跳。噢，原來(lái)心動(dòng)由心，心動(dòng)經(jīng)緣情，心動(dòng)源于對(duì)生活對(duì)生命的熱愛(ài)。面對(duì)春的一切，春隨我動(dòng)，我感悟著。怦然心動(dòng)是一種徹悟。
心動(dòng)就像緩緩流淌的小溪泛起潔白的水花，就像郁郁蔥蔥的林中清脆的鳥(niǎo)鳴，就像是晨鐘暮鼓里裊裊升起的炊煙，就像朦朧霧靄里射進(jìn)的縷縷陽(yáng)光……啊，這就是心動(dòng)的感覺(jué)。
我愛(ài)春天，愛(ài)她的一絲一縷，她總是觸動(dòng)著我內(nèi)心最溫柔的角落，讓我的心和春天一起跳動(dòng)，跳出同樣的節(jié)奏。
大自然作文 篇2
在大自然中，你可以盡情的投入它的懷抱，忘掉令人煩悶的都市，享受無(wú)憂無(wú)慮的一天，不用當(dāng)個(gè)愛(ài)睏又勞累的“上班族”，給自己放松，不需要看老板的臉色。獎(jiǎng)勵(lì)一下自己，讓自己可以開(kāi)啟已經(jīng)期待已久的假期了。
走進(jìn)生意盎然的大自然，可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用牠們美妙的嗓音，唱出悅耳的歌聲，也可以看見(jiàn)光彩絢麗的蝴蝶在花兒上翩翩飛舞，為花兒留下后代子孫，隱約還可以感覺(jué)到芬多精精靈們正舉辦著嘉年華舞會(huì)，跳著輕松愉快的舞蹈，唱著輕快嘹亮的兒歌，享受著快樂(lè)的氣氛。
每個(gè)人都很喜歡大自然，而我喜歡的.原因是大自然的新鮮氣息能讓我整個(gè)人心曠神怡、紓解壓力，使我更加有精神，變成精神抖擻、容光煥發(fā)又有活力的小孩了！
大自然除了是讓人心曠神怡的地方，更是家庭活動(dòng)的好去處。有時(shí)候想出去玩，不妨和家人到大自然一起踏青，可以好好的培養(yǎng)一下感情，也能舒服的聊聊天，還能快快樂(lè)樂(lè)的游戲，更能增加自然界里的知識(shí)，多多增廣見(jiàn)聞。
我和家人最喜歡去的地方是雄壯無(wú)比又稱海南的最高峰―五指山，它的山谷有著片片綠地，它的山腰有著座座森林，它的山頂有著裊裊白云，從遠(yuǎn)處仰望，看見(jiàn)它的山頂穿過(guò)云端，直破天際，如此的景觀令人贊嘆不已，也因此有許多少見(jiàn)的動(dòng)植物，能使我和我的家人增加了許多新知見(jiàn)聞，更使我們感受了大自然與生命之勇敢，為它們的茁壯喝采。
大自然是友善的，不管什么人去探索，它從不拒絕，所以我們也要愛(ài)護(hù)自然界里的任何事物，給予包容，不要任意破壞。有句話說(shuō)的好：“為后代子孫留片青山綠水”，將這些美景世世代代的流傳下去吧！
大自然作文 篇3
這篇寫(xiě)景的文章，通過(guò)作者走進(jìn)自然融入自然，表達(dá)對(duì)大自然的喜愛(ài)贊美之情，下面讓我們一起來(lái)欣賞這篇九年級(jí)上二單元鄂教版作文吧！
九年級(jí)上二單元鄂教版作文：大自然，我的樂(lè)園
坐上班車，躍過(guò)小溪，我獨(dú)自進(jìn)入清新的大自然。這兒沒(méi)有城市的喧嘩，沒(méi)有人類的妒忌，沒(méi)有上班一族的緊張，也沒(méi)有了學(xué)習(xí)的煩惱。這兒惟有的是輕松，是快樂(lè)，是永遠(yuǎn)的和諧��！ 小徑深遠(yuǎn)，我在漫步。一棵棵小草印入我的眼簾。青的，綠的。上面不時(shí)有小蟲(chóng)在蠕動(dòng)。一只只美麗的蝴蝶在偏偏起舞，將我?guī)朊利惖幕▓@。說(shuō)是花園其實(shí)也不然。只是比城里略顯豐富而已。雖然沒(méi)有人為的排列，沒(méi)有人為的修剪它們依然開(kāi)的那么燦爛。小徑的盡頭是山的腳下。一階階是或非是的階梯引領(lǐng)我進(jìn)入了森林。一步一步，我幽靜的爬著。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在歡暢，山間的溪水在流淌。