【優(yōu)選】大自然的作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的大自然的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
一場細小的毛毛雨中，我找到了它。它，綠綠的，岸上的柳樹襯托著它顯得更加翠綠。細雨無聲，輕輕地滑入湖中，激起一圈圈漣漪。而湖和雨，則顯得這一天更加的美。
雨，在空中旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)，是它的舞伴。在空中不停地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)!而湖，很享受地看著這支舞。而岸邊的柳樹則更加的享受�？矗簶渲σ惭堬L(fēng)當舞伴，而風(fēng)在雨的.舞蹈之中，加入了柳絮的飛舞。而這支舞，不僅是雨對春的大地再一次做客，而且風(fēng)也把屬于春的湖來喚醒。湖，開始蘇醒。看：湖在觀賞舞蹈的過程中發(fā)出對雨贊嘆的綠；對春回大地的高興而發(fā)出歡喜的綠；在柳樹發(fā)出嫩芽的祝賀而發(fā)出恭賀的綠。
不知不覺中，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也止住了腳步。舞，結(jié)束了。而遠處，仿佛有人在用鋼琴彈奏著《月光曲》；近處，柳樹芽上的水珠還滴落著，滴落在湖邊。我仿佛聽到了湖與柳樹和《月光曲》的配合。而此時，風(fēng)，來了。他把樹葉變成的樂器演奏著——沙——啦——沙——啦。而此時，雨又嘩啦啦的下了起來。我撐開了傘，看著柳葉的擺動，湖的漣漪；聽著《月光曲》與風(fēng)、雨的完美配合；感受著大自然與人類音樂配合的默契!我站在岸邊。此時的我，想錄下這天籟之音�？墒牵抑�，這首曲子，是任何一個人都記錄不了的。
四川省遂寧市船山區(qū)城南小學(xué)六年級 袁嘉雪
大自然的作文 篇2
大千世界，變化多端。徜徉在大自然中，聆聽這首人世間最美妙的歌…
冰凍了一個冬天的小河眨了眨疲憊的眼睛，舒展開僵硬了一個冬天的身體，盡可能地向遠處延伸著，延伸著。仿佛在向大地上的小生靈們呼喚著：來吧，讓我來澆灌你們！也是神奇，經(jīng)小河“奔跑”過的地域，到處都散發(fā)著盎然的生機。柳樹姑娘終于擺脫了寒冬里那干枯暗淡的身軀，微微抖了抖肩，甩出了一身嫩綠色的新衣。孩子們頑皮的手去捕捉那飄散的柳絮，似是想為來年的冬天，再添一件純白色的絨衣……路邊的花朵也不甘柳樹占了上風(fēng)，紛紛前來攀比。抖擻著滿身五顏六色的光鮮亮麗，那些嬌嫩無比的花兒喲，竟“跑”到了人們臉上去了.太陽火一般烘烤著大地，大地發(fā)出不住的“呻吟”。金色的陽光褪去了人們厚厚的外套，只留下一層薄薄的單衣。麥子也被這燦爛的金色感染，紛紛換上了金黃色的“吊帶背心”�？煽嗔嘶▋簜儯蛔∵@熔爐般的“鑄造”，無助的垂下了腦袋，我見猶憐。殊不知，這炎夏的“高潮”，正紛沓而至。盼著，盼著，潮水便在此刻降臨。那樣一番宏偉的浪花，時而像鋼鐵似的銅墻鐵壁，時而又如奔騰的駿馬從眼前呼嘯而過，掩蓋了一圈又一圈的漣漪……大自然啊，這難道不是你的功勞？
金秋，碩果累累在夏季吸收了飽和的養(yǎng)料，直到吃得“腦袋小肚子大”才肯罷休的果樹們，終于能“光明正大”地把大自然的饋贈獻給了人類。滿樹火紅色的楓葉隨著涼爽的風(fēng)兒輕輕搖擺，真切地展示著“風(fēng)火相容”的`景象。大自然，你可否告訴我這個好奇的人兒，在這“火”的深處，是否有一戶人家，在忙不迭地把水靈靈的果實塞進自己的背簍？冬日，銀裝素裹
漫天的雪花洋洋灑灑，飛舞著的“蒲公英”到來的氣勢可不小，爭先恐后直往人們的臉上撲，都弄得孩子們“咯咯”直笑。剛下了幾場雪，整個小城便被埋在了冰雪之下。厚厚的“被子”蓋在屋頂上，白色仿佛要把這整個世界給湮滅，彰顯著她的純潔無暇。誰若是戴上了白色的手套，便也是“伸手不見五指”了。房頂上，窗子里，隨處可見白色精靈的身影。誰說沒有什么東西能比得過人聰明？它們可還會玩兒“潛伏”呢！瞧，它飄到了孩子們的手上，小孩子把它當做珍寶藏在了手心里。再張開，咦？它跑到了哪里去？
大自然呵，你就是造物主，你把一切都獻給了世界，自己卻默默躲在我們身邊，無聲地醞釀著更多更多的一切……請讓我握住你的手，感受你，品味你，讀懂你！
大自然的作文 篇3
