大自然的作文[大全10篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的大自然的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![大自然的作文[大全10篇]](/uploads/00/d7d4c8bb07_5fbf7ebae3254.jpg)
大自然的作文 篇1
不管是水中種植的,還是陸地上栽培的,都有著無(wú)數(shù)的寶物。
第一件寶物是已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放的荷花!稘h樂(lè)府》曾記載:“江南可采蓮,蓮葉何田田”不僅江南,華北的荷花依舊艷麗。一朵朵荷花中包含著金燦燦的花蕊,等到荷花凋零,她會(huì)脫下外衣,變成翠綠的蓮蓬。荷花的花瓣猶如張開(kāi)的手,有的完全綻放;有的還靜靜合攏著,等待著;還有的開(kāi)得正好,是荷塘中最美的那一個(gè)。它的花瓣是由粉到白,漸漸變色,給人一種溫馨的感覺(jué)。它的莖是空心的,是讓它吸收到更多的水和氧氣,并且有著莖斷絲連的特點(diǎn)。
第二件寶物就是蓮蓬了。它的外表似小時(shí)候玩的打地鼠游戲機(jī),中間整齊地分布著一些蓮子,蓮子中間還會(huì)有一個(gè)小洞。我想:這應(yīng)該是供它呼吸的吧!據(jù)說(shuō):蓮子烹飪之后就會(huì)變成美味的菜肴,味道很甜,讓人饞涎欲滴。
第三件寶物就是蓮葉了。它猶如盛物的器皿,可以盛下湖中的水;它猶如一把傘,既可以在烈日炎炎的夏天遮陽(yáng),又可以在寒冷的.冬天擋雨,是湖中的驕傲,是人們喜歡的東西。蓮葉也是可以坐人的,但前提是體重不要像我一樣,坐上去瞬間沉到河底。我想身材瘦小的小朋友們應(yīng)該可以嘗試一下。唉,如果我能坐上去,一定要像觀音菩薩那樣,盤(pán)腿席地而坐,成為靈寶響當(dāng)當(dāng)?shù)纳徣~菩薩!”
第四件寶物是蘆葦蕩,它可是荷塘的救星。我猜沒(méi)了它,這里的荷花和蓮蓬已經(jīng)是個(gè)位數(shù)了吧!它形似竹子,表皮還長(zhǎng)著綠綠的葉子,惹得人想上去采一片?晌疫抑制住了自己,珍惜大自然的饋贈(zèng)。水里的蘆葦生長(zhǎng)得更加旺盛,個(gè)子最高時(shí)可以和姚明拼一拼。不是每個(gè)蘆葦都是荷塘的英雄。過(guò)了小橋,一片蘆葦躺在地上,怎么站也站不起來(lái)?纯磦,應(yīng)該是被鐮刀開(kāi)辟的一條路。唉!現(xiàn)在的市民就這么不珍惜大自然的饋贈(zèng)嗎?日久天長(zhǎng),那些人也必將收到大自然的懲罰。”
陸地上的寶物就是格;。它顏色多樣:黃色的,灰黃色的,粉的,紫的多么誘人。鼻孔靠近,吸取它的芳香,滿是香薰的味道,難道香薰是用格;ㄗ龅?
站在花叢前,望著一望無(wú)際的花海,真希望這都是我的呀!這都是大自然的的饋贈(zèng)!
感謝大自然賜給我們這么多寶物!