當(dāng)我靜下心來(lái)，坐在一塊大大的板石上。天然的，不需要人類的加工。坐上感覺(jué)涼悠悠的，非常的舒適。我靜靜的欣賞著大自然的杰作。 時(shí)而有太陽(yáng)雨灑落在我的身上。小鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)無(wú)數(shù)的傾聽(tīng)者。我也被感動(dòng)。它們你一嘴我一嘴的，好象在評(píng)論的什么。我不同與他們的觀點(diǎn)，剛剛站起，他們就憤怒的群起飛揚(yáng)。可能是我的躁動(dòng)影響了它們的情緒。非常久非常久沒(méi)有了聲音。我不顧他們的反對(duì)唱起了我最愛(ài)的歌后來(lái)，它們似乎聽(tīng)懂了什么。又在我的左右盤旋。好似在聽(tīng)我歌唱。放眼望去，群山峻嶺蜿蜒盤旋。碧海長(zhǎng)空風(fēng)高氣爽。郁郁蔥蔥的是草地，淅瀝嘩啦的是溪流。只有在這一刻，你才能領(lǐng)悟到自然的美麗所在。
爬上了一個(gè)小小的山岡，我捎做小棲，脫下我的背包。翻開(kāi)里面，拾起我的小小畫(huà)板。我想把這美好畫(huà)出來(lái)，雖然我不是藝術(shù)家，但是我卻一樣能感覺(jué)到它的美好。為什么城市里沒(méi)有這樣的美呢在我的畫(huà)板上，畫(huà)上了小的螞蟻，歡叫的`鳥(niǎo)群，一棵棵小樹(shù)，還有彎曲的河流。雖然拼湊的不是那么合理，畫(huà)的不是那么的好，但是畫(huà)出了我心理的美大自然的美。
時(shí)候不早，我還得找一些喜愛(ài)的標(biāo)本。我熱愛(ài)大自然，它就是我心中的樂(lè)園。每次壓抑緊張的時(shí)候我就會(huì)來(lái)到鄉(xiāng)下的這片大自然里。靜靜的享受。沒(méi)有城市的喧嘩，沒(méi)有工作的緊張。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓抑，它帶給我的只是溫心只是和諧。
我熱愛(ài)大自然，看小溪里，那幾條魚(yú)兒在追逐
同學(xué)們，九年級(jí)上二單元鄂教版作文就到此為大家介紹完畢了，小編老師在這里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。
大自然作文 篇4
大自然是人類的老師，這我們大家都知道。可是有一個(gè)問(wèn)題卻一直使我迷惑不解。大自然是最原始、最生態(tài)的環(huán)境，怎么能成為先進(jìn)的人類的老師呢？
原來(lái)，大自然中，各種動(dòng)物和植物都有自己獨(dú)特的生存技能，都是人類沒(méi)有做到過(guò)的`，大部分是連想也沒(méi)有想到過(guò)的。辟如鋸齒草和螳螂都有鋸齒狀的某些器官、部位，所以魯班發(fā)明了鋸子。因?yàn)榭吹皆S多動(dòng)物的爪子，之所以人們又發(fā)明了起重機(jī)。像這樣的例子，還有很多很多。因此，我也受到了大自然的啟示。大家都見(jiàn)過(guò)蜘蛛嗎？對(duì)了，我就是受到了蜘蛛的啟示。蜘蛛可以吐出絲來(lái)織成網(wǎng)，把小蟲(chóng)粘住以后，再用絲線把蟲(chóng)子纏住，然后飽餐一頓。所以我決定按蜘蛛的樣本，發(fā)明了蜘蛛超能衣服，別以為蜘蛛衣就一定會(huì)吐絲，那你就錯(cuò)了。它本身吐不了絲，卻能帶給你許多不同尋常的超能力，什么都能做，而且造形多樣化，還很時(shí)尚呢！可是，最最重要的就是它的功能。在它的右邊口袋里有一個(gè)不為人知的按鈕，一按，一顆在袖子上的鈕扣就成了一把網(wǎng)槍；遇到壞蛋、小偷、強(qiáng)盜，再按，一張網(wǎng)便把壞蛋給網(wǎng)住了，一下就幫警察抓住了壞蛋。這件衣服也可以用來(lái)防身，用食指指向壞蛋，壞蛋在一分鐘之內(nèi)就不能動(dòng)彈了。繼續(xù)按按鈕，它又變成了一件時(shí)尚的衣服。
大自然真是無(wú)奇不有，真是一個(gè)名副其實(shí)的“老師”��！
