（精華）大自然的作文300字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文300字 篇1
去年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)，那里山清水秀，鳥語花香。我在那里聽到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。
晨曦初露，村內(nèi)飄飄渺渺，天上的霧像披著輕紗的一位少女，若隱若現(xiàn)。此時(shí)走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著梔子花和露水的氣息，早晨，好清爽！那一池荷花將就是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在風(fēng)中盡情的舞動(dòng)著舞姿，荷花千姿百態(tài)，有的荷花鶴立雞群，有的`荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒有，蕩漾的湖面上閃爍著碧光，美麗極了！我又來到了草叢中，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲面前，它們真像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。此時(shí)甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚�，�?yōu)美的音韻。我還看見了好多好多……
我愿意牽著你的手，和你一起到大自然的世界里去散散步！
大自然的作文300字 篇2
說到大自然，你可能會(huì)想到可怕的地震和海嘯或是美麗的藍(lán)天和白云�？墒�，大自然還是我們一位優(yōu)秀的老師。
人們通過海豚流線型的身體制造飛機(jī)的外殼、通過鋸齒草發(fā)明了鋸子、通過螳螂的攻擊方式發(fā)明了“螳螂拳”，還有鯊魚和潛水艇……
大自然對(duì)人類的啟示不僅僅是這些。很久以前，古代沒有人對(duì)草藥有什么認(rèn)識(shí)，可是人類發(fā)現(xiàn)猴子在受傷或骨折時(shí)，會(huì)把一些麥冬、馮了性和甘草等植物啃碎后敷在傷口上，傷口就會(huì)很快回復(fù)。這樣人們就知道了中草藥的用處，至今人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了3000多種草藥了呢！動(dòng)物不僅給醫(yī)學(xué)上帶來啟示，還給軍事上帶來幫助。
我們以前非�？释聒B兒一樣飛行。萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)后，各種戰(zhàn)斗機(jī)就陸續(xù)誕生了。其中，有一種被稱為“老鷹”的猛禽號(hào)就是模仿老鷹飛行的動(dòng)作制造的。猛禽號(hào)的特點(diǎn)是：它的.機(jī)翼和機(jī)尾上有好幾塊可以上下?lián)u動(dòng)的板，就像老鷹的羽毛一樣，可以做出老鷹展開或者收起羽毛的動(dòng)作使得飛機(jī)處于滑翔或俯沖等狀態(tài)。
我相信，大自然這位優(yōu)秀的“老師”將會(huì)教我們更多的知識(shí)，讓我們的生活更加美好！
大自然的作文300字 篇3
在這奇妙的大自然中，有溫順的風(fēng)婆婆，有可愛的雨娃娃，還有那讓人驚心動(dòng)魄的閃電!哎!還是那可愛的雨娃娃最讓我舒心。
沙啦啦，沙啦啦——你瞧!是誰在唱歌?是風(fēng)?是雷電?不，是哪位偉大的歌唱家——可愛的雨娃娃!他們只有一種聲音嗎?不，你瞧!飄飄灑灑的雨絲散落在地上：嗒嗒!嗒嗒!!
是哪位偉大的歌唱家譜成的音符嗎?;啊!他們又變聲了——嘩嘩!嘩嘩!!是哪位偉大的'歌唱家寫出的抒情散文嗎?哎!還不都是那些調(diào)皮可愛的雨娃娃啊!
你瞧!他們又來了!雨絲在歡快的跳著舞呢!他們一會(huì)兒斜著跳，一會(huì)兒橫著跳，一會(huì)兒又豎著跳，多姿多彩的舞姿伴隨著他們渡過美麗的時(shí)光!在這無比美妙的雨聲中，我也參加了雨珠們舉辦的音樂會(huì)，讓我大包了一頓耳福，雨珠們是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏!聽了就有一種飄飄然的感覺，太神圣了!