大自然的作文 篇2
大自然是美麗的,它給予這個(gè)世界生機(jī)與活力,我熱愛(ài)大自然的一切,因?yàn)樗o予了我莫大的快樂(lè)。只要在生活中留心觀察,有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一對(duì)敏捷的耳朵,就總能看到、聽(tīng)到大自然的美麗與神奇。
我喜歡大自然的雨,喜歡倚在姥姥家的窗前聽(tīng)雨、看雨。姥姥家的窗戶兩邊種著茂盛的常青藤,從窗子還能清楚的看到遠(yuǎn)處的牽牛花從,每當(dāng)下雨時(shí),這扇窗戶前就成了我的必去之地。
下雨了,銀絲般的雨不停打到窗子上,時(shí)間一長(zhǎng),這扇窗子上的雨就仿佛雨簾子一般,場(chǎng)外的景色也變得模糊不清了,只能模糊的看到一點(diǎn)綠色和彩色,這便是常青藤和顏色各異的牽;āC慨(dāng)這時(shí),我總是打開(kāi)窗子,也許會(huì)有雨點(diǎn)打在臉上,那種感覺(jué)是很舒服的,冰冰的、涼涼的。窗戶打開(kāi)了,視線變得清晰起來(lái),雨中的常青藤和牽;ㄒ沧兊酶懒耍晁蛟谇嗵俅渚G的葉子上,把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩,雨珠兒落在牽;ㄉ,就像水晶一樣透明美麗,就像調(diào)皮的娃娃一樣,在牽;ㄉ洗蛑鴿L兒,然后一不小心,掉了下去,在水中蕩起了一圈圈的漣漪……
雨的聲音是很美妙的。淅淅瀝瀝,宛如一位絮絮叨叨的少女訴說(shuō)著自己的情懷與心事,有如一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲一般,陣陣撥動(dòng)著我的心弦,雨的聲音真實(shí)、自然,像天籟一般美妙,我不禁被窗外的世界所誘惑。
我喜歡出神的.看著天空,看天空緩緩飄過(guò)的云彩,天空是多么的廣闊!站在下面仰望,總覺(jué)得自己如此渺小。
天上的云真是千變?nèi)f化,它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮的飄著,或濃或淡,不停的變化著形狀,有的像一片海洋,如果不是云定格在天上,那片海洋一定正翻滾著騰天巨浪;有的像連綿起伏的山巒,有的像一層厚厚的積雪,還有的恰似一團(tuán)煙霧,仿佛一吹就散了似的……
我喜歡觀察自然中的一切,我愛(ài)大自然,只要做生活中的有心人,你就會(huì)從自然中得到啟迪,從自然中得到快樂(lè)!
大自然的作文 篇3
我是一棵松樹(shù),我和我的朋友們生活在一片綠色的樂(lè)園里。
一天,一只布谷鳥(niǎo)飛到了我的肩膀上,說(shuō):“松樹(shù),松樹(shù),你能教我唱歌嗎?布谷”“布谷鳥(niǎo),我不會(huì)唱歌。”“那,松樹(shù),你知道有誰(shuí)會(huì)唱歌嗎?”布谷鳥(niǎo)歪著腦袋,一臉茫然地看著我!扒嗤軙(huì)唱歌,他唱得可好聽(tīng)了!”說(shuō)曹操曹操就到,“呱呱呱呱”青蛙哼著小調(diào),高高興興地蹦過(guò)來(lái)了。
“青蛙青蛙,你能教我唱歌嗎?”布谷鳥(niǎo)撲著翅膀,落到了青蛙的跟前。“唱歌?好哇!來(lái),你跟著我唱‘呱——’”“布谷——”“不對(duì)不對(duì)!呱——”“布谷布谷——”“錯(cuò)了啦!呱呱!是呱!呱呱!”“布谷.可是我只會(huì)唱布谷布谷”青蛙不解地?fù)狭藫闲乜,“呱呱,布谷鳥(niǎo),我不知道該怎么教你了,呱”“?松樹(shù),我不會(huì)唱歌,怎么辦?”小布谷抬頭看著我,臉上寫(xiě)滿了悲傷。
“布谷鳥(niǎo),你別傷心啊,其實(shí)你會(huì)唱歌,而且很好聽(tīng)啊!就像青蛙一樣,‘呱呱’叫,‘布谷布谷’也是一首歌啊!你聽(tīng),這是大自然里最動(dòng)聽(tīng)的歌聲!辈脊萨B(niǎo)呆呆地看著我,說(shuō):“大自然的'聲音布谷布谷!”