大自然作文 篇5
環(huán)境，是我們的生命之源；環(huán)境，是人類聚集生存之本；環(huán)境，是人類指路明燈；我們?nèi)绻粣?ài)護(hù)它，它就會(huì)導(dǎo)致人類社會(huì)的死亡。
在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，有許多名人很重視環(huán)境。英國(guó)的詩(shī)人拜倫曾說(shuō)過(guò) ：“我不是不愛(ài)人類，而是更愛(ài)大自然�！狈▏�(guó)蒙臺(tái)涅也說(shuō)：“我們已經(jīng)背棄大自然，她曾那樣準(zhǔn)確地為我們指路，而我們卻想用她的教導(dǎo)來(lái)教訓(xùn)她�！边@些名人所說(shuō)的話讓我們明白保護(hù)環(huán)境是多么重要。
我不禁想起美國(guó)的草坪文化。草坪給美國(guó)人創(chuàng)造美好的生活環(huán)境，亦帶來(lái)難以估量的好處。人們可以充分分享大自然的恩賜，不僅空氣清新，而且也調(diào)節(jié)氣溫，給人們恬靜、安詳?shù)母惺�。美�?guó)人重視草坪已成為傳統(tǒng)，甚至已發(fā)展成為一種文化現(xiàn)象。與草坪文化共存的.是美國(guó)人良好的社會(huì)公德意識(shí)。特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)，其舒適、幽雅之氛是室內(nèi)活動(dòng)所無(wú)法企及的。我們也應(yīng)像美國(guó)人一樣，愛(ài)護(hù)草坪，重視環(huán)境。
反之，大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回報(bào)是物質(zhì)性的垃圾。1991年，一支登山隊(duì)在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)遇到大雪。令他們驚奇的是，天上飄下的黑色雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，使大地和天空籠罩在陰霾中。引起這場(chǎng)黑雪的原因是1990年爆發(fā)的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，給環(huán)境帶來(lái)深重的災(zāi)難，由于環(huán)境污染造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的直接經(jīng)濟(jì)損失。從這件故事中，我們深深地解這場(chǎng)災(zāi)難造成很大損失，我們要讓世界變得美麗，一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能再破壞。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！弊屛覀兝鹗�，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)；讓我們拉起手，創(chuàng)造美麗的家園；讓我們拉起手，創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
大自然作文 篇6
大自然的天空一望無(wú)邊、一碧如洗，在天空上還有白云在飄蕩，猶如人在悠閑自在地散步。群山連綿起伏，蒼翠的松林和茂密的樹(shù)林覆蓋著群山，有了松林和樹(shù)林，群山就顯得更加美麗。
近處，小花競(jìng)相開(kāi)放、五彩繽紛，貼近小花還能聞到一股花香撲鼻而來(lái)。小草綠油油的'，遠(yuǎn)看，就像望不到頭的綠地毯。
