大自然作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的大自然作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使咱們獲得美的享受、愛的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要咱們細(xì)心的聆聽，總會(huì)有多多少少的感悟，總能體驗(yàn)到大自然的美。

　　細(xì)心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。

　　在大樹下，聽見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地。“撲”的一聲極其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起。“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落，本來(lái)是為了歸根！為了一種永恒的愛，永遠(yuǎn)的歸宿。

　　草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌？它們?cè)诟桧炇裁囱�？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的.生活。淡泊多好呀！它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……

　　哦！本來(lái)它們的歌頌，就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀！

大自然作文 篇2

　　現(xiàn)在，我們的家園——地球。正受著人類對(duì)它的破壞，許多生物都出現(xiàn)滅絕的跡象。一寫野生動(dòng)物，世界僅無(wú)幾只。一些小花、小草的“身上”都?jí)褐鴱U紙、塑料袋。小河的河面里浮著塑料瓶。它們仿佛在說(shuō)：“壓死我了。壓死我了。誰(shuí)來(lái)救救我們啊”而且，一些工廠的污水都流向小河。使原本美麗的小河變得又臟又臭的小河。里面的魚大多都死了。這些被人類破壞的東西，不知道哭得多凄慘�。�

　　表妹提出了提個(gè)建議。就是給大自然“洗澡”。表妹的這句話有點(diǎn)讓我困惑。怎么可能給大自然洗澡呢？表妹詭異地一笑，說(shuō)：“等會(huì)兒你就知道了�！辈灰粫�(huì)兒，表妹就拿這掃帚和簸箕出來(lái)了。說(shuō)要是給大自然撿垃圾。哦……這就是表妹的給大自然“洗澡”��！

　　我和表妹開始給大自然“洗澡”了。表妹先給大自然打掃灰塵，不一會(huì)兒，滿地的灰塵就被表妹打掃干凈了�，F(xiàn)在要給大自然除去生活垃圾了！我和表妹各拿一只簸箕，去尋找生活垃圾。在馬路邊，我看到一棵小樟樹的葉子有許多的彩色塑料袋。真像是一棵“彩樹”�！斑磉怼�…”這棵小樹好像要我把它“身上”的塑料袋拿下來(lái)。我連忙把樟樹“頭上”的'塑料袋拿下來(lái)。還有一些小樹“頭上”也有塑料袋。我逐個(gè)把它們“頭上”的塑料袋都拿下來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)土地上有許多的廢舊電池。我拿出一只塑料袋，把電池藏在里面。我一邊裝著電池，一邊想：為什么有那么多的人不保護(hù)環(huán)境，而要破壞環(huán)境呢？現(xiàn)在，北極的臭氧層已有一個(gè)大洞。北極的冰正在慢慢融化，雪山的雪也在慢慢融化�？拷�沿海地區(qū)的人類將要面對(duì)可怕的洪水。難道，他們就沒(méi)有想到破壞環(huán)境的后果嗎？被我們打掃好的大自然真像披上了一件新衣。

　　我希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如境，腳下的大地綠草如茵，湖水清澈見底，陽(yáng)光燦爛如金。

　　請(qǐng)大家保護(hù)我們的家園——地球！

大自然作文 篇3

　　今天，我和媽媽、劉阿姨一家來(lái)到大山里。這里山清水秀，綠樹成蔭，潺潺的溪水為鳥鳴伴奏，鮮艷的山花配著可口的野果，愜意無(wú)比，無(wú)拘無(wú)束。