“呱,呱,呱呱!”“啾,啾,啾啾!”“唧唧喳喳”布谷鳥(niǎo)高興起來(lái),興奮地叫著:“布谷布谷”
這時(shí)候,大自然里所有的聲音已經(jīng)化成一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
大自然的作文 篇4
大自然以柔美的聲音,創(chuàng)造出曠世的音律。
——題記
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它有著獨(dú)特的神秘和韻味,它如同神話故事一般,撲朔迷離。
天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅,一輪懸掛天際的落日,如一個(gè)巨大的光環(huán)散發(fā)出柔和的光芒,空氣中似乎彌漫了一分旋律的色彩。
春日,那溫暖而耀眼的太陽(yáng)光芒,照射在枝葉間,被裁剪得支離破碎,好有一番獨(dú)特的韻味。春風(fēng)以柔美的風(fēng)聲與樹(shù)葉對(duì)話;以柔韌的風(fēng)聲與爭(zhēng)相開(kāi)放的百花物語(yǔ)。聽(tīng),溫情的玉蘭花粲然地笑著對(duì)身旁翠綠的草輕聲細(xì)語(yǔ),吟唱大自然輕悅的旋律,身姿猶如高貴的公主。我們聆聽(tīng)著春天細(xì)碎的`腳步聲,邁著步伐向炎熱的夏天走去。
夏日,一朵朵生命之花臨風(fēng)盛放。傲立枝頭,在大風(fēng)中奏起一曲雄壯昂揚(yáng)的生命之歌,它譜寫(xiě)生命進(jìn)行曲的高昂與激烈。夏日,雄壯的旋律,唱響了自然的基調(diào)。我們聆聽(tīng)夏日強(qiáng)勁有力的步伐聲,一步一步邁向涼爽的秋季。
秋季,血色夕陽(yáng),渲染了整個(gè)大地,萬(wàn)物成了紅色,色彩不乏斑斕之美。深秋,農(nóng)民與果實(shí)對(duì)話,農(nóng)民喜悅的歌聲回蕩在無(wú)垠的天空。我們聆聽(tīng)著富有詩(shī)情畫(huà)意的深秋音律,一步一步邁向了冬季。
冬日,缺少了生氣,缺少了活潑,缺少了音律,但總有一些鳥(niǎo)鳴,刺穿清晨難得的一兩縷陽(yáng)光。風(fēng)搖曳著頭,歡呼著,喝彩著,強(qiáng)勁有力。我們聆聽(tīng)著冬日猛烈而強(qiáng)健的步伐聲,走向了下一個(gè)有活力的春天。
聆聽(tīng)春日的溪流潺潺,夏日陽(yáng)光激烈,秋日雨露甜美,冬日大雪沉穩(wěn)。
大自然的物語(yǔ)是最唯美的旋律。
大自然的作文 篇5
大自然像一個(gè)巨大而又豐富的大寶庫(kù)。只要你肯流下辛勤的汗水,你就可以得到豐碩的果實(shí)。
今天,我們準(zhǔn)備去采小黃蘑。每一個(gè)人的手上都跨著籃子,滿懷希望地往山上走。到了山上到處都是金黃色的玉米哪有蘑菇?于是,大家繼續(xù)朝松樹(shù)林里走去。爸爸說(shuō):“蘑菇一般都生長(zhǎng)在針葉林里的,這里的土地較為松軟。”過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“前面有蘑菇!”我順著聲音,快速地跑了過(guò)去,只聽(tīng)“撲嗵”一聲,我倒下了,原來(lái)有一個(gè)樹(shù)樁子,把我絆倒了。其實(shí),大山里到處都是陷阱,如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)受傷。比如還有一種叫“蜇麻子”的只要你一碰到他,人就很疼,哎!我的手也被蜇了一下,火辣辣地。
聽(tīng)了爸爸的經(jīng)驗(yàn)講解,這回我小心翼翼地走過(guò)去。發(fā)現(xiàn)小黃蘑一片一片的`,近看像一把把黃色的小雨傘,美麗極了。遠(yuǎn)看就像一顆顆紐扣別在大山的衣服上。我們?nèi)乙黄鸩,剛才還滿地都是黃燦燦的蘑菇,現(xiàn)在只剩下枯枝爛葉了。我采蘑菇的方法是:先將小黃蘑菇周?chē)乃舍樔~拔開(kāi),然后用食指輕輕地去挖它的根部,一定要輕輕的,否則它的細(xì)嫩的身體會(huì)很容易折斷的。最后將它連土帶泥的采下來(lái)。它身上帶的土和一些松針我一點(diǎn)也沒(méi)有清理,生怕把它弄斷。媽媽采的很慢,但很干凈。爸爸采的又快又好。因?yàn)樗巧嚼镩L(zhǎng)大的孩子,經(jīng)驗(yàn)豐富,自然比我們采的多得多。此時(shí)我們每個(gè)人的籃子里已鋪上厚厚一層的小黃蘑菇。