小河清澈見(jiàn)底，在河里能看到水草，水草扭動(dòng)著它的身子，像是在跳優(yōu)美的舞蹈。一只小烏龜從岸邊爬來(lái)，它仔仔細(xì)細(xì)的注視著河底，好像看河里的水草跳舞。忽然，一群小魚(yú)游來(lái)了，小烏龜像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，把頭和四肢都縮進(jìn)殼里，像一塊綠石頭。
大自然真美��！
大自然作文 篇7
大自然有一支神奇的樂(lè)隊(duì)，能奏出各種各樣優(yōu)美的歌曲。
風(fēng)，是大自然的調(diào)音師。他披上酷帥的風(fēng)衣跑過(guò)大樹(shù)旁，成片成片的樹(shù)葉就興奮地追隨其后，快樂(lè)地哼唱著各種不同的旋律。柳葉的聲音輕柔舒緩，梧桐葉的聲音磁性醇厚；還有高高低低的小草，左右搖擺，像是沙錘有節(jié)奏的伴樂(lè)。有時(shí)，他慢悠悠走過(guò)，草兒葉兒就發(fā)出溫柔的聲音；當(dāng)他飛旋狂奔時(shí)，整座森林都抖擻起精神，準(zhǔn)備演奏一曲充滿力量的交響樂(lè)。
水，則是大自然的鍵盤手。她喜歡敲敲打打。當(dāng)她從空中飄落的時(shí)候，滴滴答答、叮叮咚咚、沙啦沙啦……天窗、路面、樹(shù)叢都是她的琴鍵。當(dāng)水滴匯聚在一起，這聲音就更美妙了：小溪淙淙、小河潺潺、大海嘩嘩，從輕快的山中小曲到氣勢(shì)磅礴的.大合唱逐一上演。
動(dòng)物們，便是樂(lè)隊(duì)里風(fēng)格各異的歌手們。住在樹(shù)上的是歌聲清脆的百靈鳥(niǎo)，住在草叢里的是歌聲歡快的蛐蛐，還有住在水塘里歌聲高亢的青蛙……他們有時(shí)是獨(dú)唱，有時(shí)是二重唱、三重唱，有時(shí)則來(lái)一個(gè)大合唱。
一年365天，每一天大自然樂(lè)隊(duì)都會(huì)推出全新的曲目，每一首都那么動(dòng)聽(tīng)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)聽(tīng)厭。
大自然作文 篇8
四月和大自然擁抱——蜂蝶翩遷，鶯歌燕舞，草蟲(chóng)呢喃，鳥(niǎo)兒啾啾——
四月，草長(zhǎng)鶯飛，綠肥紅瘦，著一襲淡綠的薄紗，染一地粉嫩淺白，攜一縷沁人的花香，與你相約芳草地！
蝶兒站在野花的枝頭搖曳舞蹈，鳥(niǎo)兒棲在樹(shù)的葉尖上輕吟淺唱......
伴著一地的花草，看著蝶兒翩然起舞，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒站在葉尖上唱歌。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，比聽(tīng)上一段優(yōu)美的樂(lè)曲還愜意，意境里，神曠。即便是你有什么不快，都會(huì)隨之煙消云散，偷偷溜走，這時(shí)候的你，已與大自然融為一體，與藍(lán)天白云、與青草綠葉、與蝶舞花香為伴，躺在松軟的草坪上，微微閉起眼睛，靜靜傾聽(tīng)大自然的聲音，與靈魂相約，任思緒飄渺，在心的另一端，尋夢(mèng)......陶醉！
或許，心再累，身臨其境，心懷、豁然開(kāi)朗。
亦或許，去旁邊的池塘，看魚(yú)兒戲水、觀荷芽冒尖。各色各樣的魚(yú)自由自在的在她們自己的王國(guó)里快樂(lè)的'游來(lái)游去，嬉戲耍鬧，你追我趕，生怕自己掉隊(duì)，個(gè)個(gè)都不甘示弱，而此時(shí)的你，一定會(huì)和他們一起快樂(lè)著、開(kāi)心著。靜觀、心怡。一個(gè)沉醉在這樣美妙意境里的女子，一切都那么寧?kù)o、那么自然優(yōu)雅 而美麗......
看著，一對(duì)對(duì)、一雙雙，自由飛翔的蝶舞翩翩，綠了愛(ài)戀的滕蔓，五彩繽紛的野花，也便盈滿了心靈的釋?xiě)�，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎么嗅都是絲絲的甜；暖日柔柔的春陽(yáng)，灑在身上，靜靜品讀，慢慢陶醉 而是別樣一份安恬在心中萌動(dòng)......