我完全沉醉在這無比美妙的音樂中，竟忘了身邊得一切事物……
大自然的作文300字 篇4
傾聽大自然的優(yōu)美聲音，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們像是樂隊(duì)一樣。
一早起來我就急著去公園，看看小草發(fā)芽是什么樣子的，“沙沙沙”公園這里的小草剛破土而出，伸出嫩綠的小手正向我招手呢！真美啊，我喜歡春天的景色。
“嘩啦啦，嘩啦啦”下雨了從昨晚到今早的雨下個(gè)不停，打著我的粉紅色的雨傘去公園，雨絲打在臉上涼沁沁的，突然間聽到“叮咚，叮咚”的聲音，我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是露珠打到葉子上的聲音，夏天的'景色真美呀！
“嘩嘩，嘩嘩”大樹爺爺抖了抖身子，一群穿著紅色裙子的樹葉寶寶們從上面跳下來，大樹爺爺好像是在向它們說，孩子們路上小心，再見了。
冬天到了，等待得不耐煩的雪花姐姐們從天上飄落下來，有的落在屋頂上，還有的落在大地上，一踩上去發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，美妙極了！
大自然真是太美了，我愛大自然。
大自然的作文300字 篇5
大自然就像一位不會(huì)說話的老師，但它“告訴”人們?cè)S多東西。在現(xiàn)實(shí)生活中，在許多動(dòng)植物身上，能發(fā)現(xiàn)許多啟示。
我發(fā)現(xiàn)壁虎善于攀爬墻壁，而且無論怎么爬，它都不會(huì)掉下來。這是為什么呢？難道是因?yàn)楸诨⒌氖趾湍_具有很大的吸力，能牢牢地吸在墻壁上嗎？
經(jīng)過上網(wǎng)查資料，證實(shí)了我的想法是正確的。
原來壁虎的手和腳上有一層特殊的黏膜，這種黏膜可以增強(qiáng)吸力，牢牢地吸在墻上，無論怎樣都掉不下來。
我由壁虎手腳上的黏膜聯(lián)想到了刷墻的工人。聽到這里，你也許會(huì)問：“壁虎怎么會(huì)和工人扯上關(guān)系呢？”那我就給你解釋其中的原因吧！我心想：如果把鞋底貼上這種黏膜，不就成了“吸力鞋”了嗎！而且工人刷漆時(shí)還要從梯子上去，很不方便。要是有了吸力鞋就能隨心所欲地走上去。并且這種吸力鞋不會(huì)留下腳印，很衛(wèi)生。
如果將來我真的`發(fā)明了吸力鞋，我一定要把它送給刷漆的工人們。
我們要留意大自然中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。大自然真是人類的好老師�。�
大自然的作文300字 篇6
有一次我在房間里玩，突然看見墻壁的窗戶角上有一只小蜘蛛在織網(wǎng)，我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒跑到那兒去看：蜘蛛先把閃亮的細(xì)絲固定在一個(gè)點(diǎn)上，自己吊在細(xì)絲上往下垂，等到達(dá)地面后再慢慢地爬到另一個(gè)角落里，到達(dá)對(duì)面時(shí)，蜘蛛用腳把尾部的細(xì)絲收緊，收到剛好的長度，就把細(xì)絲固定在新的一個(gè)點(diǎn)上，這樣一根細(xì)絲就搭好了。
在編織網(wǎng)線時(shí)蜘蛛失敗過很多次，一會(huì)兒網(wǎng)從固定的點(diǎn)上掉了下來，但蜘蛛一點(diǎn)也不退縮，趕緊爬上去繼續(xù)編織，一會(huì)兒快織好的網(wǎng)卻被風(fēng)吹壞了。蜘蛛又毫無怨言的把吹壞了的地方給補(bǔ)好�？戳撕脦讉�(gè)鐘頭，我的.眼睛都看花了，但是蜘蛛?yún)s一聲不吭的用心織網(wǎng)，感覺它一點(diǎn)兒都不怕累，從午后一直忙到太陽落山�？此坪唵蔚囊粋�(gè)小工作卻讓蜘蛛忙活了整個(gè)下午，經(jīng)歷了那么多次失敗最后才得以成功，看來做好一件事情真是不容易啊!蜘蛛用辛勤的勞動(dòng)來獲取食物，用自己的心血來維持生命，它們看似渺小、平凡、不值一提，但他們孜孜不倦，鍥而不舍的精神實(shí)在感人。