正當(dāng)我們往山下走的時(shí)候,忽然,看到了一串串燈籠掛在了樹(shù)上,走近一看原來(lái)是一串串地“山里紅”。我一邊興奮地采著又酸又甜的山里紅,一邊看著紅通通的果實(shí)把我的籃子填得滿滿的。我的心里美滋滋地。
這一天我雖然很累,但我又多了一些對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)。
大自然的作文 篇6
大自然有許多奇妙的聲音,我們因?yàn)槠匠:苊Γ鴽](méi)有親自體驗(yàn)大自然的聲音,所以,我們要仔細(xì)的去聆聽(tīng)大自然的聲音,體會(huì)一下大自然的聲音。
春天來(lái)到了,春天急忙喚醒沉睡的花朵兒,花朵兒都向春天微微笑,動(dòng)物也出來(lái)向春天打招呼,大家都急忙把家里打掃、整理乾凈,要好好的過(guò)新的一年。
夏天熱死了,植物急忙補(bǔ)充水份,避免死在荒郊野外,動(dòng)物也在到處買(mǎi)冰,賣(mài)冰的都笑哈哈的,許多動(dòng)物都在水中游泳,農(nóng)夫也開(kāi)始工作了,大家都向夏天弟弟抱怨。
秋天慢慢的飛過(guò)來(lái),秋天跟大樹(shù)大吵一架,結(jié)果把大樹(shù)弄哭了,動(dòng)物開(kāi)始收集食物,準(zhǔn)備過(guò)冬了,農(nóng)夫也笑嘻嘻的收割著稻子,植物還是在開(kāi)心的玩著,從秋天開(kāi)始,大家都忙了起來(lái)。
冬天悄悄的來(lái)到,動(dòng)物的家都披上衣層層的雪,所以只好在家里看電視羅!許多植物都在休息了,
冬天把彩色大地變成白色世界,不但又寒冷又寂寞,整個(gè)森林都靜悄悄的'。
大自然美妙的聲音,值得我們?nèi)ンw會(huì),大自然的聲音我們不常聽(tīng)見(jiàn),所以,如果有去山上,就要仔細(xì)的聽(tīng),必免浪費(fèi)這一次的機(jī)會(huì),如果靜靜的聽(tīng),大自然的聲音是很美妙的音樂(lè)。
大自然的作文 篇7
傾聽(tīng)大自然的聲音
急雨,旋風(fēng),驚雷。
夜半我獨(dú)坐窗前,濃稠的夜色籠罩著孤獨(dú)的我。嘆衷腸無(wú)處可訴,窗外仿佛奏響一曲原始的打擊樂(lè),雨水滴落空階,敲擊著我心靈的堤壩。
幾日來(lái)的愁苦在這樂(lè)音中凝成了晶瑩的眼淚,和著這打擊樂(lè)無(wú)情地劃過(guò)我的臉頰。推開(kāi)窗,旋風(fēng)放慢了腳步,從我耳旁掠過(guò),仿佛在向我低聲訴說(shuō):“你應(yīng)該學(xué)學(xué)我們的瀟灑!蔽胰粲兴迹穷^上還是有那團(tuán)揮之不去的陰云。
正當(dāng)我迷惘之際,窗外的打擊樂(lè)這時(shí)卻瞬間變奏。閃電在向它的同伴炫耀了自己的奪目的光芒后,調(diào)皮的玩起了捉迷藏。天公似乎對(duì)我有所憐惜,它把自己所有的孩子召集到一起,為我這個(gè)深陷世俗的人奉獻(xiàn)了一場(chǎng)盛況空前的演出。
窗外閃電為燈光,雷鳴為音響,大地為舞臺(tái)。急雨與旋風(fēng)正歡快地跳著恰恰舞,天地間升騰起一股歡快的洪流,我被淹沒(méi)其中。
一支舞罷,它們不忘高歌一曲。“縱使世間有太多的不快,不如讓它隨風(fēng)而去;縱使人間有太多悲歡,不如讓它化作前進(jìn)的動(dòng)力;縱使成長(zhǎng)有太多的艱辛;不如讓它化作微笑的淚滴!
我傾聽(tīng)著它們的歌,想著自己的成長(zhǎng),感受著別樣的感動(dòng)。它們是歡快的精靈,它們從未想過(guò)當(dāng)黎明來(lái)臨之后,自己的生命也即將終結(jié),它們是這樣的樂(lè)觀,難道我就不能像它們?cè)谶@世上瀟灑走一回嗎?