　　來(lái)到山腳，我們歡聲笑語(yǔ)，浩浩蕩蕩的出發(fā)了。一路上，叮咚的水聲源源不斷，在這天然大氧吧中漫步，心曠神怡。

　　“哇！大家快來(lái)！看我發(fā)現(xiàn)了什么！”我大聲叫道！

　　我發(fā)現(xiàn)了一大棵野山莓樹，媽媽自告奮勇，采了許多。它指甲大小，紅得誘人，黃得香甜，一個(gè)個(gè)細(xì)小的果粒酸甜可口，鮮嫩多汁，我們幾個(gè)小孩狼吞虎咽，大口大口吃了起來(lái)，一個(gè)個(gè)吃得嘴巴全象擦了口紅，邊吃邊贊不絕口。這在城里是見不到的，媽媽說(shuō)，這就是她們小時(shí)候的零食。我們好不羨慕，媽媽小時(shí)候的零食不僅漂亮還美味還環(huán)保，不象我們現(xiàn)在，盡是些安樂(lè)死的垃圾食口。

　　這里的水清澈明凈，在平靜的水面上能欣賞到對(duì)山上翠色的欲滴的倒影，美麗極了！盡管媽媽不同意，我們還是忍不住小心翼翼地下去，在河里洗了個(gè)手，身手敏捷的我順便帶一塊色澤紅潤(rùn)的石頭，歡天喜地的交給媽媽。

　　一路上，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，無(wú)處的碧綠密林中散發(fā)出無(wú)限濃郁的生命氣息，在鳥蟲的歡呼下顯得格外迷人。到了大竹林，一絲絲微風(fēng)帶來(lái)的是陰涼，一片片綠蔭帶來(lái)的是清香，在這恬靜的'密林深處，我們尋找到了夢(mèng)寐以求的神仙樹葉。一望那生機(jī)勃勃的神仙樹，我不禁聯(lián)想到美味可口的神仙布丁，說(shuō)做就做。

　　回到山腳下，我們開始把那翠色的欲滴的嫩葉摘下來(lái)，洗凈后，放進(jìn)盆子里。我去舀了幾勺清澈的溪水，準(zhǔn)備開工。

　　我們將樹葉浸泡在水里，開始揉搓。我往下推，劉阿姨用手?jǐn)Q，媽媽用手壓，姿態(tài)各異。葉液變得碧綠，好似潔凈的翡翠。我又用干凈的紗布將其過(guò)濾，再加入柴灰水?dāng)噭�，�?shù)分鐘后凝固，炎炎夏日清涼解渴小甜品新鮮出爐，吃起來(lái)十分清爽，絲滑可口。

　　今天飽了眼福，滿足了小肚肚，快樂(lè)極了。大自然會(huì)給你一切，你善待于它，它就會(huì)回報(bào)你，請(qǐng)多擁抱大自然！

大自然作文 篇4

　　你留心觀察過(guò)草葉上的一只蝴蝶嗎？在我看來(lái)，它的雙翼是那么的美麗，上面的每一個(gè)圖案都是如此可愛。

　　你見到過(guò)荷葉上即將蒸發(fā)的露珠嗎？它晶瑩絢麗，折射著陽(yáng)光的每一種色彩，似水晶，似鉆石。

　　我每次都留意著大自然有沒(méi)有帶給我新的驚喜，所以，我總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)：一片新葉，一株花朵，都會(huì)令我激動(dòng)不已。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物朝氣蓬勃地生長(zhǎng)，大好景致，我怎能不去觀察？我不用去別的地方，就在西苑里散步吧。

　　路過(guò)了一片濕潤(rùn)柔嫩的草地，那兒有清閑的香氣，令我留連不已。如果大自然沒(méi)有把它那如畫的美景展現(xiàn)在這兒，又會(huì)展現(xiàn)在哪里呢？垂絲海棠花的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給地面鋪上了一層粉紅色的地毯�；ò贶涇浀�，如似嬰兒粉嫩的臉頰，看上去溫馨可愛。花瓣都如此美麗，更別提花朵了，金黃色的'花朵好似一頂王冠，花瓣都眾星捧月地簇?fù)碇�它，一層層的有很多。遠(yuǎn)看，就是一團(tuán)團(tuán)粉紅。

