大自然的作文精品【9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
從我出生到現(xiàn)在，我的伙伴一個(gè)個(gè)的來臨，又一個(gè)個(gè)地走了。唯一沒變的，只有一個(gè)朋友，那就是大自然。
大自然，這里的一花一草，一樹一鳥，無一不是我的朋友，他們友好的朝我招手、微笑，眨著和善的眼睛。
那片草地，是我要拜訪的`第一個(gè)老朋友。草地，你默默地生長在這片土地上，為人類提供了新鮮的空氣。還記得我上次來你這里嗎？學(xué)習(xí)疲勞的我到處走走，轉(zhuǎn)眼便走到了這里，這片嫩綠的草地上，頓時(shí)感覺空氣清新，疲勞盡失。草地，謝謝你！
那片樹林，對我來說那么熟悉，每當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，你就會打開通訊儀，跟我談心，聊家常。
你們好嗎？美麗的小野花？你們嬌小玲瓏的身影，讓山野充滿了生機(jī)。嘿！那一泓泉水，你甘甜的泉水比可樂還好喝呢！唉——那幾只飛舞的蝴蝶，這么急著干嗎呀？我猜你們一定找到一片花海，正準(zhǔn)備去嬉戲吧！回來時(shí)一定要說說你們看到的景色。
轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，我該回家了。再見了，我的朋友，改天我再來跟你們談心。
大自然的作文 篇2
大自然給人類了各種各樣的啟示，魯班根據(jù)水里長出的荷葉，發(fā)明了可以遮陽、避雨的傘；古代人一直想像能在空中飛翔，沒想到大自然中的鳥給了我們啟示，使我們發(fā)明了飛機(jī)；瓦特根據(jù)水開時(shí)壺蓋因蒸汽而動(dòng)，發(fā)明了蒸汽機(jī)；一個(gè)蘋果掉下來，砸住牛頓，發(fā)現(xiàn)了萬有引力……我也想走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
夏日的一天，我正在院子里玩，一只討厭的蒼蠅“嗡嗡嗡……”地飛過來，我用電蚊拍輕松把它“拿下”，開始仔細(xì)觀察它。蒼蠅的眼睛亮亮的，好像無數(shù)的小水泡�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的眼睛是由3000多只小眼組成，所以人們稱蒼蠅的眼睛為“復(fù)眼”。人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”，聽說用它作鏡頭制成的“蠅眼照相機(jī)”一次可能照出千百張相同的照片。
我正看得入神，一只小螞蟻爬過來，它看了看那只蒼蠅的尸體，推了推，好像推不動(dòng)，無奈地走了。我笑了笑，心想：：您這個(gè)小螞蟻，還想抬走一只大蒼蠅，想是異想天開�？墒且粫䞍�，一群螞蟻的.大部隊(duì)爬了過來，它們把蒼蠅圍成一圈，推的推，抬的抬，馱的馱，個(gè)個(gè)手腳并用，誰也不甘落后，蒼蠅被它們集體的力量搬動(dòng)了。
我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，悄悄地把蒼蠅捏起來，放到一邊，螞蟻們立即魂飛魄散，向四處逃去，可是沒多久，它們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處時(shí)，又返回到這個(gè)“會飛”的死蒼蠅旁邊，齊心協(xié)力又將“戰(zhàn)利品”抬起，艱難地向洞口爬去。看著它們這么團(tuán)結(jié)，吃力地向前走著，我不好意思再打擾它們，看著它們繼續(xù)前前行。
我非常想知道，對于我們只有幾步之遙的螞蟻洞，對于小小的螞蟻來說有著遙遠(yuǎn)的距離，它們是如何回家的？我正想著，它們身上的“戰(zhàn)利品”突然動(dòng)了動(dòng)，我的心也為之一顫，我眼睛眨也不敢眨一下，心想要不要幫它們把“食物”直接放到洞口去。后來，我想不行，不能打亂動(dòng)物們的生活習(xí)性，否則要影響它們的生存能力。
團(tuán)結(jié)就是力量，就這樣一步一步，小螞蟻們您拉我拽，把這個(gè)巨大的“戰(zhàn)利品”運(yùn)進(jìn)洞里。螞蟻們都回家了，我心里的大石頭總算落了地，呆呆地看著洞口，我還沉浸在螞蟻的勤勞、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈之中，還在品味大自然中的小螞蟻們給我們的精神力量！
大自然的作文 篇3
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看見一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過來，用憤怒的眼睛瞪著我，好象要來報(bào)復(fù)我。但是，他沒有惡意，又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來玩的嗎?這一連串的問題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問到底，繼續(xù)仔細(xì)觀察。
過了一會兒，我看見一直飛蛾象沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著，他的`手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了，連忙跑過去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣極了，我愛大自然!