我捫心自問(wèn),在我的心給我答復(fù)之前,演出閉幕了。但同時(shí)不可思議的一幕又出現(xiàn)了。驚雷炸響,敲擊著我的耳膜,刺激著我的神經(jīng)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔撬桓始拍膲蜒浴
我傾聽(tīng)著驚雷豪壯的`訴說(shuō),在天上,它不甘受冷漠,即使在最后一刻,也要來(lái)個(gè)遲來(lái)的亮相,說(shuō)幾句刺激你的話,這是大自然的聲音,帶著或歡快或雄壯或美妙的聲音。
在傾聽(tīng)大自然的聲音后,我不想急于去尋找某些問(wèn)題的答案了,因?yàn)檫@些問(wèn)題本來(lái)就沒(méi)有答案,答案是需要自己去創(chuàng)造的。
黎明破曉,耳邊依舊回蕩著大自然的那些精靈的聲音,它們告訴我:憂愁不可避免,用淚水洗過(guò)臉后,更要奮然而前行。
大自然的作文 篇8
每年寒暑假,媽媽都會(huì)帶著我去澳大利亞與爸爸團(tuán)聚。爸爸居住的小區(qū),是一個(gè)古樸幽靜的好地方。
進(jìn)入小區(qū),黑石磚鋪成的路就在腳下,小區(qū)地勢(shì)起伏不斷,步行走在黑石路上,頗有一種在山間行走的感覺(jué)。石路縱橫交錯(cuò),像一個(gè)蜘蛛網(wǎng),連接著小區(qū)各個(gè)房子。路不寬,正好容得下兩輛車(chē)同時(shí)通過(guò),路的兩邊全是花草樹(shù)木綠化,五顏六色,顯得生機(jī)勃勃。
房子有大有小,大的三百多平方,小的八十多平方。不過(guò),它們的外觀統(tǒng)一,都是用橙黃色的磚鋪成,磚中似乎有沒(méi)燒好的地方,中間偶爾有黑斑,反而更添加了一份古樸的味道。一百多座房子聚在一起,就像是一個(gè)美麗的`鄉(xiāng)村,統(tǒng)一的磚墻,統(tǒng)一的棕色瓦片屋頂,統(tǒng)一的白色格子門(mén)與棕木板門(mén)。
屋內(nèi),墻壁是用一種淺黃色油漆涂平,那種黃色淺得不能再淺,白光一照,就變成了白色。廚房卻獨(dú)具一格,用白色瓷磚鋪墻,有深褐色的桌子,有棕色的大小木柜,木柜里外沒(méi)有什么裝飾,簡(jiǎn)單明了。
房屋前面有一塊綠油油的草坪,人們可以在上面盡情嬉鬧玩耍。草坪旁有各種花,也有人種了些蔬菜,還有些香蕉樹(shù)。夏季,常常有勤勞的蜜蜂在樹(shù)間采蜜,到了結(jié)果季節(jié),人們便可以搭著梯子上樹(shù)摘香蕉。
小區(qū)里有兩個(gè)湖,第一個(gè)湖在大門(mén)入口處。進(jìn)入小區(qū)后要過(guò)一座橋,這座橋橫跨湖面,湖里的水像鏡子一樣反映天色,但鏡子經(jīng)常被打碎,因?yàn)樘禊Z與鴨子時(shí)不時(shí)從湖面掠過(guò)。天鵝全身雪白,鴨子的毛色卻是五彩繽紛,它們?cè)诤嫔湘覒颍經(jīng)常向湖邊的人獻(xiàn)媚。它們獻(xiàn)媚,就像是在展示自己的輕功:展開(kāi)翅膀,用大腳丫在湖面上踏行,最長(zhǎng)能在水面上行十幾米不掉入水中!令人嘆為觀止!
另一個(gè)湖則有一點(diǎn)“隱秘”,在房子靠南方向的另一個(gè)入口的分叉口,左邊通向湖,湖邊是一條小土路,時(shí)不時(shí)有樹(shù)根“擋路”,路旁是一棵棵四季茂盛的參天大樹(shù),它們幾乎為路上行走散步的人遮擋了全部的陽(yáng)光。右邊通向一個(gè)常年蔭涼的大空地,大空地中間有游泳池,左邊的湖清澈見(jiàn)底,站在湖岸,能清晰的看到湖里的魚(yú),因此有不少的人來(lái)這里釣魚(yú)。
住在小區(qū)里,我感覺(jué)仿佛回到了淳樸寧?kù)o的鄉(xiāng)村,回到了大自然的懷抱!