　　在另一片草地上，春天送給了它第一朵蒲公英；灌木叢中，若隱若現(xiàn)閃著蝴蝶的身影，藍(lán)紫色的小花被吞沒(méi)在其中。在灌木叢，開得最艷的應(yīng)屬映山紅了。它有深粉、淺粉等眾多顏色。

　　我學(xué)著書上的方法，像蜜蜂一樣為花兒們傳遞著愛的話語(yǔ)。在欣賞美景、盡情地享受快樂(lè)時(shí)光時(shí)，我看到了一只蜜蜂正在花兒上滿懷熱忱地耕耘著。

　　蜜蜂把頭埋在芳香的花蕊中，盡情地舔著花瓣，吮吸著汁液，采著花粉，不時(shí)地嗡嗡唱著歌。在這快樂(lè)的歌聲中，鮮嫩的杜鵑仿佛在輕盈地?fù)u曳，向辛勤的金黃色昆蟲傳遞著沁人心脾的濃郁花香。我在一旁認(rèn)真地看著，呆呆地忘記了時(shí)間……

　　杜鵑花，的確是一種美麗而奇妙的花兒。真不敢相信，竟然還有白色杜鵑；更不敢相信的是，一朵杜鵑花竟有連在一起的七個(gè)雌蕊哩！

　　逛著逛著，晚霞已經(jīng)露出了它絢麗的一角。我利用太陽(yáng)落山前最后一點(diǎn)時(shí)間，把西苑的花兒看了個(gè)夠，大飽眼福。有藍(lán)的鳶尾、有紫的牽�！�…這一次的散步，仿佛使我更親近了大自然，雖然，我了解的只是最微不足道的一部分……

大自然作文 篇5

　　小草感謝陽(yáng)光，是因?yàn)殛?yáng)光賦予它無(wú)限生機(jī);鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲屗�茁壯成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔；高山感謝大地，是因?yàn)榇蟮刈屗�頂天立地。我感謝大自然，是因?yàn)樽匀坏牟┐缶�深給了我們?cè)S多許多。大自然給予了我們“江碧鳥逾白，山青花欲燃”的生機(jī)，給予了我們“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的豪邁，給予了我們“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的愜意，給予了我們“欲窮千里目，更上一層樓”的高瞻遠(yuǎn)矚。

　　感恩太陽(yáng)給我們光明和溫暖；感恩明月照亮了夜空；感恩朝霞捧出了黎明；感恩風(fēng)兒把樹枝搖曳；感恩春光給我們帶來(lái)了綠色和希望；感恩夏日給我們帶來(lái)了五彩繽紛；感恩秋天給我們帶來(lái)了累累碩果；感恩寒冬給我們帶來(lái)了圣潔的雪花。當(dāng)你走過(guò)林蔭路時(shí)，你應(yīng)該感謝大自然為你準(zhǔn)備了大樹；當(dāng)你聞著濃濃的香氣時(shí)，你應(yīng)該感謝大自然為你準(zhǔn)備了美麗的花朵；當(dāng)你用著美味大餐時(shí)，你應(yīng)該感謝大自然為你提供了家禽；當(dāng)你飲著甘甜的礦泉水時(shí)，你應(yīng)該感謝大自然為你準(zhǔn)備了清澈的湖泊。的確，大自然為人們準(zhǔn)備了一切。

　　閑暇之余，我和爸爸媽媽遠(yuǎn)離城市的喧囂，走近山野之間。頓時(shí)，我被這大自然的美景所震撼——藍(lán)藍(lán)的天空，巍峨挺拔的山峰，郁郁蔥蔥的松柏、雜草和灌木，散發(fā)著淡淡清香的野花。林間不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴，那潺潺的流水順著山間的河道永不停歇的流淌，清澈見底，水里的.沙石和魚兒依稀可見。我深深地吸了一口氣，清新而涼爽。身處大山之中，我陶醉了！眼前的美景讓我的心情格外舒暢，所有不愉快的心情一下子煙消云散。我這才體會(huì)到什么是心曠神怡。美景如畫的大自然真的很偉大，它可以讓人們忘記煩惱、摒棄雜念。深深感受綠色和生命的存在。