大自然的作文 篇4
大自然給了我們很多啟示，就比如動(dòng)植物與仿生學(xué)。人們通過動(dòng)植物發(fā)明了許多有趣的發(fā)明。
有一次，我隨手拿了一個(gè)蘋果洗了洗，咬了一口，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)洞，仔細(xì)看“啊！”我尖叫了一聲，正在客廳的媽媽轉(zhuǎn)過頭來問我怎么回事，我說：“蘋果里有個(gè)蟲子！”媽媽就說：“那就扔了吧，別大驚小怪的。”我扔了之后就去問媽媽：“不是有啄木鳥嗎？為什么蘋果里面還會有蟲子呢？”“森林里沒有幾只啄木鳥，再說了森林這么大，啄木鳥忙得不可開交，是沒有時(shí)間給每棵樹都治病的。”
媽媽說完后我心里就有一個(gè)大膽的設(shè)想：能不能發(fā)明一個(gè)機(jī)器啄木鳥呢？這只啄木鳥的大腦里有一塊智能芯片，通過它的電子掃描眼可以掃描每一棵樹，再通過大腦分析判斷出，這棵樹有沒有生病。如果這棵樹生病了，它就會去治療，可是它怎么會飛呢？對了，我想它可以用它那有力的'機(jī)器腳用力一蹬幫助它起飛，起飛后就用它翅膀上面的兩個(gè)小型推進(jìn)器幫助它飛行，當(dāng)它飛上樹時(shí)，腳上就會有一個(gè)固定器，把它固定在樹上。
這樣它就可以開始工作了，只見它用那尖銳的嘴，在樹上啄出一個(gè)洞，張開嘴便發(fā)射出一個(gè)鉤子，把蟲子勾進(jìn)嘴里，再放進(jìn)腹中，腹中的消化液就會把蟲子消化掉。
當(dāng)它沒有工作任務(wù)時(shí)，它就會去曬太陽，因?yàn)樗翘柲艿�。這樣的一個(gè)機(jī)器啄木鳥，真是節(jié)能又環(huán)保。
大自然真是我們的好老師，我們還可以從動(dòng)植物身上學(xué)到很多知識，發(fā)明更多有趣的發(fā)明。
大自然的作文 篇5
大自然的聲音真是千奇百怪。
小鳥的鳴叫聲”嘰嘰喳喳“的，仿佛在唱歌，在向我們問好;大雨的聲音，像”滴滴答答“的鐘聲;小青蛙”呱呱“地叫著，好像在說：”夏天來了!大家快點(diǎn)出來游泳吧!“冬天，樹葉被風(fēng)吹得沙沙地響，你只要輕輕碰一下，樹皮就碎了;樹枝斷裂的時(shí)候，會發(fā)出”咔咔“的聲音。溪水”潺潺“地流淌著;荷葉打著卷兒鉆出水面，發(fā)出”啪“的聲音。知了也耐不住性子，在樹梢”知了，知了“地唱起歌來。大自然的聲音很多很多，各種各樣。
生活中也有很多聲音，飛機(jī)的嗡鳴聲;汽車的滴滴聲;自行車發(fā)出的”嘀鈴鈴“的聲音。
要下雨了，風(fēng)”呼呼“地喊叫著;雷公公”咚咚咚“敲著沉重的`大鼓。
湖邊，小魚拍打水花發(fā)出”嘩啦嘩啦“的聲音。草地里，蛇發(fā)出”嘶嘶“的聲音。小院里，小鴨子”嘎嘎“地叫著，小雞”嘰嘰“地找蟲子吃。
大自然的聲音太奇妙了!只要我們豎起耳朵仔細(xì)聽，就能發(fā)現(xiàn)許多奇妙、特別的聲音。
大自然的作文 篇6
大自然有許多美妙的聲音，這些聲音是一種特殊的語言，它能告訴我們天氣的變化、季節(jié)的交替……
春天，春雨“沙沙”的落著，說：“春天來了，春天來了�！辈灰粫䞍海执蚱鹆舜豪�，“轟隆隆，轟隆隆”響個(gè)不停，電母和雷公爭著說：“讓我來放電吧�！彼岳纂娊患�。雷雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，小鳥在樹的枝頭上“嘰嘰喳喳”的，好像在跳舞、唱歌哩。小魚小蝦在河里親切地交談著。
夏天來了，知了想讓昆蟲家族聽聽自己的歌喉是多么的響亮、動(dòng)聽，于是它“知了、知了”地叫個(gè)不停。小朋友們也在炎炎烈日下游起泳來，“撲通、撲通”，水花濺得老高。
秋天到了，蛐蛐總是跟知了作對，也敞開歌喉叫了起來，哇，果園里的.瓜果蔬菜們也歡呼起來：“秋姐姐，你真好，讓我們長大了好多呢!”農(nóng)民伯伯非常高興地說：“秋天真好，又讓我們的麥田里的麥子長高了，好，現(xiàn)在我要收糧食嘍!”
冬天來了，真是天寒地凍呀!雖然寒風(fēng)“呼呼”地刮在小朋友的臉上，像針扎進(jìn)去一樣，不過，小朋友很喜歡這個(gè)季節(jié)，天空飄著鵝毛般的大雪，小朋友們冷得上牙碰下牙，“咯的咯的”的響，有的小朋友在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在爬雪山……
大自然的聲音多美妙，多神奇呀，我真喜歡!