大自然的作文 篇9
第二天,我們坐汽車(chē)去大理。一路都是彎彎曲曲的山路,兩側(cè)是連綿起伏的山巒,重重疊疊的。山腳下,半山腰間不規(guī)則的布滿了許多小房子,潔白的云朵在山腰間飄蕩,像一幅濃郁的中國(guó)山水畫(huà)。媽媽說(shuō),因?yàn)樵颇虾0胃撸钥匆?jiàn)的.云比海門(mén)白。在大理的半山腰,我們看到了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的云帶,導(dǎo)游阿姨說(shuō),從前有一個(gè)仙女下凡來(lái)洗澡,把她身上的腰帶遺忘在這兒了,腰帶飄到了半山腰,就是現(xiàn)在的云帶。大自然真是太神奇了!
大自然的作文 篇10
時(shí)光流轉(zhuǎn),云水千年,F(xiàn)存于寂靜天地里的每一個(gè)存在,都是光陰的饋贈(zèng)。物轉(zhuǎn)星移,適者生存,每一個(gè)生命都是在剎那千年里的競(jìng)爭(zhēng)與爭(zhēng)斗中,存活下來(lái)。在萬(wàn)物踏遍山河萬(wàn)里的進(jìn)程中,都進(jìn)化出屬于自己本性與生存規(guī)律。自然規(guī)律,是在歷史風(fēng)沙的磨礪沉淀出來(lái)的,萬(wàn)不可隨意變更。不顧事物發(fā)展客觀規(guī)律,為所欲為的人,必定會(huì)受到相應(yīng)懲罰。
正如我們所熟知的揠苗助長(zhǎng)的故事:農(nóng)夫不顧稻子自然生長(zhǎng)規(guī)律,而自作聰明地拔高幼苗以求其快速長(zhǎng)高,結(jié)果卻使所有稻子都蔫了。我們?nèi)绻晃兜匾蜃约旱南埠,胡亂喂食野生動(dòng)物,為所不該為,則必定會(huì)使得動(dòng)物失去覓食的主動(dòng)性,失去在自然中生存的警惕性與攻擊性,失去動(dòng)物們?cè)镜纳钜?guī)律和有勞才有所獲的生存法則。當(dāng)野生動(dòng)物漸漸喪失覓食的能力時(shí),它們的生存便全成依賴性,在自然的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,必將被淘汰。
萊蒙特曾說(shuō):“世界上的一切都必須按一定規(guī)矩秩序,各就各位。”強(qiáng)扭的瓜不甜,我們?nèi)缛暨`背自然規(guī)律,為所不應(yīng)為的,勢(shì)必會(huì)適得其反。而順應(yīng)萬(wàn)物其本性,并借以利用該規(guī)律,為所應(yīng)為,往往會(huì)有事半功倍的效果。
禹之父鯀,歷時(shí)九年未能夠解決黃河洪澇之災(zāi),他一直采取“水來(lái)土掩”的治水方針,以墻垣抵擋洪水的沖擊,效果甚微。大禹卻采取與其父親“堵”相反的方針,叫做“疏”,即疏通河道,拓寬峽口,讓洪水能自由地通過(guò)!爸嗡氻?biāo)裕跃拖,?dǎo)之入海。高處就鑿?fù),低處就疏?dǎo)”,高考滿分作文大禹在總結(jié)了洪水規(guī)律的基礎(chǔ)上,順應(yīng)其自然規(guī)律,因勢(shì)就導(dǎo),才使得黃河多年的水患得以控制。
每一個(gè)違背自然規(guī)律的事例,都演繹著無(wú)數(shù)的平仄悲歡。每一次為所不該為的事,都使人們得到了應(yīng)有的`懲罰。羅布泊,消逝的仙湖,原本青山蔽日,碧云風(fēng)清的仙湖,如今卻儼然成為萬(wàn)里無(wú)人煙的荒漠;南極的臭氧空洞,是人們過(guò)度排放氟利昂所造成的,如今大量的紫外線照射著地球,皮膚癌發(fā)病率陡然升高;化工材料污染河流,工業(yè)廢棄污染空氣,植被破壞水土流失,于是河水富營(yíng)養(yǎng)化,魚(yú)蝦死亡了,冰川在消融,洪澇災(zāi)害日益嚴(yán)峻。人們的每一次“違背自然,為所不應(yīng)為”的行為,最后都作用于其自身,得到了應(yīng)有的懲罰。
日月經(jīng)天,江河行地;花謝花開(kāi),潮起潮落;春去秋來(lái),寒來(lái)暑往。三千世界,掠影浮光,都有其本性,有著屬于自身生存發(fā)展的自然規(guī)律,我們亦是蒼茫自然中的一小粒,也應(yīng)遵循自然,做我們應(yīng)該做的事,在自然間行走,尋找自然的純凈與永恒。
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