看了蜘蛛織網(wǎng)我想得更多了：做任何事情都會(huì)遇到很多想不到的困難和挫折，但只要我們像蜘蛛一樣堅(jiān)持不懈，克服困難，戰(zhàn)勝生活中的自我，勝利的曙光就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
大自然的作文300字 篇7
聽，大自然的音響多么奇妙！
早晨，天還蒙蒙亮?xí)r，公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床，好象在說“小朋友快點(diǎn)起床哦！一日之計(jì)在于晨哦！可不要浪費(fèi)這美好時(shí)光！”我馬上從床上爬起來，去外面晨煉了。
我一邊跑一邊聽著風(fēng)姐姐輕輕地唱歌，忽然一只杜鵑從我的身邊飛過，它“啾啾”地叫著，仿佛在說：“小朋友我和你來一場跑步比賽吧！”話剛落音，小鳥就飛到了前面的大樹上，我一邊加快腳步一邊說：“我會(huì)追上你的！”我們跑到了一條溪邊，小溪“嘩嘩”地唱著歌兒，一只小鵝跑過來說：“小溪妹妹，我們一起去玩吧！”青蛙弟弟聽見它們的對(duì)話連忙說“鵝姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一個(gè)冬天，都好久沒活動(dòng)了呢！”瞧！它們玩得多開心啊！
忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來，好象在說：“小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，趕快回家去吧！”我馬上往回跑，剛到家門口就轟隆隆地打起雷，不一會(huì)兒大雨唰唰地下起來了。
瞧！雷聲，雨聲，動(dòng)物的叫聲，它們混合在一起，大自然仿佛在開一場動(dòng)聽的`音樂會(huì)，多么奇妙�。�
大自然的作文300字 篇8
今天，我一人走到公園，靜靜地坐在那塊巖石上，瞭望著遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)了很有趣的東西�！斑筮蟆蔽衣牭搅艘环N美妙的聲音，我回頭一看，原來是只美麗的喜鵲在唱悅耳的歌曲。我慢慢地接近它，發(fā)現(xiàn)它身上的'羽毛有紅色白色和黑色�！斑筮蟆庇纸辛艘宦暎w走了。我想它看到的是陌生的我，所以我接近，它飛走了。
“一二一二”接著又聽到了一種很忙累的聲音，我低下頭一瞧，是一只只小小的螞蟻在搬食物。別看它們小，力氣可大著呢。坐在我對(duì)面的小朋友不小心把薯片撒了一地。我正想去撿起來扔進(jìn)垃圾桶，可一只只小螞蟻比我動(dòng)作還快，迅速搬起一片薯片很有秩序地走進(jìn)自己的家。我仔細(xì)觀察它們走得動(dòng)作和排得形狀。它們一步步慢慢地走，還排成了一個(gè)衣架的形狀，真有趣！
我看見地上有一個(gè)個(gè)影子在動(dòng)來動(dòng)去。我抬頭一望，是一群大雁在萬里碧空中排著隊(duì)伍盤旋著。好似在玩老鷹捉小雞的游戲一樣，雁媽媽來帶領(lǐng)雁寶寶來學(xué)習(xí)飛翔。多么有愛心的母親�。∥铱戳艘粌煞昼�，大雁飛走了。
天也黑了，我要回家了。可我還多么想繼續(xù)觀察，我多么想天天來聽喜鵲的歌聲，天天來看螞蟻尋找食物、搬食物，天天來看大雁們的舞蹈。今天我學(xué)到了許多知識(shí)。多么開心��！
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