　　夜幕降臨了，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)我便展開詩(shī)箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨。仰望天空，閃爍的星星就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，又像一只明亮的大眼睛，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。讓我浮想聯(lián)翩。那閃爍的星光包圍著彎彎的月牙把天際打扮的格外奪目。此刻，我只有默默地感受著大自然的夜色，心情才是美的！

　　學(xué)會(huì)感悟大自然吧，它會(huì)使我們的生活充滿了斑斕的色彩和更多的滋味;學(xué)會(huì)感恩大自然吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它給予了我們太多太多。

　　感謝大自然！

大自然作文 篇6

　　我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界。

　　——汪國(guó)真

　　走出三尺書房，欣賞萬(wàn)千美景，看春杏綻枝頭，夏荷濯清漣，秋菊傲嚴(yán)寒，冬梅戰(zhàn)風(fēng)雪，細(xì)細(xì)品味，在一草一木的世界里流連，心中莫名感動(dòng)。

　　落葉之無(wú)私

　　無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉令我感動(dòng)。秋意濃時(shí)，天高云淡，大雁南飛，樹木換上了新裝，那些枯黃的樹葉即將與樹告別，經(jīng)歷了春的萌芽，夏的繁茂，終究難逃秋的悲涼。在離別之際，它們絲毫沒(méi)有后悔，沒(méi)有遲疑�？萑~翩躚，飛揚(yáng)于風(fēng)中，落于泥土里。在生命的最后一刻，它們依舊無(wú)悔，因?yàn)樗鼈冎�道，自己的身軀會(huì)成為樹木最好的肥料，來(lái)年春季的新葉就是自己生命的`延續(xù)。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　青松之堅(jiān)韌

　　堅(jiān)韌不屈的青松令我感動(dòng)。冬日，寒風(fēng)凜冽，茫茫白雪覆蓋大地。其他的樹木都光禿禿的，彎下腰，向風(fēng)雪屈服。可青松依舊挺立。那一抹綠是冬日最美的風(fēng)景。風(fēng)雪向它襲來(lái)，壓在它的身上，怒吼著：“屈服吧！”可青松頂住壓力，堅(jiān)韌不拔，挺直著身軀。盡管風(fēng)雪狂烈，它永不屈服，待到初春雪融之際，青松終于勝利了。“大雪壓青松，青松挺且直�！�

　　翠竹之頑強(qiáng)

　　頑強(qiáng)勇敢的翠竹令我感動(dòng)，它的芽萌發(fā)在山石之中。惡劣的環(huán)境已對(duì)許多小生命宣告了死刑，可翠竹不認(rèn)輸，它堅(jiān)信自己雖小，但只要不懈努力，就可以頂開頑石，自由生長(zhǎng)。日復(fù)一日，翠竹頑強(qiáng)抵抗著，從未放松過(guò)。終于，在某個(gè)早晨，傳來(lái)頑石碎裂的聲音，那，也是生命拔節(jié)的聲音“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”

　　“一花一世界，一木一菩提”，在大自然中，無(wú)數(shù)事物令我感動(dòng)，它們，雖然不能說(shuō)話，但那感天動(dòng)地的精神就是它們對(duì)困難、挫折的挑戰(zhàn)和對(duì)世界無(wú)聲的告白。讓我們走進(jìn)大自然，去尋找屬于你的感動(dòng)吧！

大自然作文 篇7

　　珍惜大自然，大樹使我們的生活更加美好，鳥兒使我們的生活更加快樂(lè)，小溪流是我們生命的源泉！

　　珍惜大自然吧！不要到森林里去砍伐樹木，否則將會(huì)受到大自然的懲罰。從前，有個(gè)小村莊，原來(lái)生活很好，后來(lái)不知誰(shuí)拿著刀到山上砍伐樹木。從此以后，家家戶戶都有了這樣一把刀，大家每天都要砍伐十棵樹來(lái)做各種各樣的'家具，沒(méi)過(guò)多久，樹只剩下稀稀拉拉十多棵了。誰(shuí)也沒(méi)料到，小小一把刀，竟然毀了整個(gè)森林！突然有一天，洪水呼嘯而來(lái)，把整個(gè)山莊都淹沒(méi)了——包括那幾把鋒利的刀。