四月，心香一縷，思緒恬靜。婉約一段墨香，與你相約于芳草地和大自然擁抱——感受著你的情，吻著含羞的春陽(yáng)清顔歡逸，醉了行人、醉了你、也便醉了我！
這，何嘗不是一種美麗。
盈握，一份淡然，輕語(yǔ)，歲月靜好。
大自然作文 篇9
星期天，晴空萬(wàn)里、天氣溫暖，我們一家人去東錢湖踏青。
“東錢湖到了！”當(dāng)爸爸說(shuō)出這句話時(shí)，我早已迫不及待地跳下車去，向那綠油油而又一望無(wú)際的草地奔去……
我們鋪好墊子，坐在那柔軟的草地上，愜意地沐浴著溫暖的陽(yáng)光。抬頭看著那碧藍(lán)的天空和飄動(dòng)的白云，遠(yuǎn)眺那波光粼粼的湖水，聞著那花草樹(shù)木散發(fā)出的清香，聽(tīng)著那小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的`“歌聲”，一切都是那樣的舒適。
休息片刻，我推著嶄新的自行車走到田園小道上，飛身而起落在自行車上，因?yàn)樾〉朗切钡�，所以自行車就像離弦之劍一樣沖了出去，我就像坐著飛機(jī)一樣，感覺(jué)真爽！
除此之外，我們還在草地上打牌、談天、玩�！覀儽M情地享受著大自然獻(xiàn)給我們的溫暖和舒適。
�。〗纪鉀](méi)有PM2.5、空氣清新，大自然是那樣的美麗！為了讓我們的祖國(guó)更加美麗、富饒，就讓我們攜手共同來(lái)保護(hù)美麗的大自然，擁抱大自然吧！
大自然作文 篇10
俗話說(shuō)的好：“行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)”。
初秋，涼意正起，是出外旅游并且接近大自然的好季節(jié)。接近大自然，不但能讓我們敞開(kāi)心胸，增廣見(jiàn)聞，而且對(duì)我們的身體有著莫大的益處，真是一舉數(shù)得。
孫中山在革命時(shí)，遭遇了十次的失敗，當(dāng)他正要放棄時(shí)，突然瞧見(jiàn)墻角有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，每當(dāng)那脆弱的網(wǎng)子被強(qiáng)風(fēng)吹破時(shí)，蜘蛛就會(huì)趕忙把蜘蛛網(wǎng)修補(bǔ)起來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修補(bǔ)后，孫中山終于領(lǐng)悟到：這只蜘蛛遇到了挫折，都不畏艱難的克服了幾十次，而自己只遇到了十次挫折，就想放棄，豈不是連蜘蛛都不如嗎？于是他終于下定決心，嘗試了第十一次的革命，最后終于成功了。孫中山學(xué)習(xí)蜘蛛不放棄的精神，替國(guó)家創(chuàng)造了美好的未來(lái)，這不是一個(gè)學(xué)習(xí)大自然的一大例證嗎？
萊特兄弟小時(shí)候看到鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，引發(fā)了他們長(zhǎng)大以后決定發(fā)明飛機(jī)的決心，因此造福了人類；防毒面具是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)野豬不會(huì)因毒氣中毒，而仿造野豬的外表所得到的靈感；古人也從大自然中發(fā)現(xiàn)了許多數(shù)學(xué)定理，如勾股定理、黃金比例，不但促進(jìn)科學(xué)的進(jìn)步，黃金比例更可應(yīng)用在藝術(shù)上。
大自然中仍有許多微妙而不為人所知的'奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，有很多震古爍今的偉大科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是因?yàn)橛^察大自然而獲得啟發(fā)，我們?cè)跄懿簧萍永媚兀?除了科學(xué)的探索，大自然的千變?nèi)f化，多采多姿，更讓我們對(duì)上帝造物的神奇感到驚嘆，也感覺(jué)自己的渺小，我們應(yīng)以大自然為師，謙卑得向大自然學(xué)習(xí)。
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