清晨的第一縷陽光撒向大地，它光著腳丫，在窗紗上留下了足印，竟沒發(fā)出一點兒聲兒？噓！靜靜地聽，你捕捉到那響聲了嗎？那或濃或淡的腳印，透過薄薄的窗紗，印在地上，床上，桌子，臉上……像是刷了一層淺黃色油漆。
“嘰嘰喳喳……”鳥兒們打破了這份寧靜，這聲響像是一首曲子，悅耳、動聽，那音韻帶著短促的調(diào)兒，還有那四線格，托著長長的尾巴，帶著令人陶醉的音符，附和著聲音，它們調(diào)皮地溜進人們的房間，與墻玩碰碰游戲。
此時此刻，聽到這樣的音韻，怎不令人陶醉呢？
和著鳥兒的伴奏，太陽公公一點一點地探出頭來，似乎重返了20歲，變成了小孩，用好奇的目光，打量這個世界，把自己的'“正能量”饋贈萬物，那柔和的光芒，是太陽公公送給大地的禮物，讓大地也被染上了淺黃色，大地上萬物生機盎然，這大概是大地回饋太陽公公的吧？
“喔喔喔……”就在這突然間，公雞用它尖尖地，卻不刺耳的男高音，歌詠著太陽，歌詠著大地，仿佛在說：“多么美好的天空，多么美好的日出�。 蹦憧�，它挺起了身子，紳士一樣地清了清喉嚨，鞠著躬，很有禮貌地問：“可以起床了嗎？你們怎么忍心浪費者美好的早餐呢？”它一步又一步地走向村子，抬起那高高的腦袋，似乎在看人們有沒有起床，你聽，不一會兒，又會傳出它的鳴叫。
與前一陣子的鳥兒叫，一首一尾，湊成了起床交響曲。
“叮叮咚咚，叮叮咚咚”不知是誰在敲鼓，那聲音伴隨著輕快的步伐，流向遠方，��！原來是你�。啃∠�，真不愧是一位出色的擊鼓員，一位天才的音樂家啊！風(fēng)婆婆也來助陣了：“呼呼呼……”小草聽到了這兩種交織在一起的聲音，怎能不樂？
天漸漸亮了。
上午，漸漸熱鬧起來。
蟬清了清了清嗓子，“知了，知了……”
日斜西邊，你聽，“叮叮咚咚……呼呼呼……沙沙沙……”
大自然的作文 篇4
又一次來到這個靜謐的小村莊,我已經(jīng)來過不下十幾次了,這里的一花一草,一樹一鳥,無一不是我的朋友,它們友好地朝我微笑,眨著和善的眼睛.那片茶田,是我要拜訪的第一個老朋友.茶田,你默默地生長在這片土地上,繁殖著后代,你為人類奉獻著自己的嫩葉,卻從不要求回報.
還記得我上次來看你嗎?那時,你剛長出了新葉,一片片綠油油的,是那么惹人喜愛.我忍不住摘了滿滿一帽子,你開心的沖我笑著,我也害羞地笑了.這片竹林,對我來說是那么熟悉.竹林,你生長在這片遼闊的土地上已有好幾十年了吧?你那翠綠的外衣,是那么美麗,你高大挺秀的身軀直插云天,你從不停息,總是不停地往上躥著,似乎想做個梯子,讓人們登上天去.
上一次來你這兒是雨后,一個個可愛的竹筍冒了出來,我拿著小鋤頭,快活地挖起了竹筍,就快要挖出來時,我一使勁,卻不知用力過了頭,一下子,摔了個四腳朝天……對了,那條頑皮的'小溪哪兒去了?原來躲在大樹后邊呀.小溪,你上次的惡作劇我可沒忘呢.
那天,我想跨過你到對面去采野果子吃,誰知一腳踩進了你懷里,你輕輕把我一拉,我整個人都撲進了你懷里,還喝了不少水,你為自己的惡作劇歡快地奏起了樂,兩只眼睛閃著狡黠的光茫,我也哭笑不得.你們好嗎,美麗的小野花?你們嬌小玲瓏的身影,讓山野充滿生機.嘿!
那一泓山泉,你那甘甜的泉水可比礦泉水還好喝呢!哎——那幾只飛舞的蝴蝶,這么急著去干嘛呀?我猜你們一定找到了一大片花海,正準備去嬉戲呢!突然,天空下起了一陣太陽雨,不一會兒,卻又停了,空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我對彩虹大喊：“彩虹——你好!”
山谷中傳來一陣陣回聲.轉(zhuǎn)眼,夕陽西下,我該回家了,揮手告別我的朋友,帶回滿懷的好心情和一陣陣大自然的芬芳。
大自然的作文 篇5
春天來了，萬物復(fù)蘇，大自然的一切都顯得生機勃勃。
天空一碧如洗。有一只小燕子在空中自由的飛翔，有時嘰嘰喳喳地叫，好象一個報信員在說：“春天來了，春天來了！”有一群小鴨子在水里排著隊快活地游泳。其中一只小鴨子興奮得對媽媽說：“噢！媽媽，你看！我終于會游泳了！”風(fēng)兒輕輕地吹拂著，岸上的花兒五顏六色，五彩繽紛。紅的象火，粉的象霞，白的象雪……真是色彩斑讕呀！碧綠碧綠的草地上有兩只小雞在找蟲子吃。有一只小雞捉到了蟲子，得意洋洋地說：“瞧，你看我捉到了一只又白又胖的蟲子。”遠處連綿起伏的.山，一山綠、一山濃、一山青、一山淡。真是一幅優(yōu)美的山水畫。
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