　　珍惜大自然吧！千萬(wàn)不要改變大自然的規(guī)律，那樣既會(huì)給大自然帶來(lái)麻煩，又會(huì)給人們帶來(lái)極大的不便。森林有一個(gè)村莊，他們酷愛小鹿，把它當(dāng)做珍惜動(dòng)物一樣看待。于是，他們就把小鹿的敵人統(tǒng)統(tǒng)殺光，可不巧倒給自己帶來(lái)了麻煩。原來(lái)，他們把鹿的敵人消滅，造成鹿群大量繁殖，等它們吃完樹木之后，又來(lái)吃田野里的莊稼。

　　珍惜大自然吧！地球只有一個(gè)！

大自然作文 篇8

　　朋友，在每一次的旅途中，你是否留意過(guò)大自然的聲音？它，就像一位多才多藝的音樂(lè)家，那各種各樣的聲音，是所有的樂(lè)器都無(wú)法演奏出來(lái)的。

　　我不坐車，獨(dú)自一人去拜訪那位“音樂(lè)家”，走進(jìn)那片樹林，大自然的芬芳撲面而來(lái)，我的身心頓時(shí)放松了很多。

　　我坐在一棵樹下，慢慢的，我仿佛和大自然融為了一體，我好像是一棵草，或是一棵樹，抑或是一只飛鳥……我坐在那里，所有的事物，都安靜了下來(lái)……

　　我的耳邊慢慢出現(xiàn)了一種風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，昆蟲輕輕晃動(dòng)著翅膀，溪流在山谷中潺潺流動(dòng)，為這“音樂(lè)”伴奏。小鳥從飛行中聽到了這種音樂(lè)，也加入了這支樂(lè)團(tuán)：“嘩嘩”“沙沙”“唧唧”……那種聲音，仿佛靈泉一般，從這些“音樂(lè)家”的身體里緩緩而出。

　　我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)天上多了許多昆蟲，他們好像也聽到了這美妙的音樂(lè)，從空中飛來(lái)飛去，好像為這美妙的音樂(lè)伴舞，我從他們身上看到了生命蘊(yùn)含的奧秘！他們是那么活潑可愛，那么調(diào)皮，仿佛暗夜中的.精靈，輕輕地為夜曲吟誦。我站起身來(lái)，干脆抓住一枝樹干，向上爬去，在樹葉的包圍中，我看到了陽(yáng)光透過(guò)樹葉那斑駁的光影，輕輕地照在他們翠綠色的衣服上，那種顏色是那么美……

　　我一直爬到了樹頂，向遠(yuǎn)處眺望，我看到了由森林里的樹木和鳥兒組成的樂(lè)團(tuán)，那種音樂(lè)，美妙致極。我真的好想擁抱著大自然，但是我無(wú)法看見他，更摸不到他，但是，我可以聽到他的音樂(lè)，我熱情的和大自然打著招呼：“你好！”大自然的回聲也在對(duì)我說(shuō)：“你好！”——我可以和大自然對(duì)話，這是我很值得驕傲的一件事。

　　突然，天上下起了小雨，我爬下樹，跑到一個(gè)巖石下面，我聽到雨絲演奏出來(lái)的音樂(lè)，我還看到了雨絲組成的一個(gè)個(gè)音符和笑臉，我也對(duì)他笑了一下……