大自然的作文 篇7
同學(xué)們你們?nèi)プ屑?xì)觀察過自然中的神奇嗎？今天我就帶你走進(jìn)神秘的自然吧！
你們知道科學(xué)家從動(dòng)植物所發(fā)明出來的物品嗎？由我來告訴你們吧！例如：科學(xué)家從蝙蝠可以在夜晚上飛行，而且可以不撞到任何物品，從中獲得啟示發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的眼睛的視覺原理，已研制成一種成功的科學(xué)用品——蛙眼……。
今天，我就帶你們來做一個(gè)試驗(yàn)吧！
我們可以先準(zhǔn)備一朵含羞草，為什么要準(zhǔn)備呢？因?yàn)樯洗挝胰ス珗@看見了一朵花——含羞草，我現(xiàn)只要一碰含羞草它就會合攏，所以為了解開含羞草之迷，我們必須準(zhǔn)備一朵含羞草。然后輕輕的碰一下它，再觀察含羞草它的水份有什么變化，如果你實(shí)在看不出來的話就可以準(zhǔn)備一本比含羞草有關(guān)的書籍，查找含羞草的'資料，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)含羞草葉柄的基部有一個(gè)水鼓鼓的薄細(xì)胞——葉枕，里面充滿了水。如果你去碰它，它的水份就會立即向上部和兩側(cè)滾去，這樣葉片就像失去了一層保護(hù)模，一下子就放松下來！
從這次試驗(yàn)我們可以想到，其是自然是非常神秘的，只要你留心去觀察就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事！
大自然的作文 篇8
今天，下了今年夏天的第一場雷陣雨。它雖然來的十分突然，讓人們措手不及，但是，它也是一首十分優(yōu)美動(dòng)聽的 “大自然交響樂”……
聽，樹葉在唱歌。“沙沙沙……”，它又輕又啞的嗓音給了人們一種說不出的舒服。哦，這是悠揚(yáng)的.女低音，令人感到了幸福。
聽，風(fēng)兒在唱歌。“呼——呼——”，如同一個(gè)調(diào)皮的孩子跑步后“呼呼”地大口喘著粗氣。哦，這是渾厚的男低音，令人們的身心得到了放松。
聽，雨點(diǎn)兒在唱歌�！皣W啦啦……”，像一個(gè)小姑娘，吹著自己心愛的口琴，“嘩啦啦……”哦，這是清脆明亮的童聲，散發(fā)著活潑的氣息，快樂而充滿活力。
聽，驚雷在唱歌�！稗Z隆隆……轟隆隆……”厚重、有力的聲音在空中回蕩、飄揚(yáng)。哦，這是厚重、激昂的男高音，令人感到莊嚴(yán)、振奮。
“沙沙沙……”“呼——呼——”“嘩啦啦……”“轟隆隆……”直到很晚，“交響樂”還在繼續(xù)。夏季的第一場雨，是多么富有詩意��！我欣賞著這交響樂，一直到很晚很晚……
大自然的作文 篇9
秋天到了，陽光溫暖恬靜，秋風(fēng)是那么的溫柔。天空被秋風(fēng)擦拭得異常明亮，像一塊覆蓋大地的晶瑩剔透的藍(lán)寶石。
我—一片樹葉，感到渾身有種說不出的舒服，輕輕地?fù)u曳著身子，偶爾調(diào)皮地和同伴碰觸一下。秋風(fēng)想給大地指一條棉被。于是，我跳著優(yōu)美的舞蹈，飄落到大地母親的懷抱里。
忽然，一只小螞蟻爬過來對我說：“樹葉姐姐，我想到湖里漂流，你能帶我去嗎？”我欣然同意了。
于是，我載著小螞蟻，在秋風(fēng)的幫助下，飄到了湖里。伴著秋風(fēng)，我們在水面上隨著微波蕩漾，小螞蟻多日來渴望水上漂流的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！看著小螞蟻微閉著眼睛愜意的`樣子，我的心里很快樂。我不忍心打擾小螞蟻，只是默默地載著小螞蟻在湖面上漂著，一只漂到了岸邊。
湖岸很低，一個(gè)小男孩拉著媽媽的手在岸邊站著�！皨寢�，這片樹葉真好看！呀，樹葉上還爬著一只小螞蟻呢！”小男孩伸出小手把我們撈起，輕輕地放在地上，仰起充滿快樂的小臉，自豪地對媽媽說，“媽媽，我把樹葉和小螞蟻撈上岸了！”
我對小男孩微笑著，雖然他看不到我笑顏。
小螞蟻為了感謝我，請我一起到地底下玩耍。
在地底下，我又結(jié)識了許多新朋友，有鳳仙花的種子，有蒲公英的小花傘……天漸漸涼了，我盡自己所能給予朋友們溫暖和幫助。直到有一天，我的身體化成了無形的養(yǎng)分，滋潤著泥土……
秋風(fēng)溫柔地吹著，又一片落葉跳著優(yōu)美的舞蹈，飄飄悠悠地落下，它是我曾經(jīng)的伙伴。于是，又一個(gè)動(dòng)人的故事開始了……
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