　　終于，雨停了，我和他道了別，途中，我聞著細(xì)雨洗禮過(guò)的大自然，心情十分舒暢，還有那最后的小雨，仿佛是這大自然演奏的音樂(lè)余韻。

大自然作文 篇9

　　大自然是一位神奇的演奏師，它有著動(dòng)聽的天籟之音，唯美的玉石之樂(lè)。讓我們前去觀賞它的謎之音樂(lè)吧。

　　“呼呼呼，呼呼呼……”瞧，西北風(fēng)吹了起來(lái)，好像是一首沒(méi)有歌詞的樂(lè)曲，它那美妙的音律，卻仿佛是在歌唱著大自然的動(dòng)人與和諧……

　　忽然，“轟隆隆，轟隆隆……”天空打基礎(chǔ)起了響雷，風(fēng)聲和雷聲交雜在一起，匯成一曲交響樂(lè)，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的景色……

　　消消的'，雨來(lái)了�！吧成场甭暎�如天使展翼一樣婉轉(zhuǎn)；“沙沙”聲，如百靈歡唱一樣動(dòng)聽；如歌聲一樣婉轉(zhuǎn)。“沙沙聲”澆灌了樹木，使樹葉漸漸抬起了頭，讓樹木昂首挺胸，精神飽滿，一棵棵樹，一棵棵草，都變得格外精神；“沙沙”聲匯成了小溪，使干涸的小溪重新回復(fù)生機(jī)。

　　小溪“丁冬——丁冬”地歌唱，仿佛是一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都變著幻想的情感。

　　就這樣，雨景和雨聲匯成了一幅韻味濃厚，心曠神怡的水墨山水畫，一幅詩(shī)意濃濃，神清氣爽的水墨田園畫。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。一條彩虹架在天邊，使天空變得五彩斑斕。百靈“唧唧喳喳”地叫著，好像在歡快地歌唱彩虹的美麗。白白的鳥兒，慢慢飛上天空，越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)……

大自然作文 篇10

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一個(gè)老師一直在教育我，讓我明白許多道理，這個(gè)老師就是----大自然。

　　那是我一年級(jí)時(shí)某天的一個(gè)下午，在回家的路上，我看見了一群螞蟻正在搬一塊碩大無(wú)比的骨頭，我便駐足觀看，我倒要看看平時(shí)被我欺負(fù)來(lái)，欺負(fù)去的小螞蟻能干出什么事來(lái)。這螞蟻雖小，可一群螞蟻的力量就不小了。在領(lǐng)頭的螞蟻帶領(lǐng)下，這些“弱不禁風(fēng)”的螞蟻拉幫結(jié)伙，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。它們分工明確，有搬前面的，有抬后面的.，也有托兩邊的，甚至還有在上面指揮的，那骨頭，竟被這些“小黑點(diǎn)”慢慢地搬動(dòng)了!看著，看著，我入迷了，被這又小又弱的螞蟻吸引了，我似懂非懂地望著它們，可能，我從它們那里明白了團(tuán)結(jié)，明白了集體的力量是強(qiáng)大的，也許，我明白了天生我材必有用，也許，也許……

　　我曾經(jīng)駐足于鮮花的華美，翠柏的堅(jiān)強(qiáng)，螞蟻的團(tuán)結(jié)……可誰(shuí)曾留意那，風(fēng)中搖搖擺擺的青青草呢?

　　草，在我原來(lái)所在的校園里很多見，閉上眼睛，站在操場(chǎng)上，隨手一撥，滿手都是，可它卻有很大的用處。春天，操場(chǎng)上，成片成片的綠色常讓人心曠神怡;秋天，金色的小草預(yù)示著豐收的到來(lái);冬天，在積雪下，柔軟的、一片片的、富有生機(jī)的東西是什么，是草，它不懼嚴(yán)寒，傲然而生。古人詩(shī)中說(shuō)得好“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”贊揚(yáng)的就是草。默默中，我仿佛看到了竹子、松樹的精神，鮮花的美麗。也許，每一個(gè)生命也都是值得關(guān)注的吧。

　　大自然這一本無(wú)形的書，總像一個(gè)老師讓我在默默